電大工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的電大工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電大工作總結1
彬縣遠程教育中心成立于20xx年3月，錄屬于國家級重點彬縣職教中心辦學。學校占地81300平方米，校舍建筑面積36800平方米，固資產總值1800萬元。學校有微機室6個，可供300多名學生同時使用，語音室1個，各類專業實驗室14個，實驗室設施先進，分布科學規范，達到了國家教委的配備標準。有適應教學需要專用電化教室，一次可容160人的多媒體教室2個。各項附屬設備也都較為齊備，完全能保證成人教育學員的授課、實習之用�，F有網絡教育學員730名，涉及三個層次17個專業。一年來，我們在陜西師范大學網絡教育學院的指導下，在彬縣職業教育中心的支持下，圓滿的完成了各項預期工作。
一、招生工作成效顯著
根據陜西師范大學網絡學院專業設置，結合我縣實際進行有針對性的宣傳，特別是面向全縣中小學教育系統在崗教學人員和社會其他行業學歷不合格人員，工作人員下鄉重點宣傳，發動全校師生分片宣傳，啟動了專、本科層次漢語言文學、數學與應用數學、英語等專業，20xx年共招學員290名
二、增加投入，努力改變辦學條件
為了從根本上改變我中心的辦學條件，學校今年為我中心添置微機一臺，檔案柜一組，改善工作人員辦公環境，其它教學附屬設施，如閱覽室、微機室、語言室、實驗室等也能及時為學員開放，基本上能滿足學員的教學需要和學習需要。
三、嚴把質量關，使遠程教育再上新臺階。
1、重視師資建設，提高教學質量
質量是學校生存的前提，今年，我們在組織學員報名的同時，就著手協商解決輔導教師的選用問題，部分基礎課選用我校能勝任的教師任教，其它課程，特別是專業課的輔導教師均學校出資聘用咸陽師院、職院等大專院校，具有中級以上職稱，且有較為豐富的教學經驗教師擔任。我們將定期聽課、查教案、查作業，對教師跟蹤考核，及時組織學員座談，向教師反饋學員意見，提請教師修正教學方案，對教學效果不好、學員意見大的教師立即替換，以保證教學質量。重視多媒體教學，加強實踐環節管理學員畢業設計，畢業論文及社會調查等實踐性教學環節，學習中心專人負責，嚴格把關，聘請有經驗同志指導，使各個環節完全符合要求，園滿完成。
2、狠抓形成考核
學員的形成性考核工作，我們從學員學習計劃的制定、學員作業完成情況，輔導學習，學員網上學習等幾方面考評。學初，我們要求學員就本學期課程制定學習計劃，在第一次集中輔導時交回中心，根據制定情況賦分。輔導結束后，要求學員分組討論學習、交流經驗，中心派專人巡回檢查，掌握學員學習情況，最后對每個學員綜合賦分。由于我們措施得力、方法得當，學員基本上都能按規定，嚴格約束自己，按時完成任務，保證了平時考核工作善始善終，不落俗套。
3、加強對學員的`平時管理。特別是對學員的考勤比上學期更嚴更細，嚴格按制度考勤，保證學員到課率。要求學員記寫學習筆記，課后分片交流，保證教學質量。
4、進一步加強了新生的入學注冊和建立新生學籍檔案工作。本學期入學新生多、專業繁雜，主管人員對學員的入學登記表填寫，進行祥細的指導和審核工作。建立健全了學員的各種學籍檔案，編寫了學員花名冊并報主管院校存檔備案，順利的完成了新生的入學注冊工作。
總之，本年度我們圓滿完成了各項教育教學工作，特別在學員全國公共科目統考、每學期的課程考試方面，由于措施得當，組織嚴密，一切工作順利圓滿，深的領導和師生的一致好評。但是，我們認為，我們在工作中仍存在不足之處，我們在多媒體教學資源運用，特別是學員自主使用上，還存在一定的不足，為此，我們今后將每學期集中四天時間，抽專人組織，指導學員上機學習，使教學資源得到充分利用，提高教育學質量。
電大工作總結2
第一學期在勞碌中悄然而過，本學期教學處在校領導的指導下，以教研組建設為抓手，提高課堂教學高效性為核心，促進老師專業化水平的提高和學生成果為目標，努力為老師和學生服務。
由于是一個新建校區，二年級—六年級均是插班生，底子較弱。但經過全體師生一個學期的努力，從本學期的四次大型考試來看，各科成果呈震蕩上升趨勢。教務處主要工作如下：
一、有效校本研訓，提升業務素養。
1、為了提高老師業務素養和專業水平，本學期全體老師參與了每兩周一次校內“美舍大講堂”業務學習。各科老師都有不同程度的提升。
2、各教研組開展了“觀看優秀教學課例光盤”、學校還組織語文組、數學組老師參與了“全國教化名家海南省小學精品課堂展示”等業務學習活動。
3、定期教研促成長
教研組建設是學科教學實力建設的核心，是學校開展高質量教學的關鍵。教務處要求各教研組重點關注課堂，教研活動每兩周一次規范有序開展。各教研組能以“組內公開課”“同課異構”聽課評課、反饋問題解決問題為主要形式，加強共同協作與探討，仔細落實好每一次的教研活動。在活動開展過程中，做到定時間、定地點，保證每位老師都能深化參加活動。上組內、校級公開課的老師都能以肅穆仔細的看法對待每一節課，注意反思，積累優秀案例。
4、督促老師勤寫博文，勤反思。教學處將優秀家長會發言稿、評語、教案、資料等整理上傳。以便老師取長補短。
二、開展豐富多彩的活動，搭建學生成長平臺
1、為豐富學生生活，各教研組開展了豐富多彩的活動：語文組開展了作文競賽，激發了學生寫作的熱忱、數學組開展了數學競賽，引發學生感受數學魅力，體驗數學樂趣。英語組開展了“平安是�？鞓饭蚕怼钡膽c祝圣誕節活動，掀起了學生學英語的新一輪熱潮。
2、豐富多彩的德育活動不但使學生學到許多相關方面的學問，更重要的是學生從中受到很好的教化。我校每年都利用各種節日、紀念日開展國旗下講話主題活動。還開展了“消費演習”“防地震演習”“廣播操競賽”“紅歌頌響十月”“秋游”等活動，除了以上幾個大項活動節外，學前班還開展了兩次大型親子活動。每次活動都以相關領導為核心，針對活動特點，有序進行活動前的打算，活動中的支配，活動后的總結，學生在活動中歡樂成長，老師在演繹著職業的華蜜。每一位學生有了這些經驗，不僅沒有影響學習，反爾促進學習，學問拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養得到提升。
三、細化教學常規過程化管理，努力提高教學質量
1、課程管理嚴落實
本學期，學校持續老校區各項規章制度，嚴格執行“考勤請假制度”，比照學�！翱傉n表”、班級“課程表”、老師“個人小課表”進行巡查，不得隨意占課等。發覺問題剛好當面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴格根據省課程設置實施方案要求，開齊學科門類并上足學科課程。
2、業務檢查重平常
學校對老師教學常規的檢查方式比較敏捷，注意日常的業務檢查與指導，原則上每月進行一次業務抽查，期中期末各一次普查，并能做剛好反饋。根據“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式，使得老師的各項教學業務工作在平常就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創新，為教學服務。進行推門聽課制度，聽后剛好點評，使老師的業務水平逐步提升。
3、規范常規做保障
我們嚴格要求老師遵守學校工作制度，規范自己的教學行為，尤其是對教學常規工作常抓不懈。教學處接著加強教學“六仔細”工作的監督與檢查，對老師的備課、上課、作業布置與批改、后進生的輔導、學生成果的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學常規最薄弱的幾個環節：如教學安排中的學情分析、優差生輔導措施，試卷分析，教學反思等。學校教學部門分別作出明確細致的指導與規定。 全體老師都能根據教學部門的要求仔細細致地做好教學常規工作，向課堂40分鐘要質量，向課外輔導與作業批改要效益。經過全體老師的協作努力，學生成果穩步提升。
4、教學管理提質量
由于2-6年級學生均為插班生，基礎較差，教學處規定，以各教研組為單位，整理各學科各年級重難點資料，資源共享，培優輔差。效果較好。
本學期我校重點抓課堂教學管理，擬通過嚴格的教學管理求得良好的教學質量。
一是學校教學處加強日常教學監控，發覺問題，剛好分析探討解決方法。
二是不斷創新質量監控方式方法，加強課堂教學效果檢測，進一步鞏固和提高質量。
三是召開學生、家長座談會，溝通反饋教學狀況；搜集、整理探討學情。
