【精選】年度工作總結錦集10篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的年度工作總結10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度工作總結 篇1
新舊交替的這一段，是一年的尾聲、還是新一年的序曲?是結束，還是開始? 這不重要。 重要的是：舊的一年，我經歷了那么多，失去過、遺憾過;收獲過、充實過……而對于新的一年，我的心中仍然有夢。 夢若在，希望就在。
今年離我們已去，在過去的一年里我個人的工作做的并不是很好，可能是我還不夠努力。也沒有太多的經驗，但我掌握出一點小小的技巧。在坐的各位應該都比我有經驗，希望你們也都不要保留了。利用今天的機會大家都暢所欲言吧。其實做我們醫藥代表這行并不是說需要很多銷售經驗，但只要掌握了一些技巧我想離我們成功上量的難度并不是很大，不過也是與我們所在區域環境不一樣的，但這些技巧是都應該是我們每個人可以的，做銷售首先就是做人很重要，不過在做產品的時候我們首先應該對我們所的產品做為深入的了解，在就是我們所說的技巧，我們必須做到五勤，五快，至于五勤就是腦勤，腿勤，眼勤，嘴勤，手勤;
腦勤就是我們要多想問題想想今天該去做什么，明天該去做什么?比如我們每天在睡覺之前想想我明天上午要到那里去，該去做什么，下午該到什么地方，該做什么?還有今天我有什么事情沒有辦完，需不要要給客戶打個電話，但在給客戶打電話我們一般應該在八點之前打過去，不要太晚了影響別人的休息。其實給打電話也并不代表我們的事情就可以辦好了，醫生也是人啊，他們并不是那么可怕的，那怕你一句小小的問候也許他心理會感覺很好。
第二腿勤了就是我們想到了要去做什么，只要去做不管你成功與否，但自己做了心理也就塌實了，在有沒有事情要去做的時候或者在自己比較空的時候多到醫院去轉轉，其實和他們聊天也是很有樂趣的呀，其實不一定是有事情了就去找他們，沒事了就不管了這樣是不行的，說白了有事沒事我們都應該去關心下他們。之所以這樣做也就是多多少少也會感動他們的，讓他們覺得你是個勤勞的人。
第三眼勤，就是要多觀察周圍的事情，了解他們的一些需要做的事情，比如到辦公室看見他們很忙，辦公桌上又很亂看看他們科室能有什么我們是舉手之勞的事情。不防大家都把他放在心理下次去了就可以做做。我舉個例子，像我在做業務的時候到一家醫院里是很熱的夏天我以前每次去都會給他們帶一個西瓜什么的水果之類的`后來時間長了，他們說小陶你下次來不要這么客氣了，但我在看見他們吃西瓜的時候啊就要到處找刀，以前我每次也就只知道吃，反正我拿來了你們弄好了我就吃點，我想我每次都買西瓜為什么不給他們帶把刀去了，后來我去就幫他們帶去，其實也不是很貴的東西，但他給我帶了什么?從此以后我就成了他們那里的�？土�，也不用每次買吃的了，自己到還有的吃。一舉兩得啊。雖然只是小事情但對他們來說卻是件大事啊!
第四嘴勤就是想到了看到了，就要說最后就要做，人嗎總喜歡聽好聽的話，你多說幾句也沒什么，但他心理感覺舒服啊，在這里我又要羅嗦了，比如我們經常到外地去了，就買買當地的特產帶回去 給重要的客戶，那至于怎么說我想我不說大家也都知道了。
記的我每次到一家醫院的藥劑科去我每次都不會空手去的，哪怕一瓶飲料我都要帶去的，因為那采購啊很喜歡這些小東西了，我基本上是一個星期去一次，但每次了那個主任在，她都不要，也沒有給我什么好聽的話。雖然嘴上說不要但最后還是收上了。前幾天我又去，想來想去不知道買什么東西了，聽一個朋友說**有一家買黃巖的橘子很好的，我就跑過去買了兩箱過去，那主任也在我就進去了他看見我又拿東西了，他就說你再這樣，下次你不要來了，我接過來說主任這是我一點的心意我到**去了一趟給你們帶了點黃巖的橘子很好的，你帶回去嘗嘗，她當時看了下我就說你不要每次都這么客氣了，你的藥最近銷的還好，你只要有正常的銷量沒什么事的。不用經常來，有事我會給你打電話，或者你給我打電話來。這話不管是他說的是真心話但我心理也塌實了好多，我下次就敢大膽的和他溝通了，上次從**回去又給她帶了兩盒蘿卜干回去。有時候啊這些謊言啊也是善意的謊言。沒辦法啊，為工作!
