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      1. 綠色環保主題活動總結

        時間:2022-07-13 21:15:44 活動總結 我要投稿

        綠色環保主題活動總結3篇

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的綠色環保主題活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        綠色環保主題活動總結3篇

        綠色環保主題活動總結1

          秉承環保理念,加強環保意識,我們旅游與資源壞境學院開展了“綠色環保“主題班會,希望通過這次班會將環保理念帶到更多人的身邊,增強環保意識,攜手保護我們的家園,現班會總結如下:

         。1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學們對此次主題班會的了解更加深入,同學們熱情高漲。

          (2)在班會中,各班班長與團支書相互合作,共同給同學們觀看了有關“綠色環!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學們在趣味的游戲中意識到綠色環保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環,F象闡述了自己的觀點。在發言中,有的同學還朗誦l了自己創作的關于”綠色環!暗脑姼,將班會氣氛推到了高潮,最后各班班長做了最后的總結,深刻表達了要從我班做起,為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

          (3)此次活動不僅貫徹落實了綠色環保的'精神,也給同學們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認真保護環境,珍惜資源,共同愛護我們的綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。

         。4)當然我們也存在一些不足之處,例如,個別人員工作態度不認真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強。

         。5)我們會不斷吸取教訓,總結經驗,改進不足,在以后的工作中

          盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會多舉辦類似活動,豐富同學們的生活,同時也更好促進學院學風的建設。

        綠色環保主題活動總結2

          為了進一步加強環境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學生的環境保護意識,努力培養學生養成良好的行為習慣,為我市建成國家級環保模范城市貢獻力量,根據市教育局的統一安排,教育局在全區中小學生中開展“寄語未來”綠色環保主題教育。接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學生中開展了 “寄語未來”綠色環保主題教育。

          一、活動對象及范圍:

          一至六年級學生

          二、活動時間、形式及要求

          1、活動時間:20xx年11月——12月

          2、活動形式:

          利用雙休日,由學生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標,對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統一封存,“未來郵局”將在一年后統一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。

          3、活動要求:

         。1)每個學生每收集至少

          2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。

         。2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標簽,標簽上寫清:年級班 姓名斤數。

          (3)各班級“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級學生的數量統計,填寫政教處下發的“礦區小南坑小學寄語未來綠色環;顒拥怯洷怼,在學校回收后以班上交。

          三、活動實施步驟

          1、宣傳發動。引導學生積極參與活動,從11月份開始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務,以學生個人分捆并作好標記,標清學校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。

          2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班統一上交學生“我為環保做貢獻”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規范,寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

          3、學生換到賀卡后,班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

          四、活動效果

          1、學生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來,看哪個同學收集得最多!

          2、師生盡力貢獻,廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收,全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環保盡力、貢獻。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全;厥諒U舊書報、紙張約6600余斤,可換的“未來信” 賀卡1300余張。

          3、推動低碳生活,學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾!把它們回收再利用,就是對保護環境做自己的一點點貢獻!”還有的同學說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來,負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環保的'深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環保貢獻自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環保,貢獻自己一份力量的心是相同的!拔磥硇拧钡募某,定會讓孩子們在來年,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現,我們和孩子們一起共同期待!

          4、活動助推實際,綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了,節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳,逐漸地走進了學生的生活。

          此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入,我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用,今后我們會繼續努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

        綠色環保主題活動總結3

          以鞏固綠色學校為契機,倡導綠色文明,加強學生的環境教育,將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養學生的綠色生活習慣。我班根據校領導的安排,在班上開展了“滴滴沁心——低碳環保”主題班會,現將活動情況總結如下:

          一、制定方案,整體規劃

          接到校領導通知后,我班立即制定“滴滴沁心——低碳環!被顒臃桨,明確要求,整體規劃,積極宣傳,使“綠色”、“環!背蔀楸敬伟鄷闹黝},并要求全班每個學生都要積極參與。

          二、宣傳教育,積極參與

          1、開展環保教育班隊會活動。為了讓全班學生了解環保知識,充分發揮班隊會教育的特色,班級以“滴滴沁心——低碳環保”為主題,舉辦主題班會“愛我家園,保護環境”、“地球,我們共同的家園”的活動,給學生以積極的`熏陶和影響;組織和引導學生從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。

          2、開展“滴滴沁心——低碳環!卑嗉壥殖瓐笳骷顒。環境保護要從身邊做起,從小事做起,從我做起。為提升小公民節能環保意識,我向全班學生開展“滴滴沁心——低碳環!卑嗉壥殖瓐笳骷顒。同學們用手抄報表達,低碳生活,對每個人來說,是一種態

          度,一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節水、節電、節油、節氣,從點滴做起。

          三、方式得當,成效明顯

          通過“滴滴沁心——低碳環!卑鄷瑢W們了解到低碳生活正在走進千家萬戶,例如節約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間,少使用一次性子……同時深深地體會到愛護環境、節約資源的重要性。多樣化環保教育活動和系列化教育,讓學生樂于學習,樂于參與,教育效果明顯。以上是我班開展“滴滴沁心——低碳環!卑鄷顒拥淖龇,還有很多不到之處,環保教育工作我們會長抓不懈,培養孩子們的環保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設生態校園而不斷努力。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

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