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      1. 健康教育宣傳活動總結

        時間:2022-06-04 07:51:53 活動總結 我要投稿

        健康教育宣傳活動總結(精選5篇)

          不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們的個人能力得到了很大進步,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編為大家收集的健康教育宣傳活動總結(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        健康教育宣傳活動總結(精選5篇)

          健康教育宣傳活動總結1

          為了更好地貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和《福建省委教育工委省教育廳關于進一步加強中小學心理健康教育的實施意見》精神,進一步推動我校心理健康教育工作,普及中小學心理健康教育基本知識,營造人人關心學習心理健康教育的氛圍,提高學生心理素質,促進學生人格的健全發展,五月份我校開展了一系列“心理健康宣傳月”活動,現將活動總結如下:

          一、繼續在日常教育活動中滲透心理健康教育

          我校為學生創設各種利于學生心理健康發展的機會,比如利用國旗下講話的機會宣傳“擁抱健康快樂成長”,利用少先隊課的時間讓學生感受“快樂成長成長快樂”。全體教師遵循心理健康教育規律,將心理健康教育內容有機地滲透到日常教育教學活動中,在品生課堂上感受生命的重要,在語文課堂上感受人性的美好,在體育課上加強身體的鍛煉,強健體魄。

          二、加強各項心理健康教育專題教育

          我校在心理健康專職教師的指導下,開設了以發展性教育和預防教育為主的心理健康教育活動,比如本校心理教師林炎煌老師為全體畢業班學生做了題為《迎接新生活之準備篇》的講座,為學生理清了一些臨近畢業考前的心理困擾,為他們更好地適應新的求學階段打下了基礎;還利用學校電視臺開展了第期心理影院,拓寬了接受心理熏陶的機會,學生通過《懸崖上的金魚姬》更好地認識了生命的價值,感受到生活的美好;進行了一次親子心理沙龍活動,邀請了畢業班諾干名家長與孩子,一起探討如何更好地與孩子溝通;心理書簽活動和心理漫畫活動給不同年齡的孩子提供了一個很好地表達情感的`方式。

          本月心理健康宣傳活動已經接近尾聲,但是我們的心理健康教育并沒有停下腳步,繼續注意學生的日常教育活動,心理健康教師林炎煌老師還提供了一堂《擁抱的力量》的心理課堂,為其他老師提供了一個更好進行心理健康教育的思路。

          健康教育宣傳活動總結2

          根據上級部門有關文件精神要求,今年我社區健康教育工作在大西街道辦事處正確領導下,在上級有關部門的指導下,緊密圍繞創立國家衛生城目標,進取開展各項工作,F將一年的工作情景總結如下:

          一、領導重視,組織機構健全

          首先成立健康領導小組,社區主任親自抓,并把這項工作放到重要位置抓緊抓好,先后多次召開轄區單位、居民小組長、黨員會議,傳達上級文件精神,對如何搞好我社區的健康教育工作進行認真研究和部署。要求轄區各單位抓好健康教育。首先,保證教育網絡的落實。其次,教育要扎實,各單位要加大社會宣傳力度,配合創立禮貌衛生城,進取開展全民性普及健康衛生知識和除害滅病知識教育,提高群眾自我保健本事。轄區各單位和社區居委會對這項工作十分重視,做到有人抓有人管。社區居委會主任負責健康教育工作。由于各級領導重視,機構人員落實,使我社區基本構成一個健康教育網絡,從而保證了我社區健康教育工作的順利開展。

          二、圍繞創立國家衛生城,大力開展健康教育工作

          舉辦兩期滅蠅培訓班,有80多人次參加了培訓,由醫務室醫生孫麗就蒼蠅的危害,滅蠅的意義,以及滅蠅知識做了專題輔導,培訓滅蠅骨干。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識,使廣大群眾充分認識滅蠅達標與改造環境,增進健康,促進經濟建設的關系,提高群眾來蠅、防蠅意識,從而自覺投入滅蠅達標活動。經多次對轄區居民住宅區、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺,面積達0、98平方公里,有效地控制蒼蠅的生長,為創立國家衛生城打下良好基礎。有效地防止了各種傳染病的發生,確保了人民群眾的健康。經過城市管理開展健康教育。我社區地段處沈河區中心區,是我市城市建設和管理的窗口。雖然近幾年來,花了大力氣進行整治,市容市貌有很大改變,但“臟、亂、差”現象還比較普遍。這就是因為廣大群眾的衛生意識比較淡薄,社會大衛生觀念還不強。所以,社區承擔起了宣傳工作的重任。

