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      1. 社團活動總結

        時間:2022-06-20 14:24:26 活動總結 我要投稿

        社團活動總結(精選22篇)

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的社團活動總結(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        社團活動總結(精選22篇)

          社團活動總結 篇1

          書法教育可以培養學生欣賞美、追求美、創造美的品格;通過書法教育讓學生了解掌握傳統漢字文化,從小培養愛國主義情操。同時,書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑,它有利于學生個性發展和提高藝術修養。“規規矩矩寫字,堂堂正正做人”,在書法教育中受益。圍繞這一思路開展工作,形成了學校書法社團健康發展的良好局面,并取得了一定的成績。

          一、加強“雙姿”訓練

          書法教育是一條線,始終貫穿在各科教學中,它還是一面鏡子,能折射出許多問題,如:學習態度、學習習慣、意志品質等,我們把抓雙姿作為書法教學的切入點,提出了“抓雙姿,養習慣,寫好字,促發展”的口號,把“雙姿”培養作為一項工程來抓,書法教育陶冶了學生的情操,磨練了堅強的意志,培養了良好的學習習慣,促進了學生“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優良品質的形成。

          二、培養學生良好的學習習慣

          唐代書法家柳公權有句名言“心正則筆正”,課堂教學出現的問題跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。我們在書法教學中指導學生養成良好的書法習慣。在教學生練習寫字時,組織學生深刻理解“規規矩矩寫字,堂堂正正做人”真正內涵,引導學生努力改正不良習慣。學生養成了良好書寫習慣后,他們的字都會有進步。

          在書法藝術教育課題研究過程中,我們要求學生在書寫前,平心靜氣;書寫時,意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化;將嚴謹認真、精益求精的意識內化;將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化;將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時,培養了學生為人做事不浮躁、不懈怠、不氣餒的良好品質;培養了向著既定目標執著追求的意志信念。

          三、直觀教學情感體驗

          在書法教學實踐中,無論從經驗的角度還是從教改的角度,都深刻地認識到:充分提高小學書法課的課堂教學效率,必須盡力爭取使用直觀教學,特別是書法要領的講述,名家作品演示,教師作品的示范和學生習作的展示等。根據小學生的心理特點,決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為,強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的.意境中才能產生;豐富的認識只有來源于實踐才能牢固,而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之,直觀教學手段的運用,有利于培養學生學習書法的熱情和興趣,提高教學效率。

          四、培養學生良好意志品質

          學習書法,要把字寫好是一個長期工程,不是短時間可以完成的。在學習過程中,能不能堅持勤學苦練,是決定能否成功的關鍵。事實上,在練字時從學生的表現便可看出他是否有恒心,有毅力,要練好字,必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質。這樣的意志品質從哪里來呢?當然也是可以在書法教學中慢慢培養的。

          書法史上有許多膾炙人口的學書故事,比如“墨池”、“筆!,這些故事可以觸動學生,尤其當他們練了字花了時間發現進步不大時,教師可以在課上練字時講一進這些故事,既有知識性,也有趣味性,一方面是提高學生積極性,一方面也是提醒學生注意。在潛移默化中督促他養成這樣的意志品質。社團中原有幾位同學基礎較差,盡管花了工夫,卻總不見長進,他們自己也有些泄氣了,見此情景,我沒有對他們進行空洞的說教,而是通過講述書法家學書的故事,讓他們自己尋找答案,果然,他們進步很大。在書法教學中,教師如果注意培養學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質,這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。

          書法是一門綜合課程。我們在教學時不可以拘泥于筆畫的分析,而應盡可能地挖掘書法教學中的潛在作用,使學生在寫得一手好字的同時能了解和掌握更多的知識,增加審美趣味,加強道德修養。

          社團活動總結 篇2

          在這一學期的工作中致力于提高本校二年級學生數學思維能力為首要目標,主要結合本學期課本知識的重難點,自主編制教學內容,開展有針對性的有效教學活動。

          一、社團成員

          社團成員由本校二年級前30%學生組成。

          二、輔導工作

          本學期共完成教學12個課時。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結合數學思想方法,努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示范例題,分析題中重難點,學生自主解題,獨立思考與合作學習相結合,集體交流,教師再講解,學生訂正。整個過程中主要強調數學思維的訓練,讓學生明白解題思路。

          三、雙贏成長

          在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學生掌握了更多的知識,接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學期教學內容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著,但我們相信,只要學生認真學習,肯定會發展自己的思維。

          四、存在不足

          學生參與活動的完整性不強,還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全,影響動手實踐環節的教學。這些不足之處還有待改進,讓整套教學流程變得更加科學合理,服務于學生與教師。

          這學期擔任校級舞蹈社導師,現將活動總結如下:

          一、輔導內容:

          這學期的舞蹈訓練以基礎訓練為主,基礎訓練組的.訓練以基本功訓練、場地組合、新疆舞蹈組合為主。我覺得基礎訓練不太順利,學生基本功需要提高,節奏感和協調性不好,下學期的訓練要抓緊。

          二、出席情況:

          每個周五上完兩節課,就能準時到舞蹈室,提前做好準備,提高訓練效率。除了個別同學,其他同學也按時到達和離開,生病可以請假。

          三、管理情況:

          因為球員的基地不同,新老球員同時訓練,所以我盡量讓老球員帶動新球員。為了達到更好的管理效果,我在六年級安排了一個有責任心的舞蹈基礎好的資深成員作為舞蹈隊的領隊,協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅方便管理,而且老隊員在隊內起到了表率作用,吃苦在前,保證了良好的訓練紀律和訓練風格。在同時訓練的時候,我采取集體和小組活動相結合的方式,利用優秀選手的示范帶動全體成員的訓練。

          四、學習成效:

