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      1. 端午節活動總結

        時間:2021-11-24 08:48:52 活動總結 我要投稿

        端午節活動總結(15篇)

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的端午節活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        端午節活動總結(15篇)

        端午節活動總結1

          為充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵,進一步引導學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日,按照市文明辦《關于組織開展“我們的節日?端午”主題活動的通知》(xxx文明辦〔xxx4〕14號)的要求,結合我校的工作實際,組織開展了 “我們的節日·端午”主題活動。

          一、營造宣傳氛圍,制定可行方案

          根據活動通知精神,學校充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式,加強端午節節日知識的普及工作,報道孩子過節的心聲和心情,形成濃郁的節日氛圍,使“我們的節日”主題活動深入人心。

          為了把活動開展得順利有效,學校成立了活動小組,由抓管學校德育工作的副校長擔任組長,少先隊總輔導員擔任副組長,各年級輔導員擔任組員的活動小組。并進行有效地討論分工,把節日前后的活動開展得有聲有色。

          二、開展豐富活動,品味傳統習俗

         。ㄒ唬┎橘Y料,開班會,知端午

          為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節,傳承中國傳統文化,激發民族自豪感,5月28日,我校各班召開了“我們的節日——端午”主題班會。

          班會內容豐富、形式活潑,各班同學都積極參與其中。班會上師生互動,教師向學生講解端午節的來歷、端午節的一些習俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。

          通過學習端午節的由來和習俗,觀看視頻,誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞,主題辯論等形式,使同學進一步了解了端午這一傳統節日的由來、各地端午的多彩習俗、廣大華人的傳統文化情結,使學生感受了傳統文化的魅力。

         。ǘ╅_展“舌尖上的端午”品傳統美食

          5月27日,在傳統農歷佳節端午到來之前,xxx中心小學舉行了“舌尖上的端午”,品嘗傳統端午美食活動。

          此次活動得到了各位家長、班主任的大力支持,同學們紛紛帶來了家長精心準備的端午特色美食,如粽子、“煎堆”(面粉煎、麥粉煎)、海蠣煎等等。一個來自xxx的學生舉著“煎堆”說:“哇,我還是第一次看到這種東西,原來晉江端午節要吃這個呀!”本晉江的學生就忙給他講吃“煎堆”的含義。

          “舌尖上的端午”這一活動讓學生們更進一步地了解了我們的傳統文化習俗。

         。ㄈ┲氐赖抡b經典

          5月28日下午,我校開展端午習俗進校園活動。在老師們精心的準備下,同學們觀看端午節來歷的動畫短片,見到了艾草,并聞到了艾草的味道,了解了艾草的作用以及端午節插艾草的習俗,最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動增進了同學們對傳統文化的了解,探索民俗文化進校園的教育模式。

          (四)畫寫綠色端午

          “五月五,話端午”----- 為進一步幫助小學生更好地了解、認同、喜愛傳統節日,結合學校的工作實際,通過“我們的節日·端午”主題教育活動,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。各班充分利用黑板報、手抄報等多種方式進行了廣泛宣傳,開展“話端午,揚民族傳統文化”活動。各班讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。同學們都很用心地去收集資料,把端午節的所見所聞用8K紙做成來手抄報,并上交學校進行評比獎勵。

          通過“我們的節日·端午”主題系列活動的開展,使同學們懂得了中國傳統節日的來由和意義,傳承了中國傳統文化,激發了民族自豪感。

        端午節活動總結2

          為切實貫徹落實我們的節日·端午節"主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進小區群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我小區開展了形式多樣的端午節慶;顒樱F將活動情況總結如下:為確保此次活動順利開展,小區高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我小區的精神文明創建工作。

          我小區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展"話端午,揚民族傳統文化"活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

          在端午節來臨之際,組織小區工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。小區結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

          在本次活動中,xx小區充分利用傳統節慶日對全體群眾進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭當"文明衛生城市創建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

        端午節活動總結3

          據省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統節日端午節來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日·端午”的主題系列活動,現就活動總結如下:

          一、利用國旗下講話,向學生宣傳中華民族古老的傳統節日端午節

          當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學生的天性就是好奇,所以,過洋節成了青年人的新時尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現象,我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。

          在今年端午節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,宣講端午節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的慶;顒,從而產生濃濃的民族情懷。

