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      1. 小學年級班主任工作總結

        時間:2022-07-05 22:21:25 工作總結 我要投稿

        小學年級班主任工作總結

          當一年級班主任一學期,已有了一些粗淺的認識,也有了一些深切、真實的體會:孩子的事特小,但需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明,F將一學期以來的班級工作情況總結如下:

        小學年級班主任工作總結

          一、培養學生的良好習慣

          一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。經有經驗的考試教導,我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

          二、關心愛護每個學生

          作為一名教師,我愛班上的優等生,更愛班級的后進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班梁嘉亮同學,每次上課發呆,不肯做作業,還說我是傻瓜。但我沒有放棄他,而是耐心的教他,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的,他也能做作業,但還要在各個方面不斷努力。在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水,甚至學生嘔吐,我都能盡心幫助,和學生一起動手弄干凈。到我們班的學生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話。

          三、培養良好的班集體

          班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動,如廣播操比賽、大課間活動、學手語等活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,一到學校就協助學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

          四、給予孩子班級管理的機會。

          在班級管理中,成立了班委,讓班委的同學參加班級的管理,讓班委的同學參加紀律管理、衛生管理,以后我還將使用讓每個學生都能參與班組不同層次的管理,使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長都有機會與同學接觸,與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力。

          五、及時做好與家長的交流勾通工作。

          好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比。一年級有相當部分文化水平較低的家長,對學生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,為此,我精心準備了家長開放日的內容,精心布置了教室,營造了與家長和諧交流的氛圍,在會上我從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長的態度,向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行為要求,對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓,認真疏導,細致說理,耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,努力贏得家長的信任、支持和配合,共同探討教育的有效方法,取得了家長的積極配合,實效明顯。

          六、不足之處:

          1、由于孩子們小,我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學生的紀律不太好。

          2、由于農村條件差,受生活條件的影響,至使教育效果不好。

          3、由于自己經驗缺乏,造成很容易生氣。

          八、今后努力的方向:

          1、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過講故事、做游戲,評紀律星、創新星、才藝星等活動讓孩子們活而不亂,成為學習的小主人。

          2、用耐心與愛心感來感化和教育孩子。

          在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

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