再就是手勤，平時沒事的時候就多給客戶發發信息，有些話用語言表達不出來的，用文字表達會更好些，什么節日啊問候下，信息一毛錢也許也會起到你所意想不到的結果，在圣誕節我給所有的客戶都發出了一條信息，雖然只有百分之三十的客戶給我回信息，但我已經很滿足了。這就是前面的五勤了，想了就要去做，成功了我們再接再厲，失敗了并不可怕，我記得我看了一個成功人士的一句話;堅強，用心的力量來為自己打氣;人的一生不可能是一帆風順的，所以打從你有自我意識的那一刻開始，你就要有一個明確的認識，那就是人的一輩子必定有風有浪，絕對不可能日日是好日，年年是好年，所以當我們在遇到挫折時，不要覺得驚訝和沮喪，反而應該試為當然，然后冷靜的看待它解決它。
雖然在過去的一年里我工作上沒有取得很大成功，但這就是我總結了出一些技巧，也是我在領導的帶領下下所學習到的。在新的一年里，我想利用我目前所掌握的一點技巧，希望在各位領導支持下，和各位同任的幫助下，我給自己指定了一個計劃，在完成目前我們主大產品**的銷量同時來開發出一些新的產品，目前我做的醫院有可弗的有可由的我會保持一定的銷量，盡量的再提高點銷量，在所屬于我所做的醫院里沒有開發出來的，我會盡量盡快的開發，在就是新品種的開發，具體的計劃我會像我的直屬上司領導匯報的。
希望在新的一年里領導的支持下讓我們更上一層樓，為了個人，為了公司我們一起努力吧，各位奮戰在醫藥一線的同任朋友們，不要為了目前所面臨的困難所感到茫然失措，相信自己的努力，創造出一個輝煌的明天，今天小才露尖尖角，明天定是荷花香氣飛滿。
年度工作總結 篇2
一、解決前期工程遺留問題，組織圖紙會審，重新確定思路，加快主體工程建設，目前各項工程處于收尾階段。
由于前期人員變動及部分合作商溝通不暢，各項主體陷入癱瘓狀態，工地停工，員工情緒動蕩。在此情形下，本人意識到只有立即解決前期遺留問題，加快主體建設，才能推動籌建工作的進展，穩定民心。在##董事長及總公司領導的支持下，本人組織人員進行圖紙會審，重新確定思路，解除不合作裝飾公司合約，吸引有實力、有資質、有經驗承建商共同合作，現已完成以下幾項主體工程：
1、弱電工程：電話線、視頻線、網絡線鋪設；消控室和總機房靜電地板項目。有線電線設施完成90。目前唯有衛星接收系統項目處于洽談中。
2、設備工程：完成空調主機安裝、水泵安裝、鍋爐、別墅熱水器的安裝。目前未完成項目有電源、煤氣設備。
3、裝修工程：完成別墅外墻油漆及90別墅裝修；主樓裝修完成90（包括水、電、地、墻、天花）；酒店外墻大理石完成80。
4、其它工程：完成外圍欄、別墅中間藝術長廊、酒店廣場、店標石。園林工程、海邊休閑涼亭完成90；酒店停車場完成90；酒店噴水池完成90；草地照明完成90；
二、廣布信息，開展各類招標活動，對各類設備、用品、材料選樣及機器設備選型，并簽定合約
在上述主體工程如火如荼進行同時，各類設備、用品及材料選樣及機器設備的選型也緊鑼密鼓地開展。在與##董事長及合作方相關領導溝通下、輔以自身多年酒店行業經驗，進行選樣定型。在供貨商的選定上，采取招標辦法，在招標過程中，嚴格堅持了公正、合法、平等競爭、誠實信用的原則，堅持了資格審查，實地考察，小組審議，上報批準的工作程序與供貨商簽定合約。目前中央空調、廚房設備、綠化工程、燃氣工程、客房門鎖、清潔機器、員工服裝、客房用品等一系列合同已簽定，共計合約50份，合同總額達1802.6萬元。
三、確立人員編制、架構，分步有序進行人員招聘，保證人員儲備，加強人員培訓
##年8月，酒店確立全體人員編制為307人。結合酒店特點搭建組織架構，制定人員工資標準體系。目前##大酒店確立為總經理領導下的各部門相互分工合作的有機整體。在人員的招聘上，為確保各項工作高效進行，節約控制人力成本，海灣大酒店采取分步有序，逐步到位的辦法進行人員的招聘。對于職位缺口較大的部門，采取了多種的招聘方法來盡快補足，除了人才市場招聘、勞動力市場招聘外，還通過網上發布招聘信息，請勞動職業介紹所幫忙發布信息和推薦人員，通過勞動局關系和同行協助尋找和推薦酒店所需的人才等方式，目前酒店到職人員共222人，主要為：行政辦7人，財務部28人，前廳部32人，管家部36人，餐飲部36人，營銷推廣部9人，人力資源部5人，廚房31人，采購部3人，工程部10人，保安部25人。以上數據未包含05年元旦后入職的部分員工和已經落實的四十名實習生。
