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      1. 開展春節和元宵節的活動總結

        時間:2022-10-28 08:23:25 活動總結 我要投稿

        開展春節和元宵節的活動總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的開展春節和元宵節的活動總結,希望能夠幫助到大家。

        開展春節和元宵節的活動總結

        開展春節和元宵節的活動總結1

          為傳承弘揚中華優秀傳統文化,進一步豐富學校師生的文化生活,根據市教育局《關于組織開展“我們的節日春節”主題活動的通知》和區教體局有關要求,我校在春節、元宵節期間開展了“我們的節日—春節”主題活動,F將我校組織開展的“我們的節日—春節”主題實踐活動情況總結如下:

          一、加強領導廣泛發動

          根據市區教育局要求,我校結合學校實際,制定了活動方案,利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動。

          放假當天學校組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假生活通知”,讓學生明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對學生進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

          二、形式多樣內容豐富

         。1)了解“年”的知識

          學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業:我知道的`“小年”、“大年”、“元宵”,可以是小報、文章等形式。各班在開學后一周內向政教處報送優秀作業,每班不少于2份。

          廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過年”習俗,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,入學后在班內和校內進行分享展示。

         。2)美在家庭,美在社區活動

          與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。

          (3)我的春節剪影

          用自家的相機記錄下或寫日記的形式記下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味。

          (4)拜大年活動

          向師長、同學、親朋好友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

         。5)參加一次有意義的假期實踐活動

          通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故;觀看文藝節目;參加社區組織的各類游藝活動,了解春節、元宵節的文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

          各班學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動;以“我眼中的春節”為主題,進行作文、手抄報、書法等作品創作,入學后由政教處進行統一的評選,學校籌辦以“我們的節日·春節”為主題的?谛@文化宣傳欄內進行集中展示。

          (6)開展“學會感恩、奉獻溫暖”美德實踐活動學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

        開展春節和元宵節的活動總結2

          為進一步弘揚傳承中華優秀傳統文化,掘客傳統文化內涵,使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會主義核心代價看的緊張資源,推動精神文明創建運動賡續深化,富厚學生寒假生活,匆匆進學生康健發展、全面成長。我校在寒假特舉行“我們的節日—春節”社會實踐運動。

          一、運動要求

          深入推進未成年人思想道德扶植的教導,施展學校、家庭和社會的功能,調動學生積極介入到運動中,使傳統節日成為一個傳統文化與今世文明相結合的內涵富厚的教導形式。運動內容要突出辭舊迎新、團圓安全的主題,突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍,營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛,充分掘客節日文化的教導意義。

          二、運動內容

          學生及家長在春節、元宵節期間運動的精選相片作品集,可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氛圍,營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛,充分掘客節日文化的教導意義;可選參看博物館、展覽館,科技館等獲取知識的拓展運動;也可選進社區關切關愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運動,普遍傳遞正能量做。

          三、介入方法

          家長將孩子在春節、元宵節期間運動的照片制作整理后發送給班主任。班主任進行評選,將相符標準的優秀作品上交學校參加小學“我們的節日—春節”實踐運動展覽。

          四、上報光陰

          開學后第二周周五前上交給班主任,班主任進行低級評選,第三周班主任將班內相符標準的優秀作品上交學校,第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。

          五、作品要求

          1、春節、元宵節期間運動的4—6張相片制作而成。

          2、要不合視角、多種運動內容。

          3、制作精致、像素清晰,a4相紙能清晰打印。

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