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      1. 小學少先隊活動總結

        時間:2021-10-16 08:12:17 活動總結 我要投稿

        小學少先隊活動總結(通用8篇)

          精彩的活動已經告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,這時候寫一份活動總結就很重要了。那么好的活動總結是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學少先隊活動總結(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學少先隊活動總結(通用8篇)

          小學少先隊活動總結1

          一、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣

          抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。

          大隊部主要通過以下活動進行:

          1、國旗下講話:本月國旗下講話由中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

          2、主題板報更換:每月一主題,本月以“文明、安全”為主題效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

          二、開展豐富活動,提高學生優秀的綜合素質

          本月,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

          1、“愛環境、講文明、樹新風”走出校園公益活動。

          為進一步全面貫徹落實縣委、縣政府創建省級文明衛生城市和全國文明城市的工作要求,充分展示文明和諧幸福北川新形象。11月8日,開展了“愛環境、講文明、樹新風”走出校園,撿垃圾環保公益活動。師生們表示,此類活動既有意義又有趣味。通過實際行動呼吁更多的人加入到環保的隊伍,為我們的生活環境,為建設美好的家園貢獻一點力量,倡導“環保從小事做起,從身邊做起,從你我做起”的理念。

          2、秋季校園集體舞比賽

          為積極開展學校體育運動,豐富學!绑w育大課間活動”,增強學生的身體素質,提高學生積極性,展示學校集體舞的風采,集體舞的整體質量,培養學生堅強的意志和集體主義思想,經學校研究決定于月日舉辦了集體舞比賽?傊,在11月,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新。期待下月的工作更精彩!

          小學少先隊活動總結2

          本學期我校通過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,全面推進我校的少先隊工作,開創我校少先隊工作的新局面。

          1、結合重大節日開展相應的活動

          教師節學校少先隊大隊部發動開展各項活動:開展《秋風融情誼,感念師恩在我心》大型活動,紅領巾廣播站開展教師節特別節目,送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,各中隊開展《師恩難忘》《老師,您辛苦了》《老師,您好》等中隊活動并出版相應黑板報,形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立xx周年”為主題,進行社會主義榮辱觀教育活動,開展建國xx周年活動,出版“慶國慶”?,并圍繞著《我們因您而幸!贰蹲鎳l展我成長》等中隊活動,以少年兒童自己的視角宣傳家鄉60年的偉大成就,少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

          10月13日建隊日,大隊部進行隊史教育,讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題,開展一系列活動,全校開展以“安全”為主題的現場繪畫大賽,并結合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動,邀請晉江市醫院的醫生到我校開展“預防甲流”的講座,十一月份結合鎮教委辦的工作安排,開展校級中隊課觀摩活動。兩節以“紅領巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節,各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復習動員活動。

          2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

          鼓勵中隊輔導員創新活動形式,每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網上學習,全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,以規范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習,集中討論,交流經驗通過全省輔導員培訓證書,并把這些理論用于實踐中,通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

          3、提高少先隊員思想素質。

          利用每周一的國旗下講話,對隊員進行思想教育,并通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,抓好每天的“三評”工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。

          一學期又過去了,在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,少先隊工作又有了一個新的進展,在隊活動中,輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,但是出現指導不力的現象,活動還是較多流于形式。希望新的一學期,中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業,把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員,為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

          小學少先隊活動總結3

          一、堅持養成教育

          堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養成教育為重點,狠抓《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規范》、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中接受教育,逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

          二、明確中隊干部工作職能

          本學期一開始,經過認真思考、分配調整等工作,對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協調分工帶領自己的同學參與到活動中來,培養學生干部組織協調能力的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。

          三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

          我校以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發展”的思想,是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動。

          四、加強行為培養

          隊員是自己的主人。發揮隊員的主人翁精神,在學校與老師管理的同時,更多的讓隊員參與學校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的。

          回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

          小學少先隊活動總結4

          一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

          1 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

          2.加強少先隊陣地建設,充分發揮大隊委的功能和作用,使之成為學校的得力助手。學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續進行中隊優秀園地。

          二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

          首先,本學期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式,每星期一的升旗,都搞得轟轟烈烈,莊嚴、隆重,那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈,讓學生感受到了做為一個中國人的驕傲,從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話,讓學生明白了“五講四美”的可貴,更懂得了要從小好好學習,將來為祖國做貢獻的道理。一句話,每星期的升旗儀式發揮了其應有的作用,學生的思想情感得到了極大的熏陶。

          其次,我校的少先隊工作注重開展少先隊活動。通過活動,讓學生豐富課外生活,增強對學習的興趣,增加對學校生活的熱愛。少先隊活動的開展,學生的思想凈化了。比如:集體榮譽感增強了,團結協作的精神更濃了,謙讓精神更明顯了等等。總之,少先隊活動的開展,拓展了學生的視野,提高了學生的思想水平,提高了學生的素養,學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。

