初二上學期數學組工作總結范文
一年新春又快到了，在繁忙而充實的2012年9月—2013年1月，我們初二全體數學老師團結合作、積極認真地完成了本學期的教學教研工作，現將本學期的工作總結如下。
本備課組認真宣傳學校關于繼續學習，提高個人素養的精神，我們首先是認真學習了有關教育教學方面的理論知識，其次是通過教研活動時間學習學科刊物及有關課研方面的文章數篇，了解了教研教改信息。認真學習研究教參，全體年輕教師在本學期參加南京市教師教學基本功測試。
本備課組每周三都要進行一次集體備課活動，并且要做好記錄。認真做好三級備課，集體備課時除了劃分課時，統一進度以外，還認真討論教學重點難點以及突破這些重難點的方法。帶領全組7名教師一起研究教材教法，就怎樣提高課堂效率這個問題，做了認真的研討。在年級組內開了2次同題異構的研究課，就不同層次的學生，在教學上應采用怎樣的方法，做了認真的對比研究，并在幾個班級做對比試驗。并據此調整教學方法。本學期工作重點就是減輕師生負擔，提高教學成績，進一步培養學生自主學習的習慣。作業精選精煉，不僅減輕了學生的負擔，同時也減輕了教師批改作業的工作量，把師生從繁重的作業負擔重解放出來，將更多的時間放在個性化訓練上。繼續初一的部分好的做法，比如“每日一題”“思考題”，部分班級的思考題難度較大，或者不適合目前學生的.能力，根據這種情況，本學期的后段，備課組統一了思考題的布置，并結合班級博客、QQ群等網絡資源平臺，每周公布一次，發布在班級博客或者QQ群里，下周一公布答案，這些思考題都是經過組內把關，以中考題為主，難度適中，既能提高學生對所學知識的應用能力，也能使學生在初二就感受到中考的題型和難度。為初三做準備。這項工作隊學習較自覺的學生起到不錯的效果，下學期將繼續下去，同時鼓勵更多的學生去嘗試。
為提高課堂教學的質量，本學期大大提高了聽課的數量，年輕教師每周必須聽一節課，博采眾長，聽完課，組織全組教師評課，聽課、開課是教師成長最快的途徑之一。本組兩位新老師，就是在這樣的過程中很快適應了本校的教學工作，并在學校開了匯報課，取得了不錯的評價。
在平時的教學中，教師們注重夯實基礎的同時，發展學生的能力，滲透數學思想，注重學生自主學習的能力發展。在本學期期末考試中，年級均分85.12分，憂分率80.28%，及格率97.65%。在搞好教學的同時，也開展了許多數學活動。例如，在假期返校時，組織學生學習怎樣撰寫數學小論文，并布置學生嘗試結合所學知識撰寫小論文，效果很好，涌現出一批對數學有著濃厚興趣并有能力鉆研的學生。教師鼓勵這些學生在自主學習時要拓寬自己的知識面，提高自身數學素養。取得很好的效果，在12月份的第五屆數學文化節活動中，本年級有三位學生取得江蘇省一等獎，26人獲得江蘇省二等獎，19人獲得江蘇省三等獎的好成績。這些成績也凝聚著全體教師的辛勤勞動和智慧。
本學期，學校的課題《育英二外高效課堂的個案研究》到了結題階段，本組配合學校子課題《教學及時反饋與有效矯正》的研究，開展各項研究。課題組經過試驗研究，得出“課堂學生自批自訂”的反饋矯正模式，并由教研組向全組教師推廣。本備課組教師在日常教學中也不斷地嘗試不同的方式，選取最適合所教學生的模式教學，提高課堂效率，力求獲得最佳效果。此項工作還將繼續下去。
以上是我們初二數學組本學期在教學教研工作上的主要工作。還有許許多多細致的工作就不在此一一贅述。全體教師互相合作、密切配合、無私奉獻！回首往事，我們還有許多地方做的不盡如意，也存在不足和問題，還需要我們去繼續努力和奮斗，為了學校和自身的發展，今后，我們初二數學組的全體教師將會在現有的基礎上把自己的工作做的更好，更出色！
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