四是加強作業、輔導、檢測管理力度，避開大量重復性作業，向課堂40分鐘要質量。
五是扎扎實實地做好“提優補差”工作，從而全面提高學生的總體成果。
六是重點抓好畢業班和五年級的教學管理工作，實行“雙周復診”為畢業班盡力供應良好的教學環境與學習氛圍。
四、教務工作感悟及反思
1、樹立一心一意為師生服務意識
教學處的日常工作的確許多，從課務支配到制定本學期的教研活動；從一年級新生編班到分發各年級師生書本，無一不須要周密考慮、細心支配。開學后、各類統計報表的填寫，召開大大小小的會議，各種學生的常規檢測又是我們日常工作的“重頭戲”。一項項繁雜的工作紛至沓來，而又來不得半點馬虎。我們只有高效地開展工作，才能使教學處工作能夠穩步而有序地開展。盡管工作是瑣碎而又繁重的，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充溢與快慰，因為只有當你能夠正確諦視自己價值的時候才是最歡樂的！
2、建立邊工作邊反思邊改進機制
盡管我們教學處做了大量的工作，本學期的教學成果也是穩步上升，但是我們的教學處工作還是存在著一些不足之處。如：個別學科、個別班級老師的主動性及責隨意識較差，對學生缺少長期而扎實的'訓練，沒有形成良好的訓練安排，開展班級活動抓得不夠細、不夠實，個別工作是為了應付學校檢查，導致學生實力提高遲緩。還有的是一些班級只顧抓學習，而忽視了班級管理及學生思想等改變，班級學風不濃，一些學困生明顯掉隊，老師盡管用了很大的力氣抓學習，可學習成果仍舊提高不了，可見班級細致的管理工作與教學工作應當是齊頭并進的。
本學期教學成果與老校區相比來看，雖然一些學科，一些班級進步了，但是，還有的學科和班級與老校差距較大，甚至有的學科成果下滑，這是我們的薄弱之處。不能不引起我們的反思，如何提高教學成果，是擺在我們面前，契待解決的問題
以上是對本學期教務處工作的不完善、不成熟的工作總結。這一學期，可以說是本人學習、適應、反思的過程。工作存在著很多的不足：
1、學校的教研組管理不夠細致，活動內容及次數有些隨意。
2、對教學質量的提高抓的還不夠扎實。
3、家校溝通較少。
4、校本教研開展不夠實在，水平還不夠高。
5、老師業務水平整體還不是很高。
6、個別老師在參與教研，輔導學生學業等方面主動性不高。
以上將是我在新的學期中，努力改進的方向和重點所在
電大工作總結3
接指導下，依靠全體科組成員，深挖潛力，努力拼搏，不斷創新，卻在訓練教學方面取得了顯著的成果：20xx、20xx連續兩年中考，平均分、及格率均居全區首位，各項綜合排行位于全區26間學校第一、二名，榮獲區中考訓練教學成果一等獎，政治科組也所以連續兩年被評為區先進教研組。
一貫來，我們始終認為我校是一間薄弱學校，不僅僅基礎設施差，生源素養也差，但我們卻能夠和其他科組老師一道，親密協作，不斷努力，共同開創了二中連續四年來中考不敗的歷史。法寶何在呢?下面就此談談我校政治科在平常教學中的一些做法及體會。
一、領導的高度重視。
連續兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成果，是和各級領導的親切關懷和熱心指導分不開的。區教研室在韋武揚主任的帶領下多次到我校進行教學工作視導，特別是政治教研員伍福慶老師非常關懷我校的政治科組的建設，常利用一切機會深化到我們的老師當中進行指導，為我們供應了很多先進的教學方法。此外，學校對我們的教學工作也非常關懷和支持，校長楊偉明常說，只要是有利于教學上的事就大膽地去做，學校絕不會說“不”。尤其令我們感動的是，當我們取得成果的時候，學校絕不會遺忘我們，當我們失利的時候，學校也絕不會指責我們。記得在去年中考備考過程中，我們政治科連續幾次模擬成果都遠遠低于其他兄弟學校，我們都很著急，壓力也很大，可是學校卻沒有半言指責我們的意思，甚至楊校長親自下到科組來勸慰我們，幫我們查找緣由，共同探討路子。此刻回想起來，學校那時的寬容與支持，的確給我們以無窮的力氣。由是，幾年來的教學實踐，我們深深地感受到：領導的無限信任和支持是取得優異成果的力氣和源泉。
二、重視教學科研。
在平常的教學實踐中，我們也和其他兄弟學校一樣，非常重視教學科研工作，經過教學科研來提高我們的教學本領和教學質量。我們的遵循的原則是“學習洋思，搞活課堂，創新求變”，我們的做法是“三定一編”，依據《大圩二中教學科研工作實施方案》的有關要求，我們政治科組每學期都細心組織和開展了教研活動。1每期一開學，即組織科組人員討論確定本期的一兩個討論課題。課題不在多，而在精，要有針對性，有時代感，有創新意義。2依據課題確定中心人員，中心人員的任務是示范、帶頭。3確定教研活動的時間和地點，圍繞中心人員的問題，綻開科組活動。同時，我們還要求科組人員依據本校同學的實際情景，充分搜集有關信息和利用學校資源庫自編一套試題，抓好測試和分析，并把遇到的問題拿到科組活動上來共同探討。幾年來的實踐，我們科組的老師都構成了這樣的共識：團體的才智和團隊協作精神的力氣無窮大的。所以我們都情愿把自我的心得和體會拿到科組上來共同共享、共同促進、共同提高。
三、留意搜集信息。
大家都明白，20xx年中考不考政治，受到了社會上的很多質疑，之后有段時間，很多學校都把政治當作“閑科”來對待，甚至有的政治老師干脆“轉行”了�？墒俏覀儏s綜合了各方面的信息，敏銳地感受到中考不考政治絕不是長期的事，于是我們從來沒有放松過對政治科的教學，之后進展最終證明我們的確定是正確的。20xx年中考，我們事先從有關方面了解到，中考政治資料把歷年來以
三班級為主改為以二班級為主，于是我們立即調整了復習方案。結果當年的中考，我們政治科的平均分、及格率拿了全區第一，優秀率拿全區的第二。孫子兵法云：“知己知彼，才能百戰百勝”，幾年來的.中考備考，我們就非常注意信息的搜集，力求知己知彼，最大限量地發揮了我們師生的效能，取得了中考的大成功。
四、抓好同學非智力因素的遷移，激發他們自覺學習的愛好。
在平常教學中，好同學當然令老師寵愛，但后進生更需要我們老師去關懷他們的情感與態度。有句話說得好：沒有教不會的同學，僅有不會教的老師。在日常教學中，我們覺得，同學差并非是智力差，而是他們的非智力因素的影響。由是在日常教學中，我們絕不放棄每一個同學，而是從同學的非智力因素入手，充分利用他們活躍的非智力因素，引導他們轉移到學習上來。
五、以課改為契機，改革教法，指導學法，提高實效。
一直，重學問傳授，輕本領培育；重教材灌輸，輕學法指導；重理論學問，輕實踐環節；同學負擔越來越重，課堂教學效率不高，是當前思想政治課教學普遍存在的問題。如何轉變這一現狀，是我們全體政治科組一向思索的問題。之后在新一輪課改春風的吹拂下，我們茅塞頓開，經過比較借鑒，打算從優化課堂教學入手，從改革教學方法上突破，從指導同學學習方法上下功夫。幾年的教學實踐，我們覺得我們的課堂教學布滿了活力，同學的學問、本領、覺悟都得到了很大的提高，中考也取得了顯著的成效。
詳細說來，我們主要是從課堂教學的“讀、議、講、練”幾方面入手。
1、“讀”是在老師的指導下依據學習目標通讀課文，以到達對本節課資料的初步的整體性的了解。做法和要求是：1展現導讀目標，激發求知愛好、把同學引入讀書情景；2在閱讀中進行動筆訓練。如：做符號：在邊讀邊思索的同時讓同學畫概念、觀點、重點段、關鍵詞；加標記：在字里行間或左右空檔標上留意問題；做筆記：邊讀邊列出學問要點或疑難問題。
電大工作總結4
20xx年xx電大在市委、市政府的堅強領導下，在省電大和市教育局的大力指導支持下，經過全體教職工的共同努力，較好地完成了年初制定的各項工作計劃，可以說年是xx電大分校穩步發展，各項工作取得可喜成績的一年。
20xx年工作總結
一、招生工作
20xx年是xx電大分校招生工作取得突破性進展的一年，全年招生人（其中春季招生人、秋季招生人），年秋季招生工作獲全省電大系統市級分校招生工作評比三等獎，提前一年實現了xx電大分校在校生人數達人，直屬達人的工作目標。
二、教育教學工作
20xx年是迎接中央電大人才培養模式改革和開放教育試點總結性評估的關鍵一年，全校教職工緊緊圍繞試點和評估這個核心目標做了大量切實可行的工作，取得了不少成績，具體表現在：
�、苯搪毠さ慕逃^念和教育思想進一步轉變
試點工作剛開始，全校教職工對中期評估的不了解或了解的不多。經過認真的學習，反復宣傳和扎實工作，教職工的思想觀念有了顯著變化，能夠認真學習和適應現代遠程教育思想和現代遠程教育理論和技能，積極探索現代遠程開放教育的教學模式和教學管理模式及運行機制。參加試點的積極性、自覺性越來越高，為順利通過總結性評估打下了良好的思想基礎。
