母親節活動總結范文（精選28篇）
活動已經圓滿收場了，我相信大家都是有收獲的，這時候做好活動總結是十分重要的。你所見過的活動總結應該是什么樣的？下面是小編整理的母親節活動總結范文（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節活動總結 篇1
今年5月13日是母親節，我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：
一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。
二、親手制作獻祝福。學生在老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、主題班會憶母恩。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
五、唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌母親的歌的計劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
六、制作手抄報活動。同學們精心制作手抄報，集文字與繪畫于一體，用圖文并茂的形式來展現孩子們對母親的愛。
七、化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
母親節活動總結 篇2
母親節來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動，全體幼兒共同參與，本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中，寶貝們積極配合，認真對待，投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候，各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花�？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢尅Ｔ诜艑W和大龍媽媽交談時，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動，自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
小朋友們，通過這次主題活動，希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，父母們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，父母的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節快樂!您辛苦啦，Iloveyou”時，父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現了活動目標，達到了優良的教學效果。
談話和討論環節，幼兒在老師引導下，能夠主動發表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動，在討論“我們能為他們做點什么”時，很少有幼兒能說出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節目、給媽媽擦護手霜活動環節中，幼兒表現得懂事而真誠，可以看出，參觀現場的活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會，比言語上的說教效果好得多。活動結束環節，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見很多父母都被感染了,被感動了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點嫉妒,希望有更多的活動!
母親節活動總結 篇3
五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉。對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，眼中的世界是如此的美好。為引導幼兒體驗濃濃的親情，萌發愛的情感，感悟成長過程中媽媽付出的艱辛和不易，在母親節到來之際，我園開展了“濃情五月、感恩母愛”主題教育活動�？偨Y如下：
針對不同年齡段幼兒的特點，老師為孩子們設計了不同的活動內容�；顒忧�，各班教師與幼兒共同制作了精美、豐富的活動展板，創設了濃厚的節日氛圍�；顒又�，中班幼兒講述自己和媽媽的故事，并為媽媽制作了立體愛心賀卡和花束。小班幼兒用皺紋紙制作了花朵，同時學說一句祝福的話。一幅畫，一朵花，一張小小的愛心卡片滿滿承載了孩子們對母親的愛！
通過此次教育活動，既鍛煉了幼兒動手操作能力，學會親手制作禮物去表達對媽媽的愛，又培養了幼兒的語言表達能力。他們用稚嫩、單純的方式，祝福媽媽節日快樂，表達對媽媽的感激之情。
因愛而感動，為愛而行動，幼兒園會一如既往將愛的教育融入每一天的生活中，樹立“感恩、關愛、回報”的良好風尚，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛伴隨孩子們健康快樂成長！
母親節活動總結 篇4
世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲！
五月十三號是是我們的母親節，但我們預科班在五月十號也就是星期五的下午提前為我們班的媽媽們慶祝母親節，班上除了有兩位請假的幼兒媽媽沒有來參加外其余的都來了，這真讓我高興，也有讓我感動的是：班上有三位母親因為自己有事不能來特意讓爸爸敢來參加，同時我也讓每一位來參加活動的母親們（爸爸們）度過了一個難忘的母親節。以下是我本次母親節的活動總結：
本次母親節我分為了兩步 ：
第一步：家長會
（1） 在母親節開始前我先對自己做了一個簡單的自我介紹，因為有些家長對我還比較陌生。
�。�2） 感謝家長來參加這次的家長會暨母親節親子活動，并感謝各位家長們對我們前一段工作的支持及配合。
�。�3） 簡單的說了一下幾方面的事情：
@幼兒的安全問題
主要包括怎樣讓孩子們自己去主動的解決所發生的矛盾，讓大人們放手放心的去讓孩子們 自己解決，不要讓孩子總是去依賴大人解決
@培養幼兒的獨立性
主要包括幼兒自己的事情自己動手去做， 客服孩子對家長的依賴性，培養幼兒自理能力。給孩子一個固定的學習地方，鼓勵幼兒與人交往，學會表達，通過一件件小事 一次經歷 一個個感受，讓孩子真正從心里面明白自己的事情就應該自己做。
@培養幼兒良好的行為習慣