          二、組織各班級開展主題班會、黑板報、書畫展

          各班級開展了以“我們的節日·端午”的主題班會、黑板報,主題班會以端午節的相關知識為素材,進行知識競賽、傳統節日與外來節日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式,學生以主題黑板報來介紹各地風俗習慣、學生節日心得體會、繪畫等形式,通過書畫展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學生創造展示個人才藝的平臺。

          三、網上簽名寄語,弘揚雷鋒精神

          為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發揚,眾興中學積極響應縣文明辦要求,政教處召開七、八年級班主任會議,具體組織安排“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。學校充分利用信息技術課,登錄中國文明網“學習雷鋒、做美德少年”進入網上簽名寄語系統。同學們紛紛在簽名區填寫個人信息,在寄語區輸入了自己的寄語。

          總之,各項活動生動活潑,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風景。

        端午節活動總結4

          感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

          具體活動情況

          (一)開展“愛心粽子”端午活動

          在端午節來臨之際,學校組織學生代表到敬老院,向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

          (二)倡導健康防疫,開展除塵活動

          古人把五月端午稱作“衛生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,凈化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

          (三)開展了 “端午節、誦經典、棋類比賽”活動

          學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動,全體師生踴躍參加,經過比賽選出了優勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動,陶冶了學生們的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。

          在本次活動中,我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,將傳統節日于現代文明結合,既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。

        端午節活動總結5

          中國傳統節日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導小學生進一步了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,我校組織開展了“做一個有道德的人”活動,以端午節的文化內涵為核心,開展了各項活動。通過各種活動的展開,讓學生了解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。

          1、為了更好的完成活動任務,收到良好的活動能夠效果,我校高度重視,精心策劃,首先進行宣傳,為活動的開展打下了堅實的基礎。

          2、開展豐富多彩的活動,營造了濃厚的節日氛圍。我們通過班會、國旗下的講話等形式,對我國的傳統節日——端午節及其意義,充分弘揚中華民族優秀文化。

          3、我們開展了以“我們的節日端午節—做一個有道德的人”為主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閱讀書籍和上網查詢,了解了端午節的相關知識,并配以插圖、剪貼畫,制作了一張張美觀大方的手抄報。

          4、開展了中華經典誦讀活動。各班利用班會課,組織了學 生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經典愛國主義詩篇誦讀 活動;利用展版向學生推薦了好書《意林》;利用全校讀一本好書,邀請書商來校推薦適合兒童的書目,并設點讓學生 閱讀和購書,學生讀書的熱情高漲。

          通過本次活動,同學們加深了對端午節的認識,進一步了解了我國的傳統節日和過傳統節 日的意義,更加認同、喜愛傳統節日,進一步增強了他們的愛 國愛鄉情感,提高了科學文明素養,弘揚和培育了民族精神。

        端午節活動總結6

          今年為了迎接端午節的到來,公司舉行了端午節活動,在這次的活動中,大家都體驗到端午節的美好氛圍。這次的活動分為兩部分,一是娛樂活動,二是動手活動。接下來就來對公司此次舉辦的端午節活動做總結?偨Y如下:

          在舉行活動的那一天,我們首先啟動的是娛樂活動。娛樂活動就是選擇公司內有才藝的員工進行表演,有唱歌的、跳舞的、說相聲的和表演器樂的,這些都是在活動中要表演的節目。當然,活動期間,這些節目也都很精彩,我們在公司的大禮堂舉行這次的活動。這一次慶祝端午節的活動在離節日到來還有一個月的時候就在準備了,畢竟員工大部分時間都在工作,這些節目的演練都是擠出來的時間才能去排練的。所幸在這樣緊張的時間,大家都在盡力的在準備。終于在端午節這天正式的舉行了。

          活動第一項,就是娛樂活動的展示,大家表演的都很精彩,唱歌的展示自己美妙的歌喉,跳舞的展示自己苗條的身材和美麗的舞姿,讓人眼前一亮,很是精彩。說相聲的,讓人捧腹大笑,真的是很開懷的,演奏器樂的,讓我們感受到不同樂器的魔力,仿佛走進了那美妙聲音的世界里,好不精彩。真是想不到公司里的人都是臥虎藏龍啊,讓人大開眼界。

          活動的第二項,就是動手自己包粽子了,我們就從大禮堂移到公司的食堂里去了,在食堂里,包粽子的食材很豐富。目的就是讓大家動手包出屬于自己的粽子,親自體驗端午節的樂趣,再一次的體驗這個傳統節日的氛圍,不再是吃著別人包的.粽子,卻不能真實的融入到節日中去。在這次活動里,我們公司很好的借助了這個節日的優勢,讓公司全員都能過一個完整的端午節。