�、步虒W和教學管理模式初步確立
結合xx經濟社會發展狀況，分析xx開放教育學習對象的不同情況，在以人為本、終身教育的理論指導下，在構建學習型社會的進程中，xx電大緊扣開放教育的條件下體現開放教育理念，緊扣應用型人才培養這個目標，注重學習創新能力和實踐能力的培養，緊扣在信息技術特別是網絡條件下強調學習者相互間的交流與溝通，經過理論探索和實踐初步形成了“兩主、兩服、四導、六結合”的教學模式（簡稱模式）。兩主：學生以個性化自主學習為主；教師以多樣化導學為主。兩服：豐富的多媒體教學資源服務；現代化的學習技術和環境服務。四導：入學引導、學法指導、學中輔導、學程復導。六結合：個性化自主學習和多樣化的導學輔導面授相結合；閱讀消化教材與應用網絡等媒體資源相結合；實時和非實時與集中和非集中的雙向交互式學習相結合；獨立學習與小組協作式學習相結合；傳授專業知識與強化專業實踐教學環節相結合；誠信學習教育與過程監控督查相結合。以及與之相適應的人性化、技術化、制度化的教學管理模式和運行機制。
⒊教學質量監控和保證體系逐步完善健全教學管理制度
20xx年學校結合總結性評估工作的具體要求和試點工作中遇到的新情況、新問題，對教學計劃、大綱的制訂與實施，教學形式和方法，各項教學環節的組織，教研活動的開展，教師隊伍建設等教學、教務工作進行了調整和修改了多項規章制度，實現了教學管理的規范化、科學化、制度化。
�。�1）強化教學過程的管理學校重點抓了自學環節的管理、輔導環節的管理、作業環節的管理、實踐環節的管理。
�。�2）加強教學檢查和督查
學校每學期都由教學處會同相關處室抽調業務骨干，采取問卷、座談、聽課、查閱文檔等形式檢查全市電大的教學工作，分析情況、查找原因、提出解決問題的措施，同時學校還制定了教學檢查規章制度，規范教學檢查工作。
�。�3）狠抓考風考紀
考試工作的組織與管理是電大教育教學質量保證體系的重要組成部分，也是社會十分關注的一個熱點問題，也是電大的一個窗口，隨著社會大環境對考試工作的不良影響，考試工作的管理難度越來越大，年xx電大分校共組織全市次萬多考次的期末正、補考和入學測試的考試工作，任務十分艱巨，從考試文件的下發、考試單征訂、信息核對、數據上報到考試組織實施等學校尤其教務部門做了大量的工作，在全體教職工的共同努力下，幾次大考的實考率、及格率和違紀率在全省電大系統均屬正常，考試工作進展順利得到上級電大及教育主管部門及社會的認可。 三、四個隊伍建設得到加強、素質顯著提高在市委的關心領導下配齊了校領導班子，根據教育教學形勢的發展，學校采取不同的方式，按照公開、公平、公正、競爭、擇優的原則充實了教師隊伍，年公招和補員專職教師人。目前四個隊伍的年齡結構、知識結構更加趨于合理，整體功能得到充分發揮，同時學校高度重視教職工素質的提高，采取送出去、請進來的方式加強對教職工的各種業務技能培訓和學習。目前三位在讀研究生學業進展順利，初步統計全年教職工參加各項培訓達人次以上，取得了預期效果。年學校一位同志獲全省先進教師稱號，一位同志被評為全市“三育人”先進個人，三位同志被全省電大系統評為優秀工作者，兩位同志在省校組織的創新教學中獲優秀獎，一位同志的論文被全市理論宣傳刊物選用。多篇文章在全國、省市統一刊物上發表。學校教職工積極參加全市組織的各項活動，并獲得很好成績。
四、以網絡為核心的基礎設施建設得到加強，基本滿足了教學需要
為了適應試點和總結性評估的需要，學校大力壓縮非教學支出，多方籌措資金加強基礎設施和教學現代化建設。年學校新建了一個語音室、一個網絡投影教室，增添了一批學生和辦公用電腦，安裝了衛星接收系統，增加了電大在線及點播服務器硬盤，實現了教學資源的全部下載，安裝了接收卡，完善了技術中心、語音室等規章制度和工作人員職責，由于設備的更新完善、制度的健全，為更好地支持服務提供了條件，促進了現代信息技術的建設和運用。年xx電大分校在全省電大系統網絡建設和應用檢查評比中獲優秀獎。同時學校投入了一批資金，整修了學校環境，對所有教室進行裝修，置換了一批學生用桌椅和辦公檔案柜，目前學校的`教學設施基本滿足了教學需要，實現了環境優美、條件舒適、技術現代化、信息化。
五、非學歷教育被擺上重要議事日程
根據電大辦學的定位，電大要實現可持續發展，必須走學歷教育、非學歷教育和參與公共服務體系建設三輪齊趨的路子。年學校高度重視非學歷教育、積極拓寬辦學渠道，在全體教職工共同努力下，加大宣傳力度，積極與保險公司等相關部門聯系，全年組織計算機等級考試人次、保險代理人考試人次，超額完成了年初學校下達的培訓任務。同時學校開展了奧鵬遠程教育，現正在招生。
六、各項迎檢工作取得預期效果
年學校在市委、市政府的堅強領導下，在市教育局領導的關心、支持、參與下成功完成了省五（廳）委貫徹教秘高［］號文件精神檢查任務，學校領導對檢查工作高度重視從工作安排落實到檢查線路、日程、人員安排都做了周密部署，確保了檢查工作的順利開展。通過檢查解決了財政調控辦學經費問題，理順了部分縣級電大辦學體制，對進一步做好電大教育事業、維護電大系統辦學優勢起到了積極作用。教學、課研、網站建設及應用等各項檢查均取得良好成績，得到省校及上級有關部門的充分肯定。
七、其它各項工作順利開展 領導班子自身建設得到加強
年電大結合學校人事變動的實際情況在市教育局黨委的領導下，進行了黨總支改選，制定了學校黨風廉政建設實施意見，簽定了黨風廉政建設責任狀、明確了每位班子成員在履行黨風廉政建設工作中的職責、任務。結合開展的“三型”機關創建活動，全體教職工的學習意識、服務意識、創新意識更強了，對維護學校形象，擴大學校知名度起到了積極作用。
1、履行選派工作成績顯著
根據省、市委組織部的統一安排，xx電大選派一名同志到霍山縣下符橋鎮洪山村任第一書記。一年來，學校領導高度重視選派工作，多次到實地調研，幫助下派村理清工作思路，解決實際問題，全年累計投入扶貧資金多元，幫助下派村小學解決課桌椅多套，慰問貧困戶上戶，投入慰問金余元，千方百計幫助下派干部解決生活、工作上的實際問題，使他能安心、放心、全身心地投入到工作中去，得到了當地黨委、政府的認可。
2、社會工作全面展開
學校在做好教育教學工作的同時，圓滿完成了黨委、政府及教育主管部門交給的各項任務，創建工作開展的有聲有色，工會工作豐富多彩，各項后勤保障工作有力可靠、運轉有序。老干部、計生等工作取得較好成績，原人民路教學樓資產置換工作進展順利。 總之，xx電大年做了不少工作取得不少成績，但與市委、市政府的要求尚有差距，新一屆校領導班子有決心、有信心、有能力在市委、市政府的堅強領導下，在市教育局、省電大的指導下帶領全校教職工團結一心、扎實工作，努力把xx電大教育事業辦強、辦好，辦成人民滿意的xx現代遠程開放大學。
3、20xx年工作要點
在市教育局黨委的領導下，做好黨總支增選工作，切實加強校領導班子自身建設，把校領導班子建設成務實、高效、廉潔的班子，實現決策的科學化、民主化、法制化。 加強對縣級電大的指導力度，進一步理順縣級電大辦學體制，維護電大系統辦學的優勢。 認真做好總結性評估的檢查驗收和迎檢工作，在市教育局的領導下，積極做好縣級電大的評估檢查驗收工作，做好分校的迎評準備工作，確�？偨Y性評估工作在全省市級電大系統中保中爭優。 積極拓寬辦學思路，充分發揮電大的資源優勢，真正把電大教育辦成多層次、多規模、多形式，學歷教育與非學歷教育并重，真正為地方培養大批“留得住、用得上、信得過、干得好”的應用型人才的開放大學。 進一步加強學校內部管理制度改革，按照公正、公平、公開的原則，完善各項規章制度。 進一步抓好教育教學工作，確保教學質量。 進一步加大招生宣傳力度，力爭年招生工作在年基礎上穩中有升。 繼續做好資產置換的后續工作。 完成市委、市政府、市教育局黨委及上級電大交給的其它各項任務。
電大工作總結5
20xx年是我站服務主攻戰略、做活電大產業的關鍵之年，學校把招生工作擺在重要位置，加強領導，強化責任，更新思路，優化隊伍，招生工作取得了新的突破，回顧今年招生工作過程，主要有以下成績和經驗：
1.明確工作目標、實現了三個目標任務
