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      1. 創先爭優活動總結

        時間:2022-08-22 20:19:49 活動總結 我要投稿

        創先爭優活動總結

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的創先爭優活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        創先爭優活動總結

        創先爭優活動總結1

          區總工會以深入開展創先爭優活動為契機,不斷擴大工會組織的覆蓋面,提升工會組織規范化建設水平,充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用,深入推進黨群共建創先爭優,為全區中心工作順利開展貢獻力量。

          一是建立組織強基礎。

          按照全國總工會“普遍建立工會組織、普遍開展工資集體協商工作”的要求,區總工會在對全區工業企業和新經濟組織進行“拉網式”排查的基礎上,大力推進工會組織組建工作。今年1至5月份,全區新建企業工會81家,有效擴大了工會組織的覆蓋面,為推進黨群共建創先爭優奠定了堅實基礎。

          二是完善制度激活力。

          在全區370多家企業中普遍推行建立以職代會或職工大會為基本形式的職工民主管理制度,落實職工的知情權、參與權和監督權,為職工行使經濟、政治、管理等民主權利搭建了平臺,提供了保障。同時,在各企業工會普遍建立起工資集體協商制度,對職工代表進行集體培訓,適時通過企業工會向企業主發出協商要約,在不影響企業健康發展的前提下,不斷提高職工待遇,增強廣大職工創先爭優的活力。目前,全區工資集體協議簽訂率、覆蓋率和工資協議審查備案率均已實現全覆蓋,職工工資平均增幅10%以上。

          三是搭建平臺促提升。

          把滿足職工的精神文化需求和實現職工的全面發展作為一項重要工作,大力開展職工之家建設活動。采取單位自建、企業合建、社會聯建等靈活多樣的方式,按照“六有”和“六好”的規范化建設要求,為工會組織開展活動和職工學習求知、休閑娛樂提供硬件保障。目前,全區工會組織基本實現陣地建設全覆蓋,80%以上的活動陣地被評為“合格職工之家”或“模范職工之家”。

          四是創設載體勇爭先。

          廣泛開展勞動競賽、技能比武和“企業發展我發展,我為發展作貢獻”等主題活動,引導廣大職工立足本職崗位創先爭優,積極為企業發展建功立業。通過活動的開展,全區各條戰線上涌現出了一大批立足崗位、默默奉獻的優秀職工和推動經濟社會發展成效卓著的先進單位。

          今年“五一”期間,區總工會通過基層推薦、民主評選、公開公示、群眾投票、組織審定等五個環節,為12家先進單位頒發了“五一”勞動獎狀,為12名優秀職工頒發了“五一”勞動獎章。

        創先爭優活動總結2

          人的成長過程就像一棵樹的長成,從一粒種子開始,先埋在土層深處向下這根,然后再是奮力地向上生長。雖然我們不能選擇自己生長的土壤,但是我們也絕不能放棄希望,堅持不懈地向上奮力生長是我們的一種選擇、一種態度、一種精神,F在已經是二十一世紀了,把這一種精神落實到實際生活中,就是推進創先爭優長效化。創先爭優就是以新思維創建先進基層黨組織,爭做優秀共產黨黨員。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。

          黨員的模范帶頭作用不是口頭,而應落實在行動上!皠撓葼巸灐被顒邮窍蠕h模范作用的重要體現,因此必須形成一種制度堅持下去。下面我想談談自己對“創先爭優”的理解。我認為,如果想要做到創先爭優,那么先要做到創先學優。

          我個人覺得主要可從三個大的方面來說,對個人而言,首先是在思想上。在我們讀小學的時候,身邊也總是會聽到老師們和家長們說:“要向班級里面成績好的同學學習,多看看人家是怎么學習地!币虼,我們也從很小就被灌輸了這樣一種的思想,就是要“學優”,可那時的我們畢竟年齡還小,閱歷也不豐富,對很多事物的理解也都只是停留在表面上的,并未能夠真正地弄清楚里面的含義。到現在已經成長為一名大學生了,思想上相比于以前自然有所提高了,也更深一層地明白了這“學優”還可以是多方面的,不僅僅只是指向班級里面成績好的同學學習,任何一個人身上都有自己的優點和缺點,我們要學習的是別人的長處,做到取長補短。這令我想到了中華五千年上下的歷史文化,我們對它的繼承,也應該是要做到取其精華、去其糟粕,批判地繼承,而非一味地盲目地繼承,對待外來文化也應當是如此,讓好的文化能夠一直傳承下去。

          當然,另一方面就是要做到創先了,這在我們的小學課堂上,老師們也時常強調這一點,要求同學們能夠提出自己的想法和觀點,不要總是人云亦云,而且在這一階段,正是孩子們富有想象力的時期,應積極地開發他(她)們的創先能力。因此,在我們的腦海中要有這種創先學優的意識,只有先具備了這樣一種的思想和欲望,才能更好地將之付諸于行動。

          其次是在學習上,這里的“學習”不單單只是指理論知識或者對書本上的學習,我們要學習的東西還很多,從人到物、再到事,或多或少都有需要我們去學習的地方,俗話說:“活到老,學到老”。先對其進行“學”,后再是“習”,而且我覺得在“習”的過程中就要對所學的東西有所總結和創新,在前人的基礎之上提出自己的觀點,要通過創新跟上時代前進的腳步,而不是位于強權。再者是在生活上,人生不能向某下魚類躺著游,人生也不能像某些獸類爬著走,而應該站著向前行,這才是人類應有的生存姿態,這說明人類就應該擁有一種奮力向上生長的精神,時時刻刻銘記創先爭優。

          然后,是對一個集體而言。首先要有很強的集體榮譽感,為自己的團隊創先爭優,貢獻自己的一份力量。正如體育學院黨委書記沈xx副教授在黨校課上提到的:“我校一名老師親自帶隊的近幾年共獲得5項全國冠軍、4項全國亞軍、3項全國季軍,20多個一等獎;并在20xx年廣茂達比賽中獲獎。”我認為這些都與一個好的組織領導十分不開的,只有在正確的領導之下,才能更好地做到創先爭優、向上奮力生長。因此,我們應該要加強領導,精心組織;抓好結合,提高效率;加強宣傳,營造氛圍。再比如沈老師以自己為例,介紹了他當時在學生會宣傳部工作時一些難忘的經歷,由于那個時候很多道具都是需要自己親自動手去一個一個準備地,晚上經常也要忙到很晚才能睡覺地。

          雖然大家都覺得蠻苦的,但還是都咬著牙堅持下來了,因為他(她)們聽從組織的領導,他(她)們相信組織的領導,再苦再累也要奮力向上生長、創先爭優、不甘落后。其實,大到一個國家,這種創先爭優的精神依舊占據著一個不可忽視的重要地位。一個國家如果不能做到創先爭優的話,那么這個國家將無法發展到繁榮昌盛地局面,也不可能會有相應的奮力向上生長的舉措。

          而創先爭優的主要舉措有:第一是要研究謀劃一個好思路,先定好一個方向,確定大致布局;第二是要選優配強一直好隊伍,這樣才能有與他人隊競爭的實力,以及自己隊獲得勝利的把握;第三是要建立完善一套好制度,只有受到公認并一致同意的好制度,才能更好地幫助人們創先爭優;第四是建立管理一個好陣地,把這一個集體當成自己的家,全心全意地為這個集體奮斗;第五是樹立宣傳一批好典型,讓人們有更強的創先爭優的動力,并為他(她)們提供明確的奮斗目標,有利于推進創先爭優的長效化。以上就是我自己在上完學校的黨校課之后,自己個人對“創先爭優”的理解。就我自己而言,我現在正在是付出行動的過程當中,我主動申請入黨,并正在不懈地地一步一步地向一名合格黨員靠近,結合自己的實際情況進行創先爭優。

          不論是在為人還是在處事方面,我時時刻刻都以黨員的標準來要求自己,在別人需要幫助的時候做一些力所能及的事情,并以“全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義而奮斗終身”自己奮斗的長遠目標。這就要從平時開始做起,主動學習黨的相關知識,不斷地提升自身的修養、培養個人的能力,總結自己從所做的每一件事當中,而獲得的寶貴的經驗,為自己將來的發展打好堅實的基礎。我會在接下來的學習生活中,夯實基礎,加強教師技能,全面的學習各個學科的基礎知識,使自己更加多元化,更加優秀。我想說:努力地向下扎根,奮力地向上生長!

        創先爭優活動總結3

          在創先爭優活動中,XX縣緊緊圍繞“組織創先進、黨員爭優秀、企業有發展、職工得實惠”的目標要求,以黨組織“達標創星”、黨員“亮相示范”、企業“聚力轉型”、職工“關愛服務”四項行動為載體,扎實推進非公有制企業創先爭優活動開展。

          達標創星,組織創先進。實施黨組織“達標創星”行動,深入開展了“黨務志愿者行動計劃”,全縣共選派182名非公企業黨組織“黨務工作志愿者”,加強非公有制企業黨建工作指導。深入開展以“扎實推進組織建設規范化、教育培訓系統化、組織資源整合化、創先爭優經;⒆饔冒l揮有效化、企業發展和諧化”為主要內容的“六化創建”活動,著力提升非公有制企業黨建工作規范化水平。扎實開展了以“目標承諾、標準量化、考核定星、聯星定評”為主要內容的“創五好爭五星”活動,實現了非公有制企業黨組織創先爭優目標量化、考核分值化、結果星級化。目前,全縣共評定“五星級”非公有制企業黨組織35家。

          亮相示范,黨員爭優秀。實施黨員“亮相示范”行動,開設了黨員教育“微型黨課”,利用上班前五分鐘、中午休息五分鐘、下班后五分鐘,加強黨員思想政治教育和業務技能培訓,提升黨性素質。深入開展了“亮身份、比貢獻、樹形象”、“黨員承諾示范崗”、 “一個黨員一面旗”等活動,組織引導黨員亮出身份、亮出承諾、亮出業績、亮出風采,展現共產黨員的先鋒模范形象,在企業中形成了“艱苦工作看黨員,關鍵時刻有黨員”、“黨員帶頭干,員工跟著干”的良好氛圍。目前,全縣共組織“微型黨課”115場次,設立“黨員承諾示范崗”875個,公開承諾踐諾事項754件。

          聚力轉型,企業有發展。實施企業“聚力轉型”行動,以激發企業活力為切入點,以“創新、節約、安全”為主題,通過在黨員職工中實施“經濟技術創新創效工程”,深入開展“我為企業發展獻一計”,爭當“新型勞動者”、“創新能手”和“創新示范崗”等活動,引導企業職工全心投入企業生產經營,增強職工愛崗敬業、創新創業意識,爭當推進企業科學發展的“興業先鋒”,形成了“職工聚合力、企業創品牌、科學促發展”創新發展氛圍。目前,全縣黨員職工共向企業提出合理化建議530多條,推廣新技術71項,完成技術革新15項,開發新產品21個,創造直接經濟效益2800多萬元。