          通過社區的培訓,團隊成員的舞蹈水平有了一定的提高,學習舞蹈的興趣也很強;A訓練組的基本功也得到了提高。

          動詞(verb的縮寫)存在的問題和下學期的計劃:

          目前舞團存在一些問題:這部分學生舞蹈基礎薄弱,訓練難度大,效果不明顯,需要在下學期的訓練中加強舞蹈基礎素質的培養。

          社團活動總結 篇3

          我院舞蹈協會本著“以舞會友,共建河蟹校園”的宗旨,在校園內外開展了如下活動:

          一、師大交誼舞進修活動

          為了加深協會成員的舞蹈功底,豐富協會的舞蹈文化、舞種類型,以及回校后對xx級新生所要進行的教舞活動。我院舞蹈協會到師大藝語舞蹈培訓中心進行為期半個月的交誼舞進修。

          交誼舞進修各項情況總結如下:

          1、在院舞蹈協會校外指導老師彭書敬的精心指導下,我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學成完畢。并加深了我們交誼舞基本功,將我們的動作標準化,花樣豐富、復雜化了。同時,一并學習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞,學習收獲頗多。

          2、此次進修活動也使我們真正領略到了交誼舞的無窮魅力和優雅的`氣質,以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛,增加了我們對交誼舞的興趣。同時,在進修的過程中,我們協會內部成員進行了進一步的溝通、交流。使彼此增強了默契,在快樂中一起學習、一起進步。

          總之,交誼舞進修活動不僅加深我們的舞蹈功底,更重要的是使協會的每個成員都有了進一步的溝通,為協會以后的發展做了堅強的后盾,為培養下一批舞蹈愛好者奠定了基石。

          二、迎新舞會俱樂部

          舞會情況如下:

          1、為成功舉辦本次舞會,我協會按組織形式分工細致地布置了舞會場地,以求舞會進程中達到更好的效果。

          2、本次舞會內容豐富,新穎、獨特,并穿插了猜燈謎等游戲,為舞會增添了色彩。

          3、本次舞會每個成員都能各司其職,充當了不可或缺的角色,也為協會各成員交流提供了另一個平臺。

          當然,本次舞會也有不足之處,比如說一些成員在跳舞時放不開、宣傳力度不夠等等。但通過協會所有成員的努力,使本次舞會打破了傳統的格局,更加新穎,更加有特色。

          社團活動總結 篇4

          我校一直重視學生的綜合素質發展,把素質教育作為學校特色、校園文化建設的重要內容,學校少年宮的開辦受到社會、家庭、孩子的一致好評。語文社團的活動,營造了濃郁的校園讀書氛圍,創造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。通過讀書活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了特色活動的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。

          一、深入宣傳發動,營造濃郁讀書氛圍

          根據學校讀書活動方案,我校于新學期開校后舉行了隆重的讀書節啟動儀式,各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報,創建了讀書與寫作社團,營造了讀書氛圍,使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書活動奠定了堅實基礎。

          二、責任落實,精心組織

          為確保讀書與寫作社團活動有效、規范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領導小組,構建了以辦公室、教務處、圖書室、班級之間協同開展工作的活動網絡,依據讀書活動方案,層層落實責任、分解任務,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系,確保讀書節活動有效開展。

          三、特色活動豐富多彩

          我校在讀書節活動中,著眼于提高教育質量和促進學生全面發展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”的`終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。

         。ㄒ唬┙浀涔旁娢拈喿x與創作活動

          我校以班級為單位,利用到校、放學等時間,進行了集體誦讀經典古詩文活動,極大的提高了孩子閱讀與創作詩詞的能力。除此之外,各班級還根據實際情況確定了主題背誦篇目,在老師與同學們的共同努力下,同學們掌握的詩詞篇目已遠遠超出學校的要求。

          在廣泛誦讀的基礎上,學校結合讀書與寫作社團活動開展了古詩文創作評比活動,實現了人人爭當詩詞創作與誦讀小明星的目標。通過經典古詩文閱讀與創作活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經典詩詞的意境美,初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。

          (二)“趣味讀書”與“好書推薦”活動

          讀書期間,讀書與寫作社團以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發,在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。學校每周都對活動進行檢查指導,使此項取得了顯著的效果。

         。ㄈ┲黝}征文活動

          在廣泛閱讀的基礎上,我校結合重要紀念日、傳統節日、慶祝建黨等偉大日子,先后開展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國夢”、“迎青奧”、“我與美德有約”等不同內容的征文競賽活動。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,在這些征文活動中,涌現出一大批喜愛寫作的小明星,不僅豐富了校園生活,也促進了大家對語文的學習熱情,鍛煉提高了寫作能力。

          (四)“經典詩詞與閱讀”朗誦活動

          讀書活動期間,社團按年級段分別開展了“經典詩詞與閱讀”主題朗誦活動;顒又型瑢W們積極踴躍,氣氛異;钴S,大家就讀書節開展以來自己的收獲,自己在閱讀過程中的成長等內容進行了表演,并將自己閱讀到的好書進行了介紹推薦!敖浀湓娫~與閱讀”主題朗誦活動使同學們加強了交流,在讀書方面取長補短,學到了更多讀書知識與方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽意識的形成。

         。ㄎ澹┌嗉壸x書文化評比活動

          為了進一步打造書香校園,豐富校園文化生活,增強文化環境育人實效,促進良好學風的建設,激發學生的讀書興趣,為學生創建享受成長快樂的讀書樂園。學校成立讀書文化建設評比小組對個個活動社團進行評比,評比從讀書文化建設的實用性、豐富性、美觀性、創新性、整體性五個方面進行評比,以生動活潑的形式,積極健康的內容,培養學生的審美情趣,為同學們創造

