教師工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的期中考試總結_教師工作總結,希望能夠幫助到大家。
期中考試總結_教師工作總結1
光陰荏苒,轉眼間又到了期末。回顧這學期的工作,忙碌中感受充實,辛苦中體驗干甜。在校領導的關心和支持下,在同事的互相幫助下,期初的各項目標都井然有序地完成了。現我將這學期的工作做如下總結。
這學期我承擔良種小學三到六年級的英語教學工作。經過一個學期的接觸與學習,學生表現出不同的學習興趣,學習成績,效率也各不一樣。班級中兩極分化現象也稍明顯。根據這一現象,采取因材施教的方法,優差生結伴互助,盡可能縮小大家的成績差距。
我一直相信“教育是愛心事業”。盡管現在小學英語不是像語文、數學那樣受重視,家長更是很難輔導。但為了學生的將來,為了培養高素質的學生,用心去教,用愛對待,調動學生學習的積極性,主動性,學好知識,培養能力。在教學中努力假設情境,爭取讓每一個學生都能喜歡英語,都能打好扎實的基礎。每天我都早早來到學校,利用早自習時間,幫助學生學習英語,希望這些學生能更加重視英語,并且能提高成績。
在教學過程中,我也還存在很多不足,逐步改正,完善教育教學方法,爭取更大的進步。只有教師的進步才能帶動學生更大的進步。
當一天的老師是容易的,但是每天都當好老師是難的。總之,我不是最優秀的'老師,但是我可以做到孩子們最喜歡的老師。一個鼓勵的眼神,一種肯定的體態語言,一次耐心的個別輔導,一句贊揚的話語都將成為一個受孩子喜歡的老師的奠基石。這些,不就是我們一舉手一抬足之間的事嗎?我們可以做到,我們完全可以。
期中考試總結_教師工作總結2
各位老師、各位同學:
通過全體值周教師的共同努力,第十八周值周工作順利完成,學校各項工作井然有序,學生學習風氣濃厚,現將上周工作總結如下:
1、學習方面:通過全體教師辛勤工作,學生能按時到校,早上都能夠積極主動的學習,尤其是九年級學生學習風氣濃厚,休息時間各班教室里無追逐、打鬧現象,校園里秩序井然,學習氛圍濃厚、學風有了明顯的好轉。
2、 紀律方面:上周無學生打架等重大違紀事件,學生都能遵守校紀校規,但有部分班級學生病假人數較多希望班主任引起注意。
3、衛生方面:各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈,但是保持不夠,在校園內同學們亂扔紙屑和隨意丟棄垃圾的現象時有發生,導致校園部分區域衛生較差,在檢查中還發現部分教室的衛生工具擺放凌亂,課桌擺放凌亂。這表明我們同學們的衛生意識較差、集體觀念淡薄。希望各班班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。
上周工作存在問題及建議:
1、操場衛生保持較差,希望打掃的班級多安排學生勤撿垃圾,并注意將垃圾、碎紙等清理干凈。
2、同學中間感冒人數較多,應注意保暖,多穿衣服,防止傳染病的流行。
3、吃零食的'現象仍然存在,在學校的不同地方,經常發現一些塑料袋等雜物,雖然不多,但影響校園整體清潔。希望每一位同學都能樹立主人翁意識,不管在校園還是教室內,發現垃圾主動撿起來,放到垃圾桶里,同時注意不亂扔垃圾,為創造一個優美、干凈、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
期中考試總結_教師工作總結3
積累的工作經驗:
1,課堂經驗是:上課時,生動有趣的故事、成員之間的比賽、指名同學上臺演示等靈活的課堂方式,較單一的講述式的方式,更容易調動學生的積極性;教師富有變化、抑揚頓挫的語言,更能引起學生的注意。
2,班級管理經驗:大班額的教學,單純靠班主任一個人去管理整個班級的每個孩子是不可能的,所以,需要在班級成立之初,就有目的選拔和培養班干部;同伴之間的示范,尤其是同桌之間的示范作用很大,在作為調整上要注意。
3,作業批改上的經驗:作業一定要有一定的格式,并且及時批改,最重要是的要學生養成訂正的習慣,并且在批改下次作業前,教師要有對上次作業的二次批改。
本學期的收獲:
本續期,就我個人而言,最大的.收獲是:教育教學質量有了較顯著的提高。通過學校的“一組一課題”活動,在校領導、本組教師的幫助下,不斷地試講、磨練,從教態、教學語言、教學方式、教學效率上都有了很大的進步。
自己存在的不足:
1、在教育教學上,雖有所進步,但是還有非常大的進步空間。特別是教學語言、教學方式都要改進。
2、班級管理上,還存在班級整體協調性不足、班干帶頭作用發揮不充分等問題。
3、粉筆字上還需要不斷練習。
4、課堂中,對學生不敢放手,課堂中學生的自主、合作、探究的學習方式體現不明顯。
期中考試總結_教師工作總結4
一學期的工作我要用這樣的話語來總結它:忙碌而充實;苦于形而樂于心;雖有不足卻無憾!
一思想政治方面
本人一貫擁護黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,一個學期以來,在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業業,為人師表。用自己的愛心去關心愛護每一個學生。時刻用教師職業道德規范來約束自己。
二日常工作方面
在日常的工作中我能夠做到聽從領導的安排,服從學校的決定,認真的完成自己的本職工作。能夠做到不遲到,不早退,盡量早來晚走,學生在校期間,從不請假,嚴格的遵守學校的各項規章制度。并積極配合大隊部和后勤工作,每時每刻對學生進行思想和安全教育,認真開好班會和中隊會,教育學生熱愛勞動。
三教育教學工作方面
本學期在校領導的帶領下,繼續開展“三課”活動,本人認真備課,及時反思,積極參與聽課并吸取同行的優點,聽取領導的建議,同時在網上學習各名師大家的教育教學發法,并綜合運用到自己的教學中來,使自己的`課堂教學不斷完善,力求進步,具有特色。
為了在學校組織的期中期末成績測評中,向家長交一份滿意的答卷,平時除了認真上好課以外,我還認真批改和講解學生的數學書、六本練習冊和每天一張的大卷,每天堅持聽寫生字,并認真批改,特殊的學生給予特殊的指導,期末階段帶領學生有計劃、有目的的認真復習,對學生一次次的測試,查缺補漏,總結反思。一學期下來,學生為我收拾抽屜時,兩只小手捧著一大把空的紅油筆對我說:“老師,這學期可真的辛苦您了。”
在督導檢查的準備過程中,認真寫好各項材料,并積極上交;在上級領導來突如其來聽課時,積極配合教導處工作,爭取把一節課講得更好,為學校的榮譽涂抹一絲光彩。
期中考試總結_教師工作總結5
我園堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,根據幼兒的身心發展規律,進一步改善幼兒的學習環境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養合作精神,從不同層面去促進幼兒的全面發展。
1、開展園內教研活動。本學期將加強教研能力,以評選“優秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業成長體制。
2、有計劃做好不同發展層次教師的專業培訓工作,對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習選擇性活動的組織與實施,熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則,并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的`有效策略與方法。
3、借鑒上學期早操活動研究的經驗,對現在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排,以更好的實現早操活動的藝術性、發展性、游戲性、自主性。
4、繼續強化課程理論學習,提高一日活動質量,使課程實施促進師幼共同發展。
5、結合本學期各年齡班領域教學內容,有計劃、有重點實施以提高我園教學科學性、規范性、系統性、計劃性。
6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”,并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。
7、加強衛生保健工作管理,做好傳染病預防工作。
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