2022醫(yī)院愛耳日活動總結(jié)（精選5篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，你會有什么樣的總結(jié)呢？那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的2022醫(yī)院愛耳日活動總結(jié)（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院愛耳日活動總結(jié)1
××年3月3日是第××次全國“愛耳日”。為進一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，特將××年第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。我科在自治區(qū)殘聯(lián)倡導(dǎo)及帶領(lǐng)下開展了此次“愛耳日”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心準備、加強協(xié)調(diào)
活動前一周，××主任圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，并主動與醫(yī)院、新聞媒體等部門進行了協(xié)調(diào)溝通，抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術(shù)人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。
二、開展義診、廣泛宣傳
3月3日，我們在自治區(qū)人民醫(yī)院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫(yī)院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫(yī)生為廣大就診患者提供診療服務(wù)，發(fā)放預(yù)防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關(guān)聽力損傷、耳病預(yù)防及其他疾病的發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識有了更多的了解。經(jīng)統(tǒng)計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發(fā)宣傳單500多份。同時多家報社參加，××主任當天中午應(yīng)邀在廣播電臺做節(jié)目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學(xué)知識；加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對于進一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。
醫(yī)院愛耳日活動總結(jié)2
3月3日是全國愛耳日，為構(gòu)建多元化殘疾人康復(fù)保障體系，加快推動我市殘疾預(yù)防工作，市殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合市殘疾人康復(fù)中心、市中心醫(yī)院、市第三民醫(yī)院、富臨醫(yī)院、萬江眼科醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)和部門在“五一”廣場隆重舉行以“防聾治聾，精準服務(wù)”為主題的第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動和公益慈善活動。市政協(xié)副主席田榮華、省殘聯(lián)副理事長黃衛(wèi)德、市政府副秘書長周志強、市殘聯(lián)理事長譚榮達等領(lǐng)導(dǎo)出席活動。
活動現(xiàn)場，市殘聯(lián)黨組成員、市殘疾人康復(fù)中心主任馬善英介紹了活動的整體情況，以及在市委市府的關(guān)心支持下，我市聽障預(yù)防工作和殘疾人康復(fù)工作取得的成績。在此次活動中，多家愛心機構(gòu)、愛心人士攜手參與社會公益慈善活動，主動捐資助殘，彰顯人間大愛。中國獅子聯(lián)會四川會員管理委員會、四川家福來實業(yè)集團有限公司、市中心醫(yī)院、浙江諾爾康神經(jīng)電子科技股份有限公司共捐贈出資110萬元，分別用于救助貧困家庭重度及以上失聰兒童植入人工耳蝸和救助貧困肢體殘疾人畸形矯正、功能重建手術(shù)兩個項目，共同為殘疾朋友實施精準醫(yī)療和術(shù)后精準康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，切實解決失聰兒童、肢體殘疾人的燃眉之急。
活動現(xiàn)場設(shè)立了愛耳護耳科普康復(fù)知識展板宣傳區(qū)。我市四家醫(yī)療機構(gòu)的耳科專家為市民講解耳病防治知識，提供免費的醫(yī)療義診檢查和答疑，現(xiàn)場咨詢的市民絡(luò)繹不絕。殘聯(lián)工作人員向市民宣傳愛耳護耳科普知識，分發(fā)印有科學(xué)用耳、助殘政策、殘疾預(yù)防知識、貧困聾兒救助等內(nèi)容的.宣傳資料，并為群眾認真講解了如何保護聽力、怎樣養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣等常識，讓更多的人關(guān)注聽力健康。
通過此次活動大力宣傳了愛耳日及聽力保健科學(xué)知識，增強了市民對愛耳護耳必要性和重要性的認識，動員社會各界全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍，促進了扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的進一步形成。