          再次,我校的少先隊工作還注重主題班會的開展,通過班會課,學生的“是非觀念”、“美丑觀念”、“愛國觀念”等等一些好品質好思想都增強了。

          最后,我校的少先隊工作還通過建立晨檢、午檢的制度,規范學生的行為,讓學生在學校的監督下,自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,從而使學校的管理更具規范化、原則化。

          三、活動的開展和效果:

          1、活動時間準時、正常;活動程序井然有序。

          2、活動成效較高通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學生能在輕松愉快的環境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。

          三、再接再厲,爭取下學期工作再創佳績

          總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。

          同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:晨檢工作存在著缺陷,一些學生不能養成自覺佩戴紅領巾的習慣,因此,下個學期,我校要更重視少先隊工作。發揚好的,改善差的;認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

          小學少先隊活動總結5

          一、積極參加“爭當社區小義工,文明小手牽大手”活動,涌現出一大批“文明好少年”。

          我班繼續結合三好學生的評比,以“爭當社區小義工,文明小手牽大手”為主題,提倡孩子們在假期深入社區,體驗生活,為社區居民做力所能及的事。從開學后學生上交的《暑假實踐活動反饋表》看來,62名學生,100%主動積極參加家庭服務勞動和社區活動。他們時刻牢記“社區小義工”的身份,一放假就主動到社區報到,在居委會的指導下,多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問等活動。

          在此次活動中,我班涌現出了許許多多行為文明、富有愛心的典型,在班會課上進行表揚、鼓勵!

          二、積極參觀革命教育基地,參加升旗儀式,感受美好生活的不易

          為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易,從小樹立反對戰爭,倡導和平的思想,在指導學生開展了革命影片觀影活動、教育基地參觀活動、升旗儀式活動等。有的同學在觀影心得中提到:“在世界上的一些地方依然彌漫著戰爭的硝煙,可怕的血腥味隨風飄蕩,罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰爭而家破人亡,流離失所。求求你們,那些好戰的人們,請你們不要再往世界上某個角落投擲那些無情的炸彈吧!求求你們,不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”

          通過活動,孩子們意識到在沒有戰爭的生活中,我們更應該好好學習,服從父母老師的教導,長大后成為一個對社會有用的人。

          三、積極參加家庭好孩子“四個一活動”,樹立學生尊老愛幼美德

          我鼓勵學生開展家庭好孩子“四個一”活動。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情,有的幫爸爸媽媽捶背,有的幫家人打掃房間,有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意,也培養了孩子關心家人,孝順長輩,獨立自主的好品質和習慣。家長在活動的評價中談到:“通過一個假期,家長與孩子的磨合,孩子和社會、大自然的結合,孩子長大啦,懂事啦!”

          四、尋找建國xx年發展的足跡,培養學生愛國主義精神

          今年是我們祖國母親xx周年的生日,同學們也紛紛動手給祖國母親送上紅色禮物,小朋友以繪畫的形式表達了對祖國、對家鄉的熱愛之情。

          總之,這個暑假對于孩子們來說是充實而有意義的。今后,我們還將繼續努力,不斷創新,給同學們提供更加廣闊的實踐天地,使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。

          小學少先隊活動總結6

          一、踏實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

          一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

          1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發學生愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期。每一次隊員的國旗下演講,我們都要求每位優秀隊員精心準備,確立文明、安全、紀律、衛生等相關主題。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,聆聽著每位隊員的演講,都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

          2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情。

          3.根據各節慶日來開展少先隊主題活動。各班級根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

          4.加強少先隊宣傳建設,利用隊日,主題班會等形式,宣傳少先隊相關知識。

          5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。

          二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

          日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和課間操等一系列學生日常管理工作,進行監督、檢查。每天的檢查進一步加強了學生集體榮譽感,班級凝聚力,樹立了學生良好的文明禮儀習慣。

          三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

          少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本學期開展了一些活動:

          三月是學雷鋒做好事月,7日下午,大隊輔導員率領三、四、五年級少先隊員來到校園,手拿衛生工具,共同打掃校園的各個角落,做好校園的衛生工作。同時還通過辦板報,唱雷鋒歌曲,觀看雷鋒視頻等形式來向雷鋒學習。

          四月,少先隊組織了預防自然災害演練活動,提高了師生安全意識,遇到突發事件能夠鎮定對待,以便減少傷亡事故的發生。

          五月,少先隊組織了新隊員入隊儀式。同時還給優秀的少先隊員分別佩戴了臂章。

          本學期通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養成愛護公共衛生的好習慣,破壞校園衛生的情況時有發生。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向別的學校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的.教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

          小學少先隊活動總結7

          一、“我與安全同行”,人人爭當安全小衛士。

          調查發現,學生在假期中都能按照學校要求加強身體鍛煉,增強體質,為新學期的學習生活奠定良好的身體基礎。有自我保護意識,安全第一的意識,注意加強防火、防盜、防煤氣、節約用水、用電的安全意識,遵守交通規則。