主要包括培養幼兒正確的寫字姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時糾正孩子不正確的坐姿。陪養幼兒自我保護能力，防止意外發生的同時能夠去應變能力，記住家人的手機號碼。培養幼兒 愛清潔 講衛生 不隨地打滾 吐痰不亂扔果皮紙屑等。同時問到家長們是否有幼兒在家里吃晚飯后會主動的使用餐后用語，如：我吃飽了你們慢慢吃或我吃完了你們請慢用。（爭對于這一點是值得我要去反思的地方，因為沒有一個小朋友在家里主動的說過這些話，是我的工作沒有做到位，雖然每位幼兒在園里都會說但我認為只是應付式所以要加強這方面的培養教育，同時我也鼓勵家長們主動的先去使用餐后話語）多去信任自己的孩子，不要拿別人的孩子和自己的孩子來進行比較，以積極鼓勵的方式 相信孩子給孩子信心，不要嫌孩子做的不好或不會做，不要過分的溺愛孩子，這樣會使孩子形成懶惰和自私的習慣。
@了解孩子的學習，讓孩子快樂的成長
主要包括不要過度的約束孩子，給孩子一個自由的空間，讓孩子在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學習，在學習中玩，使孩子沒有壓力的成長。
@需要家長配合的地方
主要包括：
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。還有就是很多的家長反應我們發的那個信息平臺的沒有收到，這可能就是你的電話號碼換了而沒有告訴我們所有就會收不到。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，建議家長們每天在九點之前就送幼兒入園，因為我們是就點鐘就上第一節課，同時小朋友的注意力及集中力在九點鐘是最好的，所以請家長們一定要堅持。如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
4、當班級老師要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
5、每月檢查并考考孩子的學習掌握情況。
最后是感謝家長的支持與配合。
第二步：母親節活動
這次的感恩母親節親子活動我認為是很成功的，看到家長們的那一張張笑臉，我的辛苦付出就沒有白費，當然這也不是我一個人的功勞，是我我們預科班全體老師。小朋友的功勞，在此對黃老師及劉老師還有小朋友們說聲：你們辛苦了，謝謝你們的支持與配合！
隨著我們親子游戲《水果拼盤》活動的落幕，我的感觸良多。看到小朋友及家長之間的配合我很感動，她們利用各種水果擺出了各種各樣的造型，臉上總是洋溢著幸福的味道，當她們一個一個都在叫“王老師，我們擺好了”的時候，趕緊拿出手機拍下她們幸福的時刻，突然想到了這些：母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心！在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，都能代表我們點點的孝心，表達我們的感恩之心。 通過這次活動，我想每位小朋友都學會了感謝媽媽、關愛媽媽，但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節活動總結 篇5
為了響應人大會議的團建工作，裕華區與我校成立了團建組織機構。以增強團組織的凝聚力，擴大團組織的影響力，積極推進團建工作。為促進社區建設發展，構建和諧社區，裕東街道金馬五社區和石家莊經濟學院駐金馬五團工委在XX年5月9日母親節這天在金馬五社區組織文藝演出活動。在為媽媽們祝福、豐富社區生活的同時，宣傳基層團建，宣傳地低碳環保。
此次“母親節文藝進社區”活動主要突出“母親節”“低碳生活”“社區團建”三大主題。母親的笑容 是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛。火紅的五月 注定是一個感恩的季節 大家相聚在金馬五社區，一起慶祝這個特別的節日“ 母親節”。
一場由社區媽媽們帶來的熱鬧的腰鼓表演，為活動拉開序幕。緊接著石家莊經濟學院學生為這次活動帶來了精彩的節目。有優美藏音《水中月亮》，獨具一格的《脫口秀》，凄美的朗誦《媽媽，我走了》等節目為活動做前序。伴隨著“世上只有媽媽好”音樂的響起，一場“制作卡片送母親”，將活動推向高潮。我們很榮幸的請到了金馬五社區的10對母子，10個孩子在舞臺上親手為母親制作卡片，并將制作好的卡片和我們預先準備好的康乃馨一起送給母親，向自己的母親表達他們的愛意 。同時呼吁母親并未在身邊的孩子能發一條短信或打一個電話，向遠在千里之外的母親送去節日的祝福。接下來的手語表演《讓世界充滿愛》為觀眾帶來愛的感動，精彩的魔術表演贏得陣陣掌聲。
xx和xx的相聲《一天的折騰》更是為大家留下膾炙人口的 “你有病啊”“你有藥啊”等 經典臺詞。伴隨著一場場精彩的表演，節目接近尾聲。最后以一場“為玉樹祈�！被顒�，將活動主題升華，即為祖國母親祝福。工作人員把我們的“中國地圖”抬到舞臺中央，讓大家寫下我們對祖國的祝福，為祖國母親祈福！
活動過程中穿插輕松的有獎問答環節。再次以輕松愉悅的心情體會三大主題。
活動中不僅通過一些典型活動（如，“制作卡片送母親”、“為玉樹祈�！薄⑹终Z“讓世界充滿愛”）表達對媽媽、對祖國母親的祝福，還在活動中積極宣傳社區基層團建及低碳環保。讓大家更多的了解團建，更積極的加入團組織。讓大家更詳細的了解低碳環保，共筑環保節約型社會。
此次活動舉辦的相當成功，得到社區領導及學校領導認可和好評。
活動的意義不只在當天，希望我們大家都受此啟發，積極行動起來——愛母親，支持團建，加入低碳環保。
作為基層團建駐裕東街道金馬五社區團工委，我們還存在很大的不足，還需繼續努力，為社區提供更多服務，更好的豐富社區生活，同時推進團建工作。
xx年xx月xx日，陽光公益志愿者團隊膠南分隊在膠南市海水浴場舉行了“保護地球母親、愛我膠南，共賀母親節”環保簽字活動，此次活動已是我們膠南分隊舉行的第三次公益活動。
早上8點半，問問、王寧、聾兒語訓、陳艷等幾位成員提前到達集合地點，插好旗子等待大家的到來，由于活動當天正舉辦全國自行車比賽，賽程路線剛好經過我們集合的地點，因此，參加的人員不得不轉路或者在很遠的地方下車步行走過來。但是大家還是準時到達了集合地點，這種精神讓我們的組織者感動，在此謝謝大家，謝謝聾啞學校的老師和學生們，從那么遠的地方趕到這里，謝謝隱珠中心小學的老師和學生們。
9點30分，我們進入海水浴場，大家領取垃圾袋和一次性手套，人員分成兩組，分別由問問和王寧各自帶領一組由浴場的東西兩面向中央行進。陳艷去海水浴場辦公室以廣播的形式召集在此游玩的游客朋友們加入我們的隊伍。
