【精品】年終工作總結匯編10篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的年終工作總結10篇，希望對大家有所幫助。
年終工作總結 篇1
一年來，在學校黨政正確領導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現簡要總結如下：
一、努力加強德育隊伍建設
1、按照學�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優秀班主任經驗交流會，并下發了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優秀班主任報告錄像帶。
3、充分發揮學生自主管理的作用
�。�1）在班級內部繼續推行值周班長制，干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
�。�2）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養成教育，學校每學期對涌現出來的一大批三好學生、優秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出15名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設。根據學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作為”。
二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規
繼續開展以爭創示范班集體為龍頭的常規管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的事件的發生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、“我愛家鄉”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。
2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待于進一步加強。
總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學校的發展做出積極貢獻。
年終工作總結 篇2
過去的令人印象深刻的20xx年，我科在院領導和醫務科的指示和關心下日常工作井井有條，服務質量不斷提高，業務學習長足進步。
1，20xx年我科共計收住院1553人，手術776臺次，其中ⅲ類手術165臺，ⅳ類手術126臺。ⅲⅳ類手術以消化道腫瘤為主，尤其是基本完善了食道癌的外科規范治療。同時在上級醫院老師的指導和幫助下，消化道腫瘤的外科手術層次級別顯著提高，手術切除率和治愈率進一步提高，術后并發癥明顯減少。創造了很好的經濟效益和社會效益。
2，過去的一年，我科在護理部領導的關心下，護理工作逐步完善，精益求精，全年基本沒有發生醫療護理重大差錯，樹立了良好的口碑，得到廣大病員的認可。
3，我科一直堅持由科主任或副主任醫師領導主持業務學習。學習本專業本學科的新理論新進展，緊跟上級醫院老師的思路，總結既往經驗，作為理論基礎指導日常工作。積極開展新手術新技術，尤其電視胸腔鏡在診斷和治療方面的廣泛應用，已開展了30余臺次，解決了一些疑難問題也帶來不錯的效益。
4，過去的一年，我科在護理部領導的關心下，護理工作逐步完善，精益求精，全年基本沒有發生醫療護理重大差錯，樹立了良好的口碑，得到廣大病員的認可。
5，我科一直堅持由科主任或副主任醫師領導主持業務學習。
年終工作總結 篇3
不知不覺又過去了一段美好時光——對我來說一段彌足珍貴的時光，這段時光里所有深刻而美好的回憶都會停留在我記憶的最深處，當作紀念，時時鞭策，時時提醒，從而激勵自己一直努力不斷前行。
在這段時光里最深的體會可以用幾個關鍵詞來體現：責任、高效、厚德、有愛
首先說責任，每一個人在社會生活中，都勢必扮演著這樣或那樣的角色，每一個角色，相應的肩負這一份責任，“責任重于泰山”，是自己的責任就要當仁不讓，就要盡心盡力，角色有大小，但責任無大小，特崗教師的這段時間，我深感責任的重大，我總是謹慎而又細致的面對我的工作，認真備課，認真鉆研，耐心與學生溝通過，每一個細節都不敢忽視，珍惜每一次心靈的交流，力求盡職盡責，這也讓我獲得了學生的認可，我感到心滿意足，這段時間，我對責任又有了更深的了解。
“高效”是課堂的高效，作為一名老師，課堂是我的陣地——解惑答疑，傳道授業。以往我的理解是，課堂是老師的舞臺，要盡情的展現師者的風采，現在我覺著這種理解是錯的，錯的思想比錯的結果更可怕�，F在我的感悟是，課堂是學生的舞臺，要盡可能展現學生的風采，而高效正是建立字心情更激動框架下的必然結果，只有遵從正確的理念，方向才不會錯，一段時間以來，通過學習和實踐，深刻感受到，以學生為主體的重要性，它真正的把學生放在首位，以學生的成長為終極目標，把學生當作有思想的人，尊重人，尊重規律。的確經過實踐我發現，我講十道題不如學生自己做一道題，我講十篇課文還不如聽學生背一首詩，這樣的反差，值得深思，歸根結底是效率的問題，所以如何提高效率是關鍵，效率不是你做了多少，而是你做的結果如何，帶著這種思考，我認真鉆研，真正把高效放在首位，慶幸的是，我的努力沒有白費。
“厚德”是提升自己的師德，所謂：身正是范，德高為師，作為一個老師要有高尚的情操，要有健康的志趣，這樣才能言傳身教感染自己的學生，這一年多時光我深有體會，怎么才能“厚德”，其實并不難，那就是不違背原則，愛生如子，理解和寬容別人，善待每一個學生。
“有愛”，愛是一種能量，我說的是一種理性之愛，心中有愛的人才有方向，心中有愛的人才會容易接觸，用有愛之心去愛護學生，學生才會給予你支持和尊重，在特崗教學工作中我深刻的感觸到愛的力量，它能化解矛盾，它能撫慰心靈，它能分享快樂，我想我一定會善待有愛之花，讓它在教育的沃土上處處開放。
以上是我的一些粗淺的感悟，見教于大方之家!