          一個愉快的、健康的學習環境,借以勵志,足以怡情,讓學生在濃厚的書香氛圍中努力學習、積極進取。

          四、活動反思

          (一)讀書活動的創新意識需要進一步挖掘,在今后的讀書活動要及時開展學生喜愛,有意義和有意思的各類活動,真正讓大家喜愛讀書。

         。ǘ┳⒅刈x書活動中孩子的參與面,關注每一個孩子的讀書感受與成長。

         。ㄈ⿵娀嘀魅伍_展讀書活動的決心和落實的力度,形成整體發展,重點突破的局面。

          實踐證明,正是少年宮的建設,豐富了學生的課余生活,開闊了學生的視野,培養了學生的審美能力和創新精神,提升了學生的人文素養,為發展學生個性特長提供了的新的更大的舞臺,同時也促進了學校工作的整體優化。相信經過大家的共同努力,我們一定會把江都區實驗小學少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的身邊的少年宮。

          社團活動總結 篇5

          通過航模社團活動,激發學生努力學習科學知識的強烈愿望,并善于把學到知識應用到實踐中,解決實際問題,培養了學生的動手能力和創新意識。

          航?萍蓟顒邮且淮沃荚谔岣咔嗌倌陝邮、動腦能力的活動。學生們將在半年的課余時間內學習航空發展史、飛行原理、空氣動力學等知識,在老師的指導下自己動手制作紙飛機,學習獨立操作、調試等工作,從而提高動手、動腦能力,培養基本科學素養;顒又芯C合了空氣動力學、地理、材料、美學、英語等多種學科知識,鞏固了學生的課堂知識,擴大了學生的知識領域,培養了團隊精神和組織協調能力。活動一般包括制作、放飛和比賽三種方式,也可據此劃分為三個階段。

          結合學校和學生的具體情況,我校的航模社團本學期以紙飛機為主。制作活動的任務是完成紙飛機制作和調試。通過制作活動對學生進行勞動觀點、勞動習慣和勞動技能的教育。使他們學會使用工具,識別材料、掌握加工過程和得到動手能力的訓練。放飛是學生更加喜愛的活動,成功的放飛,可以大大提高他們的興趣。放飛活動要精心輔導,要遵循放飛的程序,要介紹飛行調整的知識,要有示范和實際飛行情況的講評。通過放飛對學生進行應用知識和身體素質的'訓練。比賽可以把活動推向高潮,優勝者受到鼓舞,信心十足:失利者或得到教訓,或不服輸也會憋足勁頭。是引導學生總結經驗,激發創造性和不斷進取精神的好形式。

          社團活動中,通過精心設計的活動,使學生了解航模發展史,掌握了一定的科學知識,也激起了學生為中國人爭口氣的強烈欲望,滲透了愛國主義教育。通過動手設計、制作,使學生掌握了一定的技術,激發了學生的興趣,培養了學生的創新精神。通過比賽活動,增強了學生從事科技活動的信心。

          社團活動總結 篇6

          一學年馬上就要過去了,在這一學年中,為了豐富學生的課外生活,提高學生的學習興趣和專業知識,我們級部根據各學科的特點開展了不同的社團活動。由于是第一次開展這樣的活動,在活動的開展過程中難免出現了這樣那樣的問題,但總體來說這一年的社團活動是比較成功的.。先將這一年來社團活動情況總結如下。

          一、準備階段

          級部按照學校要求,統一意見,并確定各社團的名稱。各班根據學生的興趣,由學生先報名,各班主任統一調控,讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。

          二、目標和備課

          我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識,拓寬這部分學生的地理常識,同時培養他們的動手動腦的能力,發現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動,我和其他兩位教師進行了精心的備課,準備了大量的資料,同時也讓學生積極的參與期中。

          三、社團活動

          1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛

          2、走進九寨溝視屏亓翠華

          3、天下美景我國的旅游勝地張永剛

          4、神秘的鄱陽湖張永剛

          5、地震孫召鳳

          6、人命幣上的地理知識侯延明

          7、地理世界之最初二九班

          8、我們周邊水資源調查。初二四班徐家啟

          9、海洋雅克貝漢生命三部曲

          四、活動效果活動效果

          1、為學生提供展示自我的舞臺。

          通過參加社團活動,學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足,學生的個性特長也得以充分發揮。社團為學生提供展示自我的舞臺,陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿足了學生自我實現的需要,增強了他們的自信心。

          2、鍛煉學生組織管理能力,提高學生的自主意識。

          回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信在新學期來臨之后,地理社團將會迎來更燦爛的明天!

          社團活動總結 篇7

          總結過去,展望未來。為更好的發展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發展未來。

          科技創新社秉承“熱愛科技,學習科技,開拓創新”的宗旨,謹遵學校各規章制度,嚴格要求全體社員,遵守學校各項規章制度,配合社團聯合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。

          在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的`協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創新,突破了一些傳統思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。

          我社主要劃分為四個部門:項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部;旧厦總星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。

          為方便社團內部管理,統籌社團各項工作的開展,充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作,很好的調動了部長的積極性

          在本學期中,我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。

          社團活動總結 篇8

          一.指導思想:

          引導學生開展健康和有益的課外活動,豐富學生的精神生活,陶冶情操,使學生學到多種新鮮知識,培養學生的興趣愛好,發展學生智能。

          二.學生基本情況分析:

          本班共有學生51人,男生28人,女生23人,大部分學生活潑好動,善于表現自己,對各種活動項目都比較感興趣,并且有一定的動手能力。

          三.開展活動:

          為了更好的開展好我班的課外活動,提高學生的綜合素質,使本班的課外活動能夠有條不紊地開展,特制定本學期的課外活動計劃,內容主要含以下幾個方面:目標要求:

          1、練習書寫漢字,使書寫水平有一定的提高。

          2、練習說話、寫作,培養和提高學生作文能力。

          3、開展朗讀,培養濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,多讀書,讀好書,好讀書,做到在每一天的生活中,“我讀書并快樂著”。

          5、培養學生愛護花草樹木的意識,自覺維護環境,愛護自己生活的空間,并將學習與生活緊密聯系。

          6、學會尊老愛幼,關心他人,獻出自己的愛心,知道今天的幸福來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。

          7、了解新時代信息技術的巨大作用,學會從網絡上收集各種有用的信息資料。

          8、唱歌、速讀比賽、美文誦讀比賽、講故事比賽、讀書筆記展評、閱讀之星評選等。等一些興趣活動。

          四.具體的`實施措施:

          認真制定計劃,安排學校的部署,認真組織每一次課外活動,及時進行總結,在活動中發揮每一個學生的主觀能動性,動員學生人人參加,人人有進步,并作好每次活動的。記錄。保證活動時間,讓學生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。抓好個別輔導,讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高,并發揚集體精神,使每一個學生的潛能得到最大限度的發揮。

          社團活動總結 篇9

          美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能,雖然有部分學生繪畫的能力不是很強,但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:

          一、切實的學習計劃

          在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統訓練;而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

          在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。

          二、多樣的教學方法

          在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

          同時,我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

          三、長足的奮斗目標

          有人說,美術社團活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我們覺得美術組的.活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多的美術之花。

          美術社團的建立是很有意義的,為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平臺,讓他們接受比較正統的美術教育,培養他們的美術素養,從而激發他們對美術學習的信心和決心。

          總之,本學期工作已近尾聲,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環境,取得更大成績。

          社團活動總結 篇10

          時光如流水,轉眼間本學期的書法課程即將結束,回味本學期的教學內容,每節課在書寫之前,我先講解字的基本筆順,注意點,從第一節課到最后一節課,書寫的字也是由簡單到復雜,筆畫由少到多,循序漸進,回顧教學成果,有成功的喜悅,一些學生的確進步了,F將本學期的具體工作總結如下:

          一、完善豐富的教學計劃

          我先制定了教學計劃,有了完善的教學內容和教學要求,教學就有了很好的方向,本學期教材以基本筆畫為中心,以偏旁部首和間架結構為依托,循序漸進,可摹可臨。通過仔細研究制定了教學計劃,為教學指定了方向,也為教學打好了堅實的基礎。

          二、扎實牢靠的課堂教學

          練習書法不是什么結果,因為藝術是沒有結果的。它是一個表達、交流和學習的過程,不是一朝一夕就可以練就的,它是一個長期的、堅持的過程,所以練習書法不應該放在結果上,而是放在練習上。

          1、精講多練。在我的課堂上,給學生講解簡單的方法和大量的聯系實際。重要的是個別輔導和學生的親身體驗,練習是學習,體驗也是學習。從不同的角度去學習會達到更好的學習效果。

          2、巡視指導。在學生練習的時候我幾乎每節課都花大多數的時間在巡視、指導。在巡視過程中可以糾正學生的生姿、執筆方法,還有學生在寫時的筆順,運筆方法上出現的錯誤予以糾正。

          3、批閱作業。批閱作業是,我都是把學生叫在旁邊,邊改邊把作業上出現的.問題當面講解,并讓其改正,讓學生養成一個良好的習慣。

          三、新穎獨特的教學方法

          教無定法但教不無法,書法是枯燥的,改變方法他會生動;書法是死板的,善于發現他會靈活;書法是無聲的,勤于創造就有音符;書法是無形的美術,筆畫在作品中就是畫的韻味。我在教學中,經常說一些古人練習書法的故事給學生聽,讓學生從中感悟,每寫一個字,就有一份收獲。

          社團活動總結 篇11

          “布布精彩”布貼畫社團是個嶄新的社團,經過兩個月的刻苦鉆研,孩子們已經了解了布貼畫的形式,初步掌握了它的制作方法。大部分學生喜愛這個特殊的手工活動,表現出極大的興趣,F在,孩子們已經可以用自己靈巧的小手,將一塊塊碎布變成一件件精美的手工作品,F將活動小結如下:

          一、教學原則

          1、關注興趣。學生在教學中只有對所學的內容感興趣,才能夠產生主動學習、主動探究的心思,才有可能學好。興趣是最好的老師,為此我尋找一些卡通的圖片讓孩子們創作。

          2、回歸生活。從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的生動化、活潑化、擬人化為核心來設計課程內容。這是布貼畫設計內容時必須堅持的一條最基本的準則。

          二、具體操作

          制作布貼畫最基礎的`材料無疑是布料,這類材料在老師幫助下,學生可以收集到,平常老師也主動收集。在教學中我們引導學生按布料的不同類別開展學習活動,使學生在有限的學習時間里建立起對各種碎布料的感性認識。從布料的色調來分:冷色調、暖色調、亮色調、暗色調、灰色調等布料。從布料的圖案區分:單色布、花布等。

          制作布貼畫的工具一般包括有剪刀、膠水等,布貼畫的創作主材料包含很廣,一切可以利用的棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創作的好材料。

          三、教學收獲

          經過一段時間的探究學習,學生基本掌握了風景布貼畫的方法步驟。同時我們也確定了布貼畫的制作方法。

         。1)構圖:確定要表現的風景內容;

          (2)畫草稿(有主景、有背景);

         。3)根據畫面要表現的景物,選擇布料的顏色、質地;

         。4)按照風景的遠近層次進行粘貼。

          然后在此基礎上添加卡通人物,讓學生從簡單的風景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。在這一教學過程中,著重強調粘貼的次序:遠景——中景――近景。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎。

          社團活動總結 篇12

          時光荏苒,信息技術社團活動已經開展了半年了,在這半年的過程中,社團的建立到發展,我們摸索著前進,談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現總結如下:

          1、社團的組織要嚴格,既兼顧學生的積極性,又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學是為了學到更多的.電腦知識,上課也很認真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學是為了逃避學習的壓力,利用社團活動時間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學生在引導教育不成功的時候要勇于剔除。

          2、加強社團的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導,注意培養管理人員,使社團活動正常化、人性化、達到高效、靈活的效果。

          3、活動內容的選擇要注意既能激發學生的興趣,又能保證對學生能力、知識、技能的訓練。老師備課充分,給學生大量的練習時間,充分發揮學生間互相幫助,相互學習的能力,發揮學生的自主性和能動性,挖掘學生的潛力。

          4、在這半年的社團活動中,我結合五年級學生的興趣特點和信息技術教學的要求,對學生進行了手繪作品方面的培訓。在課堂上講10分鐘,練習30分鐘,給學生分發相關材料,充分發揮學生自主學習的能力。學生在學到手繪知識的同時,鍛煉了思維,開發了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學能自主創作手繪作品,也讓我大為贊賞。

          5、我們的學生基本上都是外來工子女,學生的素質并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每周活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,為培養信息技術后備人才下足功夫。

          6、對以后活動的想法:繼續堅持社團活動按時正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團活動,不斷吸收新學員,開發學生的潛力,讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。

          社團活動總結 篇13

          本學期,學校繼續推進素質教育實施,實現學校特色辦學,學生多元成長、教育均衡發展的目標,建設生態、文明、健康的校園文化,全面推進社團建設,豐富學生校園生活,讓學生學玩結合,充分展現了學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,F將本學期學校社團活動總結如下。

          一、學生社團建設內容

          本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合,設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閱讀思維類、運用創新類。

          校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成后,社團做到了全員覆蓋,學生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統開發提升為74%,本學期共開設社團x個,x名教師參與社團活動指導,占教師總數74%,外聘教師xx名,占教師總數11%。

          二、社團校本教材的開發

          1、展示評比。學校把五月份定為社團活動展示月,各社團充分利用學校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團”、“寫生社團”中學生展示的作品獲得大家一致好評。

          2、資料的'整理與歸類。學期結束時,各社團組別都認真地撰寫了本學期工作的小結,分享收獲,反思不足,并提出了今后改進的設想。各社團過程性的資料豐富,教師都進行了收集整理,并按學校的要求上交留存以備查。

          三、取得的成績

          本學期各社團都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績。成績特出的是學校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學運動會,榮獲校園集體舞一等獎;參加區集體舞比賽榮獲區一等獎,還將代表區參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區第三屆豎笛比賽榮獲區一等獎。學校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節特別節目《一年又一年》迎新春活動現場直播;今年初一至初三,連續三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,還走進了社區為居民送祝福等等。

          四、存在的不足

          社團活動是學生非常樂于參加的活動,更是發展學生的能力、張揚學生個性的平臺。本學期有個別社團還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題;各社團能正常開展活動,但是強化課本開發的意識還不夠,學校還沒有自己的校本教材。

          社團活動總結 篇14

          時間過得真快,轉眼間,一個學期就要結束了。在這短短的幾個月里,我們社團的所有成員都學到了很多很多。從我們剛開始組建時的緊張,到我們們試播成功的喜悅;從廣播室工作,到我們主持校園文化成果展示;從我們對廣播設備一無所知,到如今操作自如……這一點一滴,都記載著我們的進步,成長。下面,我就把這個學期在社團的工作作以下總結:

          一、社團制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中,所有的社團工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時地將節目奉送給大家。社團每周一次全體會議,總結每周小結。由此達到提高社團的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態的目的,同時能將社團所出現的問題得到及時地解決。

          二、為了提高廣播的質量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務,本學期對社團工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發現和表揚社團有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質。

          三、社團工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,社團將在下學期增添更多、更精彩的節目,從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時,我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱巨的任務等著我們:如何才能更好的擴大社團的影響力,發揮社團的作用?怎樣才能培養出更精干的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓社團真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂!

          四、社團本學期在全體工作人員的努力下,給每檔節目都添加了版頭,使我們的'節目更加豐富,也更加專業化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,社團全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造社團未來一片輝煌的明天!

          五、存在不足

          首先,節目編輯。節目內容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數并不多。

          其次,考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現象。

          最后,社團雖有值周制度,每周由播音員負責站內衛生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

          “世上無難事,只怕有心人!毕嘈盼覀兊墓餐,一定會把社團的明天變得更美好!

          社團活動總結 篇15

          為了豐富校內課余生活,增加同學體質,培育同學團結協作的精神,進一步推動學校毽球運動的開展和技術水平的提高,這一學期我們的毽球愛好活動在體育老師的組織下有序地進行,并取得了肯定的成效。毽球愛好小組活動給同學們帶來了歡快,帶來了喜悅,同學們在活動中讓我們看到他們的另一面,F將本學期的活動總結如下:

          1、同學們天真可愛、活潑好動,很喜愛毽球這個新興的課外愛好小組活動。因此我們利用毽球課外愛好小組活動的有利時機,為同學身心的進展打好基礎。通過毽球課外愛好小組活動,熬煉了同學的體力,開發智力,提高(文化)素養,促進了同學共性進展,培育了同學優良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實處,學校高度重視學校的毽球訓練工作,為確;顒娱_展得有序、有效、平安,平常按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結合,給同學們養成了良好的體育熬煉習慣,通過一系列的(措施),切實提高了毽球隊的訓練效率。

          2、本學期的毽球課外愛好小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格根據學期初制定的方案,及早動手,樂觀籌劃,使毽球愛好小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、詳細,老師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容把握較快,每次都達到了較好效果。同學不僅把握了更多的學問,而且思維力量、動手力量大大提高,自學力量也有肯定進展。

