【精華】活動總結(jié)作文合集九篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的活動總結(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動總結(jié)作文 篇1
為了活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，提高學(xué)生寫作的能力，加強教師之間、學(xué)生之間的交流，發(fā)現(xiàn)作文教學(xué)中存在的問題，推廣成功的經(jīng)驗，第四周我校開展了3—6年級作文競賽，這種展示性的學(xué)習(xí)交流活動，為愛好寫作的學(xué)生提供了展示自我的舞臺。
此次活動讓我們又一次走進生活，用一顆心去感知周圍的一切，即寫一種自己喜歡的小動物，體會成功的快樂，眼淚等。活動后，很多學(xué)生開始愛護自己周圍的小動物，關(guān)心自己的父母，親人和朋友，認識到親情、友情的重要性，能夠認識到感恩不僅是一種回報，更是一種責(zé)任、一種意識，而且很多家長反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。學(xué)生們也懂得了自己只有付出，才會有回報。可以說這次活動我們達到了預(yù)期的效果，學(xué)生們不僅在作文上有所提高，而且有力的推進了我校德育工作的開展。由于本次征文貼近生活，所以在整個的比賽過程中學(xué)生們都踴躍的報名參加，涌現(xiàn)出許多富有情趣，充滿感恩之情的優(yōu)秀習(xí)作。我們都將之裝訂成冊以備各班級之間交流學(xué)習(xí)之用，而且我們還將對一些習(xí)作進行修改，打印成電子稿件向各類報刊投稿，為學(xué)生們提供一個展示的平臺。
在此次活動中，我們發(fā)現(xiàn)高段學(xué)生的作品明顯高于低段學(xué)生，特別是三年級學(xué)生的習(xí)作，很多是雷同，說明學(xué)生們的習(xí)作意識不強，對習(xí)作的認識不夠，習(xí)作應(yīng)該要真實、語句通順、寫出自己的真情實感，看出教學(xué)中有的教師做的還不夠，只注重了對優(yōu)秀習(xí)作的欣賞，但沒有好好利用習(xí)作素材，教給學(xué)生觀察生活的方法，在以后的教學(xué)過程中，希望有關(guān)班級能切實做好學(xué)生的習(xí)作教學(xué)，把它作為教學(xué)的重點來對待，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書、注重好詞佳句的積累與運用，而且堅持寫日記。培養(yǎng)學(xué)生及時記錄生活的點滴感動的習(xí)慣。
雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束了，但活動中存在的問題值得我們每一位語文教師去思考，我們的習(xí)作教學(xué)該如何進行下去，對孩子的教育的同時，還要注重知識的教授，我們培養(yǎng)有理想、有道德的學(xué)生的同時，不要忘了我們教師的本職工作是知識的傳播者。
活動總結(jié)作文 篇2
我校教研組組織三、四、五、六年級進行了一次作文競賽活動，各班按照班級人數(shù)推選了5名學(xué)生參加。這次活動，不但是對學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗，而且也是對我校各班平時是如何進行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學(xué)的。通過此次活動，提高了學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。下面，從以下幾個方面加以總結(jié)。
一、提前通知、安排到位。
在賽前一周，教研組長專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的相關(guān)通知。各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進行了組織選拔，按照班級人數(shù)各班推選5名學(xué)生參加。
二、語文教師出題、現(xiàn)場作文。
周三課外活動時間，各班參賽同學(xué)在四年級教室進行了現(xiàn)場作文比賽。作文命題分三、四、五、六年級四組。學(xué)生作文時書寫在學(xué)校統(tǒng)一打印的作文紙上，時間為45分鐘，大多
數(shù)學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)能順利地完成。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織評審老師及時對學(xué)生的習(xí)作進行了評閱，并按年級評出了優(yōu)秀獎，并對獲獎學(xué)生給予了鼓勵。
獲獎學(xué)生名單：
三年級：賀卓琳（95分）楊有瑾（94分） 申佳儀（91分） 四年級：蘭慶月（90分）蘭玥慧（88分） 張海偉（84分） 五年級：顧進鑫（85分）楊泰業(yè)（84分） 顧國瑩（83分） 六年級：張函玲（96分）李順業(yè)（92分） 蔡依林（90分）