          關愛服務,職工得實惠。實施職工“關愛服務”活動,把創先爭優活動與關心職工生活相結合,深入開展“談心接待日”活動,暢通職工意見反饋渠道,及時了解職工的呼聲和愿望。組織黨員定期走訪職工,了解掌握職工內部的分歧和矛盾,做好思想政治工作。建立企業職工互助基金,定期組織開展“送溫暖獻愛心”活動,解決職工的實際困難145件。深入開展了困難職工“服務代理”活動,公開服務代理內容,在企業內部設立了“服務代理點”,黨組織共為125名職工提供服務代理327次,有效的解決了職工后顧之憂,體現了黨組織的人文關懷。

        創先爭優活動總結4

          一、明確思路,找準自身建設“三大抓手”

          爭先創優,關鍵在人。為把“爭先創優”活動落到實處,我們堅持以人為本和創新發展的工作理念,從自身建設著手,構成了調動全局開展“爭先創優”活動的“三大抓手”。

          1、抓理論學習,提高干部的整體素質。為了建設學習型機關、培養學習型干部,經過學習提高干部職工政治、業務素質,推動人事編制工作全面發展,我們一是規范學習制度。堅持每周六團體學習制度,要求全局干部職工每周六同工作日一樣準時上班,按時下班,對不能堅持學習的個別干部職工進行通報批評。學習時要求有筆記,有體會,并定期進行檢查。二是拓寬學習資料。根據學習優、作風優、素質優的要求,學習以思想政治和業務知識的學習為重點,著眼于提高干部職工政治素質和業務水平。經過學習“三個代表”重要思想和十七大精神,使干部職工在思想和行動上與黨中央堅持高度一致,在工作中自覺踐行“三個代表”;經過加強人事人才理論和人事政策法規的學習,提高了干部職工的依法行政水平和解決實際問題的本事;經過學習先進模范,不斷提高公仆意識和服務質量。三是改善學習方式。采取和工作實際相結合、和個人思想實際相結合的方式,變過去“要我學”為“我要學”。為了提高學習效果,各股室還將重要文件匯編成書,人手一冊,每月重點學習一個方面的政策法規,月末組織考試,并將考試成績公布。

          2、抓硬件建設,營造優良的服務環境。為了使硬件設施更好地服務于人事工作,一是提升了檔案室功能。我局綜合檔案室綜合管理局機關文書檔案和全縣干部人事檔案,其中文書檔案室去年到達了“省二級”標準,人事檔案今年又經過省委組織部考核驗收,到達了國家一級標準;二是組建了信息中心,建設了局域網。信息中心掛靠教育培訓中心,由一人專門負責,每月更新調整機關事業人員庫及各類人事數據,保證了數據的準確性和時效性。經過建設本局的局域網,股室之間到達了資源共享,辦公自動化基本構成。三是建立了政務公開欄,將我局的工作程序、收費項目和標準、其它需要公開公示的人事工作一一在大廳公布,從而使政務公開得到了具體落實,增強了人事工作的透明度。

          3、抓制度建設,強化機關內部管理。為了進一步規范機關內部管理,一是修訂完善了局各項管理制度,包括考勤制度、工作制度、學習制度、財務制度、小車管理制度、禮貌制度、安全衛生制度、廉政制度等一系列制度;二是實行了服務承諾制、首問職責制、一次性告知制、限時辦結制和接訪制度等,大力開展機關效能建設。一系列“約束人”的制度的落實,為開展“爭先創優”活動供給了可靠的制度保證。

          二、突出重點,做好人事工作“四為服務”

          開展爭先創優,服務經濟建設,是人事部門的重要職責。我局結合自身實際,不斷開拓創新,圍繞地方經濟建設和社會穩定,努力從四個方面做好服務工作。

          一是努力為社會穩定大局服務。企業軍轉干部的穩定工作是一項相當艱巨而又復雜的工作,政策性強,涉及部門多,我們堅持為政府分憂解難,為企業軍轉干部辦實事的思想不動搖,認真研究落實各項政策,做好過細的思想工作,確保各項政策落實到位。我們還落實信訪值班制度,認真做好接訪、調研、回復工作,保證軍轉干部上訪“件件有著落,事事有回音”,近幾年沒發生一齊越級上訪事件。

          二是努力為用人單位服務。在目前機關事業單位普遍超編,進人比較困難,而單位又緊缺專門人才的情景下,我們進取推進用人和管人的分離,今年,在地稅局、煙草專賣局、果樹中心等用人單位試行勞務派遣制,即由人才交流中心受用人單位的委托,向其派遣用工,用人單位只管用人,人才中心全面管理派遣對象的人事關系,包括檔案、工資、職稱、代交養老保險等一系列人事服務,減少了用人單位與人員之間的矛盾,這種新的用工形式得到一些單位的充分肯定。對民營企業,我們經過人才招聘會等方式等多種形式,為企事業單位引進各類高層次、高學歷人才和有本事、有業績的實用型人才牽線搭橋,今年為Xx公司、Xx乳業公司等企業引進各類高級人才12人。

          三是努力為提高機關事業單位工作人員素質服務。一是為了使公務員和專業技術人員盡快掌握計算機的操作技能,廣泛開展了計算機培訓和考試,培訓人員到達了600余人次。二是按照省市的安排,今年我們開展了公務員學法用法、依法行政培訓,做到了統一教材,并將組織統一的考試,社會反響較好;三是組織了機關事業單位工人技術等級的培訓和考試,參加人員到達500余人。

          四是努力為“三農”服務。一是加大農村鄉土拔尖人才的培養和選拔力度,建立了全縣鄉鎮農村鄉土拔尖人才基本情景檔案庫,共有83人納入鄉土人才庫,充分發揮鄉土拔尖人才的示范效應和帶頭人作用。二是每年開展送科技下鄉活動,組織農業專家服務團到農村一線進行技術指導。三是進取探索農民申報專業技術職稱的工作途徑,提高“土專家”、“田秀才”的身價。

          三、全盤研究,落實“五個結合”

          “爭先創優”活動涵蓋了人事人才工作和部門自身建設的方方面面,是一項長期的艱巨的系統工程,我們在開展爭先創優活動中,注意找準爭先創優工作與每項具體工作的結合點。

          一是把“爭先創優”與加強政策理論學習、提高業務理論水平相結合,堅持團體學習制度,樹立了良好的學習風氣。

          二是把“爭先創優”與改善工作作風、提高工作效率相結合,構成了作風扎實、辦事高效的良好風尚。

          三是堅持把“爭先創優”活動與黨風廉政建設相結合。認真落實黨風廉政建設職責制,警鐘長鳴、防微杜漸;堅持政務公開,對人事考試、職稱評審、工資福利等熱點工作做好公開和公示工作,確保廉潔公正。

          四是堅持把“爭先創優”活動與行風評議、創立省級禮貌單位相結合。我們把行評作為“爭先創優”的強大動力,徹底查找問題,切實加強整改,推進了“爭先創優”工作的深入開展,也為連續創立省級禮貌單位打下了良好基礎。

          五是堅持把“爭先創優”活動與人事業務工作,年終目標考核相結合。年初制定了《Xx年工作職責制》,把各項人事業務工作分解細化,職責到股室和個人。做到工作有指標、考核有量化,使“爭先創優”的評價更加科學化。

          總之,我局經過開展“爭先創優”活動,全局干部職工素質明顯提高,工作作風明顯好轉,服務質量明顯改善,我們將再接再厲,找準不足和薄弱環節,建立“爭先創優”的長效機制,把我局工作提高到一個更高的水平。

        創先爭優活動總結5

          按照校黨支部的統一安排,我積極參加學校組織的政治理論學習,學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件,以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,在我看來,先是一種理念,優是一種習慣,創先爭優就是在一種先進的理念引導下養成一種良好習慣的過程。一個人有了先進的理念和良好的習慣,一定能成為品質超群的人;一個單位擁有了這樣的人,必定是個先進的單位;一個整黨擁有了這樣的一群人,必定是一個偉大的黨。

          我通過本學校一系列的“創先爭優”學習教育活動,使我更加深了對黨章的理解,加深了對“創先爭優”重要性的認識。通過對照先進性標準,對照中央及各級黨組織的要求,對照自己所擔負的工作和所處的位置,對照黨員標準,切實找到了差距,找到了存在的問題和不足,并對這些問題進行了深層次的剖析,F將黨性分析報告如下。

          爭優關鍵在于平時的點滴,“五個帶頭”就是強化平時的“優”的工作作風。

          一是帶頭學習提高,不忘常常給自己充電。認真學習實踐科學發展觀,自覺堅定理想信念;刻苦鉆研相關業務知識,成為本職工作的行家里手。我認為“五帶頭”中的帶頭學習提高,不是一句口號,需要扎實行動。平時不學習,不懂得溝通交流,不向身邊的好人、能人、有貢獻的人學習,不在實踐中摸索前進,怎么能帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣呢?

          二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業責任感,埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。

          三是帶頭服務群眾,積極參加學校組織的各項社會公益活動,從活動中感受自己的價值,認識自我。作為一名黨員教師,主動幫助學生排憂解難,自覺維護學生的權益。

        創先爭優活動總結6

          按照上級黨委的統一安排部署,**街道創先爭優活動以為民服務、改善民生為切入點,明確活動主題,精心設計載體,豐富活動內容,采取有力措施,認真組織實施,收到了明顯效果,F將活動開展情況匯報如下:

          一、加強領導,強化宣傳。

          街道黨工委把創爭活動列入黨工委工作重要議事日程,當作一項政治任務來抓,成立由黨工委書記為組長,班子成員及有關部門為成員的活動領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室主任由黨工委副書記兼任。研究制定活動實施方案,召開動員會議,組建xx個指導檢查組和工作指導組,檢查、督促和指導創先爭優活動。

          各社區和非公企業黨組織也成立相應組織,制定實施方案,明確活動內容和目標,建立起黨組織書記第一責任人的責任機制,召開動員會議,利用板報、標語、簡報、等宣傳媒介,及時宣傳創先爭優活動進展情況、先進典型,不斷推動活動向縱深方向發展。截至目前,共召開各種形式會議xx次,編發簡報xx期,粉刷宣傳板塊xx塊,懸掛橫幅7處,噴繪上墻圖版xx塊?偨Y上報典型經驗做法2篇,推選先進黨組織xx個,先進黨務工作者xx人,優秀共產黨員xx人。

          二、立足實際,確立主題。

          黨工委和各社區、非公企業黨組織緊緊圍繞本單位實際,在廣泛調研基礎上,以為民服務、改善民生為主線,突出優勢和特點開展大討論,統一思想,明確責任目標,確立主題和活動載體。黨工委提出以“轉變作風強隊伍、優質服務聚民心、改善民生建和諧、爭創一流促跨越”為主題,以“打造科區街道、社區工作的新亮點,新典型”為目標,以推廣六位一體社區管理模式、實施連心工程、開展“六進社區”、“我為xx發展做貢獻”等活動為載體,在各層面支部中開展了三抓活動。