          3、老師仔細組織實施,提高訓練水平,為切實增加同學毽球水平,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的`訓練氛圍,仔細組織,樂觀實施,在加強、增加實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度,通過各種形式的對抗練習,進展了同學的毽球技能,熬煉了同學身體的協調性,提高了同學的身體素養,同時培育了同學擅長動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質,讓同學體驗到了體育訓練的歡樂;顒訒r要依據每個同學的特點和特長安排不同的學習任務。發揮他們的特長,補足他們的短處,老師要分類指導,制定不同的目標,實施不同的。

          總之,通過開展毽球愛好活動小組,進一步提高了同學對毽球活動的(愛好愛好),我們也從中發覺了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下,我校毽球有了不錯的成果。一學期以來,雖然取得了一些成果,但組織過程中還有很多不足之處,這些都有待在今后的教學活動中加強指導和改進,把毽球這一運動推廣到每位同學課外生活中去,發揮好這一運動的優勢,培育同學的團隊意識,為同學終身進展打下基礎。

          社團活動總結 篇16

          時間過得真快,去年的這個時候我還在這個講臺上做為大學生風采就業協會新一屆會長做就職演說,今天我在這做工作總結,仿佛是昨天和今天,依然還清晰的記得這一年時間里我們在協會里做的每個活動,協會成員的每一個笑臉。

          在這短暫的時間里我們由稚嫩變得更成熟更懂事,在遇到緊急事情時也不會像以前那樣慌亂緊張,總之在這段時間里我們學到了許多、我們成長了;協會就是咱們在學校的一個家,在遇到困難時大家相互鼓勵相互支持,在這一年時間里充滿了很多的歡聲笑語;協會在這一年時間里也取得了很好的發展,在學校的影響力進一步加大,授人以漁助人自助的宗旨得到發揚。盡管我們還依然懷念過去,還有許多不舍,但我們在這里看到了大二理事會成員充滿了激情及大一新成員的朝氣蓬勃,他們對待每個活動、每件事都非常認真負責。所以我堅信咱們風采就業協會會越來越好!現在由我代表第x屆理事會,就第景德鎮陶瓷學院大學生風采就業協會在20xx—20xx年的工作做以下總結:

          我們這一年的工作是在招生就業工作處、校團委的指導下,圍繞授人以魚助人自助宗旨開展的;工作內容主要分為內部建設和對外活動。

          在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動等。

          納新是我們這屆理事會做的第一個活動,納新的成敗直接關系到協會未來的發展,面對這個任務我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百余人并經過兩輪的面試篩選出比較優秀的新成員。

          為了加強協會內部成員間的交流,在這一年我們協會的內部活動有,xx、xx羽毛球比賽、部門聯誼、辯論賽等;其中在辯論賽活動中大一新成員是這個活動的主角,大家會為了辯題中的某個問題而聚在一起反復討論,在這活動中他們學到了知識也獲得了更多的友誼。

          對外活動主要有就業宣傳服務周及模擬招聘大賽,就業宣傳服務周為在校生提供了更多的就業信息、增強在校生的'就業能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎上創新活動形式舉辦的一個品牌活動,整個活動從初賽到決賽歷時一個多月,xx人報名參賽,經過激烈的競爭,最終只有十名選手進入決賽;xx電視臺對這活動進行了報道,這個活動也得到了校領導及廣大師生的認可。

          但是我們這一年工作仍然有許多不足之處,一、費用超出,社慶及模擬招聘大賽的活動費用超出了預算,導致后期的活不能按預期的舉行;二、在xx年學期末理事會成員出現了工作不積極懶散等問題;三、在xx年學期末出現開例會成員到場率底及出現人員流失等問題。四、部門職責、工作分工不明確作為一個過來人就下一屆理事會成員希望你們能做到以下幾點,

          一、繼續圍繞授人以魚助人自助的協會宗旨開展工作。

          二、在繼承協會歷屆優點的同時思考咱們協會存在的不足之處并加以改正。

          三、做到敢想、敢做、敢于創新。

          四、協會成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持。

          五、多關心協會成員努力構建更加溫馨和諧的大家庭最后祝福大家、祝福咱們就業辦老師、祝福關心我們協會發展的同學、祝福我們協會的每一位成員。我的工作總結完畢,謝謝大家!

          社團活動總結 篇17

          為貫徹落實全省基礎教育教學工作會議及全市小學教育教學工作會議精神,結合小學全面啟動優質課堂、百佳社團、特色文化、養成教育和學校發展共同體等素質教育“五大工程”的文件精神。并調動師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動學校教育的良性發展。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

          班級社團活動,可以根據班級學生的實際情況,因勢利導,活動經;、多樣化,為學生提供了許多自我展示的機會。

          班級學生通過參加游戲活動,集體主義、團結協作的精神得到了加強,F將工作總結如下:

          1、及時制定計劃,工作有目的、有措施。

          2、根據小學生的認知規律和心理特點,促進小學生的身體健康發展,科學方法訓練。

          3、在訓練時,我們注意了訓練內容的聯系,結合教學內容。

          4、堅持定期的訓練。在學校老師的`帶領下,班里學生大大提高社團的興趣。

          當然,我們的訓練工作也存在以下不足:

          1、個別學生因年齡小思想認識不夠,有開小差現象。

          2、時間有限,沒法讓全部學生參與。

          這學期的社團工作是繽紛的,是繁忙的,我們收獲的是喜悅,鍛煉的是能力,提升的是靈魂。我們的各項工作都能按照學期初的社團工作要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進一步完善制度,加強思想教育,將各項工作做細做實,充分調動社團隊員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑,爭取將社團工作作出更大的成就。

          社團活動總結 篇18

          為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發展他們的個性,真正實現從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了xx社團,本學期,共有44人參加社團,利用每周四大課間的時間進行活動,以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,現將本學期興趣小組工作總結如下:

          一、激發興趣,籌建小組

          在全校三四年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入xx社團的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各xx興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

          二、扎實工作,豐富內容

          圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。

          三、注重動手能力,培養創造精神

          在興趣小組活動中,我經常利用活動室的器材給學生做一些演示,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,開拓學生的.發明創造力。通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養,愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創新工作,力爭以點帶面,發散開去,從而帶動整個學校濃厚氛圍逐步形成!