三、比賽中呈現(xiàn)的優(yōu)點
學(xué)生都能做到凸顯主題、文字優(yōu)美。參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，做到了字跡工整，文從句順，語言優(yōu)美。
四、需要改進的不足：
本次習(xí)作競賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。
1．缺乏新意。
在本次作文中，多數(shù)學(xué)生都是選擇了極為普通的題目來寫，內(nèi)容缺乏新意。較少出現(xiàn)新穎獨特的作文。
2. 從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個過程的，它需要教師在平時的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。
3. 盡管參賽學(xué)生都是每個班級的尖子生，但個別同學(xué)的書寫情況并不樂觀，字跡潦草，書寫不規(guī)范，卷面不整潔。這不能不引起我們語文教師的重視和深思。
五、明確努力的方向：
1．規(guī)范文風(fēng)，加強書寫。語文教師的當(dāng)務(wù)之急是要指導(dǎo)學(xué)生練好字，讓孩子們養(yǎng)成認真寫字的好習(xí)慣，這樣會讓孩子們受益一生。
2．鼓勵創(chuàng)新，倡導(dǎo)個性。當(dāng)今社會，是不斷變革的社會，我們的老師也應(yīng)積極鼓勵孩子們在習(xí)作時寫出新意，寫出自己的個性，避免再重復(fù)那些老掉牙的套路和思維方式。
3．提供機會，搭建平臺。“興趣是孩子最好的老師。”為了激發(fā)孩子們寫作的興趣，語文教師應(yīng)該多想一些辦法，多給學(xué)生提供一些展示自我的機會，如：當(dāng)眾范讀優(yōu)秀習(xí)作、推薦到報刊雜志發(fā)表等。通過這樣的舉措，給學(xué)生搭建了施展才能的平臺，那么孩子們的成就感就會大大增強。我想：到那時，作文對他們來說一定是一件極其幸福的事。我們何愁他們寫不好作文呢？
4、改革課堂，力求實效。作文教學(xué)相對于閱讀教學(xué)來說，可能是被很多語文教師“遺忘的角落”。如果我們在作文課上，也能進行大膽的改革，精心地設(shè)計教學(xué)，實實在在教給孩子們?nèi)绾螌忣}選材，如何布局謀篇，如何修改習(xí)作的有效方法。
活動總結(jié)作文 篇3
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動至今，我始終都以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，特別是在新館的搬遷過程中感想頗多。
自去年四月份圖書館大規(guī)模圖書打包開始，我就被抽調(diào)作為主力隊員開始漫長的打包工作!那時候天氣特別熱，再加上每天還有高強度的體力活，聽上去有點恐怖，還好圖書館的空調(diào)開著，我們就抓住這段時間。抽調(diào)的員工分成四組，每組七八個人!工作剛開始就你追我趕，中間休息10分鐘，然后就接著干。每天衣服都濕濕的，特別是我們幾個打包的，衣服每天都濕透三四次，一下班衣服上就有一層結(jié)晶鹽。館領(lǐng)導(dǎo)還特意為我們買了西瓜和冷飲。經(jīng)過一個多月的努力，我們提前完工，共計三萬多包書。
再后來就是圖書的運輸和整理 ，然后就是圖書排序、上架、整理以及打掃衛(wèi)生。圖書的排序上架主要由老師們白天負責(zé)完成，然而圖書的整理以及打掃衛(wèi)生主要由我和王占偉還有張恒晚上負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生完成。起初只有二十名學(xué)生，后來由于任務(wù)量的加重，增加到九十名，占偉同志在臨時館那邊帶領(lǐng)十多個學(xué)生晚上打包，我和張恒在新館這邊帶領(lǐng)七十多個學(xué)生整架和打掃衛(wèi)生以及一些瑣碎的事情。學(xué)生每天晚上七點到九點工作，我們館里規(guī)定和學(xué)生一起下班，然而我們?nèi)齻�最早回家也是在十點半以后了。記得那次為了能夠按時完成任務(wù)，我和占偉還有張恒、唐鳳玲、楊洋還有朱恩榮老師加班到晚上十二點五十，各個都疲憊不堪，但是大家沒有怨言，順利搬遷臨時館任務(wù)出色的完成!圖書的上架、整架、衛(wèi)生的打掃都順利完成，為新館的如期開放創(chuàng)造了條件。在新圖書館的開館慶典上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重表揚了我們圖書館的所有員工以及我們圖書館的團隊精神。
在這次圖書館的整體搬遷過程中，我們黨員突擊隊發(fā)揮了重要作用。作為黨員突擊隊的一份子，我始終用自己的實際行動來踐行自己的入黨誓詞，默默無聞工作，踏踏實實做事，實現(xiàn)了自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中立下的莊嚴承諾，力爭在下次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中有更為出色的表現(xiàn)!