          一是機關黨支部抓作風。以“改進工作作風,服務人民群眾”為主題,以“我為**發展做貢獻等活動”為載體,把創先爭優活動與建設學習型黨組織結合起來,促使機關黨員“工作在單位、服務在社區、奉獻雙崗位”。通過設立黨員承諾制、黨員示范崗等載體,發揮黨員作用,切實轉變機關作。

          二是社區黨組織抓創建。以“增強凝聚力,構建和諧社區”為主題,以創建和諧示范社區、文明社區、充分就業社區等各種創建活動為抓手,積極推廣“四議兩公開”、“雙述雙評”、“六位一體”等工作法,通過開展黨員志愿服務、黨員示范樓院、黨員結對幫扶、黨員領養社區公共綠地等活動,引導基層黨組織和黨員踐行宗旨、無私奉獻,積極服務社區居民、服務和諧社區建設。

          三是“兩新”黨組織抓示范。以“與黨一心、守法經營、科學發展”為主題,在企業黨員中開展“一問計”、“三展示”活動!耙粏栍嫛保浩髽I重大決策問計黨員。“三展示”:展示身份,“展示作用”,展示形象。

          三、分類指導,履職踐諾。

          在創先爭優活動中,街道黨工委按照有利于活動開展、有利于發揮作用、有利于取得實效要求,分類進行指導,實現了創爭活動全覆蓋。黨組織班子主要結合班子自身建設、完成目標責任、經濟社會發展事項做出承諾;黨組織負責人主要結合履行職責、服務群眾、廉潔自律做出承諾;黨員主要結合發揮先鋒模范作用、聯系服務群眾、支持參與中心工作做出承諾。對外出黨員,我們通過電話、信函、手機短信等形式要求他們參加所在地的創先爭優活動,立足正在干的事做出承諾事項。

          對年高體弱多病沒有履諾能力的黨員,我們采取發放資料、上門座談方式,讓他們了解創先爭優活動開展情況,讓他們參與活動,為活動向縱深方向開展獻策出力。在承諾過程中,街道黨工委,機關、各社區、非公支部根據自身實際,分別做出承諾。每名黨員在承諾的同時,對即辦事項履職踐諾。截至目前,黨組織承諾xx件,黨組織負責人承諾xx件,xx名黨員承諾xx件,踐諾xx件,切實為群眾辦好事實事,受到群眾好評,激發了創先爭優內在動力。街道“創先爭優”活動領導小組堅持把群眾評議、領導點評活動作為深化“創先爭優”活動、解決實際問題、密切黨群關系的有力舉措,精心組織實施,在活動方案制訂上求“細”,在點評程序上求“嚴”,突出評議、點評工作的操作性和規范性。

          通過召開座談會、現場會等形式,黨工委就做好評議、點評工作進行研究部署,先后下發《關于做好創先爭優活動公開承諾和領導點評工作的通知》、《關于認真做好創先爭優活動群眾評議工作的通知》等,為確;顒幽軌驀烂C公正、透明公開,嚴格按照既定步驟穩步推進,堅持實事求是原則,客觀公正地指出問題和不足,提出意見和建議。截止到目前黨工委書記點評社區黨支部xx次,各社區黨支部書記點評黨員共計xx人。

          四、輻射延伸,典型引路。

          自開展創先爭優活動以來,我們要求各支部以爭創五個好黨支部為目標,努力為居民服務。同時組織各支部對部分優秀黨員的先進事跡進行挖掘,把他們作為創先爭優活動先進典型進行重點培養、指導,努力發揮其示范、帶動、輻射作用。按照打造一批硬典型、提升一批老典型、培樹一批新典型的“三個一”要求,在各基層黨組織創先爭優活動中注重了新典型的挖掘。xx社區黨總支,在創先爭優過程中,充分發揮黨組織戰斗堡壘作用。

          當社區黨支部了解到奧體中心路東兩棟土樓的停水,馬上幫助居民聯系自來水公司,查找停水原因,使xx多戶居民恢復了正常用水,受到了居民的好評。還積極聯系科區排污管理處對轄區內的6xx個污水井和污水盆進行了徹底的清理和疏通,受到了居民的歡迎。團結社區黨支部書記xx,忘我工作,無私奉獻,既具有帶領廣大社區干部踏實工作的樸實作風,又有強烈的開拓創新精神,家住xx廉租房的xx老人年老多病,兒女不在身邊,xx帶領社區干部經常到家里為她打掃衛生,替老人解決日常生活中的困難,讓老人感覺到了社區大家庭的幸福和溫暖。通過典型的引領示范,使創先爭優活動實現點上突破、面上開花、以點帶面、整體推進,創爭活動更加富有成效。

          五、統籌兼顧,務求實效。

          為確!皠撓葼巸灐被顒釉鷮嶉_展,不走過場,不流于形式,各基層黨組織和廣大黨員以為民服務、改善民生為著力點,注重統籌各項工作,做到三個結合,務求取得實效。

          1、把創先爭優與干部下基層活動結合起來。開展干部下基層活動以來,通過入戶走訪、與居民群眾談心等形式。不僅轉變了黨員干部的工作作風,還提高了為民解難題、辦實事的能力。在下基層活動開展以來共化解矛盾糾紛7起,杜絕越級上訪苗頭xx起 ,為居民翻修巷路xx條,清理垃圾xx余車,清掏旱廁xx座。

          2、把創先爭優與“一居一品”結合起來。通過“一居一品”的黨建工作特色做法。

          3、把創先爭優與黨員遠程教育結合起來。

        創先爭優活動總結7

          按照縣委關于深入開展創先爭優活動的總體安排部署,縣紀委監察局黨總支高度重視創先爭優活動,精心組織、周密部署、狠抓落實,圓滿完成了第一階段工作任務,F將創先爭優活動部署發動階段情景總結如下:

          一、高度重視,加強領導

          委局黨總支高度重視創先爭優活動,成立了以縣委常委、縣紀委書記藍唯為組長,縣紀委常務副書記張旻波、縣紀委副書記陶維東為副組長,各派出紀工委、監察分局書記、局長,委局機關各科室負責人為成員的創先爭優領導小組,領導小組下設辦公室,由支部組織委員任辦公室主任,專人負責創先爭優活動的具體事項。同時,擬定活動方案、召開專題會議、下發活動通知,確;顒佑薪M織、有機制、有保障,穩步推動創先爭優活動順利開展。

          二、明確主題,認真部署

          按照縣委安排部署,委局黨總支結合紀檢監察工作實際,提出“本職崗位爭先進,日常工作創優秀”這一主題,嚴格按照“五個好”基層黨組織,“五帶頭”優秀黨員的要求,進一步深化紀檢監察機關“做黨的忠誠衛士,當群眾的貼心人”主題實踐活動,強化思想認識,充分發揮黨員在黨內生活的主體作用,增強黨員隊伍的生機活力,激發廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業、勇于進取的自覺性。同時,圍繞縣委提出的目標要求,將目標與紀檢監察工作特色相結合,制定《關于在縣紀委監察局黨總支織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》,對創先爭優活動進行再細化、再分解。要求各支部結合工作實際,制定創先爭優活動計劃和工作安排,確保創先爭優活動有序開展。

          三、形式多樣,措施得力

          (一)緊密結合工作實際,實施公開承諾

          根據開展創先爭優活動的總體要求和主要資料,按照先進基層黨總支“五好四強”、優秀共產黨員“五帶五爭”的要求,由委局黨總支帶頭,在全局廣泛實施了公開承諾的活動,委局全體黨員均參與了公開承諾。公開承諾事項緊密結合紀檢監察工作實際,在征求群眾意見基礎上,報委局黨總支審定經過,并及時將承諾資料向社會公示,理解社會監督。委局黨總支為讓公開承諾不淪為空話、套話,將黨支部、黨員公開承諾事項納入委局重點工作和黨員考核目標,確保創先爭優活動取得實效。

          (二)深入開展學習討論,提高參與意識

          1、開展學習討論。一是加強黨課教育?h委常委、縣紀委書記藍唯同志圍繞“堅定不移,聚精會神抓好黨的建設”為主題,從加強黨性修養、提高素質本事,圍繞中心、服務大局,筑堅強堡壘、當先鋒模范等資料為全體黨員同志上黨課,要求全體黨員干部不斷加強思想建設、組織建設、制度建設、本事建設、作風建設,深入推進全縣黨風廉政建設和反腐敗建設。同時,邀請縣委黨校講師專題進行創先爭優輔導。二是組織專題學習,委局黨支部于7月1日、7月15日、7月19日召開專題會議,并組織專題座談會,學習、傳達了《關于印發〈郫縣開展創先爭優活動宣傳方案〉的通知》、《關于轉發省委創先爭優活動領導小組辦公室〈關于認真學習貫徹劉奇葆同志重要批示精神扎實深入開展創先爭優活動的通知〉的通知》等重要文件、領導講話。經過專題學習,就如何開展創先爭優活動,廣泛征求全體黨員干部的提議和意見,加強全體黨員干部的交流討論,查問題,找差距,創立先進基層黨組織,爭當優秀共產黨員。三是開辟第二課堂,在抓思想認識的同時,繼續加強紀檢監察工作本事培養。目前,已開辦紀檢監察業務工作講壇12期,選送19名紀檢監察干部參加中紀委業務培訓。

          2、開展實踐活動,營造濃厚氛圍。開展表彰先進活動,按照支部推薦,黨總支討論研究,縣紀委常委會決定的程序,對1個先進黨組織、10名優秀共產黨員、2名優秀黨務工作者進行通報表彰。同時進一步開展崗位練兵技能競賽,集中下訪、解決疑難信訪、集中走訪企業、農村三資監管調研、作風督查、專項監察等活動,營造濃厚的創先爭優氛圍,使創先爭優活動深入人心。

          3、學習先進典型,強化黨性修養。組織紀檢黨員干部團體觀看《遠山的紅葉》、《袁隆平》等優秀影片,號召廣大紀檢監察干部向王瑛、王芝良學習,強化黨性意識,自覺“講黨性、重品行、作表率”,立足本職工作,“立黨為公、執政為民”。

          (三)結合創先爭優活動,推進各項工作

          1、抓作風,切實加強和改善干部隊伍作風建設。制定“作風建設年”下半年工作方案,著力開展基層調研活動,強化縣級領導、縣級部門聯系幫扶鎮、村(社區)工作,推進為民辦實事、辦好事的力度和深度;著力開展千名干部服務基層實踐活動,完善項目促建服務制度和措施,實行一個項目、一名縣領導、一個牽頭部門、一個工作組的機制,推動工作的落實;建立完善干部監督管理機制,加強對全縣各級領導班子和干部的監督管理;開展全方位滿覆蓋監督檢查,加強對各鎮、各部門工作進度、作風整改等情景的跟蹤督查,加強對干部作風問題的提醒式督查和職責倒查;嚴格作風問責問效,對因履職不到位、玩忽職守,造成嚴重后果和社會影響,嚴格給予黨紀政紀處分或組織處理。