因為聾啞學校的人員必須在11半之前返回學校，所以我們把簽字儀式提前舉行，大家在中央集合后，在橫幅上簽上了各自的名字，此時除了我們成員以外，還有了很多的游客朋友們加入到了我們的隊伍，簽字儀式結束后，所有參加的人員集體合影，所有的女性領取康乃馨一朵，然后聾啞學校的學生們教大家手語“母親節快樂”和“陽光公益”。他們在臨走之前用手語對我們大家說了一段話，之后大家用依依不舍的目光目送它們的離開。
儀式結束后，大家又重裝上陣，戴上手套和垃圾袋，扛起我們的旗向西面更多垃圾的沙灘行進。風很大，沙子毫不留情地擊打在臉上，往每個人的衣服鞋子里鉆，炎熱的天氣下一次性手套戴在手上不透氣，沒幾分鐘手就在里面黏黏的，很是難受，但是大家手里的垃圾越撿越多，越撿越重，扛旗的哥哥也不例外，一邊照顧好我們的旗，一邊撿拾著垃圾。這個位置的垃圾很多都是一半留在外面，一半埋在沙里，因此大家不得不用手去摳取，手套破了，再換新的，垃圾滿了，再重新領取垃圾袋……不到12點，大家回到集合地點，剩下的人員合影留念。
活動結束了，大家分頭帶著疲憊的身體各自默默離開，這時依然是附近沒有車輛、道路封閉……
此次活動圓滿結束，陽光公益感謝聾啞學校的老師和學生；感謝隱珠中心小學的徐老師和26名小學生以及她們的母親；感謝浴場游玩的游客朋友們；感謝花店“有個花店”文化路店贊助的60多康乃馨；感謝易通路的春明廣告公司為我們制作的橫幅和旗子；感謝海水浴場工作人員的幫助；感謝所有在精神上支持我們的人；感謝陽光公益的所有志愿者成員……謝謝！
我們陽光公益膠南志愿者團隊，一定會更加努力，為膠南貢獻自己微薄的力量，讓我們一起攜手讓我們的膠南更加美好！
母親節活動總結 篇6
為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來臨之際布置了活動方案，開展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動，以引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月xx日下午班會課時間，各班開展了《媽媽，您辛苦了！》主題班會，進行了感恩教育動員，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳，感恩父母心”活動，看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。
在5月x日“感恩節”踐行實施階段，各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為媽媽捶一捶背；為媽媽洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給媽媽一個深情的擁抱；我為媽媽唱一首動聽的歌。并建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿。
除此之外，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題為“用行動感恩”的主題教育活動，進一步激發學生的感恩之情。
母愛無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，同學們紛紛表示要發奮學習，用優異的成績來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。
母親節活動總結 篇7
母親節來臨之際，為促使學生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開展“感恩母親”的主題班會，學生做主持，全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、暢談心里話、大合唱等。在活動過程中，學生積極配合，認真對待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動，自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一堂主題班會課，學生能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解親情的內涵。
隨著主題班會的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，長知識、長才干，讓媽媽放心！在家里，我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
同學們，通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親，但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關愛母親，因為關心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節活動總結 篇8
我校在學生中開展了“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩
為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發出了“感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
1、進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發，感謝父母的養育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。在母親節當天，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。
這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校，也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
開展母親節活動總結：
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。當代小學生雖然知道自己的成長過程傾注了父母不少心血，然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順，他們認為這都是為人父母應該的，也不懂得如何報答，連起碼的感激也不知道如果去表達或羞于表達。我們錦林小學孩子的家庭更具有特殊性，很多家庭的家長都在外打工維持生計，很多孩子都不能于父母朝夕相處，孩子和家長嚴重缺少交流，更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子，可能他的孩子根本不知道這份恩情，真是父母的悲哀��！所以，我校本學期的“擁抱母愛，回報親情”為主題的活動，就想給孩子和父母之間建立一個的交流的平臺。為創建和諧校園和和諧家庭，通過這一活動使中華美德成為孩子的自覺行為，在自動自發中推起全校“孝道為先”的好風尚。