          四、努力方向

          今后繼續開展科幻畫比賽,對作品的內容和涂色要有更高的要求。多指導學生進行小發明小創作。提高學生的動手能力和思考能力。

          社團活動總結 篇19

          一學期的xx社團活動已經接近尾聲了!皒x社團”以對多類物體的創造與表現為重點,通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手制作,折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中,我們鼓勵學生進行合作學習,注重培養他們的動手、動腦能力和創新精神。

          一學期的社團活動結束了,學生們在xx的同時也收獲了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學到新本領的喜悅。本社團的活動內容較好地體現了學!白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W理念。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現在以下幾個方面:

          1、由于在活動中他們體會到了xx的樂趣,所以對xx的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。

          2、學生的動手能力比以前都有明顯的`提高,他們現在都能自己創造性地折出一些簡單的作品。

          3、在活動中我們還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

          4、在活動中我們還注意培養他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

          在本學期的xx社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生比較粗心,作品質量不高等等。在以后的活動中,我們會更加努力爭取把工作做得更好。

          社團活動總結 篇20

          在20xx-20xx學年中,學校安排我負責一個興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員,我繼續以培養學生創造能力和動手實驗能力為主要目標,根據教務處工作安排,進行每周四活動,本組參加學生有25人,主要地點放在學校實驗實。也有安排在校園進行其它活動,F將本學年興趣小組工作總結如下:

          一、緊緊圍繞市級各類科技競賽進行活動。

          本學期有很多科技方面的競賽,這學期主要為比賽的各個活動做準備。

          二、注重動手能力,培養創造精神。

          在興趣小組活動中,我們經常利用現有的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情,小學生也能成為發明家。以此來增強孩子的創新勇氣。

          三、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

          很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心?萍几傎愔械某晒Γ泊龠M了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。

          當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,就象科技類競賽,雖然已有學生獲獎,但較高的獎項還離我們較遠,特別是機器人大賽。我們還需共同努力,在科技創新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。

          按照本學期初制定的社團活動計劃,在本學期我們組織并開展了多次活動。通過活動,學生們的學習興趣得到了提高,學生的知識面得到了擴展,能力得到了加強,我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數學社團的活動所得作一次小結。

          一、轉變教學理念,以新理念開新局

          我查閱了關于新的教學方式的一些資料,并盡可能地參考與吸收。新課標倡導的新的教學理念,學生學習內容應該是現實的,有趣的和具有挑戰性的;學習的方式應該包括動手實踐,自主探索和合作交流等等。我經過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學為中心,以優化課堂教學結構為突破口,以全面提高學生素質為目的的教學思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現教學方式的`更新,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。另外,我還給他們講了一些數學家的故事,介紹了學習數學的一些有趣的方法,并提出了新學期的要求和目標。通過本學期的多次活動,激發學生學習數學的興趣和積極性,提高他們的學習質量,拓寬他們的思維,培養了正確的數學學習方法。

          二、加強興趣活動與能力培養相結合

          通過我認真鉆研教材,開展教學活動,數學性與趣味性相結合。采取多種游戲式的活動,引導學生樂于參與數學學習的活動。用多種形式的動手實踐活動,讓學生體驗數學學習的樂趣。結合學生的生活實際選擇適合的教學內容,讓學生走進生活學數學。加強了基礎知識的教學,使學生更深一步地熟練掌握基礎知識,能深入理解基礎,能靈活運用。活動中不可能所有的學生都同等優秀,總會有幾個特別出色的,對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發,要求要高一些,比如對我班的方旋、陸飛楊等同學,在正常的課堂輔導外還要求他們自發學習有關內容,擴充自己整體的知識面。平常關心他們的學習進度,解決困難問題,合理地梳理各部分的知識。另外,我經常引導學生養成總結的好習慣,以形成數學知識技能的結構。數學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神,積極培養學生深入探究的熱情。

          三、激勵促進學生全面發展

          通過趣味數學活動,我對學生的學習,既關注他們對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展,有利于樹立學習數學的自信心,提高學習數學的興趣,促進學生的發展。這樣可以調動了學生的學習的積極性。

          經過一個學期的努力,本社團的學生對數學學習的興趣更濃了,學生的數學素養得到了一定的提高,課堂學習氣氛比較濃厚,師生關系融洽和諧。

          社團活動總結 篇21

          作為社團聯合會下屬的一個社團,戲劇協會用心響應社聯號召,主動配合社團活動月游園會活動,同時為了讓同學們更好的了解戲劇文化,增長課外知識,并享受一個開心愉快的嘉年華活動而奮斗。在會長——芮欣同學的領導、各個部門用心配合、全體成員與活動籌委會的共同努力之下,從04月30日活動策劃書制作完成,至05月25日活動當天,總共持續了五周時光的活動,得以順利開展,并于05月26日晚在7棟教學樓212教室成功召開總結會議。現將本次活動的各項工作總結如下:

          一、活動的基本狀況:

          1、活動規模:

          籌委會主要成員3人,xx、xx、xx;顒庸ぷ魅藛T,本協會全體成員,包括大一的干事,大二的部長、及大二的元老,和大三的師兄師姐,人數超出30人。本次活動受眾數量龐大,遠遠超出預想,直接參與活動游戲的人數到達106人次,由于人流量大,間接參與活動游戲人數無法統計。

