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      1. 五型班組工作總結

        時間:2024-11-06 07:40:32 工作總結 我要投稿

        五型班組工作總結5篇

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的五型班組工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五型班組工作總結5篇

        五型班組工作總結1

          開展“五型”班組創建活動以來,**部按照賓館要求,認真做好“五型”班組的創建工作,經過一年來的努力,班組達到"五型"班組,1個班組為"四型"班組,1個班組為"三型"班組,現將活動開展的相關情況總結如下:

          一、統一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創建活動。

          **部按照賓館要求認真學習油田公司關于開展"五型"班組活動方案及相關文件精神的基礎上按照賓館《基層建設活動實施細則》,結合**部實際情況,積極組織傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據"五型"考核標準確定基層建設責任人員:"學習型"班組由***負責,"安全型"班組由**負責,"清潔型"班組由**負責,"節約型"班組由**負責,"和諧型"班組**負責;學習相關制度和規定,同時,我們也制定相應了"五型"班組推進計劃表。

          二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

          為保證本部“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節約)方法。

          “三勤”:一是勤學習。4月份,班組長安排邊學習邊總結,結合各自的工作實際,開展了為期1天的培訓學習班;5月份結合本單位實際開展適合自己"五型班組"推進活動。,借鑒其他單位良好經驗,通過一系列學習活動,大大增強了員工對"五型"班組的認知感,給"五型班組"的'順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,分片包干,對創建活動中的重點優先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,積極幫助協調和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,在以往質量管理體系運行的基礎上,在"五型"班組創建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內容,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照賓館要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;員工間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股"比、學、趕、幫、超"熱潮。

          “三重點”:一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創"安全型班組";二是重點抓好"和諧型"即和諧穩定工作,在爭創工作中,要保障"和諧型"的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益,所以在幫助班組爭創"節約型"的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

          三、選樹典型、經常指導,推動活動穩步進行。

          根據活動總體要求,**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。今年在創建"五型"班組活動中我們班組主動提出爭創"達標"班組榮譽稱號。形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創建活動穩步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現狀,我們堅持常請示、多交流的工作思路,經常向賓館主管部門請示工作,多次與相關單位交流創建體會,汲取好的經驗,促進了班組創建活動的有效開展。

          四、存在的問題

          由于機構和人員變化較大,基礎工作比較薄弱,綜合素質參差不齊等原因,我們“五型班組”創建得不均衡,同時作為后勤服務單位,老弱病殘人員較多,一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低,多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作,崗位上沒有時間進行學習,只能利用空閑時間學習,很難保證學習時間,有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

          五、下步安排

          創建“五型”班組活動是一項長期性工作,任重道遠。今后我們將繼續按照公司“學習為基礎、五型為標準”的工作思路,更多地深入基層,為其解決實際困難、辦實事,建立班組建設的長效機制,全面提高創建"五型"班組活動的質量,提高基層班組的綜合素質,推動基層建設再上新臺階。

        五型班組工作總結2

          公司開展“五型”班組創建活動以來,xx部按照公司要求,認真做好“五型”班組的創建工作,經過一年來的努力,在xx部19個班組中,有8個班組達到“五型”班組,6個班組為“四型”班組,5個班組為“三型”班組,其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組,F將活動開展的相關情況總結如下:

          一、統一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創建活動。

          xx部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組,設立了活動辦公室,在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上,結合xx部實際情況制定下發了《xx部基層建設活動實施細則》,并傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門:“學習型”班組由人事勞資處主責,“安全型”班組由安全環保處主責,“清潔型”班組由運行管理處、安全環保處主責,“節約型”班組由運行管理處、財務資產處主責,“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責;下發《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種,開展xx部基層單位班組長培訓班2期。同時,各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。

          二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

          為保證xx部基層單位“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節約)方法。

          “三勤”:一是勤學習。4月份,我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班;5月份,組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習,借鑒其良好經驗,結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動,大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感,給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干,對創建活動中的重點優先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,積極幫助協調和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上,在“五型”班組創建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內容,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照公司要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;各單位班組間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

          “三重點”:一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創“安全型班組”;二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作,今年是奧運年,穩定是壓倒一切的政治任務,所以在爭創工作中,要保障“和諧型”的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益,所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中,完善了一些控制成果的`計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