今年開學之初，根據顏校長的要求，電大站出臺了《攸縣電大招生工作方案》，明確提出年度招生總目標，一是上半年開放教育招生150人，下半年力爭突破250人。唐老師不辭辛苦地分赴縣內各學校、企業、社區、行政事業單位了解生源信息，掌握第一手資料，與此同時，學校出臺了招生工作獎勵方案，調動全體教師招生工作的積極性。在此基礎上，學�？茖W地提出了今年“變守株待兔的坐等生源為上門求親式的服務型”的招生模式，從而實現了招生工作新的跨越，“一村一大”招收農村新生73人，畜牧獸醫18人，共計91人；開放教育招生244人，全年總計招生335人，跟讀生30人，共計365人。
2.建立招生網絡，實現招生無盲區
一是“一村一大”招生實現了全覆蓋。我縣成功的作法是在縣委組織部切實加強組織領導，廣泛宣傳發動的基礎上，建立一個招生網絡。利用發宣傳資料、電視等媒體廣泛宣傳，使宣傳工作到位；從而克服了我校單獨出擊招生的困難，建立了一個覆蓋全縣各鄉鎮的招生網絡。以縣委組織部牽頭、我校的正、副校長等領導聯合組成“一村一大”招生工作領導小組。明確各鄉鎮的組織委員作為各個鄉鎮招生的第一責任人；從而使招生網絡覆蓋全縣各鄉鎮。組織部高度重視“一村一大”招生工作，專門聯合攸縣組織部、攸縣教育局、攸縣財政局下發文件，明確政策措施；在攸縣城關鎮召開招生工作大會。縣委組織部副部長王宜斌親自作動員，遠教辦余振主任作工作布置，各鄉鎮組織委員全部到會，將招生名額分到各鄉鎮。組織部辦公室還專門安排一人負責招生宣傳聯絡工作；由唐老師負責與各鄉鎮聯系督查落實招生情況，負責指導學員填好各種表冊。學校將每次招生情況及時向組織部匯報，并且公示到各鄉鎮，加強了招生工作的領導。由于工作到位，我們的招生工作省時省力，基本完成了招生任務，“一村一大”秋季招收學員91人。
二是開放教育招生做好招生宣傳是確保招生成功的基礎，通過多種途徑發布招生信息，利用電視、網絡等手段在招生的重要時期登載招生簡章，發布電大招生計劃；電大站老師們和管理員都建有QQ群，與在校生和已畢業學生都保持著信息的'溝通，在群中不斷發布招生信息；還將招生簡章送到相關企事業單位，讓社會各界充分了解學校招生的專業和政策，確保有報讀意愿的求學者不錯失機會。
3.做好服務工作，實現招生無漏洞
為了完成招生工作目標，我校按照“贏在思變、贏在戀崗、贏在服務”的工作思路，多管齊下，開展優質服務，具體做法有：
1）加大宣傳力度，讓社會各界知曉我校是可靠的招生機構，是與高校聯合辦學的單位。營造了學校良好的外部環境，擴大了社會影響。增加了學校的美譽度。
2）打造精干的招生團隊，學校電大站發揮了招生主力軍的作用，深入機關、單位、學校進行地毯式的宣傳和上門報名。
3）實行首問責任制，學員來校詢問、報名，電大站老師們都熱情接待，為學員服好務。
4）精心實施、招生工作井然有序：凡事預則立。正式實施招生工作之前，我站制定了詳盡的招生工作日程表，所有招生工作的推進做到了忙而不亂，井然有序。
4、拓寬辦學范圍，保持招生渠道的通暢
通過典型引路、現身說法等方式，擴大電大招生的吸引力，建立電大招生網絡，變季節招生為常年招生，保持招生渠道的通暢。
攸縣電大將繼續加大招生力度，根據攸縣地方經濟特點，力求做到準確預測招生專業前景，我站申報了開采工程和藥品經營與管理專業，做到招生專業設置合理，具有針對性，進一步拓寬辦學范圍，完善辦學服務，為來年招生工作做得更好，為攸縣經濟和社會發展培養出更多的有用人才。
電大工作總結6
為了切實做好20ｘｘ年春季安全防火工作，大力整治學�；馂碾[患，最大限度的降低火災事故發生幾率，著力解決影響電大春季防火期消防安全的突出問題。根據齊齊哈爾市教育局《關于印發全市教育系統20ｘｘ年春季防火工作方案的通知》（齊教安發[20ｘｘ]7號）要求，齊市電大領導重視，精心組織，周密部署春防安全工作�，F將工作總結上報。
（一）組織機構：
學校成立春防安全工作領導小組：組長：尹炎
副組長：矯抒群李德才張世忠曹敬偉郭天昊王殿復周彤領導小組下設辦公室：主任：周彤
成員：吳興鵬馬翠萍趙敏霞張勇
（二）工作目標
通過扎實有效的春季防火安全工作，實現堅決杜絕重特大火災事故，杜絕群死群傷惡性火災事故。
（三）工作重點
認真落實了上級工作部署，以開展專項整治工作為載體，以人員密集場所為重點，切實采取了有效措施，加大了對安全工作的資金投入，以查促改，以改促發展，以發展促和諧。
（四）工作內容
春防整治期間，學校以人員密集場所為重點做了以下幾項工作：1、提高認識、加強領導落實各項消防措施到位。
學校班子多次召開春防安全工作會議，認真分析研究學校春防工作面臨形勢和存在問題，制定工作方案，明確工作重點，布署落實工作任務，細化責任分工，將責任落實到人。并多次在全體教工會議上傳達上級安全工作精神，教育提高全體教職工的安全意識。2、落實責任制、建立健全各項規章制度。
學校領導班子與每一名中層干部和教職工都簽訂了安全責任狀，細化責任分工，明確崗位安全職責，建立了完善的群防體制，并責成辦公室負責監管。各項制度、預案齊全，消防警示標志完好。3、開展消防安全工作自檢自查，消除各類隱患和不安定因素。
由學校春季防火安全工作辦公室牽頭，各科室配合對學校定期進行安全大檢查。由于領導重視，措施得力，安全工作在電大的基礎較扎實，職工普遍安全意識較高。在全面、深入、細致檢查中未發現重大安全隱患。
4、加強消防安全工作宣傳力度，增強師生和周邊人群安全意識。
學校利用現有條件，最大程度的做好消防安全工作的宣傳工作。學校利用新改版的校園網主頁，專門開辟了安全工作宣傳板塊，及時將安全工作內容像全體師生傳達，并開展網上安全常識教育。學校利用黑板報、條幅、主題班會、強化宣傳安全常識和安全意識。努力形成“教育一人，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。5、加大了消防資金的投入力度，形成三防一體的`消防安全態勢。
鑒于今年是建國ｘｘ周年和全市教育系統安全工作形勢，經學校領導研究決定，加大了對安全工作的資金投入，資金主要用于維護消防設施設備和技防設施的更新，形成技、物、人三防的安全工作局面。
電大工作總結7
我于六月一十七日赴善鄯電大工作站巡教。巡教內容為輔導“企業戰略管理”課程、檢查工商管理專業各教學環節進展情況。巡教為期兩天。現將善鄯電大工作站有關情況總結如下。
一、工商管理專業課程開設及各教學環節的安排情況
本學期工商管理本科專業開設6門課程，�？茖I開設5門課程，基本上各門課程安排了一定課時的面授輔導課。除了面授輔導課之外，教學點為學生提供了上網學習的條件，并安排了上網學習的時間，以保證沒有上網條件的學生自主學習。各門課程學生人手一本文字教材、一本形成性考核冊、一本期末復習指導。統設必修課其余教學資源學生可以瀏覽中央電大網頁、新疆電大網頁、吐魯番電大網頁。省開課程除了文字教材之外，其余教學資源學生可以瀏覽新疆電大的網頁、吐魯番電大網頁。對省開課程教學點聘請新疆電大課程責任教師指導學生瀏覽網上資源、完成作業、期末復習。統設必修課的輔導教師除了對課程內容的重難點講解之外，還指導學生完成作業、期末復習。教學點對作業環節比較重視。學生基本能認真、獨立、按時完成作業，輔導教師能夠認真批改。教學點對學生的教學服務工作做的比較到位，能盡量解決學生工學矛盾，為學生及時傳達省級電大有關教學信息。
二、存在的問題
工商管理專業教學環節的'實施目前還存在不完善之處。由于教學點工商管理專業師資較缺乏，地處偏遠，因此需要到吐魯番電大、新疆電大或其他普通高校、成人院校中聘請老師，在這種情況下，大部分課程的面授輔導只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教學環節，如課堂案例討論、課程實踐環節無法正常地開展與與實施。對于工商管理專業而言，這兩個教學環節是比較重要，因此這一問題必須解決。
三、改進的建議
對于如何解決案例討論、課程實踐環節的正常開展與實施，本人提出以下建議：
1.案例討論以網絡為媒體開展。
由于聘請的輔導教師離教學點較遠，經常去教學點進行課程輔導是不現實的，所以案例討論可以在網上發布討論題目，學生在網上展開討論，教師在集中面授的時候進行總結，并根據學生網上研討的情況評定成績，激勵學生積極思考，參與研討。
2.課程實踐環節由輔導教師負責安排與完成。
工商管理專業課程實踐環節的內容有案例討論、企業參觀、市場調研等。作為課程教學的一個重要環節，應由輔導教師負責組織與實施，教學點提供條件予以配合。輔導教師離教學點較遠的現實，使得課程實踐環節應采取現場指導與遠程指導相結合的方式。遠程指導仍然是以網絡為媒介開展。
總之，根據善鄯電大工作站的客觀情況，我們應靈活地采取策略應對這種現狀，其中充分地應用好網絡這一媒體是最關鍵的。