年終工作總結 篇4
一年的時間很快過去了，在一年里，在校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作總結如下：
一、思想政治表現、品德素質修養幾職業道德。
本人堅持四項基本原則，認真參加學校組織的政治學習，還通過報紙、雜志、書籍、電視、網絡積極學習政治理論；遵紀守法，關心國內外大事，提高政治覺悟，嚴格遵守國家法律。認真學習并充分理解《中小學教師職業道德規范》，并以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業心。履行教師職責，樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。
二、專業知識、工作能力和具體工作。
在教育崗位上已經工作31年了，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠從容地處理日常工作中出現的'各類問題，在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力、協調辦事能力以及文字言語表達能力等方面，經過多年的學習鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學的正常運行，在實施教學以及各項工作的過程中，沒出現過任何失誤和差錯。
三、工作態度和勤奮敬業方面。
百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養適合時代需要的高素質人才，教師是否具有良好的道德修養至關重要。作為一名小學教師要以德治身，培養良好的師德。塑造師德風范，潛心練功，“給學生一杯水，教師本身應該有一桶水”。在對學生的教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可信賴、最值得依賴的人。你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象。師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。對于師德，我深刻認識了其重要性。因此，我時時刻刻嚴于律己，身體力行地堪為學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。學生就像剛出土的嫩芽，需要“園丁”的呵護和培養，培養學生具有良好的思想品德.是我義不容辭的責任。由此，我情系學生，像母親一般熱忱地愛著每個孩子。認真備課，認真上課,認真批改作業；不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護每一個學生。尊重學生的人格,平等,公正對待學生.對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面,積極主動,健康向上的發展.
四、工作質量成績、效益和貢獻。
熱愛教師及工會工作并正確認真地對待，毫不含糊；工作中能全身心地投入，熱心為大家服務；認真遵守勞動紀律，早出勤，晚下班，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保質保量地完成了任務。教育、教學也取得了令人矚目的成績，贏得了學生家長及同事們的一致好評。
人非圣賢，孰能無過？比如有些創造性的工作思路還不是很多，這有待于在今后的工作中加以改進。
年終工作總結 篇5
伴隨著還未消減的寒意，本學期的工作已經拉開帷幕。作為一個部門的負責人，工作重心從上學期的帶領干部熟悉環境和業務轉到了本學期的引導思考和部門提升上。但開學初的干部調整，無疑使我要注入更多的精力去摸索和思考。
一、 角色轉換后的自身改變和自我提升
1. 作為組織部的一員
每個部門都有自己的工作職能，每項工作都有它的目的和意義。要帶領好一個部門是在了解該部門性質的基礎上，用工作上的不斷改進和完善去努力達成預想的目標，發揮部門的職能。在調到組織部后不久，通過向老師，同學的請教和網上的資料查找，對于組織部有了大概的了解。同時也開始思考每項工作的作用和目的。組織部的工作是服務，管理和培養團員，更多的是注重全校同學的政治理論修養。關心國家大事，提升政治理論修養就該以身作則，從我做起。于是，我開始關注國家事物的最新動態，也開始補習以前缺乏的政治理論，同時也鼓勵本部門的所有成員加強對國家，政治的了解。這樣的一個轉變，不僅使我的眼界更為開闊，辨識判斷能力更為獨立，也相信這些對于我以后進一步參與的社會生活會提供不小的幫助。
