上學期藝術工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編收集整理的上學期藝術工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上學期藝術工作總結1
過去的一學期是忙碌、充實而又收獲的，在校領導的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績，在總結成績的同時我們也清醒地認識到工作中還存在著不足，爭取在新的一年里加強工作力度、加強學習，改革創新，與時俱進，開拓進學藝術工作再推向一個新的臺階而共同努力奮斗�，F將本學期藝術工作總結如下：
1、管理更加規范化
學校成立了由校長、主管副校長、主任、校藝術骨干教師等人員組成的領導小組，積極落實藝術各項工作要求，分工明確、責任落實到人。本學期創造性地開創了“藝動空間”網絡博客，形成了與時俱進的網絡模式，并做到求真、求實、求細、科學創新，加大了藝術教師之間的聯系與交流。
2、教研科研方面：我們組經常進行美術、音樂理論學習，了解最新的教學動態，交流藝術教育的教學方法，摸索可行之處。每周都要進行教學研討、科研交流。在不斷的學習研究實踐的過程中，教師的素質都得到了穩步的提高。
3、這學期三對兩組一歌等小組，通過音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時等有力手段，學生的美術素養和音樂鑒賞能力都得到了提高，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優異的成績。
4、加強校園文化建設，渲染育人氛圍。
（1）本學期在吳校長的帶領下，美術教師全新布置了學校的樓廊文化：一樓的風范長廊、二樓風雅長廊、三樓的風姿長廊、四樓的風韻長廊、風雅壁、還有美術老師親手制作的愛心墻、
智慧果園
等宣傳區的建立，形成了豐富多彩特色鮮明的校園藝術教育環境。師生校園生活照片、剪紙藝術、魚皮畫、剪影藝術分別在樓廊中呈現，每一面墻壁都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的`力量，也使其精神得到凈化。在校領導的大力支持下，學校新購置了塑封機，美術教師把一千多幅學生的卡紙畫和學生課堂作業中的優秀作品塑封，分別以“學生課堂作業展”、
“家鄉夜景”
“美麗的花紋”
“走進動慢”、“廢舊畫報剪貼畫”為題目在一樓二樓三樓展出，既美化了學校環境，又增強了學生學習美術的自信心。恰逢學校迎接標準化學校驗收，得到了領導們的一致好評和認可。
�。�2）藝術活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽、
“引路點撥品評”
為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學生進一步加強對美術學習的熱愛之情。各個班級開辟風格別致的藝術長廊、宣傳窗，為學生提供藝術展示的舞臺，不定期地展出學生的書畫作品。
（3）、每周三的藝術欣賞，通過校園音響系統，向學生介紹一些名家、名曲、藝術欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術欣賞活動，陶冶學生情操，凈化學生心靈。
5、論文、課題方面：在本學期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文。本學期音美組五位年輕教師都參與到了學校承擔的課題研究中，并積極地書寫階段小結，和全校老師進行交流。
下學期，我們將積極探索藝術教育新路，拓寬藝術教育時空，充分調動藝術教師的積極性，使學校的藝術教育工作更上一層樓。
上學期藝術工作總結2
轉眼間，又要放暑假了，回顧這個學期所從事的工作，在工作中我們藝術組享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。所享有的收獲我們會用于下個學期的工作中，所碰到的問題我們要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待下學期工作水平更上層樓。
一、工作計劃貫徹情況
學期初，和藝術學科組教師一起，認真學習學校工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、工作情況
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課，寫好每課教學反思。除了備好課、寫好教案外，我們還要查閱各種資料，教學課件，把它們和我們所從事的工作結合起來，為本組教師所用。如我組兩位教師獲得義烏市第一屆教育資源共享平臺單項中獲得突出貢獻獎。
2、利用學科特點，和自身條件，組織好學生參加藝術興趣小組活動，活動的成果喜人。如今年我們藝術組輔導的學生獲得義烏市一等獎8人，二等獎17人，三等獎22人，優秀獎2人，這成績的取得與藝術組所有教師認真輔導是分不開的。
3、在美術、音樂課教學中有的放矢，有重點有難點，注意課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的資源，豐富教學的內容。教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。通過教學，培養學生對藝術的興趣與愛好；學習基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。
三、藝術組主要榮譽與教師成績
1、后宅中學（藝術組）被義烏市教育局評為義烏市藝術教育先進學校。
2、樓軍老師被義烏市教育局評為義烏市藝術教育先進個人。
3、藝術組老師參加義烏市藝術教師基本功比武，一人獲得一等獎，三人獲得三等獎。
4、藝術組6位老師的藝術論文送義烏市參評全部獲獎，其中二等獎3人，三等獎3人。
3、今年我校兩人報考義烏中學特長生，兩人都通過專業測試，其中傅賽總分544分，已經通過義烏中學定向分數線，馮凱535分，被義烏中學特長生錄去。這成績的取得與學校領導重視、支持以及藝術組教師同心同力分不開。這成績也是我校03年合并以來藝術組培養的第一位藝術特長生，藝術組一定會借此機會，借學校發展的東風，培養出更多的藝術人才。
四、經驗和教訓
1、貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。
2、教師間的團隊合作意識仍需加強，因為明年的“體育藝術2+1”工作開展的好壞重點我想就是團隊合作問題。
3、關心藝術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
4、對學生學習的評價能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創進和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重未來發展。
上學期藝術工作總結3
過去的一學期是忙碌、充實而又收獲的，在校領導的支持、老師的配合、幫助下，我校的藝術工作搞得如火如荼。我們得了一定的成績，在總結成績的同時我們也清醒地認識到工作中還存在著不足，爭取在新的一年里加強工作力度、加強學習，改革創新，與時俱進，開拓進學藝術工作再推向一個新的臺階而共同努力奮斗�，F將本學期藝術工作總結如下：
1、管理更加規范化
學校成立了由校長、主管副校長、主任、校藝術骨干教師等人員組成的領導小組，積極落實藝術各項工作要求，分工明確、責任落實到人。本學期創造性地開創了“藝動空間”網絡博客，形成了與時俱進的網絡模式，并做到求真、求實、求細、科學創新，加大了藝術教師之間的聯系與交流。。
2、教研科研方面：我們組經常進行美術、音樂理論學習，了解最新的教學動態，交流藝術教育的教學方法，摸索可行之處。每周都要進行教學研討、科研交流。在不斷的學習研究實踐的過程中，教師的素質都得到了穩步的提高。
3、這學期三對兩組一歌等小組，通過音美教師的不斷探索，自編教材、保證課時等有力手段，學生的美術素養和音樂鑒賞能力都得到了提高，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優異的成績。
4、加強校園文化建設，渲染育人氛圍。
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（2）藝術活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽、“引路點撥品評”為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出。以此激勵學生進一步加強對美術學習的熱愛之情。各個班級開辟風格別致的藝術長廊、宣傳窗，為學生提供藝術展示的舞臺，不定期地展出學生的書畫作品。
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5、論文、課題方面：
在本學期陳玉鳳、劉佳敏和孫博老師上交了市級論文。本學期音美組五位年輕教師都參與到了學校承擔的課題研究中，并積極地書寫階段小結，和全校老師進行交流。
下學期，我們將積極探索藝術教育新路，拓寬藝術教育時空，充分調動藝術教師的積極性，使學校的藝術教育工作更上一層樓。
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