電大工作總結8
20xx年，xxx電大在市委、市政府及市教育局的正確領導下，在省、市電大的關心幫助下，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀；堅持正確的辦學方向，以提供優質教育教學支持服務為目標，積極創新開放教育和遠程網絡教育人才培養模式，提高成人教育質量；不斷完善學校內部運行管理機制，促進電大內涵發展；著力加強培訓者培訓隊伍建設和基地基礎設施建設，努力為學校“十二五發展規劃”開好頭、起好步。各項工作取得了一定的成績。
一、主要工作成績
�。ㄒ唬┖葑フ猩ぷ�，進一步擴大辦學規模
在20xx的招生工作中，學校進一步強化了對招生工作的領導，結合歷年招生工作成績和經驗，深入開展社會調查，落實招生工作責任制，完善激勵機制，調動教職工招生工作積極性。同時，學校加大招生宣傳力度，實施全方位、多角度、立體式的宣傳，進一步拓寬了招生渠道，春秋兩季開放教育招生人數達到人，其中春季招生xxx人，秋季招生xxx人；奧鵬遠程教育招生人數達到xxx人，其中春季招生xxx人，秋季招生xxx人。目前，學校在籍學員已達到xxx人。
�。ǘ⿵娮ソ虒W管理，確保學生按時完成學業
規范的教學管理是提高教學質量的根本保證。學校教學管理在“規范”和“過程”上狠下功夫，以促進教學改革科學化、教學管理規范化和教學督導常規化，教學質量監控和保證體系逐步完善。學校結合自身實際對教學計劃的制訂與實施，教學形式和方法，各項教學環節的組織，教研活動的開展，教師隊伍建設等教學、教務工作進行了調整和修改了多項規章制度，強化教學過程的管理學校重點抓了自學環節的管理、輔導環節的管理、作業環節的管理、實踐環節的管理。
一是制定學歷教育教學計劃。注重對新生的入學教育，增強新生的學習信心。二是注重開放教育學習指導，引導在籍學生進行網上選課、網上學習、網上作業和網上測試，組織學生參加中央電大抽樣的課程評價、訪談記錄、網上問卷等活動。安排專業教師對學生進行課程面授和輔導。三是為畢業學生精心選派論文寫作指導教師，采取集中與個別輔導相結合的方式，指導學生順利完成畢業論文的寫作、答辯。四是實行班主任負責制，要求班主任教師積極加入省電大QQ工作群，總結交流班主任工作經驗，研究探討遠程開放教育班組管理新模式。20xx年我校教學教務管理工作效果顯著，得到了省市電大的肯定。
�。ㄈ﹪栏窨硷L考紀，考試工作圓滿順利
考試工作的組織與管理是電大教育教學質量保證體系的重要組成部分，也是社會十分關注的一個熱點問題，也是電大的一個窗口，隨著社會大環境對考試工作的不良影響，考試工作的管理難度越來越大。因此，在考風考紀建設方面，我們嚴格按中央電大開放教育組考要求認真組織考試，對考試中的各個環節進行嚴密監控。從考試文件的下發、考試單征訂、信息核對、數據上報到考試組織實施等學校尤其教務部門做了大量的工作，在全體教職工的共同努力下，20xx年各類考試的實考率、及格率和違紀率均屬正常，考試工作進展順利，得到上級電大及教育主管部門及社會的認可。
�。ㄋ模┳セA建設，著力改善辦學條件
我校老校區由于基礎設施缺乏、辦學條件簡陋、教師辦公條件一直是制約我校擴大辦學規范和提高辦學效益的瓶頸。20xx年10月，市委市政府下決心將我校與xxx中專校、教師進修學校進行合并，搬入新校區統一辦公，我校極力爭取上級部門的支持、克服困難、想方設法，自籌資金10多萬元為教師購置辦公設備，盡力改善學校辦學條件，學校辦學環境有了顯著改善。
過去的一年，全校教職工、求真務實、團結拼搏、開拓進取，學校各項工作都取得了顯著成績。但與上級對我們的要求還有一定的差距，工作中還存在一些問題。一是辦學條件還有待于進一步改善。二是培訓規模有待于進一步擴大。三是教職工思想政治素質和業務水平有待于進一步提高。四是學校管理還需要進一步加強。在新的一年里，我們要再接再厲，與時俱進，開拓進取，努力開創新一年工作的新局面，爭取更大的`成績。
二、20xx年工作思路
�。ㄒ唬╈柟剔k學成果，著力提升服務效能
建立長效機制，繼續深入學習實踐科學發展觀，圍繞“爭先創優、提供優質服務”為目標，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約電大可持續發展的突出問題，著力增強黨員、干部和群眾的服務功能和服務能力。
�。ǘ⿺U大招生規模，力創示范性縣級電大
狠抓招生宣傳，落實招生職責，創新招生方式，拓寬招生市場，了解招生專業發展動向，主動適應社會教育需求和公民“終身學習”的發展需求，及時跟進追蹤，增設新型專業。到20xx年秋，學校規模力爭達到20xx人，為創建示范性縣級電大奠定基礎。
�。ㄈ┻M一步優化教育教學管理，突出電大特色
1、加強遠程開放教育支持服務體系的建設。繼續完善我�；A網絡公共服務平臺的建設與使用，擴大網絡覆蓋面，增加信息資源，為學生的個性化學習提供高質量的技術服務。
2、建立和完善教學質量保證體系。根據現代遠程開放教育的規律和成人學習的特點，逐步建立規范有序的教學、評價、評比、監控和反饋制度，加強教學常規管理，嚴格工作程序，優化教育過程，建立科學評估機制，努力健全督導機制。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提高教學和科研水平
強化以質量求生存的意識，提高教學的質量和效果。不斷提高教師的綜合素質和科研能力，加強學術交流和研究、鼓勵教師積極撰寫教學論文和學術論文，科研成果力爭有所突破。
�。ㄎ澹┘訌妼W員的管理和服務，努力創建和諧校園
充分發揮專業班主任、學習小組的橋梁紐帶作用，以班主任為核心，以班級管理為著力點，強化學員管理，積極探索遠程開放教育班級管理新模式，為在籍學生搭建互助學習的交流平臺，使學生對學校有強烈的認同感和歸宿感。擴大學校的影響力。
深入開展創建和諧校園活動，加強各處室之間的團結與協調，建設和諧、健康、文明的校園。充分發揮教職工民主管理學校的作用，及時解決存在的問題。加強學校、教師、學生三者之間的有效溝通。進一步健全各項規章制度，完善學校內部管理體系，為培養更多的地方實用性人才服務。
電大工作總結9
XX電大20xx年1月開放教育�？瓶荚嚬ぷ饔诒驹�9日19時順利結束。此次考試工作為期6天，530余考次，共計26場。
在本次考試工作中，我校積極、全面地落實上級電大的各項規章制度及相關文件精神，不明之處及時向市校領導請示，并且同相關老師溝通。我校做到了保密室配備雙鎖，雙人24小時值班；考場張掛完整、準確、一目了然，便于考生查找；嚴格按時收發試卷；試卷裝訂、密封嚴謹、準確；驗卷人員仔細核查，杜絕漏裝、錯裝試卷現象；門衛認真核查考生“兩證一單”，杜絕替人考現象；監考教師嚴格遵守監考人員工作守則，熱情服務于考生，考場秩序井然，沒有出現大規�？忌鞅赚F象。社會各界對我校所組織的此次考試工作反響良好。
此次考試工作是我校成功申請開放教育�？瓶键c以來，所組織的第一次考試，也是我校第一次組織如此大規模的考試，對于我們而言，充滿挑戰，倍感壓力。為了高標準地完成此次考試工作，我校及早謀劃，克服各種困難，積極籌備�？记罢匍_考務人員培訓會，我縣教育局主管領導XXX親自到會講話，強調嚴格遵守各項規章制度，明確提出“零失誤”的工作標準，要求以此標準指導此次考試工作，非常振奮人心。考試期間，我先又先后三次召開考務人員會議，及時發現問題、查漏補缺、總結經驗，更好的`促進了我�？荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
我校第一次組織開放教育考試，難免不足。由于考場設置在我縣高中，試卷保密室位于我校，這就給試卷運輸保管帶來不便。為此，我縣將積極運作，努力改善我校硬件條件，爭取下次考試能夠在我�？紙鲞M行。
通過此次考試工作，我們收獲了豐富的寶貴經驗，對我校今后的工作有著極強的指導意義。我們將更加努力，克服困難，更好地完成每一次考試工作。
電大工作總結10
一、基本狀況
桃源電大既有教職工14人，在籍學員1263人，其中開放教誨本專科學員876人，一村一大學員387人，專業21個，其中開放教誨本�？茖I19個，一村一大專業2個，教學班85個，其中開放教誨本�？�77個，一村一大8個。
二、前段工作回顧
�。ㄒ唬┙處煿芾砉ぷ�
一是修訂目的管理崗位責任制考核原則。今年年初，對原制定考核原則進行了修訂，分為“師德體現”“上班出勤”“招生工作”“崗位工作”“服務學生”五個方面對教師進行考核，并且重點考核“崗位工作”，重在工作過程，各項指標做到了盡量量化，對教師進行綜合考核作為年終評崗評先重要根據。為了推動工作，教師節及關于單項獎勵，重要看平時工作體現、上班出勤等關于狀況，由關于負責人并征求大多數教師意見集體評估。
二是制定崗位津貼發放方案。今年年初，對原工作量分派方案進行了修訂，做到盡量客觀公正，充分體現了公平公正、多勞多得原則，給能干事、會干事、想干事人舞臺和空間，調動了教師工作積極性，增強了競爭意識。
三是加強教師上班考勤。明確陳衡東同志負責教師考勤工作。
�。ǘ┱猩ぷ�
一是春秋兩季招生工作。今年春秋兩季共招收新生468人，其中開放教誨本�？�356人，一村一大112人。由于教務人員認真細致，加上招生教師認真核對，保證了學員姓名、性別、出生日期、身份證號碼、民族、籍貫、報名層次及專業等入籍基本信息精確無誤。
二是來年春季招生專業和招生籌劃申報。共申報15個專業，其中本科7個，�？�8個。
三是來年春季招生報名已經啟動。當前已招收新生20多人。
（三）教學工作
一是學員學籍管理。全年辦理學員學籍異動31人，進行課程注冊9226科次，辦理畢業文憑361人。
二是面授輔導安排與組織。全年開設課程417門。依照課程難易和學員到課狀況，聘請了20名面授輔導教師，本校有11名教師擔任了教學工作，安排了70門課程進行面授輔導及央開課程網上閱卷。
三是學員上網學習和完畢作業督導。開學初，將學員上網學習和完畢作業任務分派給班主任，由班主任平時加強督導。
據市電大上網學習抽查，我校學員上網學習狀況在全市名列前茅。各班學員作業任務已基本完畢。
四是畢業論文輔導。上、下兩個學期共有423名學員要完畢畢業論文，聘請了11名教師擔任指引教師，特別是本校有8名教師指引學員畢業論文，對學員進行集中指引和個別輔導，特別是本科論文和�？瞥闄z論文進行了“論文平臺”操作培訓，由指引教師現場操作，使學員掌握了操作流程和辦法。今年上期210篇論文通過省、市電大終審，已合格202篇，合格率為96%。本科終審合格論文31篇由省市電大組織進行遠程答辯，已所有通過。
五是中央電大、省電大獎學金評比工作。今年4月份市電大給我校分派了3名中央電大獎學金、1名中央電大“但愿田野”獎學金和3名湖南電大獎學金推薦名額。通過宣傳發動，由班主任和電大教師推薦，加上平時掌握狀況，推薦上報陳泳賓、張美惠、羅平惠3名學員為中央電大獎學金人選，龍建山1名學員為中央電大“但愿田野”獎學金人選，吳佳弟、蔣輝艷、曾韻方3名學員為湖南電大獎學金人選。今年10月29日，評比成果已所有揭曉，11月10日學校為以上7名學員頒發了獲獎證書和獎學金。
六是積極參加省市電大組織活動。今年5月份，省電大先后發動“我中華人民共和國夢”美術、書法、照相作品競賽和征文比賽，6月6日李安軍教師美術、書法、照相作品各1幅，郭宏忠教師書法作品1幅通過網上傳送省電大評比，劉小平教師和陳泳賓、陳新軍、黃瓊、汪濤清4名學員征文上傳市電大參加評比。10月15日，“我中華人民共和國夢”征文比賽評比成果已經揭曉，劉小平教師獲省二等獎，市一等獎，陳泳賓同窗獲省二等獎，市二等獎，黃瓊同窗獲省三等獎，市二等獎，陳新軍同窗獲市三等獎。桃源電大榮獲先進組織獎。今年9月，省電大又發動“全省電大系統文化建設”征文活動，10月30日，劉小平教師和陳泳賓、張敏鐘、汪濤清、李勇志、楊穎、黃勇6名學員征文上傳市電大進行評比。3月26日—30日由市電大組織，電大教學負責人郭志鋼同志赴衡東、永興、寧遠三所縣級電大學習考察。
�。ㄋ模┛荚嚬ぷ�
一是成績查分。上期期考有30科次學員成績有問題，通過上報關于信息，和省市電大進行聯系，貫徹了成績，完畢了查分工作。
二是課程報考。在進行課程注冊基本上，完畢了9226科次課程報考工作，所有錄入考務系統，做到了精確無誤。
三是平時考試。電大從學員報到開學直到期末，始終均有考試，平時考試有省開課程網絡形考、省開課程綜合性作業、央開課程網上形成性考核、職業技能實訓㈠機考4類。全年平時考試有85門課程，2363科次。除個別難度大課程聘請教師進行集中輔導外，大某些課程由班主任輔導，通過學員來校、電話、電子郵件、QQ等進行個別輔導�，F學員已基本完畢平時考試任務。
四是全國網絡統考。今年4月和7月共有77名本科學員，144科次參加全國《計算機應用基本》和《大學英語（B）》網絡統考。通過考前指引，上下協調，去市電大送考，獲得了較好成績，113科次合格，合格率為79%。
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重要指宣傳報道、教材管理、學員收費和學校安全等關于工作，做到了正常開展。特別是教材管理和學員收費工作，和去年相比，有了主線性好轉。全年教材已經基本到位，并完畢了來年上期教材征訂工作。學員收費狀況，全年應交209萬多元（其中一村一大估算應交46萬多元），實交200多萬元，完畢率為96%。
三、后段工作任務
�。ㄒ唬┘袡C考和網考
今年下期《計算機應用基本》47科次，央開課程網上終結性考試4門課程，52科次。
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1月10日—13日全國電大統一考試（紙質考試），我校有140門課程，2901科次。重要是考試安排、準備和組考工作，保證不出問題。還要整頓準備各種資料，迎接上級電大巡教巡考。
（三）學員形考成績評估
各班上交學員作業及作業登記表，評估學員形考成績，上報電子檔。
�。ㄋ模┊厴I論文答辯工作
今年下期本科6個專業，40名學員畢業論文已上傳論文平臺，等待省校終審，將由省市電大組織進行遠程答辯。
四、存在問題
電大和進校實質性合并已近三年，當前電大依然處在一種特殊時期，重要存在著如下幾種方面問題：一是教師管理問題有待于進一步加強。二是學校辦公條件及教學條件亟待改進。三是學校安全問題存在隱患。但愿學校領導引起高度注重，努力使我校電大各項工作邁上一種新臺階。
電大工作總結11
本學期，本人擔當學校五(1)、(3)班的數學教學工作。一學期來，我自始至終以仔細、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。從總體上看，我能仔細執行學校教學方案，把新課程標準的新思想，新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，進取探究，改革教學，收到很好的效果。為使今后的教學工作更上一層樓，現把本學期的教學工作總結如下：
一、仔細備課。
備課時，不但備同學，并且備教材，備教法。依據教學資料及同學的實際，設計課的類型，既突出本節課的重點，也要突破難點，每節課做到有備而來，沒堂課在課前都做好預備。
二、課堂教學，師生之間同學之間交往互動，共同進展。
本學期我結合遠程研修學到的學問融入到是課堂教學中，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于同學主動探究的數學學習環境，把同學在獲得學問和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程。
三、常抓課堂管理、營造和諧的課堂氛圍。
沒有一個良好的課堂氛圍，要提高課堂教學質量，如水中望月，可望不行及。良好的課堂氛圍是提高課教學質量的前提條件。另外，課堂教學中留意營造民主的氛圍，學校高班級階段的'同學隨生理、心理的進展，個體差異大，大部分同學都渴求別人的理解與敬重。作為老師，我必需敬重同學的人格，維護同學的自尊，公平地與同學溝通，蹲下來跟同學說話，傾聽同學的心聲，教同學之所需，拋磚引玉，為在學問海洋里前行的同學指明方向。
四、創新評價，激勵促進同學全面進展。
我們把評價作為全面考察同學的學習狀況，激勵同學的學習熱忱，促進同學全面進展的手段，也作為老師反思和改善教學的有力手段。
對同學的學習評價，既關注同學學問與技能的理解和把握，更關注他們情感與態度的構成和進展；既關注同學數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和進展。抓基礎學問的把握，抓課堂作業的堂堂清，采納定性與定量相結合，更多地關注同學已經把握了什么，獲得了那些提高，具備了什么本領。使評價結果有利于樹立同學學習數學的自信念，提高同學學習數學的愛好，促進同學的進展。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