醫(yī)院愛耳日活動總結(jié)3
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，在“愛耳日”當天，北京市殘疾人輔助器具資源中心與東城區(qū)殘疾人聯(lián)合會共同舉辦慶祝第xx次全國“愛耳日”暨彩金助聽器項目發(fā)放儀式。北京市殘疾人輔助器具資源中心副主任王琦、杜肖靜，東城區(qū)殘疾人聯(lián)合會調(diào)研員汪凱燕，北京兒童醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席該活動。
今年 “愛耳日”宣傳教育活動主題為：“防聾治聾，精準服務(wù)”，區(qū)聾人協(xié)會會員、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院專家、聽力技術(shù)有限公司代表、康復(fù)服務(wù)機構(gòu)代表、東城區(qū)手語志愿者團隊等80余人參加了此次活動。活動旨在向全民宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，增強全社會愛耳護耳意識�；顒觾�(nèi)容包括市殘聯(lián)彩票公益金康復(fù)捐贈項目、輔具廠家聽力產(chǎn)品展示、咨詢指導(dǎo)、兒童醫(yī)院專家義診、現(xiàn)行輔具政策講解以及聽力殘疾預(yù)防知識講座等�，F(xiàn)場，北京市殘聯(lián)還為16名貧困聽力殘疾人免費配發(fā)助聽器，用于改善聽力障礙人群的生活狀況。
近年來，東城區(qū)殘聯(lián)在東城區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“平等、融合、共享、陽光”為理念，以殘疾人問題和需求為導(dǎo)向，幫助殘疾人挖掘自身潛能，推動供需對路的精準服務(wù)，讓有需求的殘疾人更快捷、更便利地得到輔具服務(wù)，營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍。
醫(yī)院愛耳日活動總結(jié)4
每年3月3日是全國“愛耳日”，為了預(yù)防耳聾殘疾發(fā)生，減輕聾兒殘疾程度。3月2日上午，湖南省衡陽縣殘疾聯(lián)合會以全國第xx次“愛耳日”為契機，組織開展了宣傳教育活動，切實提高廣大市民預(yù)防耳聾愛耳護耳的意識。
全國第xx次“愛耳日”的主題是“防聾治聾 精準服務(wù)”。在活動的當天，衡陽縣殘疾人聯(lián)合會有關(guān)負責(zé)人宣讀了第xx次“愛耳日”宣傳教育活動的主題內(nèi)容和衡陽縣現(xiàn)階段的耳聾殘疾情況，隨后副縣長蔣志勇宣布活動正式啟動。工作人員通過懸掛條幅、擺放公示牌、發(fā)放宣傳資料等方式向廣大市民宣傳預(yù)防聽力損傷和耳聾知識，提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識。推動市民養(yǎng)成健康用耳，安全用耳習(xí)慣，保護聽力健康。
同時還呼吁全社會關(guān)注兒童聽力健康，樹立早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)的理念，降低兒童聽力殘疾的發(fā)生幾率，引導(dǎo)全社會對聽障兒童給予更多的關(guān)注、理解和幫助，為聽障兒童全面健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境�；顒蝇F(xiàn)場還為免費前來咨詢的市民進行了聽力測試和診斷，解答群眾健康咨詢，并向現(xiàn)場的貧困聽力殘疾群眾免費發(fā)放助聽器。
此次活動共接受來診及咨詢?nèi)罕妰砂儆嗳�，發(fā)放護耳宣傳知識手冊三百余份，深受群眾好評。
醫(yī)院愛耳日活動總結(jié)5
20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。當天，安慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)師生十余人參加了“讓愛聽到——安慶市兒童聽力言語康復(fù)公益大講堂”、聽障義診及相關(guān)知識的宣傳活動。
全體師生首先聆聽了來自杭州聾兒康復(fù)中心鄧永忠主任、惠耳國際聽力學(xué)中心蘇倩倩和醫(yī)學(xué)博士鄭海昌關(guān)于國際標準化兒童聽力學(xué)診斷和干預(yù)、不同方法在聽障兒童康復(fù)設(shè)備選配和調(diào)試、人工耳蝸和助聽器雙模式干預(yù)方法的公益講座。之后，師生們在安慶市殘聯(lián)門口開展了公益咨詢，免費對聽障兒童進行聽力學(xué)診斷提供就診和康復(fù)意見，以及對家長進行相關(guān)家庭教育的指導(dǎo)。為了更好地宣傳有關(guān)愛耳護耳的知識，安慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)生在安慶市火車站及市區(qū)內(nèi)進行“愛耳知識”宣傳，分發(fā)宣傳單頁和講解護耳、愛耳的基本知識。
“愛耳日”活動的開展，提高了全民的愛耳、護耳意識，營造了理解、幫助和接納聽障人士的良好社會氛圍，對安慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)學(xué)生來說，有助于他們將專業(yè)知識應(yīng)用于實踐，加深對特殊教育專業(yè)的了解和認識。
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