目前與與酒店簽定“校企合作協議”的大中專院校有“天津商學院”、“廈門南洋學院”和“海峽工貿學校”等三所。實習期從##年1月3日至##年6月30日止。本批實習生都是經過人力資源部挑選和相關部門面試，從中挑選的，基本上都達到了酒店培訓的要求。在所有實習生入店實習后，人力資源部除了作好完善的食宿、津貼及工作安排外，還將與每位實習生簽定“實習協議”，用以保證我們酒店實習生的穩定性�，F在南洋學院和海峽工貿的學生已經來我酒店開始實習了。酒店現有的員工人數已經達到編制（307人）的85左右，已經能夠保證酒店試營業的員工數量，除了管家、餐飲和工程等三個部門因酒店是逐步開業而不需要按編制全部到位外，其他部門的員工均已達到部門人員總數的96以上。接下來，由于已經臨近年關，人力資源部主要通過知會同行，了解過后一些高星級酒店欲跳槽的人員的去向，為我們酒店所需人員做好后備人選。
為了能夠跟上酒店進行試營業時新入店員工的培訓，海灣大酒店著手開展了兩次共八節培訓課，對所有已入店員工進行系統的培訓，培訓內容涉及：酒店軟件和硬件的介紹、酒店的儀容儀表規范、禮貌禮儀的重要性、酒店英文、個人素養、職業道德、消防安全知識及全員銷售技巧等，不僅從全方位加強了員工對酒店的認識和拓展知識面，也大大提高了員工的工作積極性。
四、規范管理，完成建章立制，實現辦公電子化
經過近半年的努力，##大酒店已制定一套比較完整的管理制度、崗位責任制以及操作流程。全面完成中餐、西餐、大堂吧的`標準成本菜單核算。全面清查酒店資產，建立一套完整的資產實物臺帳及制度，保證酒店資產的安全。完成財務后臺電腦軟件的初始化工作，保證電腦建帳使用的穩定性。
五、確立市場定位，加強營銷推廣，開展市場調查，提高酒店知名度，隨著旅游經濟的復蘇，廈門星級酒店逐步完善與增多，并陸續有國際品牌酒店進駐，廈門酒店行業面臨嚴峻的市場競爭。
根據本酒店情況，確定酒店的市場定位為商務旅游度假酒店，客源定位為跨國企業、外資企業、大型企業、政要客人、本地公司及海外公司等層次與消費能力高的群體。為做到“知已知彼，百戰不殆”酒店組織營銷人員開展對周邊區域的市場調查、上門拜訪與洽談溝通，對環島內高級寫字樓及各家國際旅行社與網絡訂房中心商談合作。目前已簽協議單位有419家，旅行社56家。
通過開展對各大型企業、跨國集團、外資企業、上市公司的重點銷售回訪，得到反饋信息有：##大酒店定位五星級酒店較合理，房價也可以接受，地理環境得天獨厚，適合接待高級客人。別墅型酒店在廈門少有，較有吸引力。旅行社及網絡訂房對##大酒店也非常感興趣，已有多家旅行社來參觀酒店并表示滿意，以后將把日本、韓國、歐美等國團隊安排##酒店。這說明各企業、旅行社對酒店的期望值較高，將酒店定位為高檔、集商務、休閑一體商務旅游度假酒店的思路是正確的。
年度工作總結 篇3
一學期的學習和工作即將進入收尾階段，現將本年度公關部所做的具體工作總結如下，以便來年參考與借鑒。
一、部門建設
1.納新工作
今年的納新工作于九月份全面開展，在納新開始前，我部制定了嚴密而詳細的工作計劃和納新標準，為納新工作提供了指南。經過層層篩選后，最終選定五人。并在后期進行了相關培訓。
2.完善制度
�。�1）制定了公關部成員通訊錄
�。�2）制定了部拉取贊助的工作流程
�。�3）擬定了與贊助商的合同樣本
二、部門主要工作
1.發布環保廣告若干條。今年六月，我部門與電視臺合作，針對我公司今年新推出的環保型醫療器械制作并播出了若干條新廣告。
2.慰問并資助癌癥晚期患者數十名。七月初，我部門組織并慰問了XX醫院的癌癥患者數十名且贈送患者新型抗癌藥品200盒。
3.為維護公司形象進行打假活動
十月中旬，我部門曾協助公安機關破獲一起仿冒我公司品牌并進行制假售假活動的犯罪案件。事后，我部門發布了大量公告協助消費者識別真偽。
三、工作反省
1.本年度因商家的選取范圍過大，未能找到合適的贊助商，募集的贊助資金低于預期。
2.對于消費者的.消費心理把握不足，給予消費者的優惠條件過多，導致產品的銷售成本上漲，利潤降低。
3.在產品營銷過程中的危機意識不足，未曾對不法商家的制假販假活動有足夠的警惕心。
以上存在的諸多問題將是本部門在新的一年中的工作重點，我部門將集中力量解決這些問題。
四、工作展望
在新的一年中，我公關部將在下列幾個方面開展工作：
1. 完善贊助流程，對贊助商進行足夠的了解并制作一份詳細的贊助商資料。
2. 培養、提高本部門成員的危機公關能力，包括口頭表達和隨機應變能力等。
年度工作總結 篇4
上階段研究目標：對幼兒閱讀的界定；確定大班幼兒閱讀目標、方法及教師指導方法；初步嘗試形成以閱讀為主線的大班幼小銜接。
一、對閱讀活動的認識
1、幼兒閱讀的重要性
有論者指出：“閱讀是一個人依靠腦中原有知識，主動獲取信息的過程，從文字中建構意義的過程。而人的主要閱讀能力，是在3—8歲期間形成的。通過閱讀能開拓幼兒心靈空間，促進其認知能力，增加幼兒的好奇心，加強幼兒的語言能力，建立正確價值觀。研究結果告訴我們，《綱要》也對幼兒閱讀提出：教師要引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣。利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能。因此閱讀對促進幼兒的發展有著極其重要的作用。