          公司此次舉辦的活動很成功,不僅讓大家享受到了節日的歡樂氣氛,還讓大家親自吃到了自己包的粽子,總之,這個節日里,大家都過的很開心,這也說明這次活動我們做的準備也很好,所以在活動結束后,能得到公司員工的一致好評。活動已結束,但是留給大家的回憶很美好,真正的讓大家體會到端午節的美好,我想這是這次活動最大的收獲了。今后再有需要舉辦的節日,我想也一定能做好的。

        端午節活動總結7

          物業端午節活動總結

          根據區文明辦的有關通知的精神,為慶祝中國共產黨成立xx周年,建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。我局領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節日端午"主題活動,F將活動總結如下:

          一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動順利開展,局黨委高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作。

          二、加大宣傳,營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

          三、具體活動情況

          (一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節來臨之際,結合黨政機關聯系社區"創文"工作,我局組織干部職工代表來到福寧社區,與區內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統、傳遞愛心"茶話會,與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯歡,贈送了端午節禮品,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

          (二)宣揚傳統文化,開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典,我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子,并對全局干部職工及工作人員進行統一發放,要求各科室組織誦讀;顒犹找绷巳w干部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。

          (三)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。我局結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動,倡導文明健康生活,凈化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節,享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯,扎實為"創文"工作提供思想基礎。

          在本次活動中,我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

        端午節活動總結8

          一、時間:xx年6月9日下午2:00———4:00,地點:會所大廳。

          二、活動主題及意義:快樂端午節。關于端午節最常見的說法就是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。過端午節能夠弘揚愛國主義精神,有利于增長大家對端午節的見識。通過組織活動增強團隊協作精神,增強凝聚力 。

          三、參加人員:會員和職員共18人。

          四、活動流程:

          下午2點鐘,在四位主持人的齊聲問候聲中,活動正式拉開帷幕。先是端午節知識競賽環節,行政部和餐飲部兩隊成員踴躍參加,充分展示大家對端午節知識的了解。接下來是表演環節,為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現了她過人的音樂天份,小嚴的笑話生動有趣,shine的笑話則令人捧腹大笑,志勇的詩朗誦《沁園春·雪》則是聲情并茂,令儀的獨舞《天籟之愛》更是把大家帶進了另一個世界

          接下來的團體游戲——同舟共濟中,體現了大家高度的團隊協作精神。

          在全體職員會員合唱會歌《愛的希望》聲中,活動接近尾聲,競賽環節最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興,玩得很開心。

          五、經驗總結:

          活動很精彩,很有吸引力,大家都踴躍參加。通過這次活動,不僅使大家對祖國的傳統文化有了更多的認識,也強化了大家的團隊協作意識,增強了團隊凝聚力,也更近一步增進了大家之間的感情。

          端午節美食:各種口味的粽子、咸鴨蛋、甜皮鴨

        端午節活動總結9

          又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗安海民間節日特有的韻味,了解端午節的風俗民情,感受中國的文化底蘊,我園開展了端午節民俗活動周。

          端午到安海,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20xx年x月x日下午,安海鎮苗苗中心幼兒園小班段舉行了特色民俗活動——“水上掠鴨”。

          “掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于地區的端午節水上競技運動,一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝,一個個蓄勢待發,勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們在水里嬉戲,緊張得想多抓幾只,歡呼聲。歡笑聲響徹云霄。

          接下來把鏡頭切向中班段:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于x月x日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸。媽媽。爺爺奶奶們一同折粽葉。填糯米。放五香肉。裹葉子。扎線……一道道工序有條不紊地進行著,他們一遍遍的學,包散了不氣餒,繼續學,忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統節日的習俗,用心體驗我國傳統佳節蘊涵的意義。

          說到端午,怎能少了賽龍舟呢!“五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓。結粽剪堆將天補,端午習俗傳千古!薄隆障挛绱蟀喽伍_展了“劃龍舟”親子比賽,家長和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節豐富的文化內涵,激發了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動,也讓家長參與我們的健康課程。

          通過本次活動,讓幼兒。家長們感受到過節的快樂,體驗中國傳統文化的源遠流長,積累文化底蘊。

        端午節活動總結10

          今年的端午節,我們xx小學為了慶祝這個節日,也為了讓這些少年兒童能夠對端午節有所了解,舉辦了一場活動——端午詩詞會,在詩詞中,讓學生們能夠盡情的去享受端午節日的美好氣氛,F在就對活動有如下的總結:

