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      2. 七年級數學下學期教學工作總結

        時間:2020-11-13 18:46:14 工作總結 我要投稿

        七年級數學下學期教學工作總結范文

          本年度擔任七年級數學教學工作。新課標教學在教學內容和教學觀念方法方式方面都有新的挑戰,為盡快適應新形勢的數學教學,我不敢放松自己,每天都認真備課,鉆研新課標。通過一個學年的努力,取得不少經驗,在期末質檢中,優秀率達到68%,合格率是95.5%,從試卷難度來看,還算可以。同時也得到不少教訓,獲得失敗的傷痛,總之,磕磕絆絆、摸著石頭過河、邊學邊教、邊做邊適應地走進新課標。

        七年級數學下學期教學工作總結范文

          現將一學期來的成與敗總結如下,以備今后繼承發揚和摒棄吸取教訓。

          一、主要工作及取得的成績:

          1、做好課前準備和課后反思工作。

          面對新的學生新的教材新的教學要求,激起我的挑戰欲望,決心立志要在新的老師角色中爭取教學教研方面有所成就。于是我每天都認真閱讀、挖掘、活用教材,研究教材的重點、難點、關鍵,研讀新課標,明白這節課的新要求,思考如何將新理念融入課堂教學中。認真書寫教案,利用網絡資源,參考別人的教學教法教學設計,根據我班同學的具體情況的制定課時計劃。每一課都做好充分的準備。為了使學生易懂易掌握,我還根據教材制作各種利于吸引學生注意力的`有趣教具.課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并進行階段總結,即每章一總結,期中、期末一總結,學完代數、幾何、統計知識又一總結。

          2、把好上課關,提高課堂教學效率、質量。

          新課標的數學課通常.用“問題情境——建立模型——解釋、應用與拓展”的模式展開,所有新知識的學習都以相關問題情境的研究作為開始,它們使學生了解與學習這些知識的有效切入點。所以在課堂上我想方設法創設能吸引學生注意的情境。在這一學期,我根據教學內容的實際創設情境,讓學生一上課就感興趣,每節課都有新鮮感。

          有老師說過“新課標老師輕松多了”。我原來不同意他的看法,后來我終于明白了,課外要花多些時間精力,而課堂上老師一定要“輕松”,不能太忙。新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式。我在課堂上常為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會,讓他們討論、思考、表達。由于學生樂學,興致高昂,通常學生獲得的知識都超過教材和我備課的范圍。

          3、虛心請教同組老師。

          在教學上,有疑必問。由于沒有新課標教學經驗,所以我的教學進度總是落在其他老師之后。我虛心向他們請教每節課的好做法和需要注意什么問題,結合他們的意見和自己的思考結果,總結出每課教學的經驗和巧妙的方法。

          4、做好“培優、輔中、穩差”工作。

          根據我班學生學習數學的基礎和潛力,我把他們分成三類:優生13人,中層生共5人,待進生4人。利用每天下午放學后的半個小時的時間分別輔導待進生,有問題要問的學生自由來辦公室問,或讓作業不過關的同學有老師指點。除了老師輔導外,我還要求學生成立“數學學習互助小組"。

          5、制定數學課堂常規,促成良好學風。

          二、存在問題和今后努力方向

          1、新課標學習與鉆研還要加強;

          2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮;

          3、多媒體技術在課堂教學中的使用還有待提高;

          4、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善。

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