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      1. 學(xué)生科行政工作總結(jié)

        時間:2023-03-05 21:30:07 工作總結(jié) 我要投稿
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        學(xué)生科行政工作總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的學(xué)生科行政工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)生科行政工作總結(jié)

        學(xué)生科行政工作總結(jié)1

          20xx年是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵之年,也是我校搬遷賀州職教園區(qū)的喜慶之年,意味我校今后在賀州的發(fā)展既是大機遇也是大挑戰(zhàn)。我們學(xué)生科立足本質(zhì)工作,圍繞年初制定的工作總目標(biāo),在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,同心協(xié)力,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

          一、規(guī)范制度,抓內(nèi)部建設(shè)

          學(xué)生科是學(xué)校學(xué)生管理教育的主要職能科室,只有不斷加強科室建設(shè),全面提高工作人員的素質(zhì)和管理能力,才能完成好各項工作。今年,我科室不斷完善崗位職責(zé),進(jìn)一步深化管理制度,做到人人崗位職責(zé)明確,事事有章可循,關(guān)鍵的時間段,時時有人值班,及時地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,服務(wù)學(xué)生,取得良好的效果。

          二、加強班主任和輔導(dǎo)員管理,嚴(yán)格考核制度

          班主任是班級的組織者,教育者和管理者,是學(xué)校實施教育,教學(xué)的得力助手,班主任在學(xué)生全面健康成長的過程中,起著關(guān)鍵的作用,班主任工作是做好學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)。為了增強班主任對班級管理的責(zé)任意識,首先用一些責(zé)任心強,有能力的班主任充實學(xué)生管理隊伍,明確崗位職責(zé),每周召開班主任工作會議,對班級管理中存在的問題進(jìn)行講評。同時把班級考核和常規(guī)工作量化考核相結(jié)合,充分調(diào)動其主觀能動性和工作的積極性,使我校學(xué)生的工作規(guī)范化,制度化。

          三、加強學(xué)生德育教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

          抓德育教育是今年學(xué)生科工作的重點之一,在提高學(xué)生的思想素質(zhì),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣上以及怎樣做人方面狠下功夫,要求學(xué)生日常活動中做到不穿奇裝異服;不佩戴首飾;不涂脂抹粉,畫眼描眉;不染發(fā),留長發(fā);不講臟話,粗話;不亂扔雜物;不亂倒飯菜;保持校園整潔;不損壞公物,節(jié)約水電;尊敬師長,團結(jié)同學(xué),正確處理同學(xué)之間的關(guān)系等。培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為此,我們還組織全體學(xué)生召開男生、女生健康大會。

          四、切實抓好寢室、教室環(huán)境衛(wèi)生,美化環(huán)境育人

          校園的衛(wèi)生好壞直接關(guān)系到學(xué)校的文化品質(zhì),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不但能提高學(xué)生的文明程度,而且有助于大家的身心健康。因此,切實抓好寢室、

          教室環(huán)境衛(wèi)生工作也是今年學(xué)生科工作的重點之一。每天寢室教室衛(wèi)生由學(xué)生會檢查,學(xué)生科派專人負(fù)責(zé)值周班級的工作安排,檢查和評比;對衛(wèi)生較差的寢室,教室及時通知整改,對破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時予以糾正,實施嚴(yán)抓,嚴(yán)管;每天檢查評比的結(jié)果與班級考核捆綁在一起,評優(yōu)罰劣,大大提高學(xué)生講衛(wèi)生和維護校園環(huán)境衛(wèi)生的自覺性。今年的校園衛(wèi)生比以前有了很大的進(jìn)步,宿舍教室美化有了大幅度提高。

          五、加強學(xué)生會的管理與學(xué)生干部的培養(yǎng)