          首先,活動的開始,讓班主任們提前通知自己班的學生,讓學生自主參與進這個活動里來,參加活動的學生要做好關于端午詩詞的收集,等待活動的開啟。學生們積極報名,并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節,并背誦詩詞,為活動做著準備。

          其次,學校也努力的設置活動需要的場景,并裝飾這個場景,做一個專屬于端午節的活動場景。在做這些準備的時候,學校的老師也在努力的排練節目,為端午節那一天的到來做著準備,是對這個節日的一個祝福,也是給學生們一個驚喜。

          最后活動正式開始,從一年級到六年級都有學生參加詩詞的朗讀,每個學生都能對端午節有自己的見解,收集詩詞的同時,他們也同樣在了解端午節這個節日的起源以及有關端午節的歷史和人物,整個活動呈現一派欣榮,特別的高漲,不論是老師,還是學生,都享受這個節日帶來的美好,大家團結在一起度過這個傳統節日。學生們爭先恐后的念著詩歌,一個念完接著一個,大家都努力的把這個詩詞會進行到底,努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結束,老師們準備的表演也開始了,就這樣一段詩詞一段表演的進行著,直到活動結束,大家一起吃端午節最具象征的食物——粽子,活動就這樣圓滿的落幕了。

          這次活動是通過詩詞讓學生們了解節日,通過這樣的形式,讓大家對端午節更加有深刻的印象,是能夠加深對傳統節日的了解,而且也能讓少年的他們去把這個節日傳承下去,目的就是要告訴這群小學生們,國家的傳統節日需要他們,他們是新生的力量,祖國的強大因他們的強大而強大。

          這次活動開展順利,從開始到結束,都很讓人驚喜,以前沒有想到這個,現在真正去做了,才知道這樣的活動的意義很大,未來學?梢远酁閭鹘y節日準備活動,讓更多的學生喜歡上傳統的節日,不論過去多久,都不要去忘記這些節日,他們承載著的是傳承和歷史。

        端午節活動總結11

          根據區文明辦的有關通知的精神,為慶祝中國共產黨成立90周年,深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。我局領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節日·端午"主題活動。現將活動總結如下:

          一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動順利開展,局黨委高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎建黨xx周年愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作。

          二、加大宣傳,營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

          三、具體活動情況(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節來臨之際,結合黨政機關聯系社區"創文"工作,我局組織干部職工代表來到福寧社區,與區內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統、傳遞愛心"茶話會,與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯歡,贈送了端午節禮品,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

          (二)宣揚傳統文化,開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典,我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子,并對全局干部職工及工作人員進行統一發放,要求各科室組織誦讀;顒犹找绷巳w干部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。

          (三)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。我局結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動,倡導文明健康生活,凈化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節,享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯,扎實為"創文"工作提供思想基礎。

          在本次活動中,我局充分利用傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文

          明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

        端午節活動總結12

          一年一度端午至,又是龍舟飛渡時。我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日——憶端午、誦經典”為主題的綜合實踐活動,F小結如下:

          一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關知識。

          學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

          二、開展多種活動,豐富“端午節”內容。

          1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

          端午節前夕,布置學生以小組為單位,通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。20xx年6月19日第六節課,我校利用班會活動課開展“我們的節日——憶端午、誦經典”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一二年級班主任老師為學生講解端午節的來歷及相關故事,三四五年級可通過小組匯報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統文化。

          2、中高年級完成了綜合實踐作業。

          在主題活動之后,為了讓學生更深入地了解端午節這一傳統節日,

          三四五年級各中隊還布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向媽媽學習粽子的各種制法,體驗“與媽媽共同包粽子”。學生通過自己動手制作粽子,感受著民俗文化。三年級的學生通過網上下載或書報剪輯端午節的圖片資料,動手做了一張剪貼畫報,四年級的學生以"我們的節日?憶端午、誦經典"為主題,畫一張手抄報,五年級的學生則充分發揮自己的想象,選擇關于端午節的一個場景配畫。孩子們在實踐中不僅更加了解了節日的傳統風俗、文化底蘊,而且還體驗到了勞動的快樂,促進了與親人之間的感情。

          3、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日”網上主題活動,動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日?憶端午、誦經典”主題活動,積極參加“我們的節日?憶端午、誦經典”相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

