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      1. 捐書的活動總結

        時間:2022-08-10 11:03:29 活動總結 我要投稿

        捐書的活動總結范文(精選13篇)

          不知不覺中一個精彩的活動結束了,想必你會開拓了視野,這時候寫一份活動總結就很重要了。那么活動總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的捐書的活動總結范文,希望對大家有所幫助。

        捐書的活動總結范文(精選13篇)

          捐書的活動總結 篇1

          5月13日,XX市第一實驗小學在升旗儀式上隆重舉行“跨越春天的書香”捐書總結表彰活動。

          此次是XX第一實驗小學與XX愛佑公益協會的志愿者們共同舉辦的主題為“一本書的距離,跨越春天的書香”的愛心捐書活動,捐書活動于4月15日上午正式啟動,五(4)中隊在升旗儀式上向全校師生發出了給貧困農村小學捐書的倡議,隨后,在李紀龍校長的關注和支持下,大隊部制定了圖書捐贈活動方案,各中隊積極響應,在班主任的大力宣傳帶動下,同學們都滿懷愛心地準備了一本甚至多本的書籍,有的老師帶頭捐出成套的新書,有的學生捐出了自己幾十本心愛的讀物。短短三周時間全校共捐各類書籍達1000余冊,如今,所有募集的圖書帶著一實小全體師生濃濃的關愛已經踏上去往鄲城縣錢店鎮王君小學的旅程。

          捐書活動圓滿結束,表彰大會上大隊輔導員劉艷花老師對本次捐書活動進行了總結。愛佑公益協會的會長將錦旗“支持公益事業擔當社會責任”送到李紀龍校長手中,并真誠地向全校師生致以感謝和敬意。李校長在指導講話中說:讀書開闊視野,知識改變命運,倡導大家都熱愛讀書,都為公益事業盡一份力。

          最后,劉艷花老師宣讀了在捐贈活動中有突出表現的學生、成果顯著的班集體名單。并進行了表彰,頒發了優秀個人、優秀班集體的獎狀。愛佑志愿者們和表現優秀的捐贈學生合影留念,他們燦若陽光的笑容和涓涓如水的愛心將永遠銘刻在晴空下!定格在這個春天里!

          “一本書的距離,跨越春天的書香”,XX第一實驗小學通過開展圖書捐贈活動,激發了少先隊員關愛他人、助人為樂的高尚情操。傳遞了少先隊員的愛心,為貧困小學的孩子送去了知識的甘霖,這是一次愛的洗禮!相信這顆愛的種子一定會在學生們的心田上生根、抽芽、盛開、結果!

          捐書的活動總結 篇2

          我校修水工薛師傅自籌資金,購買了各種雜志,為同學們辦起了“誠信書角”,提供學生免費的讀書服務。他一直用自己的行動默默的為我們無私奉獻著。

          為了弘揚薛師傅的愛心奉獻精神,我系實踐部發起了“義務捐書”的號召,向各個班級征集圖書。捐書活動對象主要在工商管理系10屆、11屆共11個班級。

          為使活動取得良好的效果,我系實踐部干事們對活動進行了充分的準備。活動前,集中各個班級的班長開個小型的會議,通知各個班長在班級宣傳“義務捐書”的活動,希望每個同學積極奉獻自己的愛心,活動時間為5月13日至15日止。

          活動中,我們收到了各個班級捐贈的圖書,各種類別的,面對著各班代表手捧著的一本本書籍,我們看到了大家對于我們活動的支持,也感受到了每個捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是,我們也收到了其他系捐贈的圖書,他們的行為,真正做到了一本圖書,一縷書香,一片深情,一份愛心。

          5月17日下午,我們實踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書交給了薛師傅,葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多,交流的很融洽。今后,我們將繼續努力,做好我們的工作,希望我們的活動質量能夠一次比一次好。

          此次捐書活動舉行的很成功,展現了當代大學生良好的素質和精神面貌,不僅為需要幫助的人們募捐了書籍,同時也使非常多的同學們奉獻出自己的愛心,感受到了奉獻后的快樂。除此之外,此次活動也鍛煉了各干事們的組織能力和活動經驗。

          作為一名大學生,我們是幸福的一代,我們有責任,也有義務用自己的力量為需要幫助的人們獻出自己的愛心,盡我們的微薄之力,去幫助別人,為他們做一些力所能及的事。同時,我們也希望更多的人來加入到我們志愿者的行列,以后我們會一直會向薛師傅捐贈圖書,減少他的經濟壓力。