2、幼兒閱讀特點
在研究中我們發現幼兒閱讀大致有三個階段：
第一階段：看圖畫，但未形成連貫故事。
在閱讀活動剛開始的一段時間，我們對大班部幼兒的閱讀情況進行了測查。結果我們發現一些幼兒在閱讀的過程中對書中的圖畫、色彩感興趣，不能按順序翻看圖書，對閱讀缺乏有續性、追求視覺感。
第二階段：看圖畫形成故事。
在閱讀活動中，一般來說我們會讓幼兒自己閱讀一個故事，并在自己看不懂的地方用書簽標注出來，并按自己的理解將故事完整的講述出來。但有些幼兒在閱讀的過程中就使用書簽，并不經過前后對照理解畫面內容，缺乏概括性；經過老師及其他幼兒的提醒才能讀懂，伴有一定的依賴性。
第三階段：看圖畫并也看文字。
在幼兒按自己理解自由講述故事后，我們會在第二次閱讀活動時請幼兒欣賞原文，有的幼兒在教師講述的過程中邊聽邊指文字，有的幼兒則只看圖，缺乏對文字的敏感性。
3、對本研究閱讀活動的界定
閱讀是幼兒學習書面語言的語言行為，是兒童開始接觸書面語言的途徑。閱讀并不等于識字，識字雖然是學習書面語言的一種方式，但不是唯一的方式，大量的識字也不是幼兒園早期閱讀的任務。我們主要是幫助幼兒在閱讀的過程中獲得有關書面語言知識、形成良好的閱讀習慣、學習習慣，學習正確的閱讀方法，通過閱讀活動激發幼兒的閱讀興趣，讓幼兒在豐富的閱讀環境中，充分感受書面語言，潛移默化地接受多方面的'知識，主動去探索、發現，以獲得成功的喜悅。同時讓他們知道一些有關文字的知識，知道如何學習閱讀圖書，為今后進入小學正規系統的學習書面語言打好基礎。
二、確立大班幼兒閱讀目標、方法及教師指導方法
1、大班幼兒閱讀目標：
1）引導幼兒專心閱讀，能想象、理解畫面內容，并能用語言講述畫面內容和故事情節，會用多種活動表達對作品的體驗和理解。
2）引導幼兒在閱讀過程中不干擾他人，愛護圖書，會修補圖書。
3）引導幼兒喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息，能利用圖書、電腦、口語交流等多種途徑，發現與學習內容或感興趣事物相關的信息，學習初步收集和使用信息。
4）知道書寫和閱讀時是從上到下、從左到右。
2、什么樣的圖書最適合大班幼兒閱讀？
1）以圖為主，圖文并茂。
2）內容豐富，涉及面廣。
3）有針對性，有助幼兒個性發展。
4）文字應淺顯、優美、瑯瑯上口。讓幼兒能懂，讀起來興趣很高。
5）、圖書應符合幼兒的年齡，不同年齡的幼兒，身心發展很大，所以挑選圖書一定要符合幼兒年齡特征。
為幼兒選取適合其年齡特點的圖書：
大班：畫面較小、主題深刻、題材豐富。
3、怎樣指導幼兒閱讀
1）經常為幼兒朗讀故事。
2）指導幼兒有序地翻閱圖書。
3）啟發幼兒進行思考。
4）悉心與幼兒交流讀后感。
此外，為了能讓幼兒更好地進行圖書閱讀，還應該為幼兒創設良好的閱讀環境。
同讀一本書的指導
1、分三個階段
閱讀前：
1）設定此書的目標。
2）展示此書的封面給幼兒看，鼓勵幼兒預測此書的內容。
3）討論書的作者和繪畫者。
4）和幼兒討論此書內容和幼兒自己相關的經驗。
5）介紹此書的主角。
閱讀中：
1）當幼兒在聽故事時，鼓勵他們對其中情節反應或互動。
2）問一些問題，以了解幼兒對此故事的理解程度。
3）若發現幼兒對其中某一內容不太理解時，重說一遍。
4）在適當的情節時，讓幼兒預測下面將發生何事。
讓幼兒說出自己對此故事的觀點。
閱讀后：
1）協助幼兒連接主角和事件，及和他們生活中類似事件。
2）鼓勵幼兒在延伸活動中，思考和此故事有關的內容。
2、用孩子的方式和孩子一起閱讀
1）提問閱讀法：讓孩子帶著疑問來閱讀。
2）角色扮演法：當孩子熟悉了書中的內容，可以讓他們分別扮演不同的角色，表現故事中的人物。這樣的閱讀不僅能讓幼兒在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，提高其注意力。
3）重復閱讀法：多次讓幼兒閱讀，有利于幼兒對圖書內容的了解。
4）想象閱讀法：讓幼兒說中故事中人物將會如何發展。
三、初步嘗試形成以閱讀為主線的大班幼小銜接。
1、課程設置
每周大班設有2—3次閱讀活動。其中第一次閱讀活動以幼兒發展想象力、充分說圖為主，教師并不將原本的故事情節告訴幼兒。第二次閱讀活動是讓欣賞原文、理解個別文字、詞語、短句的含義，并能正確運用。
第三次閱讀活動是讓幼兒續編故事。
2、閱讀中怎樣滲透幼小銜接方方面面的工作。
在閱讀活動前我們要求幼兒自前向后的傳書，自后向前的收書。將書統一放在桌子的左上角。閱讀中能安靜的看書，將自己看不懂的頁數標注下來，閱讀后能用普通話將自己理解的故事內容大膽的講述出來。識字和閱讀是密不可分的，不能脫離閱讀談識字。在閱讀中自然識字更能激發孩子的興趣，培養他們的語感。通過翻頁幼兒形成了一定的數概念；并能簡單的運用好的字、詞、短句說一段話等。為進入小學打下了良好的基礎。
