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      1. 光盤行動的活動總結

        時間:2021-05-22 09:10:09 活動總結 我要投稿

        光盤行動的活動總結范文500字(精選6篇)

          在經歷了某次活動以后,我們通常會學習到一些做人的學問,那么將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記于心吧。你所見過的活動總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的光盤行動的活動總結范文500字(精選6篇),歡迎大家分享。

        光盤行動的活動總結范文500字(精選6篇)

          光盤行動的活動總結1

          20xx年下學期第14周由本班擔任值周工作。在值周期間內,本支部舉行了以倡導“光盤行動”為主題的一系列志愿者活動。

          本次以光盤行動為主題的志愿者會活動共分為兩個部分:

          1、前期:通過在校內樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報,積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節約、愛食惜食的良好習慣,弘揚和傳承中華民族勤勞勇敢的優良傳統,營造一個和諧文明的校園氛圍。在周五中午,本支部還安排了十余名團員代表于麓山沁園進行了“清掃我們共同de家”的護綠活動

          2、校外活動:20xx年12月6日(周五)下午,麓山國際實驗學校G1213班全體同學在班會課內在班主任張老師的帶領下走出校園,走進望月湖小區內進行志愿者活動。本次校外活動主要進行的是關于“光盤行動”的社會調查,期間同學們對望月湖社區的等候孩子的家長、社區居民、營業點店鋪負責人和菜場商販等群眾們進行了社會調查。

          通過實驗報告,我們發現:

          1、光盤行動在初期推廣中得到了較好的實施,在后期漸漸力度開始薄弱,行動進行的不好。

          2、大部分群眾對于剩飯剩菜有普遍倡導節約的共識,但有時會因為礙于面子等方面進行得不到位。

          對于這些問題,我們建議:

          1、推動光盤行動,勤儉節約的惜食行動常態化,積極開展多方位多形式的宣傳活動,大力推動社會主義精神文明建設

          2、積極促進校園文明建設,開展有麓山自我特色的文化活動,豐富麓山師生的文化生活,養成不浪費、護自然的良好習慣,提高麓山師生的思想道德素質。

          此次支部志愿者活動得到了校團委和學校工作人員熱情幫助,活動效果達到了預期構想,得到了社區群眾和調查者們的好評。這次的活動,不僅鍛煉支部學生的各項個性能力,還加強了團隊的合作默契。預祝接下來的志愿者行動越做精,越做越好!

          光盤行動的活動總結2

          1、班長至開場白,宣布“文明就餐,光盤行動”主題班會開始,并為同學們講解節約每一粒糧食的重要意義。

          2、副班長帶領同學們討論怎樣評價和處理一些浪費行為。由同學們分組討論,并派代表談感想和看法。一些同學表示:我們作為當代大學生應該時時刻刻規范自己的行為,厲行節約。在我們還應該履行自己的義務的同時還應該監督其他同學,并宣傳節約這一中華民族的傳統美德。

          3、生活委員做會后總結:節約是中華民族的傳統美德,我們作為大學生更應該厲行節約,形成節約意識,這樣不僅有利于我們自身的發展,而且能促進社會的不斷進步,以后我們應該多多規范自己的行為,同時監督其他同學,將這“光盤行動”的精神傳承下去。

          4、班長帶領全體同學宣讀“文明餐桌行動”倡議書。

          活動意義:本次“文明就餐,光盤行動”主題班會目的在于宣傳“光盤行動”所代表的“節儉節約”精神,讓這種精神走進校園,走進我們xx系,走進我們的生活中,更好的提高同學們的思想境界,規范同學們的行為,為我院的精神文明建設貢獻一份力量。

          光盤行動的活動總結3

          活動內容:為了檢查學生們對于“光盤行動”的執行情況,讓更多的同學在這次活動中更好的堅持節儉節約的良好行為習慣,為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高,形成良好的節儉氛圍。在我系xx老師的大力倡導與支持下,我系自律委員會于第一、第二食堂檢查“光盤行動”執行情況。