          2、抓效能,進一步優化發展軟環境。一是進一步細化分解部門聯系企業工作任務,將全縣338家規模以上企業的聯系走訪工作分解落實到各鎮、各部門。開展“企業大走訪月”活動,印制1000份《致市民朋友和企業投資者的一封信》,經過上門送、郵局寄等方式對全縣企業進行集中全覆蓋走訪,收集企業生產經營中的問題和困難,并協助解決。二是強化行政效能投訴處理工作。嚴格受理辦結制,回復率到達100%。同時,印發行政審批效能評估月報告,加強對電子監察數據的分析,提出審批事項裁減、下放、提速等意見和提議。及時督促整改電子監察系統發現的問題。印制《郫縣行政審批電子監察職責追究暫行辦法(試行)》,對效能評估排行靠后的單位進行嚴格問責。三是強化行政效能專項監察工作。圍繞城鄉環境綜合治理、農村“四大基礎工程”、城際鐵路建設等開展專項效能監察,及時督促相關職能部門對發現的問題進行整改完善。認真抓好行政權力網上公開透明運行工作,對存在問題的部門和單位及時進行指導和糾正。

          3、抓宣教,廉榮貪恥的社會氛圍日益濃厚。堅持以“大宣教”格局為抓手,不拘一格、多措并舉,在黨員干部中開展黨風廉政宣傳教育。以“學習貫徹《廉政準則》,爭當‘勤廉雙優’人民公仆”為主題,開展學習貫徹《廉政準則》實踐活動。將《廉政準則》融入全縣黨員干部的工作、學習和生活當中,經過開辦專題訪談、組織專題學習、聽取專家講座、組織征文和答題活動、開展廉政文藝匯演、安裝廉政屏保、懸掛宣傳標語等多種形式,加強廉政宣傳,使《廉政準則》在全縣黨員領導干部中知曉率達100%。

          四、有序推進,成效顯著

          (一)營造了創先爭優活動的濃厚氛圍。經過加強與新聞媒體、報刊的合作,及時報送創先爭優活動的典型經驗和特色做法;顒又校蚕蛳蚱髽I發送優化發展軟環境信息300余條,編發工作簡報13期,向市紀委報送信息24條,采用6條,省紀委采用信息4條,向縣委創先辦報送信息4條,采用2條,新聞媒體上發表稿件6條,其中被中國紀檢監察報采用2條。

          (二)提高了參與創先爭優活動的自覺性。開展創先爭優活動,是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設中一項重要的經常性工作。同時,也是推進紀檢監察工作的重要機遇和思想保證。經過廣泛動員、專題學習,全體黨員干部緊密結合“做黨的忠誠衛士,當群眾的貼心人”這個主題,進一步認清了開展創先爭優活動的重要性和必要性,切實增強了創先爭優意識。

          (三)找準了創先爭優活動的著力點和落腳點。經過第一階段的學習和調研,各黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求,確立了“本職崗位爭先進,日常工作創優秀”的爭創目標。開展了問題自查自找,原因幫忙分析,措施細化分解,創先爭優公開承諾,使全體黨員更加明確了學習、工作的方向、目標和要求,為下一步結合公開承諾、創爭目標,認真踐行承諾事項,廣泛開展黨性教育、崗位奉獻、服務群眾等活動打下基礎。

          (四)增強了創先爭優活動的實效性。經過創先爭優活動的深入開展,進一步調動了各黨支、廣大黨員干部爭作先進的進取性,異常是將創先爭優活動與干部作風建設、“講黨性、重品行、作表率”活動的有機結合,加強了紀檢監察隊伍建設,提高了全體黨員干部的意志力、創造力、執行力。黨員干部大局意識進一步提高,全局意識更加牢固,全心全意為人民服務的宗旨意識更加堅定,真正做到了以扎實開展創先爭優活動為契機,在凝心聚力上下功夫,努力實現紀檢監察工作的創新發展。

          (五)規范了創先爭優的檔案資料歸集。建立創先爭優活動檔案資料收集整理制度,建立文件資料臺賬。指定專人負責創先爭優活動檔案歸集,進一步加強檔案保管工作,注意創先爭優活動記錄,全面、真實的對創先爭優活動開展情景進行記錄。同時注意活動相關資料的整理,對紙質、聲像、圖片、媒體發稿、電子文件等資料及時進行整理歸檔,確保了創先爭優檔案和案卷的全面、機密和安全。

        創先爭優活動總結8

          "創先爭優"活動開展以來,大泊社區充分借鑒深入學習實踐科學發展觀活動等積累的成功經驗,精心設計載體、豐富活動內容,采取有力措施,在開發區黨工委、管委會的組織和領導下,結合社區自身實際,在社區兩委班子團體及全體黨員干部中開展了"創先爭優"活動,為基層黨建注入了新鮮的活力,不斷取得新的成績。大泊社區黨支部下設1個社區支部3個企業支部,現有黨員66名。開展創先爭優活動以來,大泊社區以"五好"先進基層黨組織的要求為行為標準,以組織建設為發展內力,以村莊整治為前進推手、以保穩定促發展為根本目標,兩委班子團結一致、群策群力、分工協作,從便民服務、環境整治、文化發展等方面入手,不遺余力的開拓創新、迎頭邁進。先后獲得了鎮江市綠色社區、五好基層黨組織等榮譽稱號,F將工作情況總結如下:

          一、強化組織建設,提高黨員素質

          強抓組織建設,調動和發揮好社區黨員的積極性,根據黨員的文化程度、辦事能力、特長、身體狀況等特點成立志愿者隊伍,使其發揮作用。進一步使社區黨支部整體素質有明顯提高,社區黨支部建設和社區黨員管理有明顯加強,群眾工作有明顯改進。

          (一)切實加強社區領導班子、干部隊伍建設?辞灏l展的形式,轉變思路,創新觀念,要求干部樹立責任意識,廉潔自律,兩委工作人員在思想上要有責任感和緊迫感,要勤于學習,務實工作,努力打造一個有凝聚力、團結力、拼搏精神的社區黨支部。

          (二)深入挖掘黨員特長,不同方向服務群眾。根據社區黨員的工作性質及其本人對社區所做的貢獻,評選出"黨員創業先鋒","黨員服務先鋒"。建立了大泊社區青年黨員志愿者隊伍、大泊社區老年志愿者隊伍、大泊社區企業黨員志愿者隊伍。從不同程度、不同方向、不同對象服務社會。

          (三)扎實有效地抓好社區黨員的教育管理。利用黨員干部遠程教育平臺,定期組織黨員干部參加學習。嚴格執行民主評議黨員,定期開展集體活動,對黨員進行經常性的黨員意識和黨的方針政策、反腐倡廉教育,開展批評與自我批評的優良作風,做好發展黨員工作,按照"堅持標準、改善結構、慎重發展"的方針,加強入黨積極分子的培養,做好預備黨員的轉正工作。

          二、開展環境整治,美化社區環境

          在開發區黨工委、管委會領導的統一部署下,大泊社區深入推進社區環境治理,發揮黨員先鋒帶頭作用,首先要求黨員戶帶頭節約用水、用電,做到自家門前無污染,從而帶動全社區居民加入綠色社區創建工作中來。定期評選"創建綠色社區先進家庭"、"創建綠色社區先進個人",對"先進家庭"、"先進個人"進行表彰和獎勵。針對社區外來人口多、基礎服務設施少的情況,社區爭取資金修建垃圾回收點2處,購買垃圾箱10余個,組織專門人員定期清理生活垃圾,并對社區邊緣幾處露天垃圾集中清理,安排專人長期監視,杜絕工業垃圾、建筑垃圾來此傾倒。大大改善了社區居民的居住環境。受到鎮江市綠色社區創建委員會領導的一致認可。

          三、激勵文化發展,豐富文體生活

          認真研究國家文化發展政策,調整社區文體工作部署;發揮居民監管作用,制定文體器材使用規定,堅持文體器材服務居民;建立社區文體建設的財務支撐體系,協同上級有關部門、住區企業等,為社區文化發展提供經濟、物質支撐。有組織、有領導、有陣地引導社區居民文化生活,根據居民年齡特點、興趣愛好先后設立了兩處社區健身房、一處社區老年活動中心、一支社區健身舞蹈隊、一支社區腰鼓隊等社區文體發展組織。使社區居民閑有所娛、老有所樂,并開辟了社區文化發展的健康方向,規避了賭博等居民不良生活作風。

          四、開通便民窗口,積極服務群眾

          利用社區服務框架,不斷增加為民服務比重,設立各個領域的為民服務窗口,先后設置了社區警務室、社區計劃生育協會等專門服務機構。利用警務室的有利資源,圍繞外來人口問題設立暫住人口服務中心,為外來人口提供暫住證辦理等便民服務,結合相關學校,為外來務工人員子女提供就學渠道。協同開發區計生部門,開展社區計劃生育宣傳活動,并定期提供計劃生育與婦女保健類藥物,為計劃生育工作提供了宣傳資源,為社區婦女提供了健康保障。

          五、主動結對幫扶,關心貧困家庭

          社區牢固樹立"立黨為公、執政為民"的理念,不斷創新扶貧幫困形式,規范工作程序,加大工作力度,努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事,切實體現"權為困難群眾所用,情為困難群眾所系,利為困難群眾所謀",使廣大黨員在實際行動中充分體現其先進性,困難群眾感受到黨和政府的溫暖,為維護社會穩定,構建和諧坪坎發揮積極作用。結對幫扶工作切實做到每個貧困黨員家庭至少有一名黨員結對幫扶,黨員上門看望貧困黨員家庭每半年至少一次,每年給貧困黨員家庭送溫暖至少一次。要按照因人而異、注重實效的原則,通過組織決定與個人選定相結合,形式多樣地開展黨員與貧困黨員的結對幫扶活動。開創了干部與困難家庭結對、企業與困難家庭結對雙結對機制,利用駐區企業資源,有效解決了部分困難居民的生活保障問題,也涌現出了諸如第三印刷廠、金鵬健身器材有限公司等一批關心社區居民生活,關注困難居民生活保障的優秀企

        創先爭優活動總結9

          今年以來,黨支部在工作面地質構造復雜、搬家倒面頻繁的生產條件下,瞄準200萬噸生產目標大力開展創先爭優活動,截至9月底安全產煤一百五十多萬噸,為安全高效生產區隊建設打下了堅實的基礎。一、 扎實開展培訓工作,培養高素質的員工隊伍。黨支部以創先爭優活動為載體,把提升員工隊伍素質和增強隊伍凝聚力作為提高隊伍戰斗力的有效手段,扎實開展技術培訓工作。他們以新裝備的投入為切入點,緊密圍繞操作員工的技術素質開展了系統培訓,制定了完善的員工培訓計劃,建立了員工培訓管理考核機制,出臺了員工參培和考試成績考核機制。