          捐書的活動總結 篇3

          為了響應共青團XX市委員會、XX市青年聯合會、XX市學生聯合會、少先隊XX市工作委員會的號召。認真落實局團委的要求。滿足新疆和田地區學生缺少課外書籍的現狀,XX小學于20xx年8月27日開展了“津和手拉手書香飄校園”愛心捐書活動。學校師生積極參與捐書活動并紛紛捐獻了自己的書籍。

          在此次捐贈活動中,充分展示了全校師生們的愛心。學校德育處多次利用廣播、班主任會等形式向全校師生宣傳此次愛心捐贈活動,并精心制作了精美的贈言卡。我校師生們紛紛響應捐書,獻出自己的愛心。而且德育處于20xx年8月27日在4樓錄播教室又開展了專項的愛心捐書活動。每個班級派出的代表同學們紛紛把在班里捐贈好的書籍帶到了會上統一捐出。會上我校李校長在總結此次活動期間給學生們上了一堂生動的介紹新疆情況的專項課程。課上李校長講的生動形象,同學們聽的聚精會神,課堂氣氛其樂融融。截止到8月27日一天全校共募集到來自師生的書籍共計957冊。

          通過此次活動,同學們紛紛受到了愛心教育。并對我校學生進行了積極的思想政治引領和價值引領,也切實地加強津疆兩地青少年交流交往,讓捐書活動與青少年思想政治教育相結合,培養了他們的責任感、使命感和家國情懷。

          捐書的活動總結 篇4

          陰翳的天空給今天的捐書活動增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書活動能否如火如荼的進行,成了最大的疑問。想到前兩天熱烈的捐書場面,在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來”的景象,我們的憂心之情又沉重了幾分。但是,想到為農村辦事,我們的心就慢慢的放下了。因為我們大多數都來自農村,知道現在農村的現狀;因為我們是一群志愿者,知道給他們建立農家書屋,會對改變現在農民文化水平地下的現狀起到一定的作用。所以,我們帶著熱情,帶著希望,帶著沉重的心,出發了。

          站在募捐桌前,我們看著來來往往的行人,看著他們從我們的宣傳單上劃過的眼神,我們下意識的意識到,過不了多久,就會有人來捐書了。果真不出所料,幾個同學搬著厚厚的一摞書,滿臉笑容的向我們走來了。我們的志愿者們,看到這種情景,趕緊過去幫忙。就是真樣重復的情景,我們經歷了將近一天?梢钥闯,長安大學的學生滿懷熱情,滿懷愛心。他們的這種行為,值得我們這些自愿者銘記,值得我們記錄,值得我們感謝。

          在上面的情境中,也有不同的。有些同學捐完書以后,也沒有領取榮譽證書,就急忙的走了。他們做好事,不留名,真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨,值得我們感謝。我們的捐書活動分為兩個場地,但是書籍的存儲地點距離我們的西區很遠。在書籍募集完成時,我們沒有工具將西區書籍運到存儲處。這時,一位好心的阿姨看到這種情景,立即將車開了過來,幫我們將書籍運到了東區。我們真是太感謝她了。

          通過這次活動,是我們感受到許多東西。第一、我們在人員交接安排上還存在缺陷,導致東區交接沒有準時到人。第二、我們在處理突發問題時,獲得了一些經驗,即要提前做出預防準備。第三、在發動社團人員時,還存在一些缺陷,沒有發動起大多數人員。

          最后,我們要感謝團委老師的信任,將這么重要的任務交給我們。在以后的工作中,我們要積極配合學校,共建和諧長安大學。

          捐書的活動總結 篇5

          從6月27日到29日大四學生即將離校前期,為了實現資源的循環利用,并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業生書籍捐贈”活動。

          活動當天,許多大四畢業生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來越好,期望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現。

          在活動舉辦的過程中,我們有很多的成功之處

          一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

          二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發放等等

          三、特助T恤紀念品有很好的紀念好處,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業生留下了母校的回憶。

          但是每一次活動都會有不足之處

          一、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規定活動現場布置的具體時間及人員。

          二、工作人員:現場工作人員離開現象比較嚴重,須嚴格規定請假制度,避免人手不夠的狀況發生。

          三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

          四、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。

          每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進步;