年度工作總結 篇5
鄉于10月20日縣環保整治推進會后，黨委、政府領導高度重視此項工作，迅速做出了安排部署�，F將具體工作匯報如下：
一、提高認識，迅速應對
針對目前環境保護的嚴峻形勢XX縣會議精神，鄉黨委、政府迅速召開不同層次的會議進行安排。會上，明確了領導機構和辦公室聯絡人員，對相關職能部門的職責、任務等做出了明確界定。這在鄉環境保護綜合整治實施方案中已做出了具體說明。
二、各機關部門迅速行動，部分已初見成效。
1、鈣粉加工企業：
就發展現狀而言，鈣粉廠粉塵污染對環境保護構成了嚴重威脅。鄉政府領導發揚敢于擔當，不怕啃硬骨頭精神，經充分研究、論證，對納入計劃的8個骨干企業提出了嚴格的`環保整治方案，并安排整治辦公室人員高度關注整改任務的落實進度。至目前，8個鈣粉廠已全部完成進出廠道路和廠區硬化任務。原料卸車和堆放揚塵、車輛運輸揚塵、生產過程中產生的揚塵等的治理已基本達到環保要求。這也是辦理環評手續的基本要求�，F在這幾個廠就等最后的檢查驗收，取得環評證書指日可待。
2、畜禽養殖場
毋庸遲疑，現在正常經營的畜禽養殖場大多不符合新形勢下的環保要求�？h里會議以后，鄉農業部門緊張工作，迅速摸底排查，做出整改方案。共排查出大、小養殖場27家，其中禁養區1家，即新村包榮建養雞場，非禁養區26家，包括21家養雞場，3家養豬場，1家養羊場和1家奶牛場。對于禁養區的這家養雞場，鄉政府明確表態其屬拆除對象。目前機關部門正在辦理有關手續。對于非禁養區的26家，除養羊場和奶牛場基本符合環保要求外，鄉政府明確其余24家限期整改，該挖沉淀池的挖沉淀池，該建標準化糞便晾曬場的建晾曬場，該及時清運走的及時安排車輛清運。結合縣政府〔20xx〕102號文件要求，屆時都將達到環保要求。
3、施工工地、道路、鎮區揚塵
鄉政府已明確要求機關鄉直部門對施工工地加強揚塵治理。運輸車輛不能超載，施工現場及時打掃除塵�，F政府就街丁字口處建筑主體已竣工，基本不存在揚塵污染了。對于s333省道和街鎮區范圍的揚塵，鄉政府已購置灑水車一臺，在晴好天氣時定期灑水除塵，確保整個鎮區范圍干凈、整潔、美觀。力避s333線段發生來往車輛揚塵現象。
4、礦山生態治理和其它
鄉只有1家方解石礦，鎮區現有規模和人口也�。ㄉ伲壳暗V山生態治理和鎮區生活污水處理等工作正在有條不紊地進行中。
年度工作總結 篇6
對我來說如果考入江蘇師范大學是份巧合，那么加入研究生會組織，應該算作緣分，生活部這個活力四射的集體更是給了我滿滿的歸屬感。漸漸讓我從初出茅廬的新生角色轉變為真正的“師大人”。說真的，即使平時學習、生活、研會種種事情再煩亂，我仍然不愿放棄這份忙碌，并以自己是師大研會的一員而感到榮耀。
下面具體說說這學期我在生活部里的'工作情況：
參與活動：
1、學研部舉辦名師講堂活動；
2、研究生會全體會議、研究生會換屆；
3、體育部舉辦的籃球賽觀賽；
4、參加礦大的雙十一聯誼晚會；
5、參與高考美術監考工作；
6、參加研究生會內部聯誼會等活動。
工作一：學期初宿舍安全衛生檢查工作
研究生32號樓的寢室很多，時間緊任務重，我和我的搭檔吳彤群負責這棟樓的檢查工作。由于研究生課程不集中，自修外出較多，我們花費了約三天的業余時間進行逐一檢查。給予安全忠告，聽取同學意見，每晚的查寢工作結束后，我們都會認真記錄，填寫表單，及時向上級和有關部門匯報。最終工作圓滿完成。
工作二：生活部禮儀隊招募，培訓，通知工作
生活部的禮儀隊是我部特色，在新學期的招募中，大家都積極獻言獻策，最終禮儀隊成員招募，培訓都順利而出色。大家各盡其職，通訊及時，保質守時的完成組織交予的任務。
工作三：生活部日常例會、活動
不管時間有多沖突，我都寧愿遲到也不請假缺席部門例會活動，因為進入一個組織就是一種義務和責任。我也十分愿意在例會中與大家更多的交流，體會集體生活的充實，認真完成布置下來的任務。
以上的幾項就是我進入生活部以來最重要的工作。就這樣進校的第一學期過去了，可以這么說，能進生活部是我感到充實而開心。生活部里，我交到了很多不同專業的朋友，結識了很多可親可愛的學長學姐，在一種很平等的環境里工作。在生活部里我收獲了無盡的快樂和無價的友誼，衷心感謝生活部里的每位成員對我的支持幫助，下學期讓我們攜手成長。
年度工作總結 篇7
回首XX年的工作表現，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現就XX年的工作情況，現將個人工作總結報告
一、工作中的收獲：
