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      1. 應(yīng)急工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-08-29 08:29:20 工作總結(jié) 我要投稿

        應(yīng)急工作總結(jié)通用

          總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的應(yīng)急工作總結(jié)通用,歡迎閱讀與收藏。

        應(yīng)急工作總結(jié)通用

          學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校安全平穩(wěn)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,為切實(shí)提高全校師生緊急避險(xiǎn)應(yīng)急能力,使全體師生牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的思想,增強(qiáng)自救自護(hù)的能力,我校于3月23日組織了全校緊急避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、高度重視,周密部署。

          為保障演練活動(dòng)的順利開展,我校精心組織,學(xué)校成立了以志彩校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的、詳細(xì)的演練方案,對(duì)演練的形式、場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排;活動(dòng)之前,班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。全體教師負(fù)責(zé)緊急避險(xiǎn)演練等活動(dòng)的工作,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。

          二、指揮到位,安全有序。

          本次演練活動(dòng)時(shí)間從3月23日8時(shí)50分至11時(shí)結(jié)束,共演練了地震避險(xiǎn)及逃生,如何使用滅火器,觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)。全校師生參與了本次演練。演練中,各班學(xué)生迅速有序出班,以班為單位從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒。其中,演練地震避險(xiǎn)及逃生從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,用時(shí)約兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。之后又逐一對(duì)如何使用滅火器,觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)進(jìn)行演練。

          三、注重實(shí)效,成效明顯

          本次演練活動(dòng),全體師生高度重視,學(xué)校安全人員周密部署,注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性,從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即在操場(chǎng)面向全校師生作了總結(jié)。針對(duì)演練中暴露出的問題和不足,提出整改措施,對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

          這次活動(dòng),通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握學(xué)校應(yīng)急疏散的方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路,鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急情況下逃生路線。通過應(yīng)急演練,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。通過應(yīng)急演練,強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。通過應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。

          災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危,未雨綢繆。今后,我校將進(jìn)一步做好校園安全工作,增強(qiáng)師生避險(xiǎn)意識(shí),倡導(dǎo)用知識(shí)守護(hù)生命,培養(yǎng)師生科學(xué)避險(xiǎn)習(xí)慣。

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