電大工作總結12
當前，終身受教、終身學習的理念已成為時代的強音，構建“人人學習、時時學習、處處學習”的學習型社會是時代發展的必然趨勢。
每個人既面臨著前所未有的機遇，同時也面臨著更為激烈的社會競爭。人們唯有不斷學習、終身受教，才能保障一生發展的可持續性。成人教育作為我國國民教育體系的重要組成部分，是構建終身教育體系和學習型社會最重要、最活躍的實踐領域，在推進電大教育事業科學發展中發揮著應有的作用。隨著現代遠程教育試點的廣泛推進，電大的辦學模式與師生的教學行為方式正在發生著深刻的`變化。
電大及各遠程教育學校由于其遠程教育特點、學生的身份的多層次性等特殊特點，學生的教育與管理工作一直是人們不斷探討和研究的課題。如何做好電大遠程開放教育的學生管理工作是個新的領域，相關工作基礎還相當薄弱，開放教育學生工作從理論基礎到工作機制都還尚未形成規模。
電大工作總結13
20xx年，學校的1號文件確立了我校十年遠景規劃和五年進期目標以及一年工作計劃。電大教務處積極貫徹落實學校1號文件精神，在學校黨支部的正確領導下，轉變思想、更新觀念、努力工作、開拓創新，認真做好教務教學管理工作。取得了一個又一個成績。這一年，我們積極開招生源，采取多種形式辦學，使電大在校生超過了2100人，年內招生960人，超額完成了學校預定招生計劃。而且在各項管理工作中，也都走在全市前列，受到市電大的重視和表揚。在20xx年市電大組織的回顧一年來的工作，電大主要做了以下幾方面工作：
一、加強隊伍建設，提高教學管理水平
一個學校教學質量和管理水平的高低，決定因素是人，只有有了高素質的師資隊伍和強有力的管理手段，才能不斷提高教學質量和管理水平，從而提高學校聲譽，因此，我們把加強隊伍建設放在首位。
今年，電大開設90余門課程，有專兼職教師70多人。為了加強輔導教師的管理我們在3月份開學前召開了輔導教師教研會，會上提出了對輔導教
1、加強師資隊伍建設，提高電大教學質量師的要求
公布了學校制定的規章制度，并由幾名有豐富電大教學經驗和能夠運用多媒體進行教學的教師介紹了他們的經驗和體會。市電大王曉明校長參加了我們的教研會，對我們的工作給予了充分肯定。另外，我們還鼓勵輔導教師制作教學課件。由郝校長帶頭做電子文本，并進行了課件制作方法講座和課件演示、講評�，F在已有10多名教師制作了教學課件，有少部份教師能夠利用多媒體（如錄音機、錄相帶、計算機網絡等）進行課堂教學。我們還要求明年任電大課程的教師必須每門課做至少50屏電子文本，準備在寒假期間進行演示、講評。以此推動現代化教學手段的使用。結合評估工作，我們制定了輔導教師的管理辦法，作業批改要求，輔導教師上課行為規范等規章制度，對于不能按要求去做的老師，我們采取找學生座談、聽課等手段及時向輔導教師反饋意見。要求他們改進授課方法。對于負責任有水平深受學生歡迎的教師給予一定的物質鼓勵和精神鼓勵。我們還建立了輔導教師檔案，將每位教師的任課情況，學生評價和期末考試情況記錄在冊，做為選聘輔導教師的依據。對于本校專職教師，我們采取培養與考評相結合的方法，使一大批年輕教師走上了電大講臺。通過這些管理辦法，使我校的專兼職教師的教學水平不斷提高。已初步形成了一支較穩定的專兼職教師隊伍。
2、加強班主任培訓，提高電大管理水平
班主任是學校管理的一個重要組成部份，學校的各項管理措施，都要通過班主任來實施。因此，發揮班主任的橋梁和紐帶作用極為重要。今年，電大共有26個班級26名班主任。為了加強班主任管理，由劉子成主任負責專門抓班主任工作。制定了班主任培訓和工作檢查制度。定期召開班主任工作匯報會，交流管理經驗。同時制定了嚴格的獎懲措施，凡工作出現疏漏者，扣分扣班主任費。由于采取了強有力的管理措施，充分調動了廣大班主任的工作積極性，絕大多數班主任對工作認真負責，全心全意為學生和輔導教師服務，做了大量具體工作。如開放教育的班主任人人都學會了上網查找教學信息，并及時為輔導教師和學生下載。許多班主任經常為學生復印資料、及時收發作業、召開學生座談會、深入課堂聽課、及時反饋學生意見，真正起到了橋梁和紐帶作用，深受學生歡迎。正是向于電大人的熱情服務和嚴格管理，使武清電大的社會聲譽越來越好。
3、加強學生管理，培養合格人才
在對電大學生的管理上，我們遵循成人教育規律，結合多年的管理經驗，做好學生思想工作和服務工作，取得了較好效果。首先，每年開學初，我們都要通過開學典禮，對學生進行入學教育，使學生明確學習目的'，端正學習態度。其次，樹立優秀典型、獎勵優秀學生，推廣好的學習經驗。今年3月份的開學典禮大會上，我們表彰了楊村二中、武清建行等優秀學習小組，并向其所在單位頒發了獎旗，影響很大。其中楊村二中學習小組作為市級優秀學習小組，在中央電大評估時，在全市大會上做了經驗介紹，受到中央電大好評。第三，加強了平時作業和形成性考核成績的管理。為了使學生能夠重視平時作業，通過做平時作業達到復習鞏固知識的目的，我們制定了平時成績管理辦法，要求班主任認真檢查學生完成作業情況，教務處在期末對所有科目的作業進行抽查，并制定給分比例。使形考成績真正起到作用。第四，進行考風考紀教育，嚴格考試紀律。通過這些管理措施，使我校形成了良好的校風、考風和學風。學校社會聲譽越來越好。
二、積極探索，不斷改革，做好開放教育試點工作
自九九年舉辦開放教育試點工作以來，在學校領導的正確領導下，我們不斷探索開放教育規律。取得了一定成績，郝校長多次代表武清電大在全市大會上介紹經驗。山西省電大和市區的一些電大分校也來我校進行參觀學習。同時，我們還注意總結經驗，在郝校長帶領下，發表了十多篇關于開放教育的論文。
在開放教育試點工作中，我們在市電大和學校的領導的支持下，積極探索開放教育的教學特點，邊實踐邊改革。如我們進行的縮短面授輔導時間，增加自學時數的實驗，通過在九九英語、00英語和00金融三個班試行，取得較好效果。結合中央電大評估中發現的實踐環節較弱的問題，由劉主任專門負責，在本科各專業中制定了實踐活動計劃，中文專業聘請本區和市內的知名作家、書法家、畫家進行講座，和當場指導，參觀大運河書畫展進行藝術欣賞。金融專業學員學了《證券投資》課程，試著搞股票投資交易。英語專業請外藉教師和學生進行口語交談。這些活動，都收到很好效果，受到學生歡迎和市電大的肯定。
三、不斷擴大生源渠道，努力擴大生源規模
生源是學校的生命線，一個學校管理再好，師資力量再強，沒有學生也是不行的。學校領導非常重視招生工作。由袁乃志主任主抓招生工作。通過袁主任的積極工作和學校領導的支持。今年我們完成800余人的招生任務，其中，開放教育春季招生170人，秋季招生520人（中文本40人，法律本40人，英語本80人，小教專40人，財會專100人，計算機專30人，現代文員90人，與衛校聯辦護理學專80人，成人高考錄取新生90人。另外還錄取了30名預科生）超出學校下達招生計劃的一倍以上，使在校生人數達到1600人。也是電大歷史上在校生人數最多的一年。隨著招生數量的增多，也為學校創造了更多的經濟效益。20xx年共收學費164萬，20xx年學費收入250萬，比上年同期增長了52%。
四、存在問題和改進措施
雖然，武清電大在全市電大系統小有名氣，但在管理工作中，還有很多不到位的地方。特別是開放教育的管理、教學支持服務和多媒體的綜合運用上還存在不少問題。另外，師資力量不足，特別是本科各專業專職教師匱乏，現代化教學手段的運用也很不夠。
為此，我們將在下學期采取以下幾方面的整改措施：
�。ㄒ唬┘訌婇_放教育的教師管理和培訓
1、選定優秀教師進行公開課展示。通過培訓和競爭上崗促進現代化教學手段多種媒體的綜合運用，提高電大教學質量。
2、制定班主任聽課制度。由三位主任分別負責幾個專業深入課堂聽課、聽取學生意見，及時向任課教師反饋，幫助輔導教師改進教學方法。
3、建立輔導教師檔案。對每位輔導教師的任課情況，學生評價都記錄在冊，做為每學期評聘教師的依據。
�。ǘ┘訌婇_放教育班主任的培訓和管理
1、建立班任持證上崗制度。每學期定期對班主任進行培訓。培訓的主要內容為開放教育知識和網絡技術。然后進行考試擇優錄用。
2、加強班主任工作匯報制度。每周一下午召開班主任會。進行工作匯報和培訓。可采取全體會或分專業分年級進行等辦法。
3、樹立優秀班主任典型，推廣先進的管理經驗。本學期要有意識地培養幾名優秀班主任。起到以點帶面的作用。
�。ㄈ┳龊媒虒W支持服務工作