活動以“擁抱母愛，回報親情”活動為主題，利用二周左右的時間（5月4日～5月12日）我班開展了三大具體活動，活動如下：
�。ㄒ唬┠赣H節活動：
主題活動：“讓我驕傲的母親”。在母親節前，利用課余時間自制手工小制作，在母親節那天親手送給母親，作為“母親節”的溫馨祝福�；顒又校⒆觽兏鶕约耗赣H的不同喜好制作了精美的小禮物，有的為媽媽做了個漂亮的相框，把媽媽最美的照片放進去；有的為媽媽獻上最美的花朵；有的為母親洗一洗腳，有的為母親做了一點力所能及的家務……
在活動中，感受到了他們在學會理解，了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時的“嘮叨”。學會感激，懂得感激，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
�。ǘ┨岢_展“五個一”活動
“一句話”——對長輩說一句感謝的話；
“一本書”——與父母共讀一本有意義的書；
“一頓飯”——動手和家人一起做一頓飯；
“一封信”——“媽媽，我想對您說”，寫一封信；
“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經濟賬。
�。�1）“一封信”——“媽媽，我想對您說”為標題，給親人寫一封信；本次活動設計了“溫情”信紙，孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來，寫好后給親人看，看過信后的家長紛紛主動寫了留言，覺得：“孩子長大了”“懂事了”，讓我們感受到了人間真情的可貴。
�。�2）“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經濟賬。
第一步：請孩子的父母填寫一張表，并請你計算“生活”和“學習”方面的總金額；
第二步：計算一年中父在你的“生活”和“學習”方面的總開銷；
第三步：現在是xx年級，父母養育你至今總共支出xx元。
看了以上數據你有什么想法？請你寫下來。
通過表格的統計，孩子們發現原來父母已在自己身上投入了那么多金錢，孩子們都很震驚，紛紛寫下了真心的感謝。通過活動教育孩子，父母不僅僅在經濟上給予了你無限的幫助，在生活上的照顧，精神上的激勵，投入更是巨大。孩子們清醒地認識到“珍惜”父母的付出是對他們對好的回報。
�。ㄈ皳肀笎�，回報親情”手抄報展評
通過“擁抱母愛，回報親情”活動的開展使學生親眼見證父母辛勞，親身體驗為父母之艱辛。使學生做到：學會理解、學會感恩、學會做人。
學會理解。理解，是指理解與被理解雙方人格的互動過程，包括了雙方從碰撞、沖突到協調和相容的過程。學生在系列活動中，通過實踐了解父母養育子女的艱辛，體驗理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時的“嘮叨”。
學會感激。開展“擁抱母愛，回報親情”活動，就是要讓我們的孩子懂得感激，從上學說聲“再見”，回家問候父母，對父母一天的辛勞能說一聲“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！”做起，這種感激的心理體驗，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德。
學會做人。引導學生把學會做人的基準點放在對家庭的基本態度和行為準則上，從小事做起，讓父母少操心，讓父母放心，讓父母開心。
“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧！
母親節活動總結 篇9
母親節來臨之際，各位在校的莘莘學子對于生養他們的母親自是思念萬分，同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸的款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。
我們的活動以海報制作，賀卡征集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著：
1、前往各二級學院宣傳
2、收集各學院作品
3、作品評比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
看著一份份富有創意的的海報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力，在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言，我們貸的款部得成員們為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們貸的款部在今后的工作中會協作的更好。而且見微知著，這次活動雖然有貸的款部主辦，但是其他部門的同學給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：＂勤管是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人＂。我們有信心將勤管的明天發展的更美好。
這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會，讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們為此非常欣慰，而且也有利于提高勤管在學校內的影響力。
希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學生的活動，將勤管建設的更美好。
母親節活動總結 篇10
母親節來臨前夕，xx實驗學校在全體學生中組織開展了“感恩母親”系列教育活動。
活動旨在教育學生知恩、感恩，從孝敬父母開始，做個心中有愛、心中有情的好孩子。各班利用班級黑板報介紹“母親節”的由來及意義，號召學生在“母親節”當天給母親打一個問候電話祝福母親節日快樂，或者給媽媽寫一封感謝信，表達感激之情。同時，讓學生親手制作賀卡，回家時獻給自己的母親。一個個獨具創意的`精美賀卡滿載著孩子們對偉大母親的愛戴和感激之情，召開“媽媽，您辛苦了”主題班會，會上，同學們訴說著一個個感恩父母的故事，抒發感恩父母的真摯情感，展望回報父母的美好愿望。
讓學生在家為父母做力所能及的家務。如幫父母打掃一天衛生、為父母捶捶背、倒杯水等等，通過這些活動，讓學生感受父母的辛勞，領悟感恩關鍵在行動。近年來，xx實驗學校抓住“三八節”、“母親節”、“父親節”、“教師節”、“感恩節”等節日對學生進行感恩教育，力圖讓學生在活動中教育自己做一個懂得感恩父母和社會的人，收到了良好的教育效果。