2. 作為部長
作為部門之長，我應該認識到自己的權利和義務。除了工
作上的盡心盡力，如何處理好與副部長，與委員的工作關系也是需要注意的。當辦公室主任的一學期里，我覺得自己沒有處理好與副主任的工作上的關系。因為事事親為的個性，有些事情我是獨自做決定，直接安排到委員。我和副主任的工作關系更像是分工，他負責的我就完全不管。這樣的工作關系限制了他的發展空間，也使得部門的工作有所偏頗，不能面面俱到。調至組織部后，因為工作上的不熟悉，我開始思考如何用每個人的所長，盡快使部門走上正軌，同時又能提供每個人實現自我價值的機會。因為副部長的業務熟悉能力比我強，所以很多工作我都交給他，再由他安排到委員。我只負責工作前期方向，中期的督查和反饋，以及后期的總結。這樣使得每個人都有發展的空間，我所做的與我承擔的責任是合理且緊密掛鉤的�！胺攀秩プ觥笔桥囵B委員獨立完成工作能力的必要方式，但是為了防止工作的滯后，部長一定要進行把關。
3. 作為我自己
本月進行了一次干部培訓，在干部素質拓展培訓的活動中。通過前后結果的對比讓我意識到失敗與成功的距離就在于自己的一念之差，你是堅信只要努力，就有可能，還是消極的認為現實無奈，不可改變，就能決定你是冷眼旁觀，心灰意冷，還是積極投入，終獲果實。我原本認為自己是個保持積極狀態的人，但通過這次活動，我才發現自己已被周圍的環境所淹沒，甚至麻木。張書記在干部培訓總結時說，“學生干部要保持團的本色，實事求是，朝氣蓬勃，我們要敢想敢做，能說能做”。的確，只有這樣一種有理想，有勇謀的“熱血青年”才能真正做到思想引領的目標。我很幸運通過這次活動察覺到了自己思想上的退步，跳出了“井底之蛙”的危險。從這以后，我經常反省自己的狀態，進行調整。
二、 部門調動后的所站角度和工作認識
萬事開頭難，調至組織部后，環境的改變也產生了不適應。無論是部門風格，服務對象，還是工作性質，對內對外都有差異。但與此同時，工作內容的變化讓我學會處理更多的事情，對象的改變讓我學會在不同的層面上打交道，角度的轉變也讓我更加容易理解一些情況。
1.院系合作交流
調到組織部后，最先面對的挑戰是系統內的合作交流。辦公室更多的是為學生會內部服務，與院系合作的機會并不多。貧乏的經驗無疑讓我更為緊張。開學初，政治學習教室安排的重復調動給各院系的工作帶來了麻煩。那次以后，我發現我們的決定，會直接影響到各院系組織部的工作開展，然后影響到各班團支書，最后作用于每個同學。相比于在辦公室，我們的工作對于全校學生的影響是直接的。因此，我們以后做的每個決定，都必須謹慎小心，不能馬虎完事。我們和院系的工作難免會產生分歧，解決此種問題的關鍵是在于如何理解校學生會和院系學生會的關系，差異，以及兩者的作用。其實，到目前為止，我也沒有很清楚的找到這兩者關系的均衡點。但是我認為校學生的立場應該是全校同學，它有協調各院系工作的作用，所以我們的決定或安排應該是均衡所有院系后的最佳結果。當然，不可能所有的工作安排能完全的公平，只能是相對的公平。那么解決的最好的方式是換位思考，心平氣和的談問題，讓別人在退讓的同時也會感覺到自己的得益，至少是舒服。強勢從來不是解決問題的最好方式，共贏才是維持長久良好合作關系的有效途徑。
2.保持學生會的信息暢通
學生會內部的信息不暢一直以來是個問題。辦公室的作用是承上啟下，所以消息的得知一般很及時。換部門后，我也沒有把學生會里最近的活動轉告給我們部門，自己對于其他部門工作也沒有很關心。其實這不只是消息的上傳下達的問題，也是幫助成員找到學生會歸屬感和集體意識的方式。所以以后，我會了解每個人的作息習慣，找到共同的時間，將學生會里所有我知曉的工作上的事情都進行傳達和討論。
3.挑選培養干部
本學期，組織部召了一名新干部。經過后來的接觸，其實這名新成員并不是很適合學生會。但是好在他的態度和性格上的可貴之處，讓我們覺得可以繼續工作下去。通過這次，我發現可塑性是一名干部能否快速成長的必要條件。我們看到的不只是他現在的條件，能力有多好，而是以后他的發展空間有多大。他可以思想深刻，有自己的一套完整的認識，但是他不能閉門造車，要虛心聽取他人意見，和理解，包容他人的觀點，接受與我們一致、積極的工作理念和態度。而培養干部，要注意平和親近的方式，特別要對不同的人用不同的方式，這個學期已經不長，我們要努力達到每做一件事就能讓他們和自己前進一步。
工作是工作，生活是生活。但是我一直相信在工作中培養的友情是珍貴和美好的。但是，我對于部門內的感情培養一直都做得不好。一是我在這方面的關注較少，二與我們當初選的干部搭配也有點影響。所以，下階段，我會先從情感上接受，然后在這方面多用心和努力。
