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      1. 班主任學期工作總結

        時間:2023-06-20 17:53:28 工作總結 我要投稿

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          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的關于班主任學期工作總結模板,歡迎閱讀與收藏。

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          轉眼間,在一片繁忙的景象中,一學期的工作又已結束;仡櫼粚W期來的班主任工作,感受頗深。而且這是我擔任班主任所帶的第四屆學生(又是春季入學的學生)由于他們沒有經歷過中考,在很多方面都缺少鍛煉。說實話這確實比我以前帶的學生要難管很多,這主要表現在紀律、衛生等方面,由其是對學習的積極性。這讓我感受到要當一名班主任并不簡單,由其是對春季入學的學生更需要無限的愛心、耐心,更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。為了總結經驗,提高班級管理水平,明確下學期的工作重點,現將本學期的班主任工作總結如下:

          一、重視專業思想教育,促進學生專業素養的養成。

          汽修專業由于其行業的特殊性,對從業人員有著較高的要求。新生入校伊始,對專業方面的了解甚少,更談不上有什么專業意識,為此,我在班內制定了專業思想教育工作計劃,針對當前形勢和學生實際情況,利用一切可以利用的時間和方法,對學生進行專業思想教育。向學生灌輸"干一行,愛一行,專一行"的思想,培養學生"嚴謹、細致"的工作作風。努力使學生早日成為一名合格的行業從業人員。

          二、抓好常規管理,規范學生的言行舉止。

          常規管理是班主任工作中重要的一環。由于職業學校學生素質不統一,大部分學生以前都有一些不良嗜好,如:吸煙、泡網吧、不遵守學校規章制度等。針對本班的班情,堅持學校與家庭相結合,齊抓共管、構建學校、家庭、社會三者聯動的學校綜合治理立交橋;堅持教師指導與學生自治相結合,自尊自律。法制教育與日常行為規范教育同步進行,培養學生遵章守紀的自覺性,教育學生不要忽視"睡懶覺、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博"等看似無關緊要的小節,漸漸積小成大,不小心便釀成大禍,走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應痛下決心,消除障礙,從小事做起,從點滴抓起,從"一日生活制度"的嚴格實施做起,徹底矯正不良行為,依法律己,依法做人,培養向上、向善、向美的優良品格,在家做一個懂事孝順的好孩子,在校做個禮貌的好學生,在社會做一個遵紀守法的好公民。

          三、強化班級學風建設,幫助學生明確學習目標。

          不難看出,職校學生在學習態度、學習方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個差距懸殊的班級中建立一種良好的學習風氣,讓學習好的同學來影響學習差的同學,使好的更好,差的有所進步,并不是一件容易的事。這學期,我經常對學生加強專業思想的教育。教育學生對于中專生,我們重點培養的是動手能力,現在社會需要的技術人才。我們只要認真把自己的專業技能提高,再輔于一定專業理論知識,一定會比那些空有理論知識的大學生強。工廠老板喜歡的是能做事的'能,并不是站著指揮的。平常上課,都是以夠用為主。消除學生聽不懂專業知識的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題,讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感,才能談更大的學習目標。對于中專生而言我們的學習目標:做有一技之長的技術人員。

          四、下學期的工作要點:

          1)抓好常規管理,規范學生的言行舉止;

          2)專業思想教育;

          3)法制教育和安全教育;

          4)班團干部隊伍工作的指導;

          5)班級學風建設;

          6)學生專業技能的訓練。

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          20xx年秋季學期即將結束,在過去的這個學期里有成績,也有不足。這個學期,我繼續擔任八年級113班的班主任。在學校各級領導的關心下,我主要完成了以下的工作:

          大力整治班級不良風氣。

          113班有學生人數40人,其中男生21人,女生19人。班級學習風氣比較差,主要表現在幾個方面:

          一是大部分學生學習目的不明確,沒有目標,學習上得過且過,做一天和尚撞一天鐘,不在意自己學生成績的好壞;

          二是很多學生班集體觀念不強,沒有班集體榮譽感,以自我為中心;

          三是學生叛逆思想嚴重,思想空虛,從眾心理嚴重,沒有樹立正確的人生觀,對老師的教育不能接;

          四是113班學生紀律觀念比較差,上課比較吵,上課遲到現象多,有些科的老師無法上課,五是不講究衛生,隨意丟垃圾,有部分學生打掃清潔區是時經常不能按時完成,屢教不改。

          由于這些多方面的原因,本學期以來,113班先后出現多種嚴重違反學校紀律的事情,這些事情包括四名男學生周日喝酒后到教室上課;四名男生帶煙到學校吸;兩名男生把別班同學打傷;一名女生與九年級某男生談戀愛并被學校抓了多次;三名男生在教室宿舍里猜碼。