          在培訓方法上,他們采取 走出去,請進來,自我培訓,自我學習,技術練兵,領導在先等培訓措施。每當引進新設備,這隊黨支部都積極選派技術骨干、技校生、生產骨干等參加廠家組織的培訓,在第一時間掌握新設備的操作方法。同時,這隊黨支部定期選派員工去機采科、設備科等單位交流學習,有針對性地了解和掌握設備的維修技能。在此基礎上,這隊黨支部從專業技術人員、技術骨干中聘任兼職教師,由兼職教師每月組織開展一次理論培訓。

          為鼓勵員工學技術,這隊黨支部對員工的一招鮮 技術進行表彰和獎勵,并把這些技術推廣到全隊的相關操作人員。此外,這隊黨支部還采取管理人員、技術尖子與操作員工結對子等幫教互助方式,來鞏固、擴大技術員工的層面。為深入挖掘農民工隊伍的潛力,這隊黨支部鼓勵農民工報考技校,選拔7名優秀農民工走上了管理崗位,為農民工施展才華搭建了平臺,增強了隊伍的凝聚力。

          二、強化現場管理工作,確保原煤生產任務的順利完成。圍繞安全高效隊建設,這隊黨支部從機制建設入手,制定了《值班人員信息反饋制度》、《班組長班末匯報制度》、《保正規循環三規定制度》、《影響時間預控制度》、《生產準備管理制度》和《機電檢修管理制度》等二十多項崗位責任制,實現了全員覆蓋,考核落實到人頭。按照走動式管理要求,這隊黨支部把工作重心放到工作現場,在管技人員中實行全過程巡查、安全確認和日清日結,突出強調責任鏈管理,實現了工作無死角、管理全覆蓋。

          在生產過程中,這隊黨支部從提高現場管理人員的管理水平入手,要求專職管技人員認真參加新裝備的培訓工作,超前掌握設備運行狀況,保證設備的順利運行。在此基礎上,這隊黨支部大膽創新工作方式,打破過去兩班生產、一班準備的傳統生產方式,改為三班生產、一班準備的四六制工作法,既降低了工人勞動強度,又增加了有效生產時間,實現每天最高可多出兩千多噸煤。三、細化安全管理標準,實現安全生產無事故。

          今年以來,這隊黨支部緊緊抓住安全生產這一核心工作,從制定各工種、崗位規范操作標準和管技人員規范管理標準入手,本著全員、全過程的原則,對全隊所有的管理崗、操作崗進行了全面梳理。每個操作環節都按照操作規程、安全規程和文明生產的要求進行了具體分析,并確定出崗位流程中的安全操作關鍵點。對員工在每個工序中應該做什么,怎么做,做到什么程度,進行哪些安全確認都進行了重點提示,并逐一制成流程圖。經過幾次修改完善,這黨支部整理了14個工種崗位、168個操作環節的工作標準和工作流程,15個管技人員現場規范管理標準,形成了一整套崗位過程現場管理和操作標準流程體系。

          同時,這隊黨支部還結合老工人、技術人員和現場管理人員的實踐經驗,針對重點工種、常見事故編成易記可操作的安全提示警句,結合編制的工序流程輯印成冊,下發到全隊員工手中,為員工規范操作提供了依據。通過細化安全管理標準,這隊實現了安全生產。通過開展創先爭優活動,截至目前依然保持了年產煤200萬噸水平,杜絕了重傷及以上事故,質量標準化達標率達到了100%。

        創先爭優活動總結10

          今年6月以來,全縣教育系統按照縣委和市局黨委統一部署,立足本職,聯系實際,精心組織,突出重點,扎實開展了創先爭優活動。

          一、聯系實際抓學習,統一思想提認識。

          縣委和市局黨委創先爭優活動動員大會召開后,我局黨委立即召開專門會議,研究部署在全縣教育系統深入開展創先爭優活動相關工作。在工作部署和學習中強調創

          先爭優活動要吃透上級精神,做到三點:一是識時務。與上級組織保持一致的政治敏銳性,確保認識到位。二是做功課。對上級精神加深理解的學習自覺性,確保指導到位。 三是明大理。把上級精神貫徹落實的直接責任性,確保領導到位。形成了“四要”共識:一是創先爭優要服務大局。全縣教育系統必須圍繞大局,奮力爭先,為望城縣“全力打造新城區、實現三年大變樣”的目標提供強有力的人才保證和智力支持。二是創先爭優要敢于超越。面對充滿競爭、充滿挑戰的形勢,面對縣委、縣政府和市教育局的更高要求,面對人民群眾的熱切期盼,我們必須緊緊圍繞“建設教育強縣”這一中心,牢牢把握“發展和改革”兩項重點,始終堅持“加強學校建設、提升教育質量、維護教育穩定”三個不動搖,全力推進教育均衡發展,努力辦好人民滿意教育,為望城經濟社會發展作出新的貢獻。三是創先爭優要勇于創新。全縣教育系統要不斷推進制度創新、管理創新、教法創新、評價創新,力爭全縣教育事業有新發展、校園和諧有新氣象、服務師生有新成效、教育質量有新提升、黨建工作有新成就。四是創先爭優要立足本職。創先爭優體現在教育各項實際工作中:機關干部就是要“治好教”,校長就是要“管好!,教師就是要“教好書”,最終目的就是要讓人民群眾的子女“上好學”。

          二、精心組織抓啟動,營造氛圍造聲勢。

          一是加強組織建班子。成立了局創先爭優活動領導小組,負責對全系統創先爭優活動進行安排部署和全面指導,確;顒影凑丈霞壱笤鷮嵧七M,取得實效。制定并下發了《關于建立望城縣教育系統創先爭優活動局黨委班子成員聯系點的通知》,局班子成員履行“雙重職責”,既要參加局機關組織的創優爭先活動,又要負責聯系點鄉鎮和學校創優爭先活動的指導、督查、協調創先爭優工作。二是明確主題定目標。按照縣委統一部署,結合教育系統實際,實施“五大工程”,推進“五項建設”,扎實開展全縣教育系統創先爭優活動。①實施“龍頭”工程,推進領導班子建設。各級完善領導班子定期務虛制度、領導干部領題調研制度,定期開展中心組學習,增強領導班子和領導干部謀劃發展、促進改革、依法治校、民主管理的能力。②實施“雙聯”工程,推進基層組織建設。加強與局聯點鄉鎮村、局領導與各聯系點、縣屬學校(單位)黨組織與鄉鎮中小學結對共建。全面推行普通中學支部建在年級組、職業學校支部建在專業部及設立功能型黨組織等基層組織設置形式,推進基層黨建工作科學化。堅持“黨建帶團建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”,以黨組織和黨員創先爭優活動帶動工、青、婦組織開展創先爭優活動。③實施“先鋒”工程,推進黨員隊伍建設。通過黨員承諾、“名教師”評選等活動,激勵廣大黨員“亮身份、爭貢獻、促發展”。評比表彰一批在局機關“雙優”創建活動中的“優質服務標兵”。在全縣中小學校評選表彰一批立足崗位發揮先鋒模范作用的優秀共產黨員。④實施“勵志”工程,推進青年人才建設。加強教師培訓,全縣“名教師”建立“名師工作室”,大力培養優秀中青年教師。⑤實施“雙創”工程,推進黨建品牌建設。動員各級基層黨組織積極申報創建“基層黨建示范點”、“共產黨員示范崗”創建活動。通過“雙創”活動,打造望城教育黨建品牌。三是加大宣傳造聲勢。通過黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式進行宣傳教育,使全體黨員明確了目標,統一了認識,形成了全系統開展創先爭優活動的良好氛圍。為激勵廣大黨員立足本職崗位,發揮先鋒模范作用,6月30日,局黨委召開了望城縣教育系統慶祝建黨89周年表彰大會暨黨建工作研討會,對在建設教育強縣等各項工作中做出了突出成績的一批先進集體和優秀個人給予了表彰獎勵。同時,積極開展了師德論壇、縣“名教師”評選等一系列活動,樹立了一批創先爭優先進典型,11名師德楷模的先進事跡在縣電視臺黃金時段滾動播出,60名全縣第五屆“名教師”在教師節受到縣委縣政府的表彰,較好地向社會展示了教師形象,進一步濃厚了全縣尊師重教氛圍,掀起了全系統學習先進、崇尚先進、爭當先進的新熱潮。

          三、突出重點抓關鍵,促進工作求實效。

          一是人事改革初見成效。為全面提升中小學校校長隊伍的整體素質和學校管理水平,促進全縣教育事業高水平均衡發展,我局在全縣全面推行公開、公平、公正、擇優、競爭的校長競聘制,111所義務教育階段學校和14個鄉鎮中心學校新聘校長經過演講答辯、民主推薦、組織考察、任職公示等8道程序的嚴格選拔,實現了更新換代,一批德才兼備的學!邦I頭雁”為全縣教育事業注入了新的活力,全系統“職務能升能降、待遇能高能低、人員能進能出”的人事管理機制逐步形成。校長任用機制改革啟動以來,受到社會各界和各級媒體的廣泛關注,中央電視臺新聞頻道等數十家媒體對我縣的校長競聘工作進行了連續報道。二是學校建設穩步推進。今年全縣學校建設投入力度大,工作任務重,為確保所有建設項目如期完工,各基層黨組織和

          黨員教師除做好教育教學這一中心工作外,加班加點,不分晝夜投入到學校建設各項工作中,積極利用暑假和周末組織施工,確保了建設項目有序推進。今年24所項目校,總建設項目180個,總投入4608萬元,有65個項目已經竣工;94個校安工程年度項目已竣工55個,完成投資4928萬元,所有建設項目將按計劃在年底前全部完工;斥資近2億元,按照“一流學校、省內名!蹦繕诵陆ǖ男浅菍嶒炛袑W、星城實驗小學和高塘嶺鎮中學等3所房地產項目配套學校建設任務均已如期完成,于秋季開學正式投入使用。全縣各中小學校辦學條件大幅改善,逐步縮小了縣域內城鄉之間、校際之間的辦學差距,促進了全縣教育事業均衡發展。三是教育質量全面提升。廣大黨員教師在開展創先爭優活動中,緊密結合自身業務工作,以提升教育教學質量,辦好人民滿意教育為目標,積極開展教研教改,嚴格落實教學常規,全縣中小學教學質量全面提升。全縣開展縣級以上教研活動10余次,開展教學督查70余批次,編發《教育教學簡報》7期。全縣高考、中考大面積豐收,高考二本上線率達24%,本科上線人數突破1000人,縣一中2人考入清華大學,1人考入北京大學;中考實現了新的突破,大部分學校教學成績較往年有了大幅提升。為打造望城優質教育品牌,加快望城教育發展,我們進一步解放思想,積極探索辦學模式,與湖南師大附中簽定了合作舉辦星城實驗中學的協議,正式邁出了我縣開放辦學、合作辦學的歷史性步伐。

          創先爭優活動已進入全面推進的關鍵階段,雖然我們在前一階段中取得了一定實效,但離上級要求和兄弟單位的水平還有一定距離。下一階段,我們將按照縣委統一部署和要求,一是堅持抓好學習實踐活動整改落實后續工作,二是按照要求召開黨組織民主生活會,做好領導點評工作,三是盡快建好我縣教育系統創先爭優專題網站,擴大理論宣傳窗口,同時及時落實縣委布置的各項工作任務,扎實推進創先爭優各階段工作,在全縣教育系統營造比先進、學先進、趕先進、超先進的熱潮,推進望城教育快速跨越發展!

