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      1. 秋季德育工作要點總結(jié)

        時間:2022-06-01 22:02:57 工作總結(jié) 我要投稿
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        秋季德育工作要點總結(jié)

          一.指導(dǎo)思想

        秋季德育工作要點總結(jié)

          以全面提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持育人為本,德育為先。以校園文化建設(shè)為載體,以素質(zhì)教育為契機,以維護國家利益主義教育為主線,加強慣例管理,加強班主任隊伍建設(shè),加大檢查力度。充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。進一步整合德育資源,構(gòu)架學(xué)校德育體系,把理想教育、民族精神教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、廉潔誠信教育推向新的高度,努力把校園建設(shè)成文明、和諧的校園。

          二、工作思路

         。ㄒ唬┘訌娦oL(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          1加強教師職業(yè)道德建設(shè)

          利用政治學(xué)習(xí)時間,組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,寫讀書筆記,并進行討論,反思。請學(xué)生、家長、社會各界人士參與對教師、學(xué)校師德情況及時進行評議,并把意見及時進行整理、反饋,從而樹立良好的師德形象,1認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)。推進學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

          提高班主任隊伍的育人水平。提倡“愛生如子”辦學(xué)理念,2進一步加強班主任隊伍的培訓(xùn)、管理與考核。用博大無私的愛心架起師生溝通的橋梁,曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,動真情、出實招、求實效上下功夫。以說服教育、正面教育為主,用正氣、正風(fēng)占領(lǐng)教育陣地。結(jié)合師德培訓(xùn),推行班主任工作許諾制:對孩子微笑與孩子交談幫孩子明理教孩子求知讓孩子自主給孩子機會為孩子著想替家長分憂

          2切實加強德育組織建設(shè)

          1完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”集體。

          促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。依照“面向?qū)嶋H,2規(guī)范班級管理。嚴(yán)格管理,貴在堅持,重在滲透”原則,確實加強班級管理工作。從慣例工作入手,抓好班級“五個一”訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”即遵紀(jì)守法,尊老愛幼、團結(jié)友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皯?yīng)該這樣做”使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

         。ǘ┘訌娦@文化建設(shè)。

          營造“書香校園”氛圍,學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題。以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”學(xué)校精神為指導(dǎo),全面推進校園文化建設(shè),努力為學(xué)生發(fā)明一個環(huán)境優(yōu)美、典雅新穎的校園”一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的樂園”一個團結(jié)友愛、和睦融洽的家園”

          把好輿論導(dǎo)向的同時,1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理。要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

          營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點。

         。ㄈ┩貙挼掠。

          形成共同抓好德育工作的合力。對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

          加強學(xué)校與家長的溝通,2.舉辦好家長學(xué)校。及時宣傳學(xué)校的教育理念,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,提出學(xué)生在家、校的學(xué)習(xí)慣例要求,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加快慣例的養(yǎng)成。

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