          三、選樹典型、經常指導,推動活動穩步進行。

          根據活動總體要求,xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業公司的先進班組,今年在創建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創“紅旗”班組榮譽稱號,帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點,xx部還成立了xx部領導干部基層建設聯系點,形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創建活動穩步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現狀,xx部堅持常請示、多交流的工作思路,經常向公司活動辦公室請示工作,多次與相關單位交流創建體會,汲取好的經驗,促進了班組創建活動的有效開展。

        五型班組工作總結3

          西三增站共有5人,其中站內檢修崗3人,站外檢修崗2人,所管油井10口,進站油井15口,水井6口。班組大力推行五型班組建設,全站人員團結一心,在地處山溝,是應急一班最偏遠的井站上,在天陰下雨,或擋路情況下,班組人員克服困難,每次都是徒步去10公里站上,井上上班工作,熱愛崗位工作,不計個人得失,不怕苦累是該班組的特點。

          西三增站截止目前共組織五型班組活動50余次,內容就為:安全型主要為油氣泄漏預案,安全檢查,更換壓力表,節前注意事項,節約型主要為有廢舊棉紗,工具再利用,節約用電。

          和諧型內容主要有次有座談會,向舟曲捐款,組織籃球賽等。學習型活動項目:有離心泵故障排除,收球標準操作,滅火器操作使用,更換壓力表,危險辨識,清潔型內容清潔設備,除草,宿舍,井場衛生。

          “五型”班組的創建在全站人員的共同努力才下,通過征集全站人員的合理化建議,并全身心投入建設,使全站面貌不斷改進,隊伍凝聚力不斷提高。針對“學習”“安全”“清潔”“節約”“和諧”五個主題,進一步的完善班站管理制度,不斷夯實班組的基層基礎工作。在井站管理上,油水井管理堅持“精管每口井,精采每噸油”理念,充分實施精細化管理;安全管理積極貫徹“以人為本、安全第一”的理念,實施重點設備、重點人分級、分擋管理法;成本管理采取“量化法和承包法”;員工隊伍管理采取“人文管理”方法;清潔生產采取“全過程、全方位、全天候”方法,從而促進班站各項工作全面上水平。西三增從前期基礎工作檢查排名在后,在全站人員的努力下,目前成為全區二類站庫。班站的建設好與壞,直接關系到每名員工的切身利益,“五型”的創建就是讓我們有個較好的生活環境、工作環境,以便為企業創造更大的效益。我們結合本站的實際狀況,側重“學習型”建設。在車組長和技術骨干的帶領下,我們首先編制了近期的學習計劃,并把崗位“小練兵”落在實處。我們目前針對冬季生產的實際情況,車組長帶領全站的員工重新學習了冬季的安生生產特別管理措施,大風雪預案和應急措施,并對全站的油水氣走向、流程走向進行了現場講解,特別對應急措施的'具體操作做了詳細的講解,使全站的員工重新加深了印象。我們還在“小練兵”時,以本站鍋爐流程實際,進行了水循環系統的實際講解,全站的員工對其原理和使用時的注意事項有了較為深刻的了解,為全站的安全生產打下了堅實的基礎。針對單量熱洗常用作業按標準作業程序在現場實地培訓,講解,做到標準執行,熟記于心。站員工羅湘多才多藝,承擔了全站文化宣傳,在廠部榮獲演講二等獎,作業區各種活動中榮獲名次。宣傳安全、各諧,增強了集體的團隊意識。

        五型班組工作總結4

          20xx年,我們結合本班組特點,以標準化“五型”班組為目標,取得了較好成績。

          一.學習型方面

          班組成員在本職崗位上練就了過硬的崗位技能,把學習的重心傾向于工作實際。年輕的員工在學習的同時更努力專研業務知識,給他們提供很好的工作平臺,去鍛煉他們。為他們今后的獨立工作打下良好的.基礎。

          二.安全型方面

          1、認真組織班組成員學習各項安全管理規程,使今后的工作更加規范化、制度化。

          2、將安全宣傳警語、標示掛于墻上。時刻提醒人們“安全第一”。

          3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位,做到應急預案有計劃、有總結。及時消除事故隱患。

          三.創新型方面

          在日常工作和學習中,加強員工對所屬范圍內設備工作原理的學習,積極總結,融會貫通。只有透徹地了解設備,才可以大膽的、正確的、安全的去創新。可以說創新充滿了我們的生活,創新有大有小,也許大家忽略了小方面的創新,但也正是這些小方面的創新成績堆積成了我們獨有的特色。在學習上創新,引進新思路,從原先的集中學習轉變為分專業學習,把各專業學精做細,培養專職人才。理論技術知識競賽,大大提高了員工們主動學習的積極性;在技術上創新,首先要求精于業務,在前期注重員工的能力提升,然后在工作中進行引導式學習。結合現場實際工作,人人出謀劃策,大膽探索新辦法、新技術,創新成果由全員共享。我們對員工的創新在工作中進行實踐,確認成果后給予獎勵,大大提高員工們的創新積極性。可以說也給班組建設增添了無形的動力,所以說創新是建設“五型班組”的動力。