能夠較好地完成本職工作（如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發放等）；懂得事情輕重緩急，做事較有條理；與同事相處融洽，能夠積極配合及協助其他部門完成工作；工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手。
二、工作中存在的不足：
工作細心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！
三、接下來的個人工作計劃：
會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
總的來說XX年的工作是盡職盡責的.，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著XX年的到來而逝去。非常感謝公司領導及同事們對我工作的支持與肯定，相信XX年的我，在這個崗位上會做得更好，發揮得更加出色！
年度工作總結 篇8
回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程 <的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
自任現職以來，我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規章制度。時刻注意加強業務學習，努力進取，充分利用現代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養學生的創新意識、創新能力，鼓勵創新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業務素質。
立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結：
一、堅持認真備課
備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的.教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的行動指南，并時刻以《師德規范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業：
布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類>總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
年度工作總結 篇9
今年吳江區科協在區委、區政府的正確領導和上級科協的悉心指導下，以黨的十八大、四中全會精神為指導，結合吳江四新發展定位，充分發揮科協職能優勢，團結帶領各級科協組織和廣大科技工作者在構建更高水平“樂居吳江”進程中勇立新功。
一、發揮智力集聚優勢，服務經濟社會發展
1.借助“海智”平臺招才引智。通過“海智”渠道廣邀海外英才參加吳江創新創業洽談會，近20人報名，4人通過評審參會并推薦參加蘇州國際精英周活動。開展“海智”基地建設，汾湖高新區創建為首批省級“海智”基地。參加中國（江蘇）國際科技交流與人才智力合作大會，提供項目信息近千條，在大會現場宣傳吳江創新創業環境。
2.組織專家建言獻策。組織區專家咨詢委員會成員開展“問策‘活力汾湖’ 建設好接軌上�！畼蝾^堡’”調研活動，收集一批高質量建議供區領導參考，部分專家文章通過《專家咨詢》報區領導審閱獲得批示。
3.組織開展各類學術活動。提請政府開展吳江區“20xx—20xx年度自然科學優秀學術論文評選”活動，征集論文389篇，經評審產生一等獎12篇、二等獎31篇、三等獎56篇，區政府發文表彰并結集出版，營造良好學術氛圍。鼓勵學術團體和科技人員圍繞區委、區政府中心工作開展軟科學研究，制定《吳江區科協軟科學研究課題管理辦法》，經專家評審，“盛澤絲綢文化創意產業與旅游業聯動發展研究”等7個項目予以立項并得到經費資助。圍繞經濟發展方式轉型升級組織科技工作者開展“廠會協作”、“雙杯獎”競賽等活動，申報蘇州“雙杯獎”競賽活動26項，2個項目被評為蘇州廠會協作優秀項目。開展科技工作者和重點科技人才基本狀況調查，發放問卷調查1300份，回收率99.2%。繼續在企業中開展萃智（triz）創新理論培訓，分別在永鼎集體、標縫公司、萬工集團舉辦3期，直接培訓企業技術人員130多人。協助通鼎集團舉辦20xx全國室內光纖光纜及應用技術研討會，開展蘇州十佳魅力科技人物推薦、專利服務項目對接等其他多項活動。
二、突顯科普主力軍職能，提升全民科學素質