        創先爭優活動總結11

          鎮在窗口服務單位的創先爭優活動中,突出重點,密切聯系群眾,活用載體,充分發揮窗口服務單位黨組織和黨員的先鋒模范作用,深化窗口服務單位的創先爭優活動,讓為民服務的窗口常亮常新。

          一、面向社會,深入群眾。

          窗口服務單位的黨組織和黨員圍繞“窗口服務如何讓群眾更滿意”、“創先爭優我該怎么辦”,公開向群眾作出承諾。承諾的內容、措施、標準以及履行時限明確,通過公告欄、懸掛標語、印制宣傳折頁等方式向群眾宣傳,接受群眾監督。并采用聘請形象監督員和行風評議員、設置意見箱等方式,認真組織開展群眾評議工作,注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改。主動聯系服務對象,認真傾聽他們的意見建議,積極幫助解決實際困難,自覺維護他們的合法權益,用實際行動提高群眾滿意度。

          二、豐富載體,提升層次。

          活動期間,窗口服務單位根據單位實際情況與黨員崗位特點,緊緊圍繞本職工作,體現行業特色,積極探索創新,精心設計特色鮮明、務實管用的活動載體。全鎮計生、城鄉醫保、新農保、民政、衛生、稅務、郵政、電力等部門黨組織和黨員,以“擦亮窗口我先行”為主題,緊緊圍繞目標要求,提升服務意識,創新工作方法,通過開展“黨員亮身份”、“業務大練兵”、“承諾述職”、“領導點評”、“群眾評議”、“群眾滿意服務品牌創建”等活動,不斷提升服務的層次,深化優質服務的具體措施,為群眾做好事辦實事解難事,讓群眾直接感受到創先爭優活動的效果。

          三、典型帶動,模范引領。

          鎮組織部門定期對窗口服務行業黨組織和黨員開展主題實踐活動情況進行檢查總結,推廣好經驗、好做法。通過典型帶動,積極推廣亮標準、亮身份、亮承諾,比技能、比作風、比業績,群眾評議、黨員互評、領導點評等基層創造的好做法,激發窗口服務單位黨組織和黨員的爭創活力,推動創先爭優活動向深度和廣度發展。

        創先爭優活動總結12

          創先爭優活動開展以來,XX旗各行業黨員深入基層服務百姓、立足本職創先爭優,爭當服務先鋒、致富先鋒、奉獻先鋒和技術先鋒,為推動XX旗社會經濟發展和服務人民群眾做出了積極貢獻。

          服務先鋒—機關黨員勇當基層建設的策劃者。一是在活動中出謀劃策。扎實開展“百對組織聯幫帶、千名干部下基層、萬名黨員當先鋒”,“三結對、三服務”等主題鮮明的實踐活動,機關黨員以此為契機,幫助農牧民尋找制約當地經濟發展的“瓶頸”問題,幫助尋找出路、協調資金,一個個信息開啟了農牧民的致富之門,一件件實事溫暖了萬千民心。創先爭優活動以來,建立領導聯系點541個,黨員干部和貧困群眾結成幫扶對子2322個,提供致富信息6700多條,協調落實資金3770余萬元,受益群眾20多萬人。二是深入一線提供技術支持。從旗直機關抽調技術骨干組成便民服務隊,采取課堂授課、現場指導、提供技術咨詢等方式,為群眾提供司法援助、免費義診、送教下鄉、文化進村等服務。截至目前,共組織集中宣講120場次,出動政策宣傳車30臺次,為群眾辦實事好事6400余件,解決了2100余戶群眾的生產生活困難問題。

          致富先鋒—農牧黨員爭當經濟發展的弄潮兒。一是黨員提高自身素質。以旗、鄉、村組織的各種培訓班和農村牧區黨員干部現代遠程教育站點為依托,認真學習相關的理論知識,增強自身素質,通過觀看致富經、農牧區實用技術、典型經驗等節目,結合當地實際,應用所學,不斷提高自身致富能力。截至目前,發放農牧區實用技術光盤20xx余張,培訓農牧民87000余人。二是引領群眾脫貧致富。依托把“黨員培養成致富帶頭人”工程,對于想干事、能干事、具有幫帶能力的黨員進行政策傾斜和資金支持,采取“富裕戶+黨員戶+貧困戶”的模式,積極發揮黨員和富裕戶的幫扶帶動作用,最終實現共同富裕的目的。達來諾日鎮罕達漢嘎查牧民黨員巴雅爾圖積極學習各種養牧知識,自己致富的同時為其他牧民提供技術支持、每年無償為貧困戶提供基礎母畜,帶動嘎查160戶牧民走上優質高效畜牧業發展之路。

          奉獻先鋒—社區黨員甘當服務居民的貼心人。一是服務轉型。各社區不斷拓展服務領域,完善社區服務功能,轉變服務方式,由“要我服務”向“我要服務”轉變。開展政策咨詢、司法援助、就業指導、社會救助、技能培訓、家政服務、中介服務等便民服務,開通了24小時服務電話,設置民情信箱5個、為85名年老體弱、行動不便老人發放了義診、義務理發便民服務卡。二是上門服務。各社區成立愛心超市,接收愛心人士捐贈的衣服、米、面等生活必需品,定期為生活有困難的居民發放救助物資,解決他們生活中的實際困難。成立扶貧助困志愿者隊伍、義務巡邏隊、黨員志愿者隊伍、低保志愿者隊伍等社區志愿者服務隊伍30余支,開展社區黨員“零距離上門服務”活動,切實走到群眾的身邊、走進群眾的家中,貼心的為居民辦實事解難事。救助各類弱勢群體折合人民幣 406.8萬元,資助特困大學新生121 名。

          技術先鋒—企業黨員愿當生產一線的主心骨。一是發揮示范帶動作用。在企業中,生產一線的重要崗位是黨員;將發展黨員的重點放在生產一線,不斷吸收生產車間、班組的優秀分子加入黨組織。設置“黨員示范崗”、“黨員流動先鋒崗”、“黨員責任區”等,充分發揮黨員的示范帶動作用;結合非公黨建文化節開展勞動技能焊藝、廚藝大賽等活動,提高員工的操作技能和綜合素質;開展“提出一個金點子、推廣一條新經驗、攻克一道新難題、轉化一個新成果、刷新一項新紀錄”活動,動員黨員為公司發展和項目建設獻言獻計,履行崗位職責和黨員義務,發揮表率作用。二是激發工作熱情。部分企業制定扛旗戴星辦法,并制定與支部、員工的工資和獎金相掛鉤制度,每個月評定一次,對扛旗的黨支部、戴星的黨員進行獎勵,把連續半年戴星的黨員提拔到管理層,全面調動員工獻力、獻策的積極性,推動企業增產增效。目前,在全旗28家規模以上非公企業中,中層以上干部和主要業務骨干是黨員的比例明顯提高,帶動了企業員工的工作積極性,提升了黨組織的影響力和凝聚力。

        創先爭優活動總結13

          開展創先爭優活動以來,我校黨委按照市委、市教育局黨委有關會議和文件精神,緊扣活動主題,嚴格遵循規定步驟、動作及目標要求,圍繞規范辦學行為、深化教育改革、加強師德建設、全面提高質量等方面,深入動員,嚴密組織,將創先爭優活動納入學校日常工作,突出工作重點,以解決制約學校發展的瓶頸和困難為著力點,扎實推進基層黨建工作,取得了階段性成效。

          一、主要特點

          我校創先爭優活動主要特點突出體現在 “廣、緊、優、明、實”五個字。

          一是宣傳發動突出一個“廣”字。學校黨委高度重視,成立了由我和校長田寶宏同志任組長、分管領導任副組長的領導小組,抽調了一批政治可靠、作風過硬、素質較高的精干力量組建了辦公室和工作小組,明確職責要求,強化督導檢查力度。通過廣泛動員,精心部署,制定方案,明確責任,形成了一級抓一級、層層抓落實、人人參與創先爭優活動的工作格局。

          二是監督檢查突出一個“緊”字。按照規定的實施步驟,嚴格程序,嚴格標準,嚴格把關,扎實推進,力求把創先爭優活動做實做細。學;顒宇I導小組和辦公室定期對各黨支部創先爭優活動進行調度、檢查和指導,對發現的問題,限期整改到位。截止目前,組織調度匯報3次,學校黨委成員深入聯系各支部指導工作4次,學校創先爭優活動辦公室組織督導檢查4次。

          三是典型引路突出一個“優”字。堅持典型引路,示范帶動,在全校選樹了26名優秀教師、優秀教育工作者(其中4名為市級優秀)、18名優秀班主任(其中2名為市級優秀)、名教師2名(市級)、師德先進個人3名(市級)。七一”前夕在革命圣地延安召開了新黨員宣誓大會。在建黨90周年,評選出優秀共產黨16名,開展了創先爭優活動示范崗活動,在全校營造了“向先進看齊、做業務標兵”的氛圍。

          四是公開承諾突出一個“明”字。我校實施創先爭優公開承諾,并把承諾列為年度目標考核。將創爭目標、標準要求、便民實事、反腐糾風等內容,以公開欄、學習園地、簡報、校園網等形式向黨員群眾公布,主動接受監督。

          五是主題活動突出一個“實”字。開展了“以辦人民滿意、社會滿意教育”為主題,圍繞推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設,樹立良好師風,爭當育人標兵;樹立良好學風,爭當學習標兵;樹立良好作風,爭當服務標兵的“三樹立三爭當”主題實踐活動。通過設立黨員行政、后勤服務崗、黨員學科帶頭人,開展黨員結對助學、黨員志愿服務,爭創“優秀共產黨員、師德標兵”等,充分發揮黨員作用。實現了主題突出、特色鮮明、載體鮮活,突出了創先爭優活動的針對性、可操作性和實效性,為高標準、高質量地開展好活動奠定堅實基礎。