活動總結(jié)作文 篇4
20xx年4月是第28個愛國衛(wèi)生月，為提高和強化學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念，改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，4月19日下午，武集小學(xué)組織各班開展一次“滅蚊防病健康你我”的主題班會課。
本次班會課各班班主任老師都積極準(zhǔn)備，向?qū)W生們介紹開展愛國衛(wèi)生月活動的目的，利用電子白板設(shè)備，以文字、圖片、視頻等途徑，著重介紹了春天易見的蚊蟲及其危害。然后詳細講解了預(yù)防和控制蚊媒傳染病的正確方法，要求學(xué)生們衣物勤換洗，不吃不衛(wèi)生的垃圾食品，教室或家里要保持干凈整潔，不隨地吐痰、亂扔雜物等，自覺愛護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，預(yù)防疾病。
下午放學(xué)前，全校開展了一次大掃除，各班將教室和清潔區(qū)衛(wèi)生進行了認真清掃，學(xué)生們不放過墻壁上、地面上的任何一個污跡和垃圾，有的掃地、有的拖地、有的擦玻璃、整個校園呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
學(xué)校以此次“愛國衛(wèi)生月”活動為契機，采取多種形式強化師生的衛(wèi)生責(zé)任意識。利用晨會課、廣播站、黑板報、手抄報等形式加強對學(xué)生的宣傳教育，在全校形成人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
活動總結(jié)作文 篇5
我做客戶經(jīng)理已經(jīng)快一年了,當(dāng)初行里的領(lǐng)導(dǎo)把我安排到這么重要的崗位，還特意安排我去哈爾濱學(xué)習(xí)，對此非常感激，下面我就說說我在客戶經(jīng)理崗位中的一些做法：
一、維護客戶要循序漸進。客戶經(jīng)理的工作方式就是通過打電話主動聯(lián)系客戶來購買理財產(chǎn)品。但在我們和客戶都非常陌生甚至都沒有見過面的情況下，如果直接向客戶營銷基金、黃金或是保險，那么成功的概率非常低。我的做法是：在客戶的定期存款到期的時候?qū)蛻暨M行提醒并借這個機會向客戶推薦理財產(chǎn)品，這些產(chǎn)品的特點是風(fēng)險低，期限短、收益固定，客戶比較容易接受。如果客戶對這些產(chǎn)品有興趣并且愿意來網(wǎng)點購買理財產(chǎn)品，就利用和客戶見面的機會作進一步的溝通和交流。如此反復(fù)幾次客戶經(jīng)理對客戶就應(yīng)該有一個比較深入的了解，包括客戶的風(fēng)險承受能力和投資偏好等，可以有針對性的向客戶推薦產(chǎn)品，同時向客戶講解一些理財知識和投資理念，引導(dǎo)客戶將一部分資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到基金、黃金等產(chǎn)品上來。對于新客戶的營銷要謹慎，一旦沒有賺錢甚至賠錢就很難進行二次營銷了。
二、注重對理財知識的積累和財經(jīng)信息關(guān)注。現(xiàn)階段我們面對的大部分客戶對理財知識和相關(guān)的財經(jīng)信息了解的都不多，客戶經(jīng)理就應(yīng)該在這些方面表現(xiàn)的專業(yè)一些，有利于增強客戶對我們的信任，進而完成營銷工作。
三、營銷策略要靈活多變。我們的很多客戶在過去都有投資失敗的經(jīng)歷，比如投資基金被套，那我們就轉(zhuǎn)變思路向他介紹黃金；股票型基金被套就向他介紹債券型的；大盤指數(shù)基金被套就向他介紹中小板基金或是QDII基金；如果以上投資產(chǎn)品都別套，就換個人營銷，原來是柜員A營銷就換成柜員B,柜員B不行就換成C…
再說說我隊這個工作崗位的一些看法：
一、客戶經(jīng)理應(yīng)該具備良好的溝通能力以及人際交往能力，注重培養(yǎng)和客戶之間的感情。現(xiàn)在銀行業(yè)的競爭越來越激烈，金融產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重，同時隨著電子銀行的快速發(fā)展，物理網(wǎng)點的分布對客戶的影響也越來越小。這就造成了
客戶的資產(chǎn)放在哪家銀行都一樣，買誰家的產(chǎn)品都一樣。要想把客戶留住就需要感情來維系。
二、維護客戶要用心。客戶經(jīng)理所面對的貴賓客戶是一個相對固定的群體，數(shù)量有限，要想持續(xù)地取得出色的業(yè)績，需要經(jīng)常接觸這些客戶，多次向他們營銷理財產(chǎn)品。這就要求客戶經(jīng)理要取得客戶的信任，包括職業(yè)道德方面和理財投資的能力方面，在維護客戶的過程中要用心，使其資產(chǎn)保值增值，滿足客戶的理財?shù)男枨蟆?/p>
以上是我在客戶經(jīng)理崗位工作一年來的一些心德體會，希望在今后的工作中，通過自己的不斷努力，將我行的高端客戶維護好、拓展好。
活動總結(jié)作文 篇6