1．舉辦大型科普活動。5月舉辦第二十五屆科普宣傳周活動，主活動是首屆滬蘇兩地“科普動起來”社區居民創新制作比賽，面向社區居民，突出科普技能，營造親子氛圍，得到江蘇、上海兩省科協高度肯定，被20多家媒報道，成為跨省科普聯動的`成功范例。科普周期間全區共舉辦各類科普活動124項，受益群眾38萬人次。9月全國科普日活動開幕式上表彰一批科普惠民、惠農項目，并邀請我國公民科學素質研究領域權威，中國科普研究所所長任福君教授為來自機關、學會、村、社區、學校、企業的400余名代表做“公民科學素質建設的現狀與趨勢”的報告，期間共組織各類活動100項，受益人群超過15萬人次。此外，我們還以“科技創新·美好生活”為主題舉辦第九屆“吳江農村商業銀行杯”科普攝影比賽，通過鏡頭展示吳江調結構、轉方式、惠民生、謀發展的創新舉措和扎實成效；組織開展大型科普咨詢及優秀科普書籍推薦活動，在鬧市區組織30多名科技人員開展科普咨詢、義診、發放資料、有獎問答、科普書籍展示等活動吸引眾多市民參與。
2.開展基層科普品牌創建。以“總結基層經驗、發掘基層亮點、加強示范帶動、促進共同進步”為宗旨開展首次基層科普品牌創建，征集參評品牌47個，涵蓋各個方面，經過培育和評審，“‘心靈·藝術·科學’探索日活動”等十個項目被評為“優秀科普品牌”，“小手牽大手 科學向前走”等十個項目被評為“重點培育項目”，通過科普品牌的引領示范有效推動了全區基層科普工作的開展。
3.實施“社區科普益民計劃”。開展新一輪社區科學工作室和社區科普惠民服務站建設，投資70多萬元新建12家社區科學工作室，重點建設開發區西湖花苑社區健康科普館（總面積500多平方米、總投資120多萬元）、汾湖高新區元蕩村青少年科普館（總面積200多平方米、總投資68萬元），命名了18家社區科普惠民服務站。開發區山湖花園社區被評為全國科普示范社區，太湖新城松陵鎮、開發區山湖花園社區被評為省級科普示范鎮和社區。
4.推進科普惠農興村。會同區委農辦聯合印發《關于深入實施吳江區百名科技專家興農富民工程意見》，會同區委組織部、宣傳部聯合印發《今年吳江區農村實用技術培訓暨農村黨員、基層干部科技素質培訓實施方案》，指導全區科普惠農興村工作的開展，命名10家科普惠農服務站，平望鎮顧扇村被評為省級科普示村，周小龍被評為省級農村科普帶頭人，五月田公司和黎里鎮星誼村被命名為XX市級科普惠農服務站，通過經常性“三下鄉”活動為農民送上豐盛的文化、科技、衛生盛宴。
5.積極拓展科普宣傳渠道。充分運用傳統媒體，做到科普廣播有聲、報紙有形、電視有影；加強新媒體運用，改版吳江科普網，開通科協ｑｑ和微博，在全區戶外電子大屏定期進行科普宣傳。舉辦信息培訓切實提高采集、編撰能力，全年上報信息700余條，7條被中國科協網站錄用，29條被省科協網站要聞收錄，7條登上大字頭條。
三、發揚開拓創新精神，深化青少年科技教育
1.接受省媒體集體采訪。吳江在建設高水平科技場館、設立“市長獎”、拍攝科普微電影等方面所展現出來的首創精神得到第28屆全國青少年科技創新大賽組委會的高度肯定，專門組織新華社江蘇分社、新華日報、江蘇人民廣播電臺、江蘇電視臺等18家省市級媒體組成集體采訪團進行采訪，典型經驗全國推廣。
2.開展“政府獎”評審。從吳江撤市建區實際出發對已成功舉辦7年的“市長獎”更名為“政府獎”，分學生組和職業青年組開展評審，共征集到23名學生和18名職業青年的申報材料，呈現出作品獲獎層次高、人員年輕化、行業分布廣等可喜特點，經評審韋程志等5人獲政府獎、金宇杰等5人獲提名獎、吳歈等16人獲入圍獎，12月17日區政府召開大會對獲獎選手進行表彰。
3.充實科普場館資源。加大對學�？萍紙鲳^建設支持力度，指導震澤中學建設近百平米“天象亭”，實驗小學建成300多平米“布谷鳥兒童影院”，盛澤一中建設100多平米“船模展示廳”。依托青少年科技文化活動中心開展“整合館外科普資源，推進青少年科學教育”課題研究，通過“館社聯動”整合學校、單位、社區、企業等多種類型科普場館資源推進共建共享。
4.提升科技輔導員工作水平。加強對科技輔導員培訓力度，會同區教育局共同組織赴周邊考察學習，開展《科技輔導員隊伍專業化發展模式研究方案》課題研究，圍繞青少年科技創新大賽開展專門業務知識培訓，召開座談會交流工作思路和業務技能，切實提高輔導員隊伍的科技教育水平，鱸鄉實小周迎春被評為省優秀科技輔導員，實驗小學李唐路和青云實驗中學鈕浩巒被評為省科技創新標兵。
5.開展豐富多彩的特色活動。繼續利用社會科普教育資源開展“百名科學家進校園”活動，邀請科學家進校園開展菜單式講學，組織中小學生收看我國首次太空授課，邀請央視少兒科普節目《芝麻開門》主持人來吳江為同學們帶來“科學真好玩”講座等。指導長安花園小學、青云實驗中學、蘆墟實小等學校開展各具特色的校園科技節活動。