          班級風氣變差跟這個學期廣西民族師范學院兩位實習生來我班替換頂崗實習有很大的關系。實習生頂崗實習一個月,由于實習生缺乏班級管理實踐經驗,學生紀律急劇變差。我回來后花大力整治班級,主要措施是:

          一、利用早晚讀和班會課時間強調紀律問題。每天早晚讀在班上反饋當天每個同學的的表現情況,對違反紀律的同學進行批評,并限期改正,在每周的班會課上,由各小組長先總結本組同學一周的紀律表現,再由個宿舍舍長總結本宿舍同學一周內務衛生情況,然后值周班干、班長總結,最后班主任總結,表揚好的,批評差的,對全班提出要求。

          二、經常巡視課堂,每天上午、下午至少巡視課堂2次,及時發現學生違紀問題,及時處理違反課堂紀律的學生。

          四、多跟科任教師溝通,了解學生課堂表現,幫任課教師處理課堂搗亂的學生,嚴肅課堂紀律。

          三、經常到宿舍檢查內務衛生。按照學校要求到宿舍檢查,要求值日生每天早中晚倒三次垃圾,發現做得不好的,要求重新做。

          五、嚴抓早操和課間操,對于不認真做操的學生,我利用課余時間來對他們進行訓練,糾正他們的錯誤。

          六、多跟家長聯系,向家長反應學生在學校的表現,取得家長的支持。對于那些嚴重違反學校紀律的學生,就通過電話通知家長,讓家長來學校。

          七、多跟學生宿舍管理員了解本班學生在宿舍的'表現。

          經過三個多星期的整治,班級風氣大大改善,遲到現象少了,上課紀律好轉了,早操課間操做得比較好了。雖然還是有很多不如意的地方,但是在班主任的嚴格要求下,學生有這么大的改變,已經是不簡單了。

          在工作中還有一下方面需要改進:

          一是與學生談心溝通的次數比較少,未能及時了解學生的心理動態,對學生中出現的一些問題不能及時發現解決,導致小問題變成大問題;

          二是對學生的心理輔導做得比較少,當學生遇到學習、生活中的各種矛盾、困惑時,沒能及時提供幫助,有很多學生采取過激行為。

          三是對學生的理想教育、人生觀教育做得不夠,因此很多學生沒有目標,得過且過,做一天和尚撞一天鐘。

          下個學期,我將繼續努力做好班級管理工作,爭取創建一個積極向上,團結和諧,文明守紀,勇于創新的文明班級。

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          轉眼間,我擔任XXX班班主任已經一個學期了。在工作中,我在執行學校的工作計劃的同時,以班集體建設為中心,對班級進行科學化管理,在讓學生學習專業科學知識的同時,逐步引導學生思考如何成為一個“完善”的人。

          一.對學生進行思想品德教育

          充分利用班會等機會,對學生進行思想素質教育,如文明禮貌教育,心理素質教育,學習態度教育和學習目的教育,利用課余時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心,講道理,使學生信任教師,建立了師生感情,從而方便了教育工作的開展。

          二.班集體建設

          該班學生集體榮譽感較差,凝聚力不夠,對班上的事務不關心的狀況已經有了很大改善,班干部的管理能力也有所提高。但在班級建設問題上,我仍然花了大量的時間和精力,進一步調動學生的積極性,讓大家都來為這個班出獻計獻策。

          首先,繼續深入貫徹各項班規,以操行分為獎勵依據,經常與學生接觸交談,了解學生情況,發現和培養班內的積極分子,經常召開班委會,了解班干部的工作表現和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導,通過以上的`一系列措施,班干部的威信在班內逐漸得以樹立起來了。

          第二,在班內確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或學習勤

          奮的學生。不斷發掘學生的閃光點,以此作為其他同學學習的榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣。

          第三,利用班會等時間開展各種活動提高學生的積極性,對學生進行心理教育,減少同學之間的矛盾。鼓勵學生用寫日記、周記,甚至是寫小紙條的方式與老師談心,內容不限,很大程度上拉近了教師和學生之間的距離,可以更清楚的了解到他們的內心世界,為進一步的教育工作奠定了基礎,F在XXX班的風氣在很大程度上較以前已有了改善,但是仍須要繼續深入開展集體榮譽感的教育。

          三.指導學生學習,提高學習效率和學習成績

          對于學生來說,學習是最為重要的,很多學生由于沒有掌握正確的學習方法,導致自己在學習的道路上走入了盲區,進而產生了厭學的態度。針對這一情況,在教學中,我會盡自己的所能傳授學生一些得當的方法和技巧,同時也鼓勵學生多向教師們請教,使自己的學習能夠事半功倍。通過了一個學期的努力,效果很顯著,我班學生在上次的期末考試中取得了較以前優秀的成績。

          以上就是我在這個學期的班主任工作結束后的一些感想;仡欉@一階段的班主任工作,跟其他教師相比,我發現自己在領班工作方面還欠缺藝術,還將繼續努力。

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