          每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

          期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發出特色的光和熱。

          捐書的活動總結 篇6

          一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,能夠領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;能夠知文史經,品詩詞歌賦;能夠回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,能夠開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生,學校啟動了書香校園建設的重大工程,要求全體師生一起行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節,在讀書節活動中,廣大師生走進書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。

          今年的第四屆“書香情濃,好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本以前陪伴過他們,營養豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張期望的藍圖!這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的期望。

          這次愛心捐書活動,同學們表現都很用心,共捐贈圖書1080冊,我們評選出了30名愛心小明星,為表彰這些同學的無私奉獻精神,學校除頒發榮譽證書以外,還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

          書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻一顆心。我們相信,同學們對母校的熱愛之情必須會通過一本本書,永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時,內心必須會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認識你,但我要感謝你!”是啊,當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學校,將會更加的禮貌、和諧、完美。我們相信,我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統永遠傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,清苑小學將會有濃濃的書香溢滿校園。

          捐書的活動總結 篇7

          我們工作的基本內容是為災區的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進行了積極的宣傳工作,于x月x號貼出了捐書的海報,并組織x協成員在食堂旁設了捐書點組織捐書。同時,廣播站的同學也在此過程中為我們做了宣傳。我們的捐書活動結束,共為災區孩子募得x多本書。本次活動中好的方面如下:

          在接到任務后,宣傳部的同學在那么短的時間里,宣傳部請假逃課都把宣傳資料準備好,以最快的速度送來,后來還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻精神!

          再有就是我們活動部的志愿者們,都積極的來看展臺,有的即使是一個人也堅守崗位,我們的隊員很團結,分工合作,在短時間內把活動完成得很好,充分的體現了我們的組織和紀律性!

          另外同學們的熱情也讓人十分感動,有一個寢室的全體捐出了自己的書,用書包裝了滿滿一書包書,還專門為災區的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災區孩子的關愛。

          同時,本次活動也存在許多的不足。具體如下:

          首先是人員安排不夠合理,比如x月x日早上不僅沒展板,沒倡議書,沒會旗,還沒人。關鍵是與活動方聯系的問題。如果早通知早準備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。

          再就是活動的時間太短,這和上面給的時間有關,宣傳需要時間,同學們獲得該信息后回去找書也需要時間,而我們的宣傳時間和給同學們的作出反應的時間太短,造成活動的影響不是很大。

          總之,經過這次的活動我們不僅看到了同學們對災區孩子的關愛也看到了我們青協人員在工作中的積極熱情。并且我們也認識到在以后的活動中我們要做好充分的準備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時,我們也應該保持在此次活動中體現出的團結和積極性。

          捐書的活動總結 篇8

          捐書活動已經過去接近xx個周的時間了,時間并沒有淡忘去當時那些捐書的場景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書,堅守自己的崗位,放下吃飯的時間,實在令人敬佩。當然,我們更在意的是xxxx那些可憐的孩童,還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯想到我們有電腦電視,能夠通過這些渠道獲取知識,休閑娛樂,而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們以前受到社會幫忙,難得服務社會,作為一名義工,我們有義務服務社會,奉獻愛心,傳遞愛心。

          這讓我想起在活動的一些事,首先,我們活動的主辦方xxxx家園的版主xx阿姨蒞臨指導,給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解xxxx家園這個大的群眾。其次,有位義工的母親生病住院,本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負責,幫忙收書,在此表示感謝與敬意。最后感謝xxxx晚報的記者幫忙宣傳登報,在大愛xxxx這座充滿愛的城市里讓愛充溢著,禮貌xxxx的禮貌市民將繼續傳遞著大愛。

          在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學生,組織。

          捐書的活動總結 篇9

          書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人明理,讀書使人善辯。世界上最美的聲音,莫過于學生朗朗的讀書聲。

          20xx年3月7日上午,關家營學區關家營滿族小學全體師生齊聚教學樓前,隆重舉行捐書儀式。這次學校倡議的向班級圖書角捐書活動,既有意義又有價值,得到了全校師生的`大力支持,全校共捐書400多冊。

          此次活動,同學們捐出的不僅僅是一本本價值幾元、幾十元的書本,更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書,筑成知識的殿堂;

          你的愛,我的愛,融為愛的海洋。會后,關家營小學牛主任對本次活動做了總結,她熱切期望,捐贈圖書將在越來越多的關小學子手中傳遞,傳遞著文明,傳遞著愛心,傳遞著信任。更熱切希望,通過此次活動,能激發師生讀書的興趣,讓每一位學生都親近書本,融入書本,為精神打底,為人生奠基;

          與經典為友,與博覽同行。

          如今,書香已在關小校園飄逸,讀書的熱潮將為關小校園文化增添一道亮麗的風景線。讓我們攜起手來,以書為伴,以文會友,共同營造美麗的書香校園!