母親節活動總結 篇11
為弘揚中華民族傳統美德，增強學生感恩意識，近日，煙臺開發區第六小學開展了“母親節”系列感恩教育活動。
班會上，該校各班班主任為學生講述母親節的由來，讓學生回憶生活中母親對自己無微不至的關愛，講述母親為家庭作出的貢獻，感悟母親在自己成長道路上所付出的艱辛，感受母愛的偉大和無私。綜合實踐課上，該校各小組以“感恩母親”為主題開展系列活動，絲襪花、刺繡、布藝小組動手為母親制作小禮物；繪畫、折紙、七巧板等小組為母親制作精美賀卡；美食小組則以一頓親自下廚準備的美味回報母親的養育之恩……學生們用多種形式表達了對母親、對長輩的感激、尊敬和愛意。
同時，該校還發出號召，希望學生們在生活中，主動給母親道一聲祝福，用為母親做一些力所能及的家務、為母親捶一捶背、和母親進行一次交心的談話、送給母親一個深情的擁抱等行動來回報母親對自己的恩情。
母親節活動總結 篇12
這次母親節的活動結束了，孩子們也深刻的體會到了這些細節，這對我來講也是一個非常大的提高，我也認識到了自己各方面的提高，這次活動我也是應該要做的更加細心一點，讓孩子們能夠通過這樣方式去積累足夠多的經驗，母親節的時候，也是舉辦了一次活動，孩子們積極的參與了進來，確實還是非常好的，這對我來講確實還是很有意義的，也對我是一種非常大的提高，只有積累了足夠多的工作經驗，在舉辦活動的時候才能夠更加的順利。
首先這次活動當中，主題就是，感恩母親，讓孩子們知道母親節的來歷，知道母親節的意義，在這樣的環境下面確實還是希望能夠做出好的成績來，對于這一點我也更加是應該要對自己各方面認真一點的，也渴望自己能夠做出更多的成績來，感恩是我們應該要有點的態度，懷著一顆感恩的心，更加應該要去堅持做好，孩子們也應該要的認真的去思考，在這個過程當中，我也明白到了自己的成長，叮囑孩子們在母親節的當天，和媽媽說上一句節日祝福，也給孩子們準備了鮮花，感恩從小就要建立，讓孩子們能夠有這個意識，這一點是一定的，也是需要認真去維持好的，作為一名xx的員工，我現在還是可以去接觸到更多的知識。
在我們xx幼兒園這里，可以說也是有很多的東西是應該要去堅持做好的，這對我個人能力而言，更加應該要去做好，這也是作為一名xx員工應該要有的態度，對孩子們的應該要重視起來，盡管這次活動的時間不是很長，在這樣的環境下面我確實還是應該要認真努力去維持做好，這讓我也是很有意義，通過這樣的方式，這也是對我的提高比較多，現在回想起來的時候，確實是應該要堅持去做好的，母親節的時候，也應該要做出更好的成績來。
這次母親節的活動進行還是比較順利的，在接下來還是應該要堅持去做好一點，我們園內一直以來也是做的比較認真的，在這母親節的時候，還是應該要認真去維持下去的，在母親節的時候各方面確實也是需要去做的更好一點，也為孩子們展示了很多相關母親的節目， 放了一系列的影片，主要也是讓讓孩子們能夠有更加直觀的感受，這是非常重要的，也是接下來要去安排好的，以后的活動也會做的更好。
母親節活動總結 篇13
母親節，是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。
20xx年的母親節如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節慶�；顒�。
活動前夕，各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容，激發幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節的來歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對今后的人生。
慶�；顒拥牡谝粋�節目由孩子們為媽媽唱了一首歌--《好媽媽》，讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福："祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等，說完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個活動室里彌漫著濃濃的愛意，此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育活動，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進一步增強了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……
一年一度的母親節又快要來了，這一年的母親節應該怎么過呢?每年的母親節時，當我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節時，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會真正激發孩子們對媽媽的愛，怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節的禮物呢?我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動，我們把準備好的小星星發給表現優異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然，這個活動一開展，就充分調動了孩子們的主動性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來，在以后的日子里，孩子們的各項常規遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好，當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優點并發給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉眼母親節到了，孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來，班內竟然有90%左右的孩子在短短的一周內集齊了三顆“小星星”，當然我們也兌現了我們的承諾，把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。
這次活動收到了非常好的效果，因此我們決定把這個活動繼續延伸下去，父親節快要到了，我們師幼一起協商又制定了一個新的目標，集齊五顆星星就可以在父親節的時候為爸爸換取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭取用自己的行動為爸爸也獻上一朵紅花!