這次以“詩”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動即將結(jié)束了，回顧一周來的活動歷程，我覺得收獲很大，現(xiàn)在總結(jié)如下：
一周來，我們先后開展了收集詩歌、欣賞詩歌，給詩歌分類、創(chuàng)作詩歌、制作詩卡等一系列的活動。
在走近詩歌的殿堂，我收集到的詩歌有《月牙兒》，《奶奶的臉》，《汽水》等等。我最喜歡的是《六月二十七日望湖樓醉書》，這首詩描寫了夏日西湖氣象萬千的景象。也體現(xiàn)了詩人豐富的想象力和高超的寫作技能。我還欣賞了《太陽的話》，《白樺》，《我們?nèi)タ春！返仍姼瑁渲小栋职值镊暋罚o我留下了深刻的印象。我知道了古詩和現(xiàn)代詩的.區(qū)別，古詩寫數(shù)比較整齊，講究押韻和對仗，現(xiàn)代詩寫法則比較自由，句子長短自由，分為若干小節(jié)。我也知道了能聯(lián)系生活來讀古詩。我會給詩分類，比如，按詩人分，按內(nèi)容分，還可以按形式分我還當(dāng)了一回小詩人呢！~~~我寫了詩歌有《戰(zhàn)象》，《一個女孩》。我制作的詩卡還在涂鴉板上展覽了呢。
這次的活動雖然結(jié)束了，但我相信詩歌對我的影響將會伴隨我一生一世。
活動總結(jié)作文 篇7
“一個六七歲的小男孩看到媽媽辛勤工作了一天，回家后仍要給外婆洗腳，他也學(xué)著給媽媽端來一盆洗腳水……”我每次看到這則公益廣告，眼睛都會濕潤，不僅為可愛的男孩那一份發(fā)自內(nèi)心的感恩，同時也為那天對外婆的蠻橫而羞愧自責(zé)。
那是一個悶熱的中午，爸爸媽媽都在單位加班，外婆怕我睡過頭上學(xué)遲到，就一直坐在客廳里給我扎花鞋墊，我卻偷偷地躲在房間里看課外書，不知什么時候才入睡。感覺只睡了幾分鐘，就聽見外婆在叫：“幺兒，該起床了哦。”我“嗯 ”了一聲，又抱著被子睡著了。“快點兒，快點兒，快穿衣服，二點半了，要遲到了哦。”外婆一邊絮絮叨叨，一邊對我連推帶拉。一聽說要遲到，我“嚯”地從床上跳起來，抓過外婆手中的衣服，一邊穿，還一邊沖著她吼：“你為什么不早一點叫醒我，遲到了你要負責(zé)！”“我叫了你的，你自己賴床。”“你不知道多叫幾遍啊，遲到了的話，怪你，就怪你！煩死你了！”我叫著沖出房門。“慢點兒，慢點兒，別摔著！”我已跑到樓下了，外婆還在背后嘮叨。
天公也不做美，好好的天氣卻偏偏在放學(xué)的時候下起雨來。看著同學(xué)們像一朵朵綻開笑臉的月季花“躲”進親人的傘下，一一個歡快地回家，影單孤只的我心越發(fā)下沉：誰叫我中午吼外婆呢，外婆肯定生氣了。哎！真是自作自受。
“點點！點點！快下來。”多么熟悉的聲音，是外婆。“外婆！你來了！”我高興地叫著沖下教學(xué)樓，撲進外婆的懷里。外婆迅速而輕輕地推開我說：“么兒，別挨著我，外婆剛才摔了一跤，衣服給弄濕了。”“你不先回去換了再來？”我一邊穿雨衣一邊對外婆說道。 “外婆很胖，又老了，動作慢，走得也慢，若換了衣服再來接你，你等不到直接回家，就會淋雨，淋了雨會感冒的，感冒了學(xué)習(xí)會跟不上。”外婆牽著我的手愛憐地說。聽了外婆的話，我心里很是愧疚：中午我那樣對待她，她卻只字未提，還拖著年邁多病的身體，給我送傘，怕我淋雨生病。再想想從出生到現(xiàn)在，無論吃飯穿衣，生瘡害病，都少不了外婆為我操心；無論嚴寒還是酷暑，每天早上外婆都要精心地給我做各種可口的早餐，梳漂亮的頭發(fā)；空閑時給我織漂亮的毛衣，清洗我換下的臟衣服……
很多時候，我都習(xí)慣接受外婆給我這些無微不至的關(guān)愛，并且認為是理所當(dāng)然。同學(xué)們我們是吸吮這恩澤的露水，沐浴著愛的雨水中成長的花朵，所以，我們一定要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，感恩我們的長輩，因為他們給了我們無微不至的關(guān)心關(guān)愛，呵護我們健康成長！感恩我們的老師，因為他們教給了我們無窮的知識！感恩我們的朋友，因為他們給了我們克服困難的力量！感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧快樂的成長空間！
活動總結(jié)作文 篇8
12月31號的下午，在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來了20xx年的“慶元旦、迎新年”親子同樂活動，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓家長和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。
下午兩點，聯(lián)歡會準(zhǔn)時開始，孩子們排好隊，給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂，還有快板，家長看到孩子的精彩表演，由衷的感到高興。
雖然有些舞蹈動作有些不整齊，有些小朋友的音樂節(jié)奏跟不上，但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里，你們是最棒的。
聯(lián)歡會上，我們還組織了有趣的游戲，真正的讓幼兒和家長在游戲中體驗到了樂趣，而游戲中的我們更是玩到不亦樂乎，為了集體的榮譽，拼了!