          捐書的活動總結 篇10

          優點:

          1、本次活動安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

          2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認真地完成工作。

          3、通過本次活動的舉行,得到了小學領導、老師的一致好評,很好地發揚陽光志愿者協會的團結互助的精神,更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動。

          不足:

          1、協會部分人員因有事,參與人員不多,清點書籍時臨時改變了一下活動方案。

          2、不能很好地利用協會提供給校方的書籍登記表,在清點書籍時費了很多時間去登記數目。

          3、活動攝像、影像資料質量方面有待進一步提高。

          此次活動達到了預期的目標,通過本次愛心捐書活動,不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的承諾,而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結互助的教育,更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感,在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,一定會有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛的這顆心。

          捐書的活動總結 篇11

          為倡導積極、健康、文明、向上的“校園文化”,摒棄不良行為,為給學校經濟困難的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助,為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺,同時為節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園,我系學生黨支部特發起“捐書捐物”——愛心傳遞活動。

          我們黨支部采取了幾種收集形式,在各位老師的支持下,同學們的幫助下,順利完成。這是一項很大的工程,我們動員了本系以及其他系的老師們和同學們,大家參與積極性很高,對于這樣的活動,他們給予了極大的支持和幫助。在此,感謝為此項活動有所付出的人們。

          對于捐書捐物的成果,大家有目共睹,有書籍,有衣服,包等等。這些東西我們全數轉捐給了需要幫助的人們。

          下次黨支部也會開展這樣有意義的活動,希望有更多的人參與。

          捐書的活動總結 篇12

          20xx年5月底,在20xx屆畢業生離校之際,為給我校廣大師生搭建一個愛心傳遞的平臺,體現我校畢業生對母校的情懷,把愛心獻給學校,校團委聯合校圖書館舉辦了“感恩母校真情回報”畢業生書籍捐贈活動。為了支持學校提倡的畢業生文明離校的宗旨,并且配合我電氣信息工程學院的畢業生離校工作,電氣學院學生會生活部特地號召全院系同學和各位即將畢業學長和學姐積極參與此次活動。

          在活動的準備階段,我們召開了干事會議,詳細的討論了活動的計劃和一些細節,接著又聯系各個班班委對各班同學進行了全面對宣傳。活動期間,在我部成員以及各班班委的的相互配合下,全院系同學和各位即將畢業的學長、學姐們都積極響應,紛紛捐出很多有用的書籍。活動結束后,我們共收集N本。這些書將由圖書館收藏建立書庫,將來免費提供給全校有需要的學生使用。

          通過這次“感恩母校真情回報”,我部充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,為畢業生的書籍找到很好的歸宿,達到資源再利用,同時為學弟學妹們做好示范榜樣。而且此次活動更體現了我們志愿者的團結合作的精神,提高了電氣學院學生會部在學校的影響力。

          捐書的活動總結 篇13

          作為一個大學生的進步,就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。為了積極響應學校號召,做一名腳踏實的大學生,以黨員的要求積極向組織靠攏,在接到學校通知,正式開始寒假前,我就萌發了策劃一場愛心捐書活動的想法。20xx年,我們社區創辦了第一個屬于我們自己的圖書館,但是由于社區資源有限,這幾年社區圖書館的藏書無論是種類還是數量都沒有大的改變,大家對于去圖書館的熱情這幾年都呈下降趨勢,無論是孩子還是從業人員都很少去社區圖書館查閱資料,所以補充社區圖書館書籍,整理社區圖書顯得尤為重要。

          那時我信心十足,覺得這只是一場小小的捐書活動,程序再簡單不過了,寫策劃書時我想到在我生活的小鎮中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動做起,同樣可以帶給人們溫暖。于是我一回到家中,就開始練習昔日的同學朋友,征詢了家中父母意見,于是我在村里發起和策劃了這一次的捐書活動。這次協辦人為我的中學、高中同學,以及同一個社區的其他幾所大學的湖南籍大學生,我們把居民區年紀稍長的已經在外讀書的召集過來,動員大家成立了一個捐書志愿小隊,總共是10人,年紀在18—22歲之間。

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