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      1. 年級組長學期工作總結

        時間:2023-06-10 08:15:13 工作總結 我要投稿

        年級組長學期工作總結通用

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的年級組長學期工作總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

        年級組長學期工作總結通用

        年級組長學期工作總結通用1

          時間過得真快,轉眼一年又過去了;仡欉@一學期來的工作,現(xiàn)總結如下:

          年級組長這個工作好似“夾心餅干”,上壓下擠真得有點心理承受能力才行。工作這么多年,我深深體會到:作為年級組長應該寬容大度,讓大家團結合作,同心協(xié)力,十分重要。

          一、學會換位思考,學會替別人著想

          換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師,由于剛來到一個新環(huán)境,她們有些慌亂,不適應。我總是能體會她們的心情,耐心地指導她們,使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。

          在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。上課前,她們十分緊張,不知所措,她們主動要求試上課,我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研和我的.耐心指導,幾位老師的課堂教育水平得到很大提高,并獲得了同事、領導的一致好評,從而也進一步增強了她們溶入我們這個集體的信心。

          二、把同事當“領導”多征求并聽取她們的意見

          雖然年級組長是一組之長,但我們不是以一種領導的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見,如:在開展家園親子活動時,我便和教師一起商量,搞怎樣的活動比較好,最后在大多數(shù)教師的建議下,我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,集中后大家一致覺得可行,因此在活動中教師們也能十分投入地去搞,活動取得圓滿成功。

          三、真誠待人,把同事當朋友

          平時同事有困難時,我便主動去幫助她們,同事在工作上、生活上受挫時總是主動為她們分憂。如:有同事請假了,另外一個老師一個人,我總是主動幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事,當她們向我傾訴時,我總是耐心地開導她們。有的同事在教學上遇到了困難向我求助時,我總是真誠地提出建設性的意見,幫助她們。作為一班之長,我總是用真誠之心去對待每一位老師,真誠地贊揚同組老師,對她們工作上的不足之處,當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事,讓別人感到我的誠意,從不居高臨下地指責。

          作為年級組長,我總不斷提高自身的素質,讓別人信服自己。多看書,不斷充實自己,提高自身素質,嚴格要求自己,處處以身作則,營造團結寬松的班組氛圍,讓大家覺得在這個班組里,心情愉快干勁十足。確實團結就是力量。

        年級組長學期工作總結通用2

          學年上學期已接近尾聲,作為年級組長,嚴格按學校的規(guī)章制度辦事,在校領導的關心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合做好學校分配的的各項工作,特別是及時做好上情下達工作。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡的努力。

          一、協(xié)助抓好年級教師建設

          1、加強師德建設,使教師素質和職業(yè)道德有了新的提高。

          本學年開學初,我們認真學習教育理論,認真學習學校的各項規(guī)章制度,認真學習學校及各部門的工作計劃,不僅提高了教師的思想認識,并且付諸教學實踐,使廣大教師認識到,在教學工作中,應全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,用先進的文化科學知識和科學創(chuàng)新的思維意識武裝學生的頭腦。

          2、注重營造辦公室的學習氛圍。

          3、學校的安全教育永遠放第一位,因為學生的生命是無價的,出了安全故學校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內的安全隱患,反復強調安全,提高教師的安全意識,特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的.老師,時刻牢記對學生加強安全教育。經過一學期的努力,本年組在本學期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

          二、做好上傳下達工作

          把領導的每一條指示,做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時,記錄好本學期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結就及時做好思想工作。

          當然,我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信,有學校的正確領導,全體教師共同努力下,工作定能邁向更高的臺階。

        年級組長學期工作總結通用3

          20—20學年度第二學期的各項工作已經結束。一學期以來,在學校各級領導的指導下和全組教師的通力合作下,我們三、四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作,F(xiàn)對本學期的年級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。

          一、小學生品行儲蓄銀行的體會

          本學期校領導提出在中年級(三、四年級)實施“小學生品行儲蓄銀行”,并在第三周星期三隆重開業(yè),并得到了德育處的正確指引和中年級的全體老師的大力協(xié)助,使中年級組“小學生品行儲蓄銀行”持續(xù)、健康的發(fā)展。

          在中年級組實施“小學生品行儲蓄銀行”前,作為年級組長的我,制訂了具體的實施方案,并召開中年級組全體老師的會議,研討如何把這舉措做好,得到了中年級組全體老師的大力支持,最終的目的如何提高學生的品行,因為人的品行在人生中是占據(jù)重要的作用。俗話說:“一個人的品行不好,培養(yǎng)出來的將會是一個危險品或一個廢品”。故此我就在這一理念上做文章。讓每一位老師在緊張、忙碌的教學工作中,去引導每一位學生做好人好事,并在每一班上設立小行長、總行長,讓每一位小孩做了好事自覺到小行長上登記,并要求有班上總行長的審核并給予加分,讓每一位小孩比一比,賽一賽誰的分數(shù)高,并在班上的顯眼的地方進行登記。

