【實用】小學教學工作總結三篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的小學教學工作總結3篇,希望對大家有所幫助。
小學教學工作總結 篇1
科學課又進行一個學期了,回顧這一學期的工作,收獲很多。新一輪的教育改革,教師的角色發(fā)生了重大變化,注重學生綜合能力的培養(yǎng),主張把課堂教給學生,在本學期的教學過程中,我立足于新課改的要求進行教學,現(xiàn)對教學工作作出如下總結。
一、充分組織學生課內探究活動。
在課堂教學中,經(jīng)常進行發(fā)散性提問訓練,使學生對一個問題的結果能做出多種預測,引導學生以小組形式思考、研討,自己得出結論。另外創(chuàng)設探究問題情境,以問題為核心開展小組討論制定實驗方案,使學生親身經(jīng)歷,親自動手實驗得出結論,充分激發(fā)學生探究興趣,培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。
二、認真?zhèn)湔n、積極聽課、參與教研、善于反思。
按照學校要求,做到先周備課,且努力做到符合學生實際,這讓自己做到了上課胸有成竹,也提高了工作效率。另外,不管什么科目的課,我都盡量抽時間去聽,這樣不僅開闊了思路,也積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學模式的展示,各種細小微節(jié)的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調的成見。定期的教研活動也大大提高了我的業(yè)務素質。
三、差強結合,全面推進。
本學期,我抓緊學生作業(yè)的檢查和批改,課堂上檢測學生掌握知識情況,利用小組形式進行檢查,使自己對學生掌握知識的情況心中有數(shù)。另外,調整教學,根據(jù)學生情況,對班內一些學困生采用個別輔導,一幫一扶以及思想教育的方式,激發(fā)學生學習熱情,培養(yǎng)學生自信心,努力讓每個學生都不掉隊。
四、重視動手、動腦訓練,在實踐中提高學生綜合能力。
科學是一門工具學科,不同于語文、數(shù)學,科學課的教學要求動手教學和內容教學相輔相成。在教學中,我并于學校的.課改要求進行訓練,注重讓學生由想到做、會做會說,給學生營造快樂的學習氛圍,讓每個學生都有做和說的欲望。
五、注重情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。
一直以來,我都認為,一個具有科學素養(yǎng)并立身于科學事業(yè)的人,首先要有堅強的意志和不屈不撓的追求,一個學生也是這樣,要想掌握新知識和技能,必須有探索鉆研的精神,他們的行為方式和科學習慣的養(yǎng)成,必將提高他們的科學素養(yǎng)。
總之,在過去的一學期里,有付出,有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了一些教訓,總結過去就是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。
新的一年里,工作和學習將有新的開始,今后,我將本著求真務實、勇于探索的精神,再接再勵,讓自己向更高的目標邁進!
小學教學工作總結 篇2
一、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科,小學教學個人工作總結。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式?梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見,工作總結《小學教學個人工作總結》。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的'課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。引導學生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識。
三、注重課內外結合。
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。”在課程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,為深入理解課文內容奠定了基矗
其次,重視豐富多彩的語文實踐活動。
此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務,也取得了一定的成績,但離黨和人民的要求尚差甚遠,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
小學教學工作總結 篇3
轉眼間新的一學期就要結束了,回顧這一年的教育技術有關工作,現(xiàn)作如下總結:
一、信息技術工作
1.學期初我們都制定了信息技術教學以及管理的年度工作計劃,比如這學期初我們打算將學校的教室的ip地址打印張貼在多媒體柜子上,重新登記記錄個辦公室ip地址并記錄,這些計劃都順利完成,效果很好。在我校任教的信息技術教師都已經(jīng)取得相應的教師資格證或職稱證。
2.學校在開學的人事安排中,就安排了專職的網(wǎng)絡管理員,負責學校的網(wǎng)絡管理,保證網(wǎng)絡通暢。學校的門戶網(wǎng)站在建立之初,就將各模塊更新消息分給各部門,各部門也在及時更新消息。學校的新浪認證微博是工作日每天至少更新兩條微博信息,有原創(chuàng)的也有轉發(fā)的。
3.每個微機教室都是各種制度上墻,而且在開學的初,也就是每學期的第一節(jié)微機課,我們的計算機老師都會給學生詳細講解在機房上課的注意事項,其中就包括用電、用機安全的注意事項。為了保證正常教學以及管理的需要,機房一旦出現(xiàn)機器故障,我們老師首先第一時間處理,如果實在處理不了,便馬上聯(lián)系維修人員,等待處理,并作記載。學校每次裝新機房,會將新的設備建立在學校規(guī)定的`資產(chǎn)賬本中,廠家給的相應的軟件,光盤,都會記錄在相應的本子上。學生每次的上機情況也會記錄在相應的記錄本上。