          二、主要做法

          (一)抓活動載體,力求活動取得實效。緊緊圍繞黨組織“五個好”、黨員“五個表率”兩個根本任務,精心設計活動載體,準確把握“宣傳發動、整體推進,鞏固提高、系統總結”四個活動環節,確;顒尤〉脤嵭。一是加強學習型黨組織建設,推進社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進教師頭腦工作,增強思想認同,牢牢把握教職工意識形態的主動權。二是圍繞努力實現教育優質、均衡發展的要求,在規范辦學上創先爭優;圍繞切實落實惠民政策,促進教育公平的要求,在關愛學生上創先爭優;圍繞鑄高尚師德、樹良好形象的要求,在提高群眾對教育的滿意度上創先爭優”等活動載體,引導廣大教師靜下心來教書育人。三是組織校屬黨支部開展創先爭優觀摩活動,發現典型、推廣經驗,提供交流平臺,發揮“幫帶”效應。通過比載體、比做法、比成效,整體推進創先爭優活動開展;通過黨員設崗定責、黨員承諾,調動黨員學先進、比先進、創先進的積極性;通過評工作、評實效、傳經驗,進一步推動以優良作風帶教風促學風的形成。四是以“公開承諾”為契機,把黨組織和黨員個人承諾有機結合起來,以公開、公平、民主的原則,發揮民主監督作用,確保承諾事項按時兌現。

          (二)抓結合,發揮聯動效應。一是服務工作大局。以科學發展觀為指導,用科學發展的成果檢驗活動成效。校屬各黨支部和廣大黨員緊密聯系工作中存在的.突出問題,明確實踐重點,采取有力措施,切實加強思想政治建設和精神文明建設,實現新的突破。二是緊密聯系實際。學校緊密結合教育教學中心工作來謀劃和推動活動開展,充分發揮基層黨組織在新課程改革、教書育人、師德師風建設中的政治核心作用,充分發揮廣大黨員教師在服務師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用,著力提高教育教學質量和管理水平。三是吸引群眾參與。擴大創先爭優活動的參與面與覆蓋面,引導和調動全體師生廣泛參與到活動中來,把社會、家長、學生的滿意程度作為衡量創先爭優活動的重要標準,根據創先爭優活動工作各個階段的具體任務和要求,做到意見從一線征求,問題從一線發現,做法從一線提煉,經驗從一線總結,使活動在公開、民主、和諧的氛圍中健康、有序開展。

          (三)抓機制,促活動持久。積極借鑒開展深入學習實踐科學發展觀活動的成功做法,細化標準,建立創優爭先的激勵機制、幫帶機制、評價機制,努力構建充滿活力、富有效率的體制機制。按照遞進式有序推進方式,建立健全創先爭優活動機制,確保創先爭優活動真正成為加強我校基層黨組織建設和黨員干部隊伍建設的有力舉措。

          (四)抓責任落實,完善組織保障。一是成立創先爭優活動領導小組和辦公室,形成“一把手負總責、分管領導具體抓”的工作格局,明確領導責任,細化工作任務確保認識到位、組織到位、措施到位。二是切實加強對創先爭優活動的指導,及時掌握創先爭優活動的進展情況,及時發現和解決活動中的問題,做到時限不同,載體更新,強化跟蹤指導,使活動有安排就有落實、有落實就有檢查、有檢查就有促進。三是注意加強分類指導,針對各支部實際情況和特點,分別找準開展創先爭優活動的著力點,因地制宜地開展活動。

          三、取得的成效

          一是黨員覺悟有了新提高。在開展創先爭優活動中,全校黨員和干部通過深入學習與思考,進一步增強了解放思想、實事求是、改革創新的意識。

          二是組織建設得到新增強。在開展創先爭優活動中,學校黨委始終把增強黨組織的凝聚力、戰斗力作為重要基礎工程來抓。理順了黨組織的工作體制和機制,充分發揮黨組織的政治核心作用。規范了黨建工作責任制、黨的組織生活制度、黨員經常性教育機制等。積極推進黨的組織建設。認真制定年度發展黨員工作計劃,建立入黨積極分子名冊,健全“推優”制度,強化入黨積極分子的培養教育與跟蹤管理,確保新黨員質量,本年度我校黨委又吸收了9名中青年骨干教師加入到黨組織中來,給黨組織注入了新的活力。

          三是學風教風有了新提升。在開展創先爭優活動中,全校黨員干部學有所得、學以致用。促進了“求真求實、好學善學”學風和“嚴謹、創新、獻身、愛生”教風的轉變。領導干部帶頭學習轉變觀念,改進作風。黨員教師自覺地、有意識地從各方面嚴格要求自己,工作的責任感和使命感明顯增強。各處室負責人積極抓工作落實,一個努力為教育發展出力、為師生群眾辦實事的風氣正在形成。目前全校黨員干部職工自覺學習的多了、勤奮工作多了、作風務實多了,學校呈現出講學習、講奉獻、講發展、講和諧的景象。

          四是校舍安全工程順利推進,校園面貌煥然一新。新建的分校食宿綜合樓即將竣工,學校圖書科技樓、禮堂、餐廳的裝修工作基本完成,校內道路的整修已按時完成,九中風貌章顯特色。

          五是科研興校戰略穩步推進,教師素質整體提升。我們主動承辦“全國高中課堂教學模式改革與創新研討會”,開辦“九中課堂”,組織課堂教學模式課題研究,目前有43個課題立項,14個重點課題用于課堂教學模式指導。舉辦教師經驗交流會,努力打造學習型、專家型的教師群體。對教師實施全員培訓,建立學習培訓長效機制。以崗位學習為主導,以校本研究為主要形式,校內、校外學習相結合。在專業培訓中,充分發揮我!安┦抗ぷ魇摇钡淖饔,使理念引導到位,專業引領具體,實而不虛,大而有用。激勵教師積極參加校內外的各類研討與競賽,開闊視野,增加閱歷,豐富經驗。加強市直學;咏涣鳎l揮教學區組長作用,不斷拓展交流的平臺,不斷深化交流的內容,相互學習,相互促進,共同提高。堅持送教下鄉,既支持別人,又升華自己。敞開校門,真誠接納兄弟學校的領導和老師來校參觀、訪問與交流,既展示自己,又鞭策自己。

          四、存在的主要問題及下步打算

          (一)存在的主要問題:

          一是個別黨員思想認識不到位。沒有認識到創先爭優活動的重大意義,對其深刻性理解不深,把握不透,存在被動學習的思想,積極性、主動性有待進一步提高。二是缺乏創新。在創新活動的方式方法上我們研究的還不夠。三是活動與工作結合不夠。在開展活動和推進工作方面如何做到有機結合,還值得我們深入研究。

          (二)下步打算:

          我校將按照局活動辦的要求,按照我校《方案》規定的時間和內容,精心組織,扎實做好各個環節的工作,保質保量地完成創先爭優活動的各項任務。

          一是加強領導,強化責任。繼續堅持“一把手”負總責,各分管領導、各部門負責人各負其責的責任體系。進一步強化責任,明確任務,將創先爭優活動抓好抓實。

          二是積極引導,有序推進。學校黨委將主要采取召開匯報會、交流會、座談會等方式,隨時把握活動進展情況,加強對創先爭優活動的督促引導檢查,確;顒悠胶獍l展、有序推進。

          三是統籌兼顧,注重實效。要妥善處理好創先爭優活動與教育教學工作的關系,合理安排時間,統籌兼顧,共同推進。堅持兩手抓、兩不誤、兩促進,緊緊圍繞活動主題,準確把握活動的指導思想、目標要求、主要內容,嚴格遵循活動的方法步驟,把開展創先爭優活動與推進各項工作有機結合起來,在深化學習、深入實踐、推動發展上狠下功夫,確保創先爭優活動取得實效。

          創先只有起點、爭優沒有終點。我校廣大黨員干部將以更加飽滿的精神狀態投入到創先爭優活動中,牢固樹立黨的意識,進一步解放思想、求真務實,埋頭苦干、奮發進取,在科研興校的進程中章顯共產黨人的先進性,踐行科學發展觀,爭當時代先鋒,為促進鄭州九中又好又快發展再立新功。

        創先爭優活動總結14

          在市委創先爭優辦的指導下,我局黨組高度重視,建立領導機構,制定實施方案,順利推進了該項活動的開展,并取得了階段性成效,F將有關情況報告如下:

          一、主要做法

         。ㄒ唬┱匍_“創先爭優”活動宣傳發動會。在宣傳發動會上,局黨組副書記周立代表局黨組就“創先爭優”活動進行了詳實的安排部署。

         。ǘ┰O置黨員示范窗口和黨員先鋒崗。我局將深入開展“創先爭優”活動與效能建設年活動緊密結合起來,在財政支付中心設置了黨員示范窗口,為每一位黨員制作了“黨員先鋒崗”的標牌,以創先爭優促作風建設,促效能提升。

          (三)開展公開承諾活動。緊密結合財政工作實際和崗位職責情況,機關各黨支部向黨員和群眾承諾創爭目標和具體措施;每一個黨員對照“五帶五爭”標準自查,提出了書面承諾,接受組織和群眾監督。

         。ㄋ模╅_展黨員民主評議活動。把創先爭優作為黨員民主生活會的主要內容,通過分支部召開座談會的形式,談對創先爭優活動的認識,對照優秀共產黨員的標準開展批評和自我批評,對照先進基層黨組織的標準提建議和意見。

         。ㄎ澹┘訌娀鶎狱h組織制度建設。按照黨建工作科學化、制度化、規范化的要求,狠抓基層黨組織工作制度建設。近日,局黨組對機關黨組織主要工作制度進行了匯編,并作為加強黨員干部學習教育讀本印發到了全體黨員手中。

          二、取得成效

          “創先爭優”活動開展以來,我局始終堅持將活動與推進財政工作和機關行政效能建設相結合,取得了明顯成效。

          (一)實現財政收入較快增長。全局黨員干部把創先爭優活動作為推進財政科學發展的強大動力,自覺踐行公開承諾,發揮模范帶頭作用,帶動全局形成促進財政穩步發展的良好局面。截止11月30日,全市地方財政收入完成162624.23萬元,同比增長39.75%。其中:一般預算收入64553.83萬元,同比增長33.9%。稅收收入實現52356.59萬元,同比增長33.23%;非稅收入110267.64萬元,同比增長43.07%。

          (二)積極爭取上級財政支持。創先爭優活動的開展,充分調動了全局黨員干部的工作積極性,搶抓機遇,正視困難,求實奮進。為緩解財政支出壓力,除大力采取增收節支措施外,2010年,通過加強與省廳的銜接,共爭取各項補助資金8.8億元,比上年增加2.4億元,其中:地震重災區過渡期財力補助6898萬元,省上追加的城鎮居民住房恢復重建補助資金13600萬元,地方政府債券轉貸資金7000萬元,目前到位村級公益事業建設“一事一議”財政獎補資金522萬元,現代農業生產發展資金項目控制指標1020萬元。