          學(xué)生會在學(xué)校和學(xué)生之間發(fā)揮著橋梁與紐帶作用,學(xué)生會也是學(xué)生管理工作中的骨干力量,充分調(diào)動他們的工作積極性,真正發(fā)揮他們的模范帶頭作用,有利于促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展。由于學(xué)生人數(shù)逐年擴招,學(xué)生在校時間又短,新老干部交替頻繁,給培養(yǎng)學(xué)生骨干帶來了一定的困難。今年從xx級學(xué)生中選拔一批能力較強,素質(zhì)較高的學(xué)生加入到學(xué)生會的隊伍之中。為了讓11級的學(xué)生會成員在學(xué)生管理中發(fā)揮作用,有針對性地對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育,通過講座,交流,座談提高他們的工作能力;通過考核和老學(xué)生干部的經(jīng)驗介紹,提高他們業(yè)務(wù)水平;通過督促,檢查,評比提高他們的自身素質(zhì),同時我科還邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生干部多次進(jìn)行各專題講座,提高了他們的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。目前這批學(xué)生骨干在學(xué)生會中發(fā)揮著重要作用,干部隊伍也較穩(wěn)定,學(xué)生自主管理工作逐步走上規(guī)范之路。

          六、抓好常規(guī)管理,確保各項工作任務(wù)的完成

          1、每周一集合開會,對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育,法制教育,安全教育,文明禮儀教育,對學(xué)生中發(fā)現(xiàn)的不良行為及時提出批評與教育。增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識和安全意識,培養(yǎng)學(xué)生的文明舉止,確保了校園的正常教學(xué)和生活秩序;

          2、嚴(yán)格按現(xiàn)有的班主任和學(xué)生管理規(guī)定進(jìn)行考核,切實保證了全體班主任工作考核良好以上;

          3、按照學(xué)校規(guī)定圓滿完成兩學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀班干、三好學(xué)生等評先評優(yōu)工作。

          4、積極配合招生辦、就業(yè)處等職能部門認(rèn)真做好暑期招生宣傳工作,順利完成新生的入學(xué)工作;

          5、圓滿完成20xx級汽修、農(nóng)機專業(yè)教學(xué)實習(xí)工作;

          6、完成學(xué)校搬遷賀州職教園區(qū)的艱巨任務(wù);

          7.完成了學(xué)校交給的其它各項任務(wù)。

          七、積極配合開展各項文體活動,活躍學(xué)生的第二課堂

          為增強學(xué)生的'體質(zhì),學(xué)校還舉行了一年一度的學(xué)生運動會,很好的展現(xiàn)了學(xué)生團結(jié)拼搏的精神。在國慶、中秋節(jié)日,以愛國、愛家為主題的板報評比也極大豐富了同學(xué)們的第二課堂,有力促進(jìn)了學(xué)生全面進(jìn)步。在9月份開展了男、女生座談會,10月份還舉辦了迎新生晚會和全校運動會,在11月份也開展了法制教育課,更豐富了學(xué)生的業(yè)余文化知識。

          八、存在的不足之處

          今年雖然努力工作,在學(xué)生管理工作中取得一點成績,但仍然存在不足之處:

          1、學(xué)生科隊伍的建設(shè)還要進(jìn)一步加強,管理水平有待創(chuàng)新;

          2、管理制度和激勵機制需進(jìn)一步完善;

          3、學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)有待提高,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還有待我們?nèi)ヌ剿骱吞岣撸?/p>

          4.班主任的工作有待進(jìn)一步提高;

          總之,總結(jié)過去工作中經(jīng)驗教訓(xùn),是為了明年更好地工作,在領(lǐng)導(dǎo)支持下我們力爭明年的學(xué)生管理更上一層樓。

          九、明年的計劃

          1、在開學(xué)后,做好穩(wěn)定工作及著手做好迎接xx級春、秋季新生準(zhǔn)備工作;

          2、對新生做好入學(xué)培訓(xùn)和安全、穩(wěn)定工作,讓新生在校有回家的感覺,同時讓學(xué)生從“要我學(xué)”的思想觀念轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”;

          3、繼續(xù)做好教學(xué)環(huán)境的衛(wèi)生工作;

          4、加強學(xué)生德育教育工作,讓學(xué)生身心健康成長,辦家長、社會滿意的學(xué)校;

          5、開展好學(xué)生第二課堂,豐富學(xué)生課余生活;

          6、配合好學(xué)校把10級的學(xué)生安排好實習(xí)工作。

        學(xué)生科行政工作總結(jié)2

          本學(xué)期以來,本人圍繞學(xué)生科的中心工作來開展活動,完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

