計算機工作總結范文(精選5篇)
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么你有了解過工作總結嗎?下面是小編幫大家整理的計算機工作總結范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
計算機工作總結1
本學期我主要擔任?朴嬎銠C班《vb編程與應用》、xx年開放?朴嬎銠C班《C++語言程序設計》和計算機網絡及信息管理專業普通?瓢嗟摹稊祿Y構》和?朴嬎銠C班的《畢業設計》等課程的教學工作,整個教學過程中我始終堅持“以學生為中心”,以學生自學為主,教師教學為輔的方針,并適當的采用多媒休教學手段,調動學生學習的主動性和積極性。與此同時,我還結合教學內容,多次指導學生上機練習,使學生學有所獲,學以致用。
一、始終堅持“以學生為中心”,突出重點,釋疑難點。
按照現代遠程開放教育特點,堅持“以學生為中心”,以學生自主學習為主,教師教學為輔的方針。要做到這一點,我首先深入了解學生,分析學生的知識結構,熟悉學生的基本情況,尤其是學生的基礎知識掌握情況,以及對所學課程的了解程度。與此同時,下大功夫鉆深、鉆透教材,真正把握教材的重點內容,做到熟能生巧,提練出課本中的精華部分,結合本課程的發展動態,結合學生的基本情況向學生陳述本課程的重點,解釋本課程的難點。
二、借助多媒體教學手段改革傳統教學方式,采用啟發式等激勵教學方法。
利用多媒體進行教學,一方面知識量比較豐富,另一方面利用課件描述事物比較形象直觀,便于學生理解,加深記憶有積極的作用。隨著網絡等現代教育技術的飛速發展,傳統的教學方式、方法、手段等不再適應形勢發展要求,需要不斷的更新。鑒于此,我擔任的《vb編程與應用》教學任務全部安排在三0一機房,《c++語言程序設計》、《數據結構》等課程結合章節特點,部分較為抽象、難以理解的內容安排到多媒體機房進行教學。并在面授教學課堂中,采用啟發式教學方法滲透教材內外主要內容,讓學生在輕松的氛圍中接受并掌握本課程教學內容。
三、盡可能理論聯系實際,使學生真正做到學以致用。
學生學習的目的是運用所學知識解決實際問題。我們必須圍繞這一目的展開教學,一方面要深入淺出傳授理論知識,另一方面要結合課程特點,聯系實際,盡可能解決學生實際工作中所遇到的難題。
比如講授《vb編程與應用》課程中,我首先結合一套管理系統講解本課程的重點、難點,在課堂教學中抽出部分時間指導學生按照軟件工程的要求,從選題、需求分析、方案論證、程序編制、程序調試等環節入手進行個別指導,要求每一位學員利用這門編程語言進行一套小型軟件的開發編制,并把此項工作作為形成性成績考核依據之一,促成學生更為積極主動完成本軟件的編制,使他們真正做到學以致用,提高學習本課程的興趣。
計算機工作總結2
一年來,我系在學院董事會、黨委、教務處的正確領導下,緊緊圍繞“狠抓教學質量,服務學生,維護穩定”的目標,以科學育人為根本,以教學與教學研究為中心,以強化管理為手段,堅持培養創新人才,進一步深化教學改革,強化教師素質與能力的提高。全體教師刻苦學習新技術、新知識,不斷提高自身的業務素質,踏實工作,認真貫徹學校工作的指導思想和崗位目標,圓滿地完成了本年度的各項教學工作目標,教學工作取得了較好的成績。
現將本年度工作總結如下:
(一)日常教學任務
我系有計算機科學與技術一個專業,并承擔了全院非計算機專業學生的大學計算機基礎、高等數學、醫學物理學等課程的教學工作,在師資不足的情況下我們開展相應教學工作,的確有一定的難度,通過系部全體教師的共同努力,我們順利地完成了本年度的各項教學任務。
本年度計算機基礎和專業教研室的教師除了承擔專業課程和基礎課程的講授外,另外,還利用晚上、周六、日時間承擔了全國計算機等級考試的課程教學任務和證書的培訓授課任務。圓滿完成了兩次全國計算機等級考試的培訓及考試工作。
每個學期開學前各教研室落實了專業課程的負責教師,完成教學日歷的填寫工作。協助教務處編制授課教師授課情況匯總表,幫助每位教師明確自己的專業責任課程,便利各教研室和有關檢查部門查閱。
(二)教學檢查工作
本年度,學院加大了教學檢查和考核力度,先后頒發了一系列的教學文件,對教師的日常教學常規工作進行督察,我系教師均積極配合教務處做好教學日常管理和協調工作。從期初的教學準備情況檢查,到期中的學生調查和教學檢查,到期末的考查考試安排和組織,都能嚴格執行學院的教學規章和制度。教研室活動能做到有計劃、有內容、有記錄。
(三)評估工作
我校臨床醫學專業將于xx年11月接受國家教育部的認證,我系教師高度重視認證工作。在馬主任的領導下,積極響應學院號召,利用一切可以利用的時間進行專業分析材料的撰寫、收集、整理工作。
組織教師修訂本專業人才培養方案,并根據新修訂的人才培養方案,重新修訂教學大綱,在大綱中體現教學改革亮點。積極響應祝繼明教授提出教學方法要多元化的要求,鼓勵教師開展啟發式、互動式、討論式、案例式等教學方法,探索出更符合長沙醫學院各專業實際的教學方法,整合課程,借鑒其他高校的成功經驗。
要求全系教師將上課的課件、教案、試題、論文等教學資料上傳網站,豐富教學資源,并進行網上答疑,給學生自主學習提供平臺。
鼓勵學生參加大學生創新課題研究實踐,全方位開放實驗室,為學生提供自主學習的平臺,培養其實踐研究能力。本年度,我系成功申報了一個院級大學生創新性實驗項目《骨折術前虛擬自動拼接技術研究》。
(四)教研室工作
我系設有四個教研室,計算機基礎教研室、專業教研室、物理教研室和數學教研室。
計算機基礎教研室9位老師承擔了4000余人的大學計算機基礎課程。在時間緊,機房少的情況下,老師們在正常工作日安排不下教學班級就利用晚上、周末加班加點,堅決做到不耽誤同學們的學習任務。本年度基礎教研室平均每位教師課時量均在500學時以上。積極開展教學改革,將前沿的計算機新技術、新知識融入到課程中,提高學生學習的積極性。
專業教研室承擔了本系所有年級的計算機專業課程的教學工作。積極組織教師編寫和修訂了《C語言程序設計》等24門課程的教案、教學大綱及一批畢業設計任務書,大力推進教學改革,修訂本科人才培養方案。教學中,采用PBL教學法、項目驅動教學法、講座、討論等多種形式的教學方式,提高學生自主學習的能力。加強課外指導,為學生自主學習和獨立思考留出足夠的時間和空間。
數學教研室現有專職教師2名,外聘教師5名。本學年承擔了學校9門必修課程和1門選修課程的教學工作,共計2000多學時。在大家的一致努力下,各項工作開展順利,本學年的期中教學檢查,每位老師的備課儲備量都在100%,并且都是新教案。
物理教研室現有專職教師2名,順利完成四門課程,800多個課時的教學任務。為培養高素質教學人才,不再采用傳統的教學方式、方法,以培養學生分析、解決問題的能力為中心,參照國外先進的教學模式和新課標的教學方法,啟發討論式教學,調動了師生的積極性。
計算機工作總結3
一年來,計算機教研組在學校領導的關懷指導下,根據學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握教學、統考(高考)、服務這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績,F將一學期來的情況總結如下:
一、努力營造良好的教科研氛圍。
現在我組共有5位成員,加上李云玉教師,我們計算機辦現共有6人,形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家幫”,形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過努力,中了市職教所關于“項目教學法”公開課的標,在長達15周的教學工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使黃奇玉老師在第17周的市招標課中能以一個新教師的身份順利完成上課任務。這這本組全體老師的努力是分不開的。
二、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規,提高效率。
年初,我們根據各科會考及高考要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校兩個機房的正常運轉,努力做好服務工作為本組的三項重點工作。
一如既往地狠抓各個教學環節的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調動教師的工作積極性,并鼓勵發揮各自所長,尤其在專業技能方面形成優勢互補。
各備課組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,統一進度、統一教案、統一資料、統一進行測試,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。
做好傳幫帶工作。
三、認真開展聽課評課活動。
在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的.提高。
四、加強課題研究工作。
根據課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關的資料都及時上傳至教科研網。積極撰寫論文,形成研究結論性文字。
五、存在問題及改進措施:
存在問題:
1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;
2、教師的專業技能水平還需進一步提高;
3、如何促進差生的學習進步有待思考
改進措施:
1、繼續學習教科研理論著作;
2、繼續學習有關專業技能;
3、做好學生思想工作和補差工作。
計算機工作總結4
本學期我擔任七、八年級的信息技術教學工作;仡欉@個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。一學期來,認真、踏實、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學任務,以學生利益為出發點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機打操作技巧,F就本學期所做工作作如下總結:
一、思想政治方面
積極參加政治學習,提高自己的政治素質和理論素養,注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結協作,愉快的開展工作。
二、教學工作,一絲不茍
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環節,信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結,并根據教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
(二)抓好教學過程不馬虎
信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們去練效果更好。
因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網絡在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養,主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總結的步驟來。
由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節課,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關的課外知識,并很好的結合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調動學生的參與熱勁,營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發他們學習新知識的熱情。
在課堂上我會多關注學生的動手實踐,根據本書的教學內容的特點,在教學中應更多去開發學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學,課堂上積極回答老師的提問,動手能力強。同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛煉學生的動手實踐能力。
總的來看,今學期的教學工作都完成了任務。
計算機工作總結5
一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己。在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。下面我對本學期的工作做如下總結:
一、思想認識。
在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,爭取更大的進步。
二、教學工作。
本學期我在學校擔任《計算機應用基礎》和《信息技術基礎》這兩門課程的教學工作。整學期的教學任務都非常重,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經?从嘘P電腦和信息技術這方面的書籍,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
為了上好這兩門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片并制作課件,盡可能地讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習計算機和信息技術的興趣。在整個教學過程中,我努力培養學生動手操作能力,學生學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好計算機和信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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