         。ㄈ┐罅ν菩兄贫葎撔。提高財政科學化、精細化、規范化管理水平是促進財政科學發展的必然要求,也是創優爭先活動與財政工作結合要實現的具體目標。我局做了大量的工作:一是調整和完善鄉鎮財政體制,研究制定了《鄉鎮財政激勵約束考核評分辦法》。二是制定《關于進一步加強市級非稅收入管理的意見》,加強了非稅收入的監督管理。三是制定《財政支付中心財政專項資金特設帳套管理辦法(試行)》,加強賬戶設置管理,規范單位會計核算行為。四是推進國庫集中支付制度改革,做好了明年在全市行政事業單位全面運行“大平臺”各項準備工作。

          三、存在問題

          由于平時財政業務工作繁忙,造成學習時間得不到充分保證,學習不夠深入;學習形式也主要以集中學習和自學為主,形式創新不夠。

          四、20xx年工作打算

          按照我局制定的《深入開展創先爭優活動實施方案》的步驟要求,開展“全面爭創”和“整體提升”階段的各項活動。主要措施包括:

         。ㄒ唬╅_展承諾活動,促使黨員模范帶頭爭優秀。全面開展局黨總支部、黨員公開承諾,通過公告欄、宣傳欄對承諾事項進行公示,主動接受黨員群眾監督。

          (二)抓好典型宣傳,發揮優秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創先爭優的活動的好經驗、好做法,以及各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員。

          (二)抓好典型宣傳,發揮優秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創先爭優的活動的好經驗、好做法,以及各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員典型事跡,激勵黨員立足崗位,奮發向上,創造新業績。

          (三)搞好評選表彰,積累經驗推動活動深入開展。對前期開展活動情況進行階段性總結,結合七一表彰,對創先爭優活動中涌現出的優秀共產黨員進行評選表彰。

          特此報告。

        創先爭優活動總結15

          一、工作回顧

          (一)、組織開展創先爭優活動情況:

          創先爭優活動自20xx年6月全面啟動以來,學校黨支部始終把活動與推進學校中心工作開展,促進教師專業發展、提升教育教學質量緊密結合,始終把“立足崗位當先鋒,創先爭優做名師”作為創先爭優活動總體目標,把“三帶動、三在前”作為活動載體,把“四問四比”作為抓手。20xx年度學校黨支部根據局黨委對活動的總體要求,活動在深化上下功夫,在 “立足崗位當先鋒,創先爭優做名師”活動總體目標指引下,又提出“先鋒崗上當先鋒”、“示范崗上做模范”活動口號,同時,設立了黨員“安全護衛崗”、“課改先鋒崗”、“師德示范崗”,年初,支部與每位黨員簽訂目標責任書,下發創先爭優活動手冊。為一年來創先爭優活動不斷深入和推進發揮了重要作用。學校黨支部在建黨90周年之際榮獲浦口區先進基層黨支部稱號,毛靜老師榮獲浦口區優秀共產黨員稱號,劉楨同志榮獲南京市教育系統優秀黨務工作者稱號,鄭愛國、周蓮枝、謝慶東被評為20xx年度學校優秀共產黨員。

          (二)、推動教育中心工作和重點任務完成情況。(包括落實上級黨組織重要部署、組織開展重大活動、應對處理突發事件、完成本單位工作任務等情況。)

          學校的中心工作是教學,提高教學質量,培養德智體全面發展學生是學校辦學的核心任務。實驗小學肩負著示范性、實驗性的重任,培養高素質全面發展學生已成為實小人的共識。學校支部在過去的一年里,在深化課堂教學改革,打造高效課堂,活力課堂,構建自主互助教學模式中發揮了重要引領作用。去年五月份一次學習機會,使我堅定了信心,上東即墨28中“和諧互助”教學模式就是好!目前,初見端倪,小荷剛露尖尖嘴;仡櫲ツ暌粚W期深化課堂教學改革經歷,大致經歷五個階段:一是醞釀階段,通過醞釀黨、政統一了思想,明確方向,并逐步延伸學校中層以上領導統一思想;二是考察學習階段,利用暑假學校組織10人考察學習團赴上東即墨28中考察學習,找感覺,樹信心;三是確定試點班,制定試點方案(方案分層制定有學?傮w方案和三——六年級試點方案);四是教師嘗試,蹲點領導深入課堂;五是每月次推進會,可以說第一次推進會有點茫然,但是大家信心還是不減的;第二次推進會有很多疑惑,于是出現了一個為難情緒;第三次推進會從為難中解脫,迎難而上。李榮芹、華松、夏光清等老師從為難中解脫,成功摸索出一套行之有效的辦法。第四次推進會(年底12月)專家引領的推進會,也是看到曙光的推進會,經過專家會診把脈,將“自主互助”學習方式修訂為“1+1”同伴互助學習方式,并將此課題立為十二五市級課題打造。

          小改小發展,大改大發展,不改沒發展。此次課改四個試點班,5位黨員同志率先參與,華松、夏光清、馬莉、趙學武、顏茲翠5位同志熱情高、行動快、辦法多,很好地發揮了先鋒模范作用。

          落實上級黨組織重要部署、組織開展重大活動方面。20xx年是建黨90周年大慶之年,學校黨支部以創先爭優活動為平臺開展了系列慶;顒樱1、清明節在求雨山重溫入黨誓詞活動,2、請審計學院吳教授到學校給全體教師講黨史,3、組織部分黨員參與者樂山杯詩歌比賽,4、組織全體教師學習參觀斯霞紀念館,5、紅歌大家唱活動等?傮w建黨90周年慶;顒邮秦S富多彩的,過程是實在的,效果是顯著的。尤其是紅歌會過程是感人的,結果是喜人的。代表教育系統參加了區級展演,并且展演十分成功,榮獲一等獎。這里面有所有黨員努力和大力支持,充分體現了實小黨組織的戰斗力黨員先鋒模范作用。

          應對處理突發事件、完成本單位工作任務情況。20xx年8月中旬正值暑期,全市第三期文明城市創建復查工作全面展開,我校肩負鄉村少年宮工作備查任務,全市兩所學校,我校被列入其中,任務重,責任大,黨員干部沖在前,廢寢忘食在一線,在校園,終于不負領導所望,一分為丟,為全區創建復查工作做出了重要貢獻。

          (三)、承諾踐諾情況,包括長遠承諾進展情況,年度承諾兌現和即時承諾落實情況。

          打造“江北名校,江北強校”既學校的辦學目標,也是學校對社會的承諾。20xx年江浦實驗小學在區教育局正確領導下,廣大教師特別是黨員同志共同努力下,綜合績效評估又獲得一等獎,學校榮獲第二批省級語言文字規范化示范校,首批省級規范漢字書寫教育特色學校,獲南京市教育局、文明辦優秀鄉村少年宮稱號等。承諾變成了現實,也變成了榮譽。在過去的一年里,學校廣大黨員干部在踐諾方面涌現出許多感人的事跡,例如:顏茲翠老師以極大工作熱情、高度職業責任感,克服身體經常不適,堅守教學一線,帶著畢業班,并帶領六年級組所有教師積極工作,學生在評教時給了許多感人的稱贊;鄭愛國同志每天第一個到學校,工作是哪么精益求精;毛靜同志憑著對教育執著和艱辛的努力,成功轉化了一個簿班級,到了一年級許多家長要把孩子放到她的班級;年輕黨員楊萍理解學校支持學校工作,產假未完就回到學校上班;老黨員陳義華身體小毛病很多,經常不適,克服困難堅守崗位,發揮余熱。王校長、方校長為了盡快適應新的工作需要,刻苦鉆研,精心謀劃,教育教學沖在前,敢為人先創佳績;校長胡友春同志以校為家,無論是工作日還是雙休日他的身影總是出現在校園里。一位黨員,一面旗幟,27位黨員在踐行承諾方面的非常努力,也非常成功,學生、家長評教活動中黨員教師優秀率90%以上。

          ( 四)、為群眾辦實事、做好事、解難事情況,包括堅持經常聯系群眾,落實各項民生工程及幫助群眾解決實際困難等情況。

          學校為群眾辦實事、做好事、解難事主要對象教師、學生、家長和社會,主要內容改善辦學條件和教師的生活條件,給教師、學生、家長和社會提供最優質的服務。1.20xx年學校經過多方努力幫助教師解決了多年來未得到解決中午就餐難的困難,得到教師充分贊揚;2.為了學生安全,學校每天中午每班安排一名中值教師,雖然加重了老師負擔,但是為了學生安全老師沒有任何埋怨;3以教學為中心,一切時間還給教師,還給學生,教師大會能不開盡量不開,行政會一般不在工作日內時間開;4.工會對教職工個人出現生病或者家庭其他不幸,第一時間送去精神慰問,同時在年級組內分解課務,有效保證教學工作正常有序;5.充分發揮績效工資激勵作用,每年學校對績效工資分配方案進行了修改和完善,目前越來越得到廣大教師認同,例如去年學校中層領導超課時不補助,學校領導加班不算工作量,提高教學質量獎勵幅度,下調教科研獎勵幅度等得到廣大教職工稱贊。

          (五)、加強黨組織和黨員隊伍建設情況

          實驗小學黨組織一直以來具有很強的凝聚力和戰斗力,一直以來是廣大教師向往尤其是青年教師向往的組織。加強學校黨組織建設,一直得到學校主要領導重視,在過去的一年里,我們嚴格落實三會一課制度、民主議事制度、密切聯系群眾制度、民主評議制度等。加強了組織自身建設,滕云校長調出,支部及時向局黨委申請補充一名支委,保證組織完整性。在組織發展方面,近兩年經過努力,得到了局領導重視,發展的速度明顯加快,受到廣大進步青年稱贊。在創先爭優活動推動下,學習型、創造型、奉獻型黨組織已基本形成,領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好“五個好”黨支部已成為校園一道風景。

          二、存在不足

          回顧20xx年創先爭優活動取得成績是主要的,但也還存在一些不足,例如;1.還有少部分黨員活動的主動性和創造性還不夠,依靠組織跟著跑的現象比較嚴重;2.越位奮進,提升競爭標桿信心不夠;3.發展還不夠均衡,“三帶動、三在前”還有努力打造的空間;4.四問四比的氛圍有待進一步加強。

          三、20xx年“三爭一創”活動工作思路、目標、載體

          “三爭一創”活動思路:以“三爭一創”為重點,以師德建設為抓手,以迎接黨的十八大的召開為契機,圍繞中心,服務中心不折不扣完成教育局黨委提出的黨建工作的各項目標。

          “三爭一創”活動目標:爭課改“先行校”、爭平安“首位!睜帋煹隆跋冗M校”,創浦口教育教學質量“一流校”。

          “三爭一創”活動載體:越位奮進,展現風采,爭當六標兵:1.師德標兵——要求:陽光、儒雅、學生家長同事敬畏;2.教學標兵——扎實、有效,再差的學生能教好,再差的班級能教好;3.課改標兵——信心足,有實踐,有成效;4.質量標兵——明顯進步,獨占鰲頭,無與倫比;5.服務標兵——主動自愿、不記得失,任勞任怨;6.學習標兵——不斷進取,有思想、有觀點、有作品。

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