          除此以外,我還懇求的到家長的通力配合,要求家長給予肯定小孩在校外做好人好事的登記,并得到家長的大力支持。作為祥景小學中年級組“小學生品行儲蓄銀行總行長”的我最終目的不是讓學生為了分數(shù)而去做好事,更重要的培養(yǎng)他們有一個良好的品行和使“三個文雅”得到進一步的提升。在每一次的小結評比中,每班有很多小孩脫穎而出拿到了銀卡、金卡、鉆石卡……看到這一幕心里多少有點成就感。

          二、科技節(jié)的感想

          在接到德育處的通知后,作為中年級組長的我,馬上召開中年級組的老師會議,研討如何開展這一活動,在本組老師的通力合作下,制訂可行的實施方案,并如期在本年級組中舉行科普小講座、科普手抄報等一系列的活動。很大程度上在學生緊張的學習生活中放松他們的情緒,拓寬他們的視野,并發(fā)覺一批優(yōu)秀的小講師和小畫師,為學校輸送了優(yōu)秀的節(jié)目。

          三、藝術節(jié)的感悟

          藝術節(jié)作為學校四大節(jié)之一,年級組藝術節(jié)開展得如何,直接影響到學!傲晃乃嚒眳R演的質量,因為學!傲晃乃嚒眳R演有部分節(jié)目是由各班級輸送優(yōu)秀的節(jié)目的.,所以我要求本年級組的每一位正(副)正確對待這件事,認真發(fā)覺本班有藝術天賦的學生,并要求結合每一個班的班級特色,排練成節(jié)目,首先在本組中如期的舉行,通過由老師和學生做成的評委評出優(yōu)秀的節(jié)目,把這優(yōu)秀的節(jié)目輸送到學校,作為“六一文藝”匯演的節(jié)目,同時限度上豐富了學生的視野,并讓每一班的學生體驗到成功的喜悅。

          四、存在不足以及改進措施

          1、在本組科技節(jié)、藝術節(jié)演出時,整個過程沒有發(fā)揮學生的自主管理,使學生的紀律有點松散,這作為中年級級組長的我多少有點內疚與遺憾。

          2、學生的自主教育還需要加強,培養(yǎng)學生學習的積極主動性和自覺性。

          3、要大力培養(yǎng)學生干部的工作能力,使之真正成為老師的助手,提高他們的管理水平。在管理能力上,要加強學習和創(chuàng)新。

          4、時刻樹立全局觀念,擁有主人翁意識,打造和諧團隊。

          5、常規(guī)工作重在堅持,形成長效機制。學生學習習慣、態(tài)度,行為習慣等仍有所欠缺,需要進一步引導。

          6、開展的活動還不夠豐富。比如安全教育,安全問題不容忽視,應時刻樹立安全第一的重要意識。三、四年級學生的一個明顯特點就是好動,尤其是男孩子表現(xiàn)的更為明顯,時常能看到學生追逐打鬧的現(xiàn)象,這對我們的安全管理增加了難度,也存在一定的安全隱患。所以我們更應該提高學生安全意識,在對學生進行安全教育的同時,更要多想辦法,組織一些豐富多彩的活動充實學生的生活。

        年級組長學期工作總結通用4

          不知不覺,在年級組組長這個新的崗位上已經工作一個學期了,本著總結過去的經驗,開展好未來的工作的原則,對于年級組工作,簡要作如下總結:

          一、工作進展情況

          本學期是第一次接觸到年級組的管理工作,一個學期過去了,回顧本學期的工作,年級組的各項工作開展也還算順利,能夠按照計劃完成各項工作,對于在工作當中出現(xiàn)的問題也能及時處理,避免其擴大化,惡劣化。

          二、主要成績

          初次接觸該項工作,也沒法于過去的成績作比較,一切都是從零開始,對于本學期的工作成績,主要有以下幾點:

          1、學期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議,對本學期的工作做了簡要安排。

          2、組織全年級教師進行過三次學生的學情分析會,聽取各教師對每個月學生中存在的問題并及時加以處理。

          3、組織學生開展過三次質量分析會,對于學生取得的成績給予了相關的表彰,同時也對學生身上存在的問題提出了相關的整改要求。

          4、查閱教師對學生的批閱情況共計72次,平均每位教師被查閱6次,并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關的改進意見建議。

          5、全年級教師參加網絡培訓、外出培訓以及校內培訓數(shù)十次,涵蓋培訓、省級培訓、市級培訓、縣級培訓以及校級培訓。

          6、有2人參加過校內課賽并分別獲得一、二等獎,校外課賽1人次且獲獎,公開課示范課數(shù)十次,每位教師至少1次。

          7、聽評課活動,本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與,共計100余節(jié)次。

          三、經驗及體會

          古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級組負責人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務,身上還兼著班主任、教研組、教育教學等工作,自然,全力以赴已經是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級組,各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持,因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預期有序的進行并完美收關。