母親節活動總結 篇14
母親節來臨之際，我們xx小學開展了以“感恩母親”為主題的母親節活動，本次活動人員為全校五年級、六年級共計四百余名學生，以班級為目的各自開展項目活動，取得了圓滿的成功。
這一次母親節活動，也是我校第一次開展的母親節活動，是為了能夠讓學校里這些孩子們明白母親節的由來和意義，并體會母親的辛苦和不易。在母親節當天，撥打母親的電話，或是將想說的話語寫在賀卡上，又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動均是在上學的時候在課堂里開展。由班上的老師進行組織，選好祝福語，由孩子們親手將這些代表心意的話語書寫在賀卡上，回家時再親手交由給媽媽。
活動開展之際，我校還組織了一批學生開展了黑板報活動。各班級在教室后方的黑板上進行黑板報活動，同時，還進行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報以作文大賽，而大賽的裁判，則是由我校六年級組的語文組老師擔任，秉著公平、公開、公正的原則。最終手抄報比賽由五年級三班的李xx同學獲得了一等獎，他的手抄報畫面結構嚴謹，字跡工整，且內容也是自己所寫的贊美自己母親的作文，并且在手抄報中畫出了自己與母親的故事。深深的打動了評委組的人員，獲得了評委組的一致好評。作文大賽由六年級二班的`王xx同學獲地。該同學寫了母親與外婆，自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞并不精致，乍看上去平平無奇，但是里面的感情卻蘊含的很濃厚，深深的體現出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛之情。
在各班級開展的活動中，六年三班的為媽媽捶背洗腳，并洗碗盆做家務的活動參與人數最多，在母親的滿意度方面也是最高的，活動開展的非常順利。在這一天里，作為子女的他們不再讓母親勞累，做著繁瑣的家務活，而是身體力行代替了母親，盡管只是一晚上的時間，但這也體現出了作為子女對于母親的關懷。并且在之后，為母親捶背洗腳，也是因為小時候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長大了，懂事了，知道感恩了。
此次活動開展的最后，我們也在各班布置了一個作業，就是讓每位孩子將自己為母親所做的事情寫成一篇300字左右的日記，并交由各班班主任進行檢查。我們很高興，我們發現每一位孩子都為自己的母親做了一些自己力所能及的事情，這也代表著我們這次活動的舉辦是非常成功的！
母親節活動總結 篇15
美麗的五月，草木繁茂，花兒嬌艷，在這溫暖的季節，我們即將迎來一個溫暖的節日——母親節。為弘揚中華民族傳統文化，回報母愛，xx小學大隊部組織孩子們開展“濃情五月天，感恩母親節”系列活動。
學校通過國旗下演講，讓學生了解母親節的來歷，知道母愛的偉大，發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題隊會，讓學生認識到，自己的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;自制一份“感恩親情檔案”，把最想對媽媽說的話，自己所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的開心;對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等等。
通過此次活動，有效地加強了學生們對母親養育之恩的理解，受到深刻感動，增強了親子之間的溝通，有的學生還熱淚盈眶地表達自己對母親的愛。熱情的五月因為有了母親節而更美麗，母親節因為有了孩子們的感恩行動而更溫馨。
母親節活動總結 篇16
我們班于5月11日在班里舉行了“感恩·母親”的主題班會。同學們積極參與其中，使活動氣氛熱烈，大家體會到孩子與父母之間的感情，感人至深。
整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先，我們簡略的介紹了母親節的來歷。這個外來的節日，現如今在中國已廣泛被接受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，又如何給母親過節呢？就這個問題，大家展開了激烈的討論，也漫漫進入了回想歸區的狀態。接著，我們邀請同學走上前來給大家講述發生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴厲教管的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現在回想起來，都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在，為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時，我們也清楚的意識自己的絲絲回報，也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐，也能讓他們感動不已。我想，此刻每個小朋友的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心，在思考中有所收獲，著就是此次班會中我們要達到的目的。
這只是一次簡單的班會，或許并不能產生什么太多的影響，但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養育成人的父母，再次為他們送去自己的祝福，向父母勇敢的表達自己的愛。
這次班會我們達到了最初的目的。
母親節活動總結 篇17
5月13日母親節即將到來，xx鎮xx小學于5月11日下午舉辦了“母愛恩情深，爭報三春暉”的系列主題活動。本次活動的重要意義在于抓住節點做好孩子們的感恩教育，讓每位同學在成長的過程當中，常懷感恩之心，做孝敬有禮的好少年。
主題活動的第一項，各班有序組織了家長會，在家長會上，各班針對日常表現好的同學進行了鼓勵并頒發獎狀獎品，同時由部分優秀的學生代表進行以“感恩母愛”的演講。在場的家長無不動容，很是欣慰。在家長會接近尾聲時，孩子們進入教室站在母親旁邊，齊背《游子吟》，這讓家長會的情感再讀升華，通過學校的一場活動孩子們和家長們有了更深入的情感交流，這種潤物無聲的方式，讓孩子們更加“知母愛，感母恩”。
同時學校還組織了多種多樣的活動：有溫情的“跟媽媽說說心里話”、切實有效的“我給媽媽減減負”、愛意滿滿的“愛的小賀卡”。同時各班還充分發揮自己班級的主觀能動性，各班自己組織有效的活動，有的班級進行了“我給媽媽講故事”、“給媽媽做頓飯”等活動。
本次主題活動的舉辦，更注重感恩教育，事雖小，情卻深，“孝”是中華民族的傳統美德，培養孝敬有禮好少年就是要從點滴小事做起，要從娃娃抓起。在成功舉辦活動的同時也搭建了老師和家長交流的平臺，更有效的做好了家校共建工作。
母親節活動總結 篇18
“誰言寸草心，報得三春暉”，有一種愛，無怨無悔而又任勞任怨那就是母愛，在今年的母親節來臨之際，實驗北校開展了“獻給媽媽的愛”母親節系列感恩教育實踐活動。