          三、各方配合,認真抓好社區健康教育。

          社區組織居民培訓健教骨干,給社區居民講授個人衛生和家庭衛生知識。一年來,共舉辦培訓班四次,參加聽課的居民達150人次。經過愛國衛生運動開展健康教育愛國衛生運動是一項群眾運動,因而愛衛會在創立國家衛生城的`各項工作中,把健康教育、宣傳發動作為一個重要資料來抓,從而促進各項工作的開展。號召駐社區各單位進取行動,認真貫徹會議精神,利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具,宣傳搞好愛國衛生的重要性,向廣大群眾宣傳衛生防病和個人衛生,使其養成良好的衛生習慣。我社區召開各種形式的動員會10多次,出墻報黑板報4期,張貼標語100多條,橫幅20多米,宣傳教育面到達97%以上,基本做到家喻戶曉,人人皆知。

          健康教育宣傳活動總結3

          一、活動主題:

          隨著社會的發展,競爭壓力也越來越大,各種社會性問題也越來越多,學校心理健康教育已經成為現代學校重要標志之一。開展形式多樣,豐富多彩,生動活潑的教育活動是學校實施心理健康教育的有效途徑之一。也是目前我們發展心理健康教育的的最佳切入點。

          為此,我系心理輔導站于20xx年4月10日—11日在閩江學院文化墻舉行了心理教育健康小知識海報展。4月11日晚上18:30分,在教學樓1B207組織開展了一場強化大學生心理素質,開發心理潛能意識的講座。講座的重心以“大學——人生新起點、點亮心中的光”為主題的心理健康教育講座。

          二、活動的形式與總結:

         、判睦斫】敌≈R海報展:

          由于大學生心理知識的匱乏,需要新的知識的涌入,去完善。海報新穎的.層次感使大家更有益的去接受心理方面的知識。

         、、召開專題講座:

          針對目前大學生群體容易出現的各種心理問題,尤其是新生剛入學適應方面出現的各種困惑,我們通過調查了解到了同學們最為關心和最亟待解決的問題,抓住時機,先后舉辦了有關學習、同學間男女關系和人際交往方面的心理健康講座。

          這次講座的主講老師是我系心理輔導站的站長孟威妍老師,她主要結合新生的實際情況,緊緊抓住新生由高中到大學過度期心理的特點進行主要教育,并加上實例的講解,使大家更好的去融入大學生活。

          通過本次活動,我部門總結出當代大學生普遍存在心理問題,但大多數人對心理問題都保持著回避的態度,主要原因我想是因為同學們對于心理知識方面的不了解,因此建議學校在以后的學生工作中應不斷的加強心理知識的傳播,進一步的增強同學們的心理健康意識。

          活動結束后得到了閩江學院勤工中心、系部老師和同學們的肯定和支持。在勤工中心工作人員的大力協助、系工作人員的辛勤工作下,和同學們的踴躍參與下,“點亮心中的光”——心理健康教育系列活動取得到了圓滿的成功。

          同時在本次活動中我們也有很多的不足之處,如新干事不熟悉部門的機制和活動的流程,致使一些事項有點怠慢,不過在以后的工作中我部門會加強對新干事的培養,把今后的工作做得更完善,更出色。

          健康教育宣傳活動總結4

          為進一步加強中小學生心理健康教育,廣泛宣傳普及心理健康教育知識,不斷提高中小學生心理素質,根據省教工委[20XX]33號《青海省教育廳關于印發開展“5.25”心理健康日活動的指導意見的通知》和貴教委【20XX】21文件精神,結合我校心理健康教育工作實際,我校團委、德育處、綜治辦聯合于20XX年5月21日——5月27日開展了以“我愛我,我愛他人、我愛社會”為主題的首屆中小學生心理健康教育宣傳周活動,現將活動總結如下:

          一、心理健康宣傳

          充分利用各種宣傳途徑進行心理健康教育的宣傳, 5月21日利用升旗儀式時間,舉行“關愛自己,關愛他人”國旗下講話宣傳啟動儀式;5月21日各班利用班會時間開展一次“我愛我,我愛他人、我愛社會”主題班會;5月22日各班發放《“5.25我愛我”心理健康教育周倡議書》并通過校園廣播進行多次宣傳。