活動總結(jié)作文 篇9
繽紛三月，魅力女生！繽紛多彩的女生節(jié)系列活動已經(jīng)落下帷幕，此次女生節(jié)系列活動是我進入校學(xué)生會以來第一次參與在其中的女生節(jié)。女生節(jié)活動從去年x月份的寫策劃書籌備到今年x月份活動的結(jié)束，整個活動歷時兩個多月，就在這兩個多月的女生節(jié)系列活動籌備和進行過程中，我收獲了許多美好的回憶、活動籌備的經(jīng)驗以及總結(jié)了自己和校學(xué)生會在此次活動中做得好的方面和存在不足的地方。 女生節(jié)活動寫策劃書階段：在寒假里，利用充足的時間，搜集各式各樣有趣的活動節(jié)目，同時也考慮了活動的注意事項、游戲規(guī)則以及經(jīng)費預(yù)算等問題。在此過程中，收獲最大的莫過于在海量地收集和參考了許多高校和一些組織相關(guān)的活動節(jié)目，參考了多份策劃書，拓展了自己對開展學(xué)生系列活動的認識，汲取了一些積極的經(jīng)驗，開拓了自己的視野。但在寫策劃書階段，做得不足的地方在于：篩選活動節(jié)目時，一些活動未能充分考慮到北區(qū)的實際情況，致使一些活動未能有效進行。
女生節(jié)活動籌備階段：在女生節(jié)活動準(zhǔn)備過程中，體育部主要負責(zé)奪寶奇兵闖關(guān)游戲中詩歌拼湊的環(huán)節(jié)，所以負責(zé)了找尋了60多首不同類型的古詩。在此過程中，我看到了校學(xué)生會每位成員都上下齊心認真完成生活部分配的每一項工作，就此看出一個團隊的積極性、團結(jié)性和默契度，在這些一起工作一起付出的時間里，特別感覺校學(xué)給我一種很強的歸屬感和溫馨感。
女生節(jié)活動進行中，每一位成員都犧牲自己的個人周末時間，
起早貪黑地為女生節(jié)活動準(zhǔn)備著，在此我認識到一個組織或一個活動的成功舉辦離不開每個人的付出，但在付出的背后，看到活動的成功就感覺所有的付出都是值得的，就擁有一種滿足感。
在女生節(jié)成功舉辦的同時，我也總結(jié)了女生節(jié)過程中不足的地方。一是女生節(jié)的宣傳工作做得不太好，致使有挺多人不知道有這個活動或者對活動的規(guī)則不太清楚，參與活動的積極性不高。二是在活動安排上不太妥當(dāng)，一些在晚上舉行的活動又遇上許多同學(xué)上課，導(dǎo)致許多人不能參加。三是在一些活動設(shè)置上過于簡單或者不太合理，例如送花活動、十秒估算等。
總而言之，此次女生節(jié)的參與讓我收獲頗多，個人覺得做到了校學(xué)生會的宗旨“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”，十分感謝這次女生節(jié)給了我這么一個鍛煉自我的平臺。
【【精華】活動總結(jié)作文合集九篇】相關(guān)文章：
【精華】師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動總結(jié)4篇07-17
親子活動總結(jié)(合集15篇)12-04
學(xué)校社團活動總結(jié)(合集15篇)12-20
親子活動總結(jié)合集15篇12-04
【精華】教師學(xué)習(xí)總結(jié)模板合集6篇02-23
【精華】教師學(xué)習(xí)總結(jié)合集六篇02-18