三、 關于學生會的整體發展
在主席團的指導下，學生會內部成立了考核小組，主要是針對學生會干部紀律性的養成而設。結合學生會的當下情況和成立的目的。擬了一份《湖南城市學院校團委學生會內部考核小組運行方案》，除了涉及到早晚自習公假，值班到崗外，還有關于對活動的追蹤和反饋，以及學生會近期工作的總體評價。這只是試行階段，可行性和延續性需要在以后的實踐中不斷調整和完善。
學生會現在工作的整體氛圍并不是很好，特別是對于工作的積極性。我不能了解導致這種狀況的所有原因。但是經過一些交談，我明白了一些干部是覺得現在的工作沒有實現自我價值的機會，覺得沒有什么意義。其實，能這樣想表明他們不是在渾渾噩噩的過日子。但是，又缺少發現機會，尋得收獲的觀察力和心，才導致這樣的一個矛盾。所以，部長團和主席團都是經過了這個階段的，我希望我們能用自己對于生活和工作積極的理解去指引他們，讓他們重新找回當初的熱血和激情。不管什么時候，人都會被困難挫減自己的激情，關鍵在于你是否能不停挖掘并保持昂揚的姿態。
年終工作總結 篇6
今年，在我們鎮黨委、政府和魏村派出所的直接領導下，以開展平安創建、維護社會穩定為己任，積極開展工作，確保了轄區社會大局穩定。先總結如下：
一、矛盾糾紛排解及時。收集各方面信息，解決群眾糾紛100余起，配合有關職能部門解決相關糾紛，有效防止了各類群眾矛盾糾紛激化、擴大。例如，今年12月份新華江邊德勝港沙場的糾紛問題通過配合村委做多方面工作后得以圓滿解決。
二、查處各類違法犯罪案件，全年共受理刑事案件65起，比去年同比上升百分之二十，治安案件101起，比去年同比上升百分之三十八點三。案件發案量比去年有所提高，說明新華這邊治安防范與打擊還有待加強。
三、流動人員管理得到加強。新華村今年共登記暫住證4905人，房屋出租戶465戶。我村處在企事業單位集中地，人員流動量大，村情復雜，治安隱患較為突出。對此，我們對流入、流出人口進行認真排查，以房屋出租戶為單位逐一造冊登記，實行分類管理，隨時把握新動向，消除各類安全隱患。同時，對服刑人員和刑滿釋放人員造冊登記，由村主要領導包抓幫扶，確保無重新犯罪發生。對癡、呆、傻、人員落實監護人，逐一鑒定監護責任書，加強了監管。
四、積極為村民辦好事實事。經常向群眾宣傳黨的政策，熱情接待群眾政策咨詢，解答疑難問題。
五、堅持警務室每日開門值班制度，經常在街道巡邏，及時幫助群眾解決困難，讓群眾意識到警務室是為民辦實事的好地方。
六、定期開展警民懇談會，全年12次，警民懇談會由所領導與轄區群眾代表一起座談交流，征求群眾對公安工作的建議和意見，向群眾發放“如何防止利用封建迷信詐騙、常見手機詐騙、冬季防火、預防屋內物品被盜及如何報警、如何有效預防搶劫、識別詐騙�！钡搅巳罕姷暮迷u。
七、在本轄區日常工作中發現轄區內有可能發生的集體上訪的因素主要是環境污染問題，通過配合有關職能部門的共同努力，開展調解處理工作，使這些事情處理在萌發狀態，對長期上訪人員落實穩控責任人，進行耐心說服教育，逐步消化矛盾。
八、積極主動與支部、村委會搞好配合，及時反映情況，爭取把苗頭性治安問題及時解決。
總之，今年為了確保了社會大局穩定，維護新華村安定團結的良好局面，我們做了一定量的工作。但這與新形勢的要求和上級的要求還有距離，我們有決心在新的一年工作中，積極尋找差距，強化工作措施，加大工作力度，為全面維護社會穩定作出新的成績。
年終工作總結 篇7
一年又這樣過去了，馬上又是新年，我確還在異地他鄉躊躇，感覺好迷茫，心里總感覺裝滿了好多好多的疑問，但問自己確又給不了自己一個滿意的答復。也許這就是人生的疑問，就像要成熟的果實，被害蟲吃掉了一半的心。無法到達預期的終點站。
一年沒回家了，今年很想回家，可突然感覺心中少了那份勇氣，不知道是怎么回事？真的，也應該回家看看了 ，人一輩子總不可能總在外面漂泊吧，家：才是人生最好，最溫暖的避風港。
四年了 ，四年沒在家整整呆過兩個月，這怎么能行了？雖然屬于那個自己的家還有點遙遠，但是不能忘記大家吧�；叵胨哪曜哌^的程，更多的是給我留下遺憾，不怪別人，不怪爸媽，只怪我自己，所有的事情都是我自己造成的，所以每次理屬于我的那份成功都離我遠去。只有自己一個人后悔感慨，但都晚了，很晚了。。。。。
看著身邊的事，身邊的人；想著過去的事，過去相處過的人。我總是在想一個問題，為什么我和他們的命運都差不多了？但他們還是比我好了好多，起碼沒有我想的這么多�？紤]的這么多而已，也許有許多的人會問我，你在想什么啊 ？在考慮什么��？想那么多考慮那么多干嘛啊？我確是哦不出來我真的在想什么，在考慮什么 ？總之很迷茫·············