4.按時參加組內教學研究,聽課和上組內研究課。也按照區(qū)上的要求帶領組織學生參加各種競賽,例如今天的電腦制作和機器人以及動漫競賽。并且經(jīng)過老師們的辛苦付出我們在這些比賽中都榮獲了相當不錯的成績。動漫作品有三個區(qū)上的一等獎,其中兩個一等獎還被推薦參加成都市的動漫作品大賽。
二、現(xiàn)代教育技術工作
1.在裝備建設方面,我們積極配合教育技術標準化裝備提升工作完成裝備任務,今年10月積極配合學校無線網(wǎng)絡全覆蓋項目,學校無線AP分布圖制定完畢。我校共配備了41套多媒體電子白板,保修期到后,我部門為了保證教師們方便快捷的使用這些設備,特別請示學校后與校外專業(yè)維修公司簽訂了維修合同。充分保證了多媒體設備100%的完好率。
2.在常規(guī)管理方面,學期初學校安排了專職的電教老師并有明確的職責分工。并且通過qq群告知全體教師對電教老師職責分工內的工作進行督導。學校多媒體設備報修表有相應保修表格,現(xiàn)在已經(jīng)改版兩次。學校物品申領記錄表。正在完善中,將增加相應領導同意申領手續(xù)。學校物品續(xù)借登記表。在提升工程筆記本下來后,已經(jīng)開始實行。教師在申領筆記本后需每一學年續(xù)借一次,如沒有擔任相應工作,將歸還筆記本。目前又增加筆記本之外的相應設備。如相機、耳機、鼠標、平板電腦等。
3.教育技術統(tǒng)計,我校電教辦公室教師在按時按點完成教育技術的各項統(tǒng)計工作;在12月10日按要求完成了學校規(guī)定的20__年現(xiàn)代教育技術裝備統(tǒng)計,以及20__年現(xiàn)代教育技術流水賬統(tǒng)計工作。接到提升工程設備并且清點完畢簽收后,及時完成相應設備的電子帳以及臺賬的記錄。
4.主要參與活動,我校按要求參加20__年度校園節(jié)目之多評選活動,我校上報的《把愛大聲說出來》作品還獲得四川省校園電視節(jié)目類銀獎。按照市局開展《書香校園建設指導意見》要求,我校在上學期的教師例會中專門給老師們宣讀了文件要求,要求每個老師暑假至少看一本書,并且在開學后的每周教師例會中要求老師們匯報自己的讀書情況。
三、教育技術科研工作
1.學校按照上級部門的要求認真開展了電子白板課題子課題研究,學校教師多次參加電子白板賽課,錄課活動,收到好評。認真開展了省級課題《信息環(huán)境下,國學經(jīng)典誦讀與學生審美能力提升研究》工作,進行了示范課,微課工作開展。
2.積極組織參加區(qū)級開展的教育技術應用研究活動。完成了國家教育云規(guī);圏c工作。在學校進行了動漫項目試點工作,并成立了專門的社團活動小組。確定了周三下午為活動時間。
3.學校參加首屆機器人大賽獲得一等獎,組織獎。動漫大賽獲三個一等獎。
4.學校按照要求完成了本年度的教育技術初級,中級培訓,并有7位教師參加了全國考試。
5.學校承擔了電子書包試點項目的研究工作,并在這一工作上取得了一定的成效。我校肖洪老師還在全區(qū)進行了多次示范課,獲得了全國專家,各級領導,老師的好評。起到了示范引領作用。
四、圖書工作
1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學初,圖書館組織圖書志愿者進行崗前培訓,學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。組織培訓各個班的圖書管理員。
2.本學期全校有39個班級,1928名學生。圖書室實行全天候全開架式借閱,上學期間每天8:10-11:55,下午2:10-4:50是借書還書的時間。借閱時,充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。
3.我們圖書館積極配合教育教學工作,每學期購買新書。并完成了提升工程。
4.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
5.新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
6活動促讀,調動閱讀積極性。
本學年,我校參加了四川省“陽光閱讀、文軒杯”讀書小明星大賽活動。本期學校圖書室開展了圖書漂流活動。2至5年級所有學生都參加了此活動,各班都認真填寫了“圖書漂流交接表”。本期開展了讀書成長社團活動。評出了閱讀記錄表9人、讀后感9人,共18名學生獲獎。
五、實驗工作
1.本學期認真做好了實驗室的常規(guī)管理工作,清潔衛(wèi)生、新配器材入柜、器材登記、器材維護等工作。
2.按上級主管單位和學校的要求,開展了實驗教學教師技能賽活動,推選老師參加區(qū)比賽獲一等獎,市比賽獲二等獎。她的論文《小學科學教育存在的問題》在20__年度教育裝備評選中獲得二等獎。
3.按計劃認真開展好實驗教學,充分運用現(xiàn)有的實驗器材及自制教具,努力保證演示實驗和分組實驗的開出。在教學中注意學生的創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。
4.實驗小組人員按計劃開展研究活動,參加片區(qū)教研活動和區(qū)規(guī)范性培訓。
5.音樂,體育,美術組按照要求進行了設施設備的記錄。各組完成了下達的各項任務,參加了全區(qū)各種比賽獲得了優(yōu)異的成績。完成了本年度成都市藝術特色學校復查工作。
六、經(jīng)費管理
1.建立健全了各種設施設備的流水賬制度,并定時檢查。
2.完成了我校提升工程。
3.有專門的經(jīng)費保障學校教育技術工作開展。
七、不足之處
1.當前學校數(shù)字化提升越來越快,設施設備的維護工作有時候還跟不上,對教學工作造成了一定影響,這個還需要我們在以后的工作中進行改進。
2.無線覆蓋工作正在開展,怎樣引導老師用好無線功能,提升工作效率是一個需要研究的工作。
3.學校數(shù)字校園建設的研究還未進入深水區(qū),需要在以后工作中加大力度。
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