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      1. 幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-06-19 00:20:32 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

          經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

          幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)1

          俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

          清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國(guó)這個(gè)特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場(chǎng)面其樂融融。老師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員,一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的'、白的,還有敦實(shí)厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。

          本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)。

          幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)2

          本次活動(dòng)是結(jié)合我班科研《家園共育,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》進(jìn)行的系列家長(zhǎng)活動(dòng)之一,為了讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中鍛煉動(dòng)手能力,體驗(yàn)和家長(zhǎng)親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂,增進(jìn)與家人之間的感情,同時(shí)使家長(zhǎng)在參與幼兒的活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動(dòng)。

          本次活動(dòng),家長(zhǎng)參與率100%,說明他們對(duì)活動(dòng)的重視,對(duì)孩子、對(duì)幼兒園工作的重視;顒(dòng)一開始,我們介紹了包餃子的過程,有兩個(gè)家長(zhǎng)就自告奮勇地上來和面粉,在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長(zhǎng)們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子一些技能,特別是怎樣用酒瓶搟皮子,把皮子搟到合適的厚度,并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)交流,吸取新經(jīng)驗(yàn),孩子們非常投入、專注,包的餃子外觀也形式多樣:有的像花、有的像包子、有的燒賣,好多孩子都說:“我學(xué)會(huì)包餃子了!”有些孩子的奇特的“開花”餃子,還引來了家長(zhǎng)一陣陣笑聲。最后與家長(zhǎng)一起吃餃子,充分感受了家的溫暖與分享的快樂?此坪(jiǎn)單的制作,卻潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,任務(wù)由不順利到順利的反復(fù)過程中充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子不斷體驗(yàn)著失敗、享受著成功。

          活動(dòng)結(jié)束后,我們通過“家長(zhǎng)反饋表”了解到:大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)較滿意,認(rèn)為孩子能自己獨(dú)立包餃子,基本學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的技能,家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)有很好的評(píng)價(jià),認(rèn)為活動(dòng)有很大的意義:能夠讓孩子學(xué)會(huì)自主生活,從小就有動(dòng)手能力,培養(yǎng)她的'勞動(dòng)習(xí)慣;與孩子一起體會(huì)活動(dòng)的快樂,就像自己回到了兒童時(shí)代,感覺自己也年輕了很多;增強(qiáng)了孩子的動(dòng)手能力,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂,為孩子創(chuàng)設(shè)和提供更廣的自由表現(xiàn)的空間,還培養(yǎng)了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了做飯的樂趣和艱辛,同時(shí)教育小孩要珍惜糧食,要在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂;……少數(shù)家長(zhǎng)看到了孩子與同伴的差距,所家長(zhǎng)都希望老師多舉行這樣有意義的活動(dòng),讓孩子們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓他們?cè)谶@種平凡的活動(dòng)中能學(xué)到更多的知識(shí),讓生活更有意義。

          本次活動(dòng)真正達(dá)到了家長(zhǎng)與孩子“快樂和諧共享”的目的,作為教師,將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動(dòng)形式,使我們的活動(dòng)真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

          幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)3

          12月XX日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié),"元旦到,吃水餃"是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,XXXX實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

          孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的.孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。

          吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。活動(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場(chǎng)盛大的"親子盛宴"。

          本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

          幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)4

          “元旦到,吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,12月XX日元旦這天,軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子,共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的'節(jié)日。

          孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒(dòng)過程中,家長(zhǎng)和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

          本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),獲得了家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),餃子更是美味!

          幼兒園包餃子活動(dòng)總結(jié)5

          12月22日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?墒请S著西方文化的進(jìn)入,現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié),萬圣節(jié),在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

          為了從小培養(yǎng)具有中國(guó)文化色彩的多元人,對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日教育,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識(shí)。幼兒園于12月22日舉行“過冬至,師生同樂包餃子”活動(dòng)。12月21日,離園時(shí)總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。

          冬至這一天,孩子們一大早高高興興來到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎!澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進(jìn)了鍋以后,她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來不動(dòng)手,不知該怎么包,好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對(duì)齊,然后再使勁捏嚴(yán),要不然就破了”,儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了,煮出來的.餃子,真是千奇百怪!袄蠋煟覐膩砻恳娺^這樣的餃子,真好吃”。

          吃完餃子,孩子們都說“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會(huì)凍耳朵了”“老師,我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽著他們的歡笑,老師們也都會(huì)心地笑了。

          離園時(shí),孩子如是說,“媽媽,我們今天過冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎?今天不吃餃子會(huì)凍耳朵的。”“媽媽,你知道九九歌嗎?一九二九不出手……”

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