年終工作總結，扯得 有點遠了。總結一般都是在總結一年的收獲罷了�？晌矣惺裁词斋@了？除了一肚子的感想，一肚子對自己的埋怨，還能 有什么了？一切都是神馬。從來木有一點點的改變，一點點的收獲。慶幸的一點就是：我在慢慢的進步，起碼懂得又那份上進心了，比去年的去年，甚至以前都要好了很多了。只是現在在克服“慢慢”罷了。我相信我自己。相信有那么一天屬于我頭頂上的那片天空很明媚，很明媚。
多余的話不說，說多了也沒什么用，關鍵是在于自己。想在這個社會上好好的立足，就必須下狠心，對自己要狠點才對，不然拿什么給自己交代�！耙晒Γ^腦發昏向前沖”。確實，真的，只有這樣才能有機會。也許才能成功。
我想明年 這個時候我還會寫年終工作總結，希望寫得不再是這樣的含糊說不清的東東。
20xx年XX月XX日
年終工作總結 篇8
09年即將過去，一年來，我們做為一名鍋爐運行人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業技術知識，嚴格遵守各項運行規程，虛心求教，團結同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現將一年來的工作加以總結：
一、工作認真負責，敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服各種困難，始終以積極認真的心態對待工作。特別是進入冬季供暖期，勞動強度增加，在各種艱難的工作態勢中，盡我們所能完善各種運行參數，盡管設備比往年增多了，但巡檢設備，保養設備的工作并沒有放下，依然按時檢查保養。有時因為鍋爐運行中的種種因素而達不到公司的運行要求。我們卻迎難而進，積極調整自己的工作思路，抓住重點，極及進行運行高運調整，取得了可喜的成績，在今年的鍋爐運行中我們第一個將鍋爐負荷提起到120t以上，并得到了公司領導的肯定和嘉獎。
二、在技術上用心鉆研，理論上熟記操作規程，在互聯網及可得到學習資料的各種途徑中尋找相關運行方面的資料；實踐上嚴格遵守運行規程，培養個人獨立操作能力，保證不發生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來，虛心向專工和領導請教，班員都能達到獨立上崗了，但深知要想鍋爐專業學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一日才比一日強。即使休假期間，不忘看鍋爐專業書籍，做到身不在崗心在崗，還充分利用家里網絡資源，查看電廠鍋爐文獻，開闊視野，繼續充電，希望在崗能以新的專業水準對待工作。
三、能力包括協調能力和處理事故能力，若說技術比作智商的話，那么能力就可比作情商，鍋爐專業亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，能力是活的。在各種突發事故中，我們班組團結如一人，果斷處理，將事故消滅在萌芽狀態，使實發事件最小化。所以判斷能力快速準確，活學活用，才能更好地干好工作。
四、積累工作經驗，貫徹公司節能降耗。在耗煤、耗水、耗電方面，節約每一斤煤，每一滴水，每一度電。我們本著安全運行為首要，兼顧經濟運行。
五、在安全生產工作中，我們加大巡檢設備力度、提高設備可靠性，合理調整鍋爐運行方式，確保完成公司下達的各項生產指標。避免人身傷亡、設備損壞、火災事故、影響外網公司供熱和人為責任造成重大事故。
六、公司開展了小指標競賽活動。在勞動競賽中，我們做到不弄虛做假，以真正的實力與其它班組爭取好的名次。
新的一年有新的開始，也有新的壓力，制定新的合理目標才有新的突破。 所以我們制定了09年的班組工作方向：
1、繼續鉆研鍋爐專業技術，提高事故處理能力，爭取鍋爐運行更平穩，使鍋爐負荷在安全、穩定、經濟的情況下再上新高。
2、干好本職工作的同時，了解其他專業知識，爭取早日達到 全能操作目標。
3、在保障供熱的基礎之上，向汽機車間供出品質合格的蒸汽。完成公司下達的發電任務，并要超額完成
4、繼續發揮團結協作精神，強化理念，鞭策自己有更高的認識和發展 。
在09年的工作中我們取得了一定的成績，在技術方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想態度工作，全身心的投入到了電廠的工中，不懈的努力使們取得了驕人的成績。但我們運行一班不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我們會繼續努力工作，鞭策自己，為中盟綏化熱電有限公司奉獻出自己的一份力量！