          結果證實,同學們在對待此次“光盤行動”的態度是認真的,檢查中沒有發現同學們有浪費糧食的現象,此次“光盤行動”取得了很好的效果。

          活動意義:此次自律會檢查“光盤行動”行動,提高了我系聲望,使我系與其他兄弟系學生能更好的規范自身行為,加強同學們的節儉意識,為此次“光盤行動”畫上了一個圓滿的句號,加強了校園文明建設。

          光盤行動的活動總結4

          為確保此次活動的順利開展和取得預期效果,我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況,認真制定活動方案,以確保方案的可行性。在有關領導的批準下我們成立了活動領導小組,由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。

          充分利用掛條幅,貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光盤行動的意義和深刻內涵:“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例,使大部分學生了解當前社會上存在的浪費現象,以及這些浪費現象造成的后果。

          與此同時,為了使廣大學生更進一步的了解光盤行動的目的和意義,充分認識到節儉的重要性和必要性,我們在班會課上播放了有關“提倡勤儉節約,反對鋪張浪費”的宣傳片,通過宣傳片的教育,廣大學生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現象,以及指出自己和身邊同學存在浪費問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動取得較好的效果。

          為了培養學生們文明就餐的好習慣,提升我校學生的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的'態度,每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學生,做一個文明就餐的人。

          總之,通過此次宣傳活動,使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性,通過對活動進行過程的監督、檢查,及時發現問題、改正問題,取得了一定的效果,然而由于本次活動時間短暫,活動結束后我們發現同學們還存在一定的問題,如仍有少數學生認識不足,營養餐存在浪費現象,還有很大一部分學生就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現象的出現還是同學們的認識不足,只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里,我們仍將“厲行節儉,反對浪費”的光盤活動進行到底。

          光盤行動的活動總結5

          勤儉節約一直是我們所提倡的,此次為了響應學校的“光盤行動”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個多月的活動中,我們可以明顯的看到鋪張浪費的情況有了很大的改善,在此次活動中我院把學校的具體精神傳達下去,然后再由各班級執行,有條不紊;顒又,共有四十二個班級參與,真正做到了全員發動、全員參與。

          我院不僅召開了“光盤行動”主題班會,還展開了粘貼宣傳標語、黑板報、主題研討會、自帶餐具等活動,此次活動中比較突出的班級有李微老師的1205班、唐波老師的電氣1201、機電1201班等班級,取得了很好的效果,也逐漸走進了同學們的日常生活,讓同學們更加的了解光盤行動的含義,也能讓大家真正的做到光盤。

          此次“光盤行動”的開展,增強了電氣院學生的文明節儉意識,樹立了正確的生活觀、價值觀,營造了爭當“光盤一族”光榮,飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行了尊重糧食、節約糧食的傳統美德。光盤行動雖然已經結束,但是電氣工程學院全體師生杜絕鋪張浪費、勤儉節約的行為將繼續堅持下去。

          光盤行動的活動總結6

          為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,使勤儉節約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式,根據學校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動。

          1、發出倡議書。

          首先向學生發出倡議書,10月16日世界糧食日,開展了“節約糧食”活動,使學生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。使學生對勤儉節約有了更深的認識,提高了重視的程度。

          2、倡導“光盤行動”。

          學習“文明用餐”公約,每天中午對文明就餐加強指導和監管,培養學生文明就餐意識,引導學生樹立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣,倡導節儉文明的生活方式。

          3、開展“光盤行動從我做起”的主題班會。

          舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會,引導全班學生認識勤儉節約的重要性,牢固樹立節約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動,推進在學習生活中養成勤儉節約的好習慣。

          4、板報宣傳

          出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括:主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。

          5、學生帶動家庭參與“勤儉節約”行動

          我班向每個家庭發放了“文明節儉”倡議書,發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持,有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽……效果顯著的親子活動,使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。

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