          一、學(xué)生會工作

          在過去的一個學(xué)期,我們學(xué)生會的全體成員用自己最樸實的工作澆灌了學(xué)生會這顆大樹,用微笑和堅忍不拔的精神面對學(xué)生會工作開展中遇到的種種困難。我們用行動證實可我們是最優(yōu)秀、最團結(jié)的集體;用心共筑了這個大家庭……這個學(xué)期,在各部門的共同努力下,學(xué)生會始終堅持“以學(xué)生自我管理為中心,以營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,提高學(xué)生積極性為宗旨,有計劃、有秩序地開展工作。特別是在換屆時期,新的成員在經(jīng)驗缺乏的情況下,全體學(xué)生會干部迎難而上,同心協(xié)力,勇于探索,依舊做到分工不分家,充分發(fā)揮了集體的才能和智慧,圓滿完成了各項工作任務(wù),成為了學(xué)校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經(jīng)得起考驗的隊伍!

          一個學(xué)期以來,學(xué)生會在學(xué)校班級量化管理工作中盡職盡責(zé),提倡公平競爭,以公正和負(fù)責(zé)的態(tài)度對各班的'班級量化分?jǐn)?shù)進(jìn)行了定期的檢評與公布,以表彰先進(jìn),推動后進(jìn),促進(jìn)了學(xué)校學(xué)生管理工作的發(fā)展,為營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          不足是學(xué)生會人數(shù)太多。下期必需精兵簡政。

          二、學(xué)籍工作

          學(xué)籍工作是學(xué)校的一項重大工作,也是一項需要細(xì)心和大量時間的工作,學(xué)籍資料填寫、報送及存檔,是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。一是使用了統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒,卷皮及案卷目錄,為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時收集,對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷,編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印種統(tǒng)計報表,使檔案規(guī)范化。

          三、班主任管理工作

          1、組建了一支結(jié)構(gòu)較為合理的班主任隊伍。

          2、定期地召開班主任例,請保留此標(biāo)記會會議,安排部署階段性工作。

          3、認(rèn)真落實班級量化管理評比,落實班主任津貼的審核和發(fā)放工作。

          4、落實班主任以老帶新活動,提高年輕班主任的工作能力。

          5、支持、配合班主任加強學(xué)生的個別教育活動,及時處理各種偶發(fā)事件。

          6、支持、配合班主任搞好學(xué)生的鞏固工作。

          7、督促檢查班主任的班級常規(guī)管理工作,指導(dǎo)班主任開展班級管理活動,及時交流管理經(jīng)驗,提高班主任的工作水平。

          通過期中后測評,絕大多數(shù)班主任愛崗敬業(yè),依法治教,為人師表,專業(yè)能力強,加強過程管理,堅持五到,工作踏實認(rèn)真,建立了班級組織機構(gòu)及管理制度,工作資料齊全,針對性地召開主題班會活動,師生關(guān)系和諧,事故少,能夠協(xié)調(diào)科任教師參與班級管理,信息溝通渠道暢通,積極轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,是學(xué)生的知心人和榜樣,深受學(xué)生的愛戴。

          四、學(xué)生科日常工作

          學(xué)生科工作是繁雜而又辛苦的,每天來得早走得晚,有時甚至吃不上飯,工作上任勞任怨,敢于吃苦,甘于做事,工作常常得不到認(rèn)可,還得罪人,遭人冷眼,遭人猜疑,為學(xué)生的事承擔(dān)風(fēng)險,但是,我們每個人還是一如既往地埋頭工作,配合各部門的活動,出色地完成上級下達(dá)的任務(wù),搞好女生工作、安全工作,做到上情下達(dá)與下情上達(dá),保持信息暢通,加強學(xué)生集體訓(xùn)導(dǎo)活動等作了大量工作。

          總之,在學(xué)生管理工作中,只要主管副校長親自督促抓,部門、班主任、任課教師主動抓,形成齊抓共管的局面,我們堅信,學(xué)生管理工作就能上一個新臺階,學(xué)校的良好形象就能形成,辦學(xué)水平就會隨辦學(xué)規(guī)模的擴大而提升。

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