年終工作總結 篇9
6月份已經過去了，在這一個月的時間中，我通過努力的學習，有一定的收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和實力能把工作做得更好，更完美。在學生會學習部中發揮出自己應有的一份貢獻，我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任，受益匪淺。現將這個學期個人工作總結如下：
我是上學期末最后2個月進入的學生會，在原學習部部長，現學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月，雖然每月的工作相對來說比較少一點，但是我用全力去完成，不敢絲毫松懈，秉承“為同學服務，提升自我”的根本總之，開展自我教育，自我管理的活動，協助部長與學校一起給軟件專業一個良好的教學秩序和學習氛圍，務求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精，做得更好。
一、工作總體回顧。
1、立足常規，做好本分工作。
穩定是一切創新的基礎，各項布置下來的活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行，這是我們工作的常識，因此，我們始終堅持立足本分工作，在工作中找出不足，更在工作前把一切可能發生的事故做好準備，按質按量地完成幸部長與學校交代下來的任務。
2、做好換屆納新工作，為學習部注入新鮮血液。
馬上就又到下學期新同學來到我們學校了，不到一個月的時間，我們學生會現在人數雖然比較多，但是能做到管理好自己，每次都參加學習部組織的活動，晚自習的人非常少，基本就只有我們幾個組長，副部長和部長。這有待改進與整治。該于撤退的就撤退，絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備，秉著公平、公開、公正的原則，擇優錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。
3、完善內部管理機制，促進學生會學習部不斷發展。
事物是不斷發展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代的要求！特別是我們軟件專業，每年都會有新的知識出來。我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，使學習部的每位成員都覺得自己是有用的，參加進來是有事可做，能表現自己的。充分發揮各成員的潛力，使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔，同時大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
4、舉辦特色活動，增加成員感情。
學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結，更加有干勁，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺，使自我得到自信，從而更加有信心與激情來干好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。
5、保持優異成績，為同學服務。
在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好，又怎么來服務廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學，需更加努力。達到標準后再來學期部，為同學們出一份力。
二、本月工作總結。
在6分月，有許多事情，如北京校區的同學來到我們校區就讀，八周年校慶，每周一、三、四的晚自習等等。在北京校區同學來臨我們學校的時候，我們學生會學習部，在部長幸小勇的帶領下，一起幫助北京校區的女同學搬運行李包到她們宿舍去，充分展示了我們校區的友好，與我們部門的工作能力和態度；在八周年校慶中，身為部長的幸小勇在舞臺上瀟灑的舞姿深深打動與影響著我們成員的心；每周一、三、四的晚自習，就有點不足，不是每一位成員都能嚴格要求自己，按時按地的到達學校為我們專門空出的空調教室，在這武漢炎熱的夏天能在有空調的教室里，安靜的，大家一起努力的學習，也是非常享受，感動的一件事，要想想以前老師們的生活條件，能有風扇，能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習，我們就是少了這份拼勁！在以后的工作，學習中一定要努力拼搏，讓我們學習部成為學校不可或缺，同學們不可忽視的團體！
