三下鄉的工作總結
一、總述
自強社暑期社會實踐之“三下鄉”活動是在黨中央關于開展科技、文化、衛生“三下鄉”工作的號召下,由華南師范大學校團委主辦,在自強社指導老師的支持和指導下,由新長城華南師范大學自強社全體干部和社員組成“三下鄉”實踐團隊,于2011年8月18日至2011年8月26日前往河源市連平縣上坪中學開展的“三下鄉”實踐活動,怎樣寫三下鄉工作總結及經驗教訓。
本次“三下鄉”活動主要包括三個方面的工作,分別是前期的準備工作、社會實踐工作、后期總結工作。前期準備工作主要包括“三下鄉”實踐活動主題、形式和內容的確定、組隊分工撰寫方案,對組員進行思想動員,作初步計劃、物資籌備和各宣傳物品(橫幅、海報等)的制作等。在此次“三下鄉”活動中通過團隊隊員團結一心共同努力,在活動進行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進行的,且大部分的計劃都有較強的實效性,達到了預定的目標。但是也由于對當地情況了解有限,資源缺乏等問題,以至在計劃中一些項目沒有達到預期的效果。經過了一周的“三下鄉”實踐活動,本團隊成員都有很大的收獲,大家的社會實踐能力、教學能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。
二、活動內容
1、組隊寫方案
由于方案撰寫離暑期較遠,要參與三下鄉的隊員不能確定,加之08級干部剛進入社團不久,工作經驗較少,考慮到工作效率等問題,采取了任命制分組:即所有第四屆干部都參與到撰寫計劃中來,統籌小組主要由07級老干部組成。
基于三下鄉活動撰寫過程中每位干部的表現,可以作為三下鄉實踐隊隊員選拔的一個參考。
2.思想動員,并作初步計劃
“三下鄉”是黨中央提出的一條解決農村缺乏知識,提高農民素質的方案。它的實施不僅反映在具體的行動上,也集中體現在思想上,而且后者為前者之源。只有在思想高度認識了“三下鄉”,了解了它的意義,才能做到真正的“三下鄉”,工作總結《怎樣寫三下鄉工作總結及經驗教訓》。針對這一點,我覺得有必要對全體組員進行了形式多樣的思想教育和思想動員。這可以充分利用校團委舉行的動員大會和各種培訓課,爭取讓多數組員參與。
再次,可以讓組員搜集關于“三下鄉”的資料,進行座談。在座談會議中,通過大家暢談自己對“三下鄉”的認識,提高大家對三下鄉的思想認識。
由于事先對當地具體情況了解有限,為了使活動順利的開展,不至于以后陷入被動的局面,隊員經過思想學習之后就進入了活動的準備階段,通過各種渠道了解當地情況(可以和曾就讀于當地學校的同學了解、最好找到當地學校地領導,詢問他們的教學現狀和需求),制定了一個初步的計劃。計劃主要包括課程設置、宣傳內容和調查方向
作為一名隊長,對于如何組織三下鄉活動,經過這次活動,吸取了一點小經驗,大概是一個基本的輪廓,現呈上如下,以供下一屆參考:
【三下鄉的工作總結】相關文章:
三下鄉工作總結11-23
下鄉工作總結02-25
個人三下鄉工作總結05-11
三下鄉實踐工作總結08-18
三下鄉活動工作總結02-26
三下鄉活動工作總結02-19
三下鄉工作總結15篇04-29
三下鄉的實踐學生工作總結11-28
三下鄉個人工作總結05-11
下鄉培訓工作總結03-08