          在本次活動中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

        端午節活動總結13

          一年一度的端午節又到了,每年的這個時候,學校都會舉行端午節主題活動,

          讓全校師生一同慶祝端午節,紀念愛國詩人屈原。今年也不例外,不過今年與往年不同的是,增加了一個新的項目。

          端午節是因為紀念屈原才有的,我們在語文課上,也學過他的幾篇文章。從他文章的字里行間里,可以看出屈原滿滿的愛國情懷,所以最后他才會義無反顧的投入汨羅江。我們學校這么注重這些傳統節日,一是為了弘揚我們的中華文化,讓學生們了解、傳承這些文化;二是培養學生的愛國主義精神以及形成良好的道德修養。

          以往的端午節活動,都是每個班出幾個表演節目,主題圍繞端午節,從主持人的臺詞里面宣揚我們的中華文化和愛國精神。但今年,增加了兩個項目,一個是包粽子比賽,一個是多人多足。包粽子比賽是以班級為單位,比哪個班在規定時間之內包的粽子的數量最多,比賽時間為半個小時,老師不能夠參與。多人多足是每個班派出同樣的人數,一起從起點出發,比哪個隊先到終點。

          以前我們都從來沒有接觸過包粽子,在家都是吃爸爸媽媽包好的或者是外面買的,都不知道怎么包,也不知道需要哪些材料。因為從頭到尾老師都不能夠幫忙,所以從買材料到動手包都是我們自己來。在比賽前一天,我們按照學校給的清單購買好了所有的材料,我也跟爸爸媽媽學習了一下怎么包粽子。但是在比賽的時候還是手忙腳亂的,發現理論跟實際結合的不是很好,各種形狀的粽子都有,不過最后的名次還是不錯的。比賽結束后,我們自己包的粽子可以帶回家煮,吃到自己包的粽子真的是很開心。在這次比賽之后,我也更加懂得了珍惜糧食,因為做起來要很久、很難,但是浪費的時候卻很快、很簡單。

          多人多足比賽是考驗我們的團隊合作能力,因為學校不好開展賽龍舟,所以就選擇了這個項目來培養我們的合作能力和集體意識。一開始走得非常的不順利,經常有人摔倒。但是在摔倒很多次之后,漸漸的越走越順,大家的默契度越來越高,順利的抵達了終點。

          這次活動我認為比之前的活動都有趣,雖然那些表演很好看,但是都沒有自己親身參與的感覺。這次的活動既弘揚了中華傳統文化,培養了我們的愛國主義和民族自豪感,又提高了我們的合作能力和集體意識。希望以后能夠多一些這樣的活動。

        端午節活動總結14

          為增進員工對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,公司開展了以“消逝中的經典”之“端午之思”的主題活動,現將活動情況總結如下:

          為確保此次活動順利開展,公司高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,全面推進公司的精神文明創建工作。

          活動于晚六點開始,兩位主持人宣布活動開始及給員工們介紹了端午節的背景及文化。在座的全體成員都懷著飽滿的熱情期待活動的順利進行。員工們積極參與到此次活動當中,各個班級派出的代表朗誦了詩詞,臺下也有很多員工積極的上臺背出了當年自己學過的古詩詞。期間還有各個班級帶來的表演等。場下觀眾也很配合,在“快樂傳真”小游戲中積極參與。最后由XX部長的趙雪峰、女工部部長戚小娜的點評中結束本次活動。

          通過本次活動讓員工們更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失中的經典文化,積極保護我們的經典文化,弘揚傳統文化。讓我們更加珍惜我們的傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展工作。

        端午節活動總結15

          端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

          一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

          少先隊大隊部要求各中隊在開展"心連心,話端午,揚民族傳統文化"活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方法進行了廣泛宣傳。

          二、開展了"端午節、離騷頌、愛國心、民族情"等中華經典誦讀活動。

          利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

          三、豐富了傳統文化教育的內容。

          (一)四、五、六年級各中隊開展了"屈原詩歌頌"、"端午節賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動。

          通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。

          (二)三、四、五、六年級各中隊開展了"端午節知識競賽"活動。

          各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把 "屈原故事知多少"知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!

          (三)各中隊開展了"與媽媽共同包粽子"、"紙粽子制作"等有趣而有意義的活動。

          這些孩子雖年齡不大,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,"心連心,話端午,揚民族傳統文化"活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了 "畫一畫屈原"、"紙粽子制作"、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

          四、開展了全校安全、衛生運動。

          由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經父母許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求父母在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統習俗,引導學生講文明、講科學、講衛生,養成優良的生活方法。

          我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

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