          人與人相處,其實就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感謝本組教師在我的工作中給予我的`大力支持。

          四、存在問題

          一是控輟保學工作有待加強,本年級開學初報道學生人數(shù)為174人,目前已流失1人,盡管保學率達到了99.43%,以高于兩基要求,但只要還沒有達到100%,就還有努力的空間。

          二是學生學習成績提升速度緩慢,盡管在學習方面,全年級每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續(xù)努力。

          三是學生的良好行為習慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習慣上,全年級的學生也取得了一定的進步,但是還沒有形成慣性,容易反彈,需要老師不斷的提及鞏固。

          五、今后努力的方向

          第一,加強控輟保學工作,努力做到保學率達到100%。

          第二,繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系,與學校齊抓共管全年級學生。

          第三,繼續(xù)對學生進行思想教育,強化知識是改變命運的理念。

          第四,注重對學生日常行為的管理。

          第五,繼續(xù)以平等,包容的心態(tài)對待學生。

          第六,不斷加強自身的學習能力,努力提升自己的業(yè)務水平和管理能力。

          第七,不定期組織年級教師開會學習,研究新的教育教學方法,轉變教師的教育教學理念,加強教師隊伍建設。

        年級組長學期工作總結通用5

          時間過得真快,又是一學期工作結束了,為了更好地提高工作效率,提高教育教學質量,特對本學期工作總結如下:

          一、師德修養(yǎng)促教學態(tài)度轉變

          本學期,八年組全體教師全面貫徹黨的教育方針、路線、政策,積極參加業(yè)務學習和政治學習,不斷提高自身素質——堅定信念,敬業(yè)奉獻。做到了以身作則,為人師表,熱愛和關心學生,做到既教書又育人,以高尚的人格影響他人,做師德的楷模。

          二、教育教學方面以務實的態(tài)度開拓創(chuàng)新

          在過去的一個學期里,八年級全體老師在工作中,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,做到認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè),積極參加教改教研活動,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,同時我們組織各學科領頭人上好觀摩課、示范課,積極運用現(xiàn)代化的教學手段,提高了課堂教學效率,圓滿完成教學任務。

          在暑假教師培訓班上通研教材,要求備課的同時備好學生,做到因勢利導、因材施教。本學期我們還積極開展第二課堂,根據(jù)學生的興趣和愛好,大膽培養(yǎng)他們的特長,以鼓勵學生為主,提高學生的學習積極性與主動性。

          三、年級管理方面以團結互助的精神扎實開展

          從我擔任八年級年級組長之時起我就有了壓力。我深知要做好一名年級組長必須心思細密,且具有出色的協(xié)調溝通能力,這對于一向心直口快的我來說,無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是位年級成員的支持與信任一路與我相伴,本學期全體八年級教師精誠合作,互相幫助,創(chuàng)造了和諧的團隊氛圍、保持著高漲的工作熱情。

          1、作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。作為八年級年級組長,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,本學期,我不敢到對工作不怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,組織學生紀律,與學生交流,使班級管理正常有序。作為一名年級帶頭人,我的身先士卒,使我的工作有了說服力,贏得老師們的認可和支持,這樣使得開展年級工作變得順利。

          2、團結就是力量,團結才能出成績。團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。本學期,我們八年級組以班主任和教研組長為核心,認真研究,精心策化,周密部署每項工作,經常和教師談心、交流,思想上保持一致,心靈上達到溝通,使年組的每一位教師都認真工作,使年級組的計劃安排能夠得以順利實施。這一學期,學校開展的各項活動中,課任教師都積極的與班主任協(xié)調,并齊心協(xié)力的共同完成全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務。

          3、重感情,講原則,善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎,作為一名年級組長,在工作中我一切都會按原則辦事,小到簽到,大到評選文明班級,我都公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都服氣、都舒心,工作中遇到問題,及時和任課教師商量完成。力爭讓年級的各位教師在和諧中開展工作。

          四、出勤方面以積極的心態(tài)要求自己

          本學期八年級全體教師做到了遵守學校的各種規(guī)章制度,早上班、晚下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,以強烈的`事業(yè)心和高度的責任感完成學校交給的各項工作。把學校的工作安排看成是領導對我們的信任,同事對我們的肯定,也當作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機。以強烈的事業(yè)心和高度的責任感,認真履行崗位職責,盡自己的努力把各項工作做好。

          五、其他方面

          本學期八年級工作還在以下幾方面做到突破:

          1、注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),抓好常規(guī)教育,提高學生的學習興趣。

          2、培養(yǎng)學生尊敬師長,團結同學等良好修養(yǎng)行為。

          3、繼續(xù)狠抓了學生的練字工作,培養(yǎng)學生書寫規(guī)范的要求。

          在新的學期里,我們八年級組全體教師一定創(chuàng)造性地開展各項工作,把各項工作做得更好。

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