三、工作經驗的不足。
在回顧工作的同時，我們也看到自身的不足，如有畏難情緒，看見有困難的任務，不能挺身而出，這是一個重要的也是普遍的問題，在以后的工作中需要進一步的改進與學習。并且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習，讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。
四、工作展望。
1、馬上就要新學期了，新同學即將來臨，目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘，學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁，把它做到最好，最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。
2、加大力度提升學生會干部的自身素質與技術硬件實力，以保證能把每次發配下來任務，活動做到最好，最完美。
3、加強與各部門、社團的聯系、交流與合作，吸取寶貴經驗來提升自我，納精去糟。
成績屬于過去，奮斗成就未來，我們會一如既往地做好本質工作，以“為同學服務，提升自我”的目標，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為各位同學付出自己最大的一份努力。
年終工作總結 篇10
20xx年轉眼就過去了，在過去的一年里，我在xx學校任職出納的工作，以下就是本人20xx年來的工作總結：
一、資金籌措、內外協調
1、學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。
2、學校財務人員開源節流，較大地緩解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。
3、在對外聯系的過程中，財務人員堅持把學校利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展而盡最大努力。
二、財務會計核算
1、精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領導決策等提供有用的決策信息。學校財務人員結合學校具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐、再總結等多種形式，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。
2、堅持會計創新，再創佳績。積極適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，為學校節省大量資金流出，為學校發展提供了財務基礎。
三、財務會計監督
1、對學校每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督。嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情。進一步加強財務票據的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜。及時核銷各種票據，以確保學校的所有收入及時進行賬務處理。堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。
2、對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。
四、經費管理
預算內經費管理：預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主要通過以下工作來實現經費管理。
1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費等。
2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。
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