“媽媽，我想對您說……”母親節是歌頌母愛的節日，也是一個感恩的日子。很多時候，卻往往忽略了對母親表達愛意或者將感激埋藏心底。因此學校借母親節到來之際鼓勵學生有愛大聲說出來，勇敢的表達對母親的愛戴與感激之情。同時學生們在英語課上也進行了德育一體化研究性學習活動，探究母親節的來歷、各國母親節的習俗，并制作了精美賀卡向母親表達溫馨的祝福。
“孝行暖人心”。孝悌是中國傳統文化的基礎，古人云：“百善孝為先”。學校教育學生既要懂得從內心深愛、恭敬、感恩我們的父母，更用實際行動向母親表達感恩與回報之情，學校倡導學生為母親做些力所能及的暖心小事。
創意菜譜表愛心。學校鼓勵學生們在周末為媽媽獻上一頓充滿愛意的午餐，可發揮想象、發揮所長，考慮食物的種類、營養搭配，不過最重要的還是傳遞愛心與感恩。
母親節系列活動的開展，讓學生們在溫馨的氛圍中回顧生活中與母親相處的點滴，體會母親的良苦用心，感悟傳統孝道教育的真諦，進一步滲透孝德、感恩教育，最終懂得如何關愛他人、回報社會。
母親節活動總結 篇19
每年五月的第二個星期日就是母親節，為培養幼兒對媽媽以及家中長輩的感恩之情，同時結合幼兒園閱讀節營造“書香家庭”活動，讓每一個家庭都積極參與閱讀，營造書香氛圍，讓父母與孩子能夠感受經典，進一步提高家長素質，2018年5月10日下午，xx市第二幼兒園大二班開展了母親節暨閱讀節親子活動。
活動開始由主持人介紹母親節的由來以及意義，通過觀看小視頻，培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。幼兒表演環節，通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達孩子對媽媽的愛。璇璇小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》，孩子和家長們都聽得非常認真。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優秀文學作品，增進家長與孩子之間親近關系，培養幼兒良好的閱讀習慣及行為規范。
親子小游戲——兩人三足，家長和孩子們都很投入，一聲聲加油聲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物，讓孩子們表達對媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下，幼兒和媽媽深情擁抱1分鐘，很多幼兒還給媽媽獻上了甜蜜的親吻，媽媽們都非常感動。
最后主持人也送上祝福語：希望今后的日子，孩子們和家長們都能成為一個“愛讀書·樂讀書”的人，讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。
母親節活動總結 篇20
世界上一切的光榮與驕傲，都來自于母親。但在我們身邊有這樣一群人，他們失去了的孩子，也失去再生育的能力，只能獨自承擔養老壓力和精神空虛，在母親節來臨之際，為豐富“玫瑰家庭”精神生活，讓其感受歸屬感，20xx年5月5日下午，廣州市巾幗社會工作服務中心在婦聯綜合大樓七樓百花廳舉辦了“情濃五月愛在心中”母親節活動，為玫瑰媽媽們提前送上節日祝福與關愛。
活動期間，巾幗中心社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票，希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每一天，更有社會愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套，收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動。在音樂治療師楊恒文老師的帶領下，玫瑰媽媽們一同高歌歡唱，在愉快中結束了本次活動。
奎年來，失庭逐漸成為社會中引人注目的弱勢群體。據悉，“玫瑰計劃”是在廣州婦聯牽頭下，由廣州市巾幗社會工作服務中心執行的首個支持失庭人文關懷的項目，項目已經開展了三年時間，開展了玫瑰合唱團，玫瑰書友會以及玫瑰舞蹈班等系列小組，并舉行玫瑰攝影展，玫瑰書法展及健康與心理調適等系列講座，為失庭排憂解難。
母親節活動總結 篇21
“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強學校學生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。學校認真組織開展了系列“母親節”慶�；顒�，達到了良好的教育效果。
一、學校領導高度重視，德育處具體實施，制定詳細活動計劃。讓學生明白每年五月第二個星期日為母親節。同時，也通過各種類形式的宣傳文章，讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性，營造校內濃郁愛心氛圍。
二、召開主題班班會，講述“母親故事”，引導小學生用實際行動來回報自己的母親。
四、要求中高年級學生媽媽寫一封信，讓孩子回家帶給媽媽。
五、學校發出倡議，號召全體學生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。走讀的同學以及幼兒園的小朋友，有的同學為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳，有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等。
母親節活動總結 篇22
“誰言寸草心，報得三春暉”，x月x日是母親節。近日，xx中學以“母親節”為感恩教育契機，在學生中廣泛開展“體會母愛，感恩母親，弘揚美德”的活動，讓學生在活動中感受濃濃的母愛，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學生介紹母親節的由來，歌頌母愛的偉大，提醒學生要利用母親節向母親表達愛心。同時，向學生發出書面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡；寫一封信表達對母親的熱愛和關心；幫助母親整理家務，體會母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕；送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激。
二、主題班會活動
以班級為單位，x月x日召開了“感恩母親教育”主題班會，形式多樣，讓學生在訴說自己觀察到的真實故事，暢談母親的舐犢情深，進而逐步認識到母愛的細膩和柔和。同時討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛與感激融入學習和生活中。
觀看“二十四孝圖”，在學生中展示古今中外孝敬母親的真實典故，教育學生從我做起，關心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