1、教務處工作人員要有明確的分工，各負其責。做好本職工作。由劉子成主任具體負責班主任工作和實踐環節等工作，搞好實驗實習和畢業論文等工作。
2、管理好各科的形成性考核成績。特別是四次平時作業。要求輔導教師要全批全改，為減輕輔導教師負擔，可挑選一些優秀學生和班主任負責判作業。
3、做好為教師和學生下載教學信息、幫助指導學生上網查找教學信息，播放錄相、購買復習資料，刻錄光盤等具體服務工作。
電大工作總結14
從事電大輔導員工作已經有四年多的時間，今年我擔任的依舊是xx春法學（專）班級的輔導員，就這學期的電大工作，我做一下小結：
第一、認清電大工作的重點以及輔導員的責任
進入20世紀，終身學習已經成為教育體制的核心概念和主題。電大教育是一種新型的教育模式，是新時代終身學習的一種主要的手段，他主要是一種以學員自學為主，集中輔導為輔的學習形式的一種教育。進入電大學習的學員，以成人為主，他們脫離學校的時間已久，對于我們為他們營造出來的學習環境，大都感到陌生，不知如何去學習，這時，開放教育輔導員的工作就尤為重要。因為，學員們進入電大，最初，也是最常接觸到，甚至是最為熟悉的人員就是本班級的輔導員老師，電大為學生提供的學習支持服務及各方面的管理，如教學管理、成績管理、作業管理等，都是由輔導員老師去組織，去引導，去實施的，可以說，輔導員老師是為學生提供了一個服務的窗口，是一個學員們在電大順利學習的重要引導者。
第二、不斷加強學習，逐步提升自身素質和管理水平
1、學習理論與制度，努力提升作為電大輔導員的綜合素質。學習中央廣播電視大學和安徽省電視大學的教學管理相關文件，不斷給自己“養腦”，名曲自己工作的內容以及流程。
2、學習計算機的相關知識，提高自己計算機操作能力。開放教育采用的是一種新型的教育模式，因此，作為電大輔導員老師必須學習一些現代化的學習方法和技能。如“三級教學平臺”的登錄、操作和使用，等等。
3、學習新的交流方式。開放教育的學生大都是成年人，過去和他們交流大都都是通過打電話的方式，但是打電話的傳統交流方式也逐步顯現出他的缺點，電大班級的學員眾多，和他們一一打電話，花費的時間長，資金投入多，給電大輔導員老師造成不小的負擔。新的形勢下，學校給我們電大輔導員每人配置一臺電腦，我們也開始學習如何利用飛信平臺進行短信發送、如何充分使用QQ群的功能和學員們進行聯系。
第三、重視常規活動，做好對學員的'支持與服務。
1、抓好始業教育、始學教育，幫助學員了解學習常規與學習情況。開放教育是充分利用現代化教育手段和現代化信息技術，實現教育現代化，社會化，進行開放網絡教育和終身教育的一種新型教育形式，電大的學員們對于我們所為他們營造出來的學習環境多感到陌生，茫然，不知如何去學習，因此，作為電大輔導員老師，我們在每學期開學初階段，總是要給學員們開一個班會，指導他們遵循課表準時來上課，何時進行期中考試，何時上交各項作業，等等。
2、樹立學員的學習信心，克服他們的畏難情緒。電大的很多學員離開課堂已久，隨著學習進度的深入，他們對于學習越來越感到吃力，產生了放棄學習的念頭，有很多的學員在中途棄學，在這種情況之下，輔導員老師必須幫助他們分析學習困難的主客觀的原因，引導他們控制自己，從緊張和焦慮的情緒中解脫出來，使他們擺脫困境，走入學習的正軌，增強信心，提高學習的能力。
對于電大開放教育，輔導員的工作越來越顯現出其重要性，隨著教育改革的深入輔導員工作的艱辛也日益突出。這學期輔導員的工作從總體上來看，也算是兢兢業業，但是我們班級在出勤率等方面還是做的不夠，希望在來年，我的工作可以更上一層樓。
電大工作總結15
教務科是學校教學管理的重要業務部門。擔負著全市電大系統本、�？茖哟谓鄠�專業一萬多位學生的學籍管理考務教學管理任務，工作千頭萬緒，教務科全體同志扎實工作,做到分工合理，職責明確，任務到人，團結協作，運作有序，較好地完成了各項管理任務，確保了學校教學工作的順利運作，為我校事業不斷發展作出了應有的貢獻。一學期來我們教務科主要做了如下工作：
1、加強教學計劃及學期開課計劃的管理。
教學計劃是學校組織與管理教學的綱領性文件。并且教學計劃的執行具有嚴肅性、規范性特點。為此，我們認真抓好實施性教學計劃的制訂、檢查、審核等工作。認真做好每學期各年級、各專業班級的開課計劃，遵循教學規律，做到合理安排課程，一年來未出現錯開、漏開課程的現象。并及時將開課計劃交教研室安排授課，教材室征訂教材。保證了教學秩序的順利進行。
2、在學籍管理方面，認真做好學籍異動、課程注冊工作。
隨著教務管理信息化的不斷發展，原有的教務管理系統不斷升級的同時，中央電大又推出新版的教務系統，并在09年開始全面推廣使用，使得我們教務部門的管理手段也變得更加復雜。既要在原系統上進行操作，又要進行新系統操作，再加上操作方法和方式不斷有變化，在注冊時會出現一門課程對應多個課程ID的情況，這需要根據不同專業、年級進行細致區分才能避免出錯，因此大大增加了課程注冊（選課）的工作難度。課程注冊工作，一年要進行兩次，全市有一萬多名在校生，每個學生對應幾門課程，課程注冊的復雜性及工作量可想而知。教務科崗位工作人員，能合理安排時間，細致操作，并對未繳交學費的學生及時做好學籍異動，保證課程注冊數據的準確性。同時，對下面縣級電大人員在操作過程中出現的問題也耐心指導，有時甚至中午、晚上都要加班，但崗位工作人員都是熱情周到，毫無怨言，從不計較個人得失。
3、認真做好考務工作。
一是完成報考報卷工作任務：報考報卷是一項嚴肅認真的工作,絲豪不能有半點差錯,班主任和崗位人員本著對學生負責的態度嚴肅對待,工作認真,反復核對數據,順利完成了報考報卷工作。
二是重視各類考試工作：期末考試，學位英語考試，網改課程考核等，都能按照上級電大的規定和要求做好考務管理，從申報考場、組織報考、運送和保密試卷、編排考程試室、選聘培訓監考人員、處理考試過程中出現的問題等，都注意從確保教學質量，維護電大聲譽去思考和實施。省電大出臺的考務改革，我們能深入實際，制訂出相關的措施，使考試工作順利進行。
三是做好網改課程的組織與報考。
四是做好試卷保密工作：
五是做好補修課程評閱試卷登分工作：
六是與監考員簽訂《監考人員責任書》及與考生簽訂《誠信承諾書》。本學期，我校在考試工作，在考風考紀建設方面，未出現大的管理失誤，學�？硷L考紀形象進一步好轉。
4、完善了成績管理及畢業辦證工作。
一是做好平時作業的成績管理；平時作業成績是學生終結性考試成績的`基礎，沒有完成平時作業成績錄入則無法形成最后綜合成績。因此，教務科崗位人員對學生的平時作業成績能認真做好錄入工作，確保不漏錄。面對在校生多，課程多，工作量大，時間緊迫的情況下，科崗位人員想盡辦法，加班加點，使全市平時成績按時上報省電大。
二是做好實踐性環節成績管理；實踐性環節成績上報是辦證前期工作，如果不能按時上報，則會影響當期應屆生的報讀和畢業辦證審核。教務科崗位人員能按省電大要求及時登錄成績，按時上報省電大，成績管理工作逐步適應了開放教育的管理要求。
三是做好成績復查工作；由于電大考試科目多，類型多，登分時間緊等情況，每期考試后都會出現有成績登錄系統有誤的情況，在省校期末考試成績下發后，教務科崗位人員能按照省電大規定時間進行成績復查審核工作，確保學生的考試成績準確無誤。
四是做好畢業生畢業審核工作；做到預先安排，嚴把程序，認真審核畢業生數據，對畢業辦證時遇到的情況及時與相關人同進行溝通，保證辦證數據準確無誤，并按照省電大的要求進行相片鏈接和電子注冊數據的上報工作，依時完成辦證任務。
5、抓好班主任工作。
一學期來專門召開了多次班主任會議，部署了班級的常規管理工作和學校的中心任務，研究和交流了班主任工作經驗，促進了良好校風、教風、學風的形成，收到了預期的效果。
6、做好教學常規工作及一些臨時工作。
一是加強督導和值曰檢查；
二是組織進行了電子信息相片拍攝工作。
一學期來，我們雖然做了一些工作并取得了一些成績，但與學校領導的要求還存在一些差距，如在考風考紀方面，學生夾帶替、考現象比較嚴重；畢業辦證方面，如有些班畢業生登記表填寫不規范，未有畢業資格的學生報來辦證，有些環節的管理不夠到位；班主任管理方面：有些班主任管理工作不夠到位，報考報卷出現差錯，教材資料發放不及時，成績管理混亂等；管理過程中的溝通及團隊意識、服務意識以及計劃性等方面都還存在差距，需要努力與加強。今后我們將發揚成績，糾正不足，把我校教務管理工作質量提高到一個新的水平。
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