          二、同學們均能高質量地完成寒假作業,作業字跡工整認真,質量較高。

          三、活動內容豐富,隊員受益頗多。

          1、少先隊員社區行活動。

          同學們假期中能夠積極參加暑假“爭五星”思想道德體驗教育活動,根據村領導的反饋,本次假期我校學生參加活動非常積極。少先大隊將根據各班獲得“五顆星”獎章的人數占班級總人數的百分比,綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗教育活動的優秀班級。

          2、“紅領巾心向黨”暑期特別行動。

          假前大隊部要求學生通過活動日記、手抄報、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內參加過的有意義的活動,結合各中隊上交的作品來看,同學們都能認真對待并高質量完成,有的同學用手抄報的形式來記錄,有的同學用征文的形式來記錄。

          3、“啄木鳥在行動”語言文字糾錯活動,要求學生在家長的陪同下到公共場所開展不規范字查找比賽。從學生上交的作品及各中隊的反饋情況來看,收效非常好,同學們都能在假期里積極行動起來,一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影,任何一個不規范用字都逃不掉同學們的火眼金睛。在這次活動中,在老師的精心組織下,涌現出了一批優秀的“糾錯小能手”及先進班級。

          4、愛心行動。我們都知道,學校、社會是不可分割的一個整體,孩子在社會中可以學到很多書本上學不到的東西,可以感受到服務于他人的那份快樂,今年暑假,雖然我校并沒為此單列條目去要求,但經過調查反饋,同學們均能在自己力所能及的范圍內奉獻自己的愛心,幫助那些需要幫助的人。

          同學們做好事的習慣已蔚然成風,許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起,一顆顆愛心在彼此之間傳遞。

          5、孝心作業。

          要求同學們假期都能為長輩盡一份孝心,利用假期每天學做一件家務勞動,培養自己的勞動能力、處理能力和健康、向上的興趣愛好。

          6、“好書伴我成長”暑假讀書活動

          現在大多數同學都已養成了關心時事政治、國家大事和堅持每天收看有意義電視節目的好習慣,并能有計劃地閱讀書籍寫下讀書筆和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學們的真情實感。

          假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。我們將在今后的工作中,繼續探索,不斷創新,以期我校少先隊工作再上新臺階。我們堅信:在全體老師與少先隊員的共同努力下,我們靈山島小學的明天會更好。

          小學少先隊活動總結8

          一、讓生命充滿陽光

          假期中同學們一方面通過網上消防安全自查頁面內的詳細內容對家庭防火中存在的問題開展學習,同時步步對照進行整改,并在家長的配合下自己動手繪制一份家庭火災逃生示意圖,以此養成時時不忘防火的好習慣。

          另一方面通過書本、網絡、媒體、實踐等各種途徑,廣泛學習交通安全知識,并積極向周圍的人宣傳交通知識,不亂燃放煙花爆竹;講究飲食衛生,不食不潔食物,不暴飲暴食;不賭博不迷信,不進營業性網吧打電子游戲,不擾亂公共秩序,還知道有節制地收看優秀電視節目,積極參加健康有益的文體活動?梢哉f我們的同學個個都是知法、懂法、守法、護法的小公民。

          二、讓學習灑滿陽光

          據統計全校有95%的同學們在假期一開始就制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。并有計劃地完成老師留的各項作業。做到休而不松,張弛有度。

          我們學校也是書香校園,我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習慣。的確。據統計這個并不長的寒假全校共看好書1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均達4本。四丙更是人均達到5本,而四丙班的黃玉璽同學一人就看好書39本。同學們的好學精神真令人佩服。

          三、讓他人感受陽光

          利用假期,與家長一起或與同學組成一個“愛心假日小隊”到福利院、敬老院看望生活在那里的孤兒和老人,感受自己生活的幸福同時把愛心獻給他們。根據“就近就便、重在實效”的原則, 隊員們和身邊的留守少年兒童、暫時面臨一定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”活動,通過組織假日小隊結對幫扶、相互學習、上門走訪等形式,給他們送去少先隊組織的溫暖,送去同齡小伙伴的關愛,使他們過一個歡樂祥和的春節。其中有的隊員邀請生活困難的小伙伴到自己家中過一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的隊員用壓歲錢、便賣廢品所得的錢為生活困難的小伙伴送上一本好書。幫助別人,快樂自己,據統計全校共計好人好事1000余件。

          一顆孝親敬老之心,可以鍛造美麗的佳話,可以增進社會的和諧,還可以孕育美好的未來。我們從小關愛他人,就是關愛明天的自己。這個假期同學們積極響應學校紅領巾“孝”迎佳節號召。在家積極主動承擔力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔,真正做到“孝敬父母,在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動撿碗、洗碗;有的孩子主動為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學在這個假期不但學會了燒飯,而且還每天早起做早飯給大人吃呢。

          寒假已經過去,但寒假中發生的點點滴滴卻讓我們看到了臨山鎮校的紅領巾們正在為構建和諧社會作出自己的努力。相信隊員們必將一如既往,做一名快樂的和諧小使者。

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