母親節活動總結 篇23
今年的母親節，我院在西區一號樓的教室舉辦＂母親節感恩教育＂活動。本次活動旨在讓學生了解母親生育之苦，懂得感恩，知道盡孝。
參加活動的有我院輔導員老師及我院全體女生�；顒觿傞_始，老師向大家展示了自己懷孕期間的照片，并動情的講述了自己從懷孕到生產的經歷。日漸消瘦的身子、全身疼痛的無助，其間辛苦不言而喻，但內心卻毫無怨言，她說：孩子就是父母最甜蜜的負擔！期間，老師提及了母親節的由來，當談到汶川地震中母親舍命救兒及電梯事故時，她流下眼淚，淚眼婆娑的告訴大家＂當你們遇到困難和危險的時候，母親一定會不假思索地站在你們前面保護你們！
隨后，老師念了每一位同學在母親節活動中留下的對媽媽最想說的一句話，全場女生都留下了晶瑩的淚水。最后，老師為緩解現場同學們的思母之情，以一種輕松幽默的方式繼續說起自己生下孩子后發生的傻事、樂事，并告誡現場女生一定要注意產后身體保養。
我們也許忽然感悟，母親就是一種歲月，當她頭發花白，滿臉皺紋，我們才會意識到自己失去的是歲月。一個小時的講座很快結束，相信此次活動之后，所有人都會明白每一位母親在生育孩子時的不易，更多的理解她們，感恩母親。
母親節活動總結 篇24
5月9日，xx街道社區服務中心社工在東海岸社區四點半學校，開展“溫馨五月，感恩母親——DIY手工賀卡制作”母親節主題活動。
據悉，此次手工制作活動的主要目的，是通過親手制作賀卡的形式，與孩子們之前互動，了解孩子們自己心目中的母親節感受，以及與媽媽平日之間的交流情況。在“邊做、邊玩、邊聊”輕松的氣氛下，每個孩子通過自己的小手，制作出一張獨一無二的賀卡，并親手寫上送給媽媽的祝福語，在母親節當天送給媽媽。表達心中的愛。
通過與孩子們之前的溝通，了解到這些“00”后孩子們的媽媽，大多都是職業女性，平日除了接送他們上下學以外，平時都是早出晚歸，和孩子們之間缺少日常的交流。但這并沒有埋沒孩子們心中對于母親的愛。通過這次的活動，發現孩子們都非常的積極和有主見。都說一定要在母親節當天給到母親一個美好的驚喜。個別孩子說除了送賀卡以外，還會給媽媽親手做晚餐，與媽媽和家人共度一個美好的母親節夜晚。
活動持續1個多小時，每個孩子陸續的完成了自己心目中“完美的”母親節賀卡。我們一一的為孩子與賀卡“合影”留念。孩子們叮囑我們：“社工阿姨，一定要等母親節過后再把相片‘爆光’哦，我們想給媽媽一個驚喜！”
母親節活動總結 篇25
楓樹山中航城小學特意安排了獨具特色的母親節活動，通過孩子和母親雙方填寫的調查問卷和給母親頒發獎狀的方式，讓孩子們更了解自己的媽媽，也讓母子之間更充分的表達對雙方的愛意。
孩子們通過了問卷調查更了解了自己的媽媽，而且在填寫問卷調查的同時，也更深刻的體會到了母親對自己的付出。孩子們給媽媽頒發的獎狀更是充滿了童真與童趣：“最會洗衣服獎”、“最溫柔媽媽獎”、“故事大王獎”、“廚師獎”、“勞動媽媽獎”等等。孩子們用自己的語言表達了對母親深深的依戀與濃濃的愛意，母親們也溫暖的回應著孩子，愛在母子間傳遞，感動也在小家中彌漫。
懷揣著滿滿的愛意，媽媽們和孩子們一起參加了周一晨會的母親節活動分享。其中賀思齊媽媽、張皓文媽媽、吳菁融媽媽分享了自己“獲獎”感受后，又與全校師生分享了指導孩子們閱讀的方法，同時也分享了與孩子相處的生活細節，最后在愛的氛圍下，五位媽媽與孩子深情擁抱，感動了全場。
通過這次活動，增進了孩子們對自己母親的了解，母子之間的默契度也提高了，孩子們也學會了換位思考，更能體諒自己的母親，這無論是對于孩子還是母親都是一次難忘的經歷。
母親節活動總結 篇26
為了進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，—小學把x月列為“感恩教育活動月”，并開展了“感恩母親”的系列教育活動。x月—日中午，學校的德育組長—x老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結。
—小學圍繞x月份的“感恩母親節”開展了“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動�；顒又饕种髌�、感恩篇、報恩篇3大篇�！W以感恩活動為載體，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩，并取得預期的效果。
x老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親捶捶背，為母親分憂。全校學生都認真完成了“我為母親做些事”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動，學生們用自身的經歷體會了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道：“媽媽我愛你，我幫你捶捶背�！�
母親節活動總結 篇27
今年5月13日是母親節，我物業借此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了廣大住戶的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：
一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，希望牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻祝福。在專業人士的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。
三、親情檔案藏心底。制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。
四、化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且還讓參與活動的居民體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
母親節活動總結 篇28
五月，是感恩之月，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育。XX中學政教處和團委開展了一系列感恩母親節主題系列活動。
首先，學校通過升旗儀式進行全員發動，宣布了我�！案卸髂赣H節”活動方案。然后組織各班級開展了感恩母親詩歌散文朗誦比賽，各班踴躍參加，起到了很好的效果。
我校各班級也開展了“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
此次感恩母親節活動，增強了學生的感恩意識和社會責任感，提高了學生的自理能力，幫助他們形成了良好的勞動習慣，端正他們的勞動態度。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動，不斷提高我校學生的責任意識和感恩意識，積極為社會培養合格的人才。
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