          二、心心相映電影展

          為了更好普及宣傳心理知識,分享經典心理影片,我校于5月24日選取了著名的心理電影《仙境之橋》播放,以海報方式向全校師生宣傳活動,并組織學生觀看;使得同學們對5.25的系列活動有了進一步的了解。

          三、“關愛自己,關愛他人”大型簽名活動

          5月23日利用課間操及課外活動時間,舉行“關愛自己,關愛他人”師生千人簽名活動。活動旨在宣傳心理健康知識,喚醒當代中小學生對自身的注意。將近兩個小時的簽名活動圓滿成功,望著寫滿字跡的橫幅,此次活動圓滿結束。簽名僅僅是形式,然而,正是通過這個簡單的形式,使更多的同學了解、認識到了5.25這個屬于學生自己的日子,使我們更深刻的意識到了保護、調節心靈健康的重要性。

          四、心理健康漫畫展覽

          5月25日各班出一期A3紙大小的心理健康教育主題“關愛自己,關愛他人”的手抄報,并在宣傳欄張貼。5月26日低年級學生開展一次A4 “認識自己”個人畫像介紹活動。中年級學生征集A4 “我的家庭”畫。我的家庭(家庭動態圖可以考察作畫者對家庭的態度,父母的婚姻關系,作畫者的人格特征、親子關系,孩子與同齡朋友之間的互動,甚至家庭成員的教育程度)。每班至少5幅作品。高年級、初中部學生開展征集A4“七彩生命”漫畫作品,每班至少上交3幅作品。作品要通過繪畫表達一定的心理主題,比如心路歷程、學習成績、誤解與溝通、寬容、友情故事等等,要求內容積極向上,借助漫畫的手法,詮釋“關愛自己,關愛他人”呵護心靈,珍愛生命的內涵;同時進行心理漫畫展。

          五、心理健康講座

          5月23日我校趙校長攜德育處、校團委成員及部分班主任參加縣寄校舉辦的“學校心理健康教育”專家講座,5月25日我校邀請青海省教育學會學校心理健康專業委員會副主任委員張秀琴教授為全校教師進行了“專題輔導、互動”活動,我校多名老師與張教授進行互動,張教授從溝通的定義與重要性、溝通的困難、實現有效溝通與溝通的密碼四個方面講述了人際溝通在實際生活中的應用, 提升了廣大師生的人際關系處理能力。

          通過本次活動,廣泛宣傳普及了心理健康知識,使我校廣大師生對中小學生心理健康教育有了更深刻的'認識,陶冶了情操;活動幫助學生們樹立了正確的心理健康觀念,建立了自信,提高了人際交往能力,提升了心理健康水平與心理素質,倡導了一種健康的生活理念,有效促進了心身健康,最大限度的使每個學生都達到認知正常、情感協調、意志健全、個性完整和適應良好的健康生活狀態,促使學生能夠充分發揮自身的最大潛能,以適應生活、學習、工作和社會環境的發展與變化的需要。

          最后要說的是:本次活動雖然圓滿結束,但就心理輔導工作而言,這僅僅是拉開了一個序幕,我們的心理健康教育工作遠沒有止境。在今后的工作中,我們還需要更多的心理學知識的普及、以及團隊輔導和個案分析的技巧學習,由面及點展開更深入的工作,將心理健康教育與學生思想政治教育有機結合起來,讓每一個學生都能成長為身心健康的合格人才,讓我們每一批新生代學生都能沐浴到最燦爛的陽光。

          健康教育宣傳活動總結5

          為了普及煙草知識教育,提高師生對國家控煙工作的認識,切實履行《青島市控制吸煙條例》,做到積極宣傳,遠離煙草帶來的危害,主動參與到戒煙控煙的活動中來。古廟小學的'控煙工作采取了一系列措施,取得了較好成效。

          各班充分利用“世界無煙日”宣傳時機,開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。學?責熚瘑T會通過宣傳櫥窗、電子顯示屏等形式向老師、學生及家長進行控煙教育宣傳,并將控煙宣傳納入學生健康教育,動員和引導學生在家中勸誡家長吸煙,積極營造戒煙支持環境。

          在活動周期間廣泛開展“三個一”活動:即組織學生開展一次控煙主題班會;辦一期控煙主題手抄報;向家長致一份《拒絕煙草廣告、促銷和贊助倡議書》,通過活動向學生及家長宣傳吸煙有害健康、二手煙危害的知識,引導學生主動勸阻父母或親朋好友吸煙。

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