          2、時光安排:

          時光安排是本次活動的眾多難題之一。由于天氣狀況,原定05月19日星期三的游園會活動,被逼延遲至05月25日進行,但籌委會用心作出反應,并高效的解決問題,有效避免信息不流通而導致的失誤。

          3、位置選。

          本次活動最初位置時藍板的`出口第一個位置,之后到了活動當天,被安排到珠江大道對面的籃球場,在現場人員的主動向社聯工作人員要求協調的狀況下,最終攤位安排在德語協會旁邊,即珠江大道出口右側第一個位置,從現場觀眾的參與度和圍觀度而言,位置的選定是本次活動獲得好評的因素之一。

          4、人手安排:

          工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從活動當天人手安排來說,在活動之前,已經有效的對參與活動的工作人員了解活動當天的空閑時光,制成工作人員空閑時光表,有利于人手安排,現場分工明確,專人專職。

          5、活動形式:

          游園會活動配合街頭劇,邀請群眾演員創造協會新紀錄,形式新穎,創意度十足,構成差異性;并有效結合協會自身性質與特長;學會了利用賣點推銷自我,而且有足夠的亮點吸引觀眾。但由于臨場設備問題,街頭劇被迫取消,某種程度上令活動存在遺憾。

          6、宣傳工作:

          宣傳工作做得到位是本次活動能夠在眾多同學中擴大影響力的重要因素之一。宣傳工作由原定海報宣傳的單一方式,轉變為海報和應對面宣傳兩種方式,雙管齊下,帶來意想不到的效果。

          7、外聯工作:

          外聯工作的成功,為活動開展帶給了強有力的支持,是獎品多樣化、節省協會開銷的重要因素之一。本次活動成功與“絲豪美發”合作,總共獲得超過3000元的物資幫忙。

          8、通訊工作:

          內部信息流通是活動成功開展的基本保證,在秘書部的努力下,本次活動信息傳遞順暢,信息更新及時,為高效發揮團隊協作潛力作出不可磨滅的貢獻。

          二、活動中存在的不足:

          1、沒有按照策劃書的時光推進表開展活動,工作時光安排出現了與策劃書不一致狀況,4月30日完成策劃書,直至5月17日召開工作安排會議,出現長達16天的真空期,導致原定05月1日至3日物資籌備,直到5月18日(即是活動開展前一天)才開展,以及劇本準備、宣傳工作不能按照原定計劃進行,活動彩排被逼取消。

          2、現場秩序混亂,人流量大,超出預期,策劃過程中沒有思考到如何有序組織觀眾參與游戲。

          3、人員安排不夠仔細,導致有部分工作人員工作量過大,而部分變得空閑,未能發揮全體工作人員的潛力。

          4、與社聯溝通不足,缺乏足夠的外部資源,在沒有麥克風的狀況下,街頭劇被迫取消,雖然游戲進行得十分成功,但只但是是作為一種宣傳手段、輔助形式安排到活動當中,街頭劇才能充分體現本協會性質與特長,造成了嚴重的影響。

          5、策劃書不夠全面,思考的問題不足,缺乏后備方案。

          6、抽獎環節。由于事先沒有確定準確時光,有多少位活動參與者參加該環節,導致抽獎時人數沒有預期,多次遇到抽出號碼后,沒有得獎者上前領獎,在頒獎的過程中出現了一點混亂。

          7、協會的標志不夠明顯,即使是工作人員也不易找到攤位的所在位置。

          三、活動推薦:

          透過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作經驗,我們對做好本項活動提出以下推薦:

          1、精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,務必認真而細心地做好活動的策劃工作,并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,務必及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。

          2、多種渠道,做好宣傳。透過課室黑板宣傳,我們能夠將活動的好處和信息及時地傳到達各個班級;透過活動前的海報張貼,令更多人獲知街頭劇,使更多人參與到群眾演員的演出當中。宣傳方式使多種多樣的,因地制宜,選取適宜的宣傳方案,才能利于活動宣傳,并降低成本,提高效率,同時期望,更多的成員能夠投入到宣傳工作,分擔原有人員的工作量。

          3、新老結合,加強溝通。想把活動做好,我們務必做好元老和干事的交流溝通工作。因為很多元老已經辦過類似的活動,并在活動的過程中積累了必須的經驗。透過交流,我們能夠更加清楚地明白辦好這類活動需要注意那些問題。

          4、重視細節,力求全面。從策劃書制作到后備方案準備,從工作安排到物資準備,從游戲開展到抽獎環節,一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方,就應重視每一個細節,力爭做到周全,不出現大的紕漏。

          5、賽后跟蹤,吸納會員。挑選的優秀劇組和優秀演員,作為一種活動方式和宣傳手段,但正在目的是活動后延性的表現,透過活動、比賽后,對參與者進行跟蹤,為協會創造出新聞價值,也為協會吸納更多的會員。

          社團活動總結 篇22

          時間如白駒過隙,轉眼間一學期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰與激情的20xx年上學期的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學期的發展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結如下:

          一、日常工作

          1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。

          2、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。

          3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有x個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。

          4、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯的發展做出了貢獻。

          5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經驗,與各社團負責人及骨干人員的.交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。

          6、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關系,打響我院大學生社團聯合會的名聲。

          二、大型活動

          20xx年x月x日,第x屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現給各位觀眾。借此機會,我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。

          20xx年x月x日,M7吉他社團在我院x、x號公寓樓之間舉辦了主題為“xx”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現,收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。

          20xx年x月x日,大學生宿舍文化藝術節xx節,社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:女子學院、中醫藥大學等,節目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。

          以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續努力,把社聯建設的更好!

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