          四.節約型方面

          1、提倡打印廢紙張的利用,倡議節約每一張紙、一度電,一滴水。

          2、嚴格控制材料領用發放,堅持按需按量領用,取得了明顯的節約效果。

          五.和諧型方面

          家和萬事興,公司就是一個大家庭。每個人在這個大家庭中都扮演著不同的角色,我們每個班組成員在工作中互相幫組、互相體諒,在團隊中形成了敬業愛崗、樂于奉獻的良好氛圍。

          20xx年五型班組的工作即將接近尾聲,這一年班組建設取得了一定的成績,但五型班組建設工作是一項長期的工作,需要我們不斷堅持、不斷完善。任重而道遠。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個新臺階。

        五型班組工作總結5

          公司開展“五型”班組創建活動以來,**部按照公司要求,認真做好“五型”班組的創建工作,經過一年來的努力,在**部19個班組中,有8個班組達到“五型”班組,6個班組為“四型”班組,5個班組為“三型”班組,其中“五型”班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組,F將活動開展的相關情況總結如下:

          一、統一思想、提高認識,全面開展“五型”班組創建活動。

          **部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組,設立了活動辦公室,在認真學習公司關于開展“五型”班組活動方案及相關文件精神的基礎上,結合**部實際情況制定下發了《**部基層建設活動實施細則》,并傳達到班組,要求員工熟悉了解,掌握精髓,全面提升基層班組的管理水平。根據“五型”考核標準確定基層建設主責部門:“學習型”班組由人事勞資處主責,“安全型”班組由安全環保處主責,“清潔型”班組由運行管理處、安全環保處主責,“節約型”班組由運行管理處、財務資產處主責,“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責;下發《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種,開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時,各基層單位也相應制定了“五型”班組推進計劃表。

          二、精心組織、密切配合,促進活動扎實有效地開展。

          為保證**部基層單位“五型”班組開展得扎實有效,我們主要采取“三勤”(即勤學習、勤指導、勤檢查)、“三重點”(安全、和諧、節約)方法。

          “三勤”:一是勤學習。4月份,我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班;5月份,組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習,借鑒其良好經驗,結合本單位實際開展適合自己“五型班組”推進活動。通過一系列學習活動,大大增強了基層單位各班組長對“五型”班組的認知感,給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導,部“五型”班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干,對創建活動中的重點優先解決,幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難,積極幫助協調和解決,并配備必要的活動條件,比如在班組核算方面,林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上,在“五型”班組創建活動中,結合工作實際,重新補充和完善了班組核算內容,使核算更切合實際,更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查,并且嚴格按照公司要求,對存在問題及時糾正,以便及時找差距,彌補自身不足之處;各單位班組間開展互學、互助,相互交流活動,掀起一股“比、學、趕、幫、超”熱潮。

          “三重點”:一是安全工作作為創建重點。因為只有在安全的'前提下,才能有效的開展多項工作,所以首創“安全型班組”;二是重點抓好“和諧型”即和諧穩定工作,今年是奧運年,穩定是壓倒一切的政治任務,所以在爭創工作中,要保障“和諧型”的順利達標;三是重點抓好班組核算,企業經營目的就是要降低成本、開源節流、多創效益,所以在幫助班組爭創“節約型”的活動中,完善了一些控制成果的計量手段,采取每班核算運行成本,每周對成本構成進行分析,以此有效降低消耗。

          三、選樹典型、經常指導,推動活動穩步進行。

          根據活動總體要求,**部確定了“典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步”的創建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業公司的先進班組,今年在創建“五型”班組活動中這個班組主動提出爭創“紅旗”班組榮譽稱號,帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點,**部還成立了**部領導干部基層建設聯系點,形成一一對應的承包關系,這種管理方式大大提高了班組創建活動的水平,拉近了領導與員工的距離,推動創建活動穩步進行。面對底子薄,基礎工作薄弱的現狀,**部堅持常請示、多交流的工作思路,經常向公司活動辦公室請示工作,多次與相關單位交流創建體會,汲取好的經驗,促進了班組創建活動的有效開展。

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