今年吳江盛澤中學被評為省科技特色學校，高級中學、鱸鄉實小被評為XX市科技教育特色學校。在省、XX市青少年科技創新大賽中我區共獲得優秀創新成果獎56項，同比增加36.6％；獲得省科技輔導員科教創新成果獎3項，XX市優秀科技實踐活動獎8項，在省第二十五屆“金鑰匙”競賽賽中榮獲團體二等獎。
四、突出規范化管理，切實加強自身建設
年初提請區政府召開全區科協工作會議，對年度重點工作進行分解落實，并通過召開交流會、培訓會、現場督辦等形式加以推進。對科協各項規章制度和工作性文件進行全面梳理，結合新形勢加以完善，重點涵蓋考核管理、項目管理、資金管理等方面，有效推進了科協工作的規范化。
年度工作總結 篇10
20xx年 ，電訊車間全面貫徹分公司20xx年工作會精神，緊緊圍繞服務生產為中心，擴大通訊市場規模，克服管理困難等諸多不利因素，不斷強化車間基礎管理工作，狠抓落實，各項工作走向正軌。
（一） 生產經營穩步提升
產品產量 車間累計完成電話使用量 臺月，完成電話費收入 萬元，完成上半年度欠費回收額 元。
（二） 嚴抓重點工程，發展態勢平穩
在20xx年底完成銅纜用戶光纖改造后，20xx年基本實現了**地區三網合一改造。目前現有寬帶用戶 戶，其中今年凈增寬帶 臺。20xx年上半年車間完成了 ***工業園 環保至電訊車間外部光纜施工，完成了***新辦公樓外部光纜及電話遷移，完成營改增稅制變動收費系統軟硬件升級工作。
（三） 安全工作表現平穩
面對公司復雜的安全生產形勢，車間各級組織按照年初分公司安全工作會的部署，緊盯“七為零”的安全目標，不斷強化“紅線意識”和“底線思維”，車間與班組班組與個人簽訂責任書，嚴格落實安全生產責任制。積極開展“安全活動月”活動，狠抓安全教育工作，組織職工學習《分公司安全事故案例》，為車間安全運行夯實了基礎。
（四） 管理工作持續提升
班組整合，優化人員結構。3月份，車間營銷班與運維班合并為營維班，部分崗位進行調整。緩解了車間、班組人員緊張的情況。
車間針對老欠費回收工作指定了電話催繳、上門催繳、水電費聯動催繳等多種方案，加大了催繳力度，已完成欠費回收額 元。
（五） 培訓工作不斷增強
針對車間部分職工外出務工以及分公司內退政策的實施，分公司選派12名職工到車間進行通信網絡知識培訓，以緩解車間人員嚴重不足的'不利情況。車間制定詳細的培訓計劃，根據學員的不同特點，安排學員的實習方向，形成“在練中學、在學中練”的良好氛圍。同時，對車間職工日常工作中出現的業務短板，車間安排職工與學員一起培訓，營造了互相學習、良性競爭的有利局面。
回顧20xx年，面對異常嚴峻的經營形勢、市場競爭壓力，車間全體職工識大體、顧大局，不畏困難、取得了較好的成績。在肯定成績的同時，車間也要清醒的認識到存在的問題和不足，主要表現在：
一是對新常態下公司困難認識不足。存在按部就班、得過且過，對面臨的問題和困難估計不足，戰勝困難的思想準備不充分。
二是職工綜合素質嚴重落后于發展需要。車間部分職工，崗位技能和工作能力與市場發展以及車間工作需求，還有很大的差距。
三是精益管理存在走過場。車間在5S管理、三化建設、對標管理、績效管理等精益管理方面，做事一陣風，沒有持之以恒的態度。
四是外部網絡現場管理問題突出。車間onu箱因施工搶工期、搶進度，出現箱內設備線纜布局混亂的情況。光交箱地理位置不清，只有少部分職工知曉。
20xx年工作思路
（一） 堅決守住安全生產紅線
在安全生產方面，車間要在下半年繼續保持警惕的態勢，要按照年初安全工作會的要求，嚴格落實車間各級安全生產責任制，抓好職工崗位技能培訓，反事故演練、“全員安全隱患排查治理”、“反三違”、“百日無事故”等活動，抓好廠區和**路線路大修、機房及工人村外部設施接地測試。進一步抓好防雷、防汛、防地質災害等工作，堅決把好生產運行必須安全這條紅線。
（二）通信網絡現場整改
對所有區域范圍內的光交箱進行統計定位，繪制方位圖。同時對onu箱內設備線纜進行改造。統一規范標識使用工作利用顏色標識，區分電信、聯通、電視光纖標識，為今后維護安裝數據打下扎實基礎。
（三） 完善車間人員結構調整，做好職工思想穩定工作。
由于人員減少，工作量增加，但是收入卻降低，職工情緒很大，對安全生產造成了很大影響。為了確保安全生產，車間計劃在新進人員培訓結束后，根據人員特點進行工種分配，補充缺員崗位。并與班組長、骨干談心鼓勁，竭力維持車間職工隊伍的穩定，保證安全生產。
（四） 深化同行業對標，不斷改進提升。
在與同行業對標管理方面，下半年車間準備采取修改完善維修班考核細則，改進工作作風，提高服務質量；補充新晉人員加強維修力量，加大培訓力度，提高維修技能等措施來達到提高用戶故障維修及時率和在網用戶保有率的目的。
***公司電訊車間
20xx年
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