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      1. 殘疾人助殘日主題活動總結

        時間:2022-11-09 08:30:32 活動總結 我要投稿
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        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的殘疾人助殘日主題活動總結通用模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板1

          為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,根據市、區教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行,F將消防宣傳月的活動匯報如下:

          一、加強領導,精心組織

          學校成立了以校長為組長、四位副校長為副組長、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導,政教處聯合總務處制定活動方案,明確工作職責,認真組織實施,確;顒禹樌_展。

          二、落實責任,確保實效

          根據制定的活動方案,落實到各處室、各班級的責任人。

          三、扎實開展豐富多彩、富有成效的活動

          在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

          1、組織認真學習相關法規、文件,部署“宣傳月”活動。

          學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全宣傳月”活動作為安全工作的'重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。領導小組組長劉建峰校長親自組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習新消防法,使安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題,精心部署“安全宣傳月”活動。

          2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:

          (1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。

         。2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

          (3)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

          (4)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。

         。5)消防設施是否完好,消防用水是否正常。

          (6)食品衛生以及傳染病防治管理工作落實情況。

          (7)校舍存在的安全隱患情況。

          經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的也做到進一步的維護。

          3、配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

          4、11月26日,邀請消防中隊隊長來校作了一場消防安全知識的專題講座和滅火演練。通過講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

          5、11月26日,進行了一次全校性的安全逃生演練。

          政教處認真制定了“安全逃生自救演練”活動方案,演練之前周密部署,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體師生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時2分12秒。通過本次演練活動全校師生的安全防范意識提高了,能力得到了很好的鍛煉。

          6、結合學校實際,安排各班召開了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會,并出好一期“消防安全教育”的板報。

          今后,我校將結合學校常規管理和消防安全宣傳月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,積極爭創平安校園。

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板2

          沒有一個安全穩定的校園環境,學校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關文件精神。11月,我校根據學校的實際情況,對學生進行了一系列消防安全教育活動,取得了一定的實際效果。我校學生消防安全教育月活動總結如下:

          一、指導思想

          認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,扎扎實實開展消防安全教育活動,以“用消防知識教育一個學生,帶動一個家庭”為重點,突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強自我保護意識,培養學生自我保護能力,避免火災安全事故的發生。

          二、是領導重視,組織健全,措施有力

          1、為了進一步完善消防安全教育,加強消防安全教育的領導,增強消防安全責任意識,我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學校消防安全領導小組。消防安全工作被提上重要議事日程,校長直接關注。各班班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更具透明度和代表性,細化職責,增強領導班子內部的團結和凝聚力。特別是班主任在學生中發揮了重要作用,保證了學生消防安全教育月活動的有效性。

          2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人,班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產和人身安全負全責,以安全責任和安全教育為總體把握,貫穿于各項工作之中,打造“平安校園”。對思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患未消除的責任人,要限期整改。

          三、以活動為載體,以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”

          1、升國旗對學生進行消防安全教育。

          2、通過學校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關消防安全知識,同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。

          3、要求每個班的班主任根據班級的實際情況每周保證一節消防安全教育課,并根據周圍經常發生的情況組織一次消防安全主題班會。克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“永遠講安全,

          4、活動月期間,安全工作領導小組精心組織人員排查消防安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;仔細檢查學校電路和各種電氣設備、校舍、門窗、圍欄和消防設施的質量和性能。各年級開展自查互查活動,及時發現校園消防安全隱患,提出整改措施。

          5、綜上所述,“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預防”的'濃厚氛圍,增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學生的消防安全知識,提高了學生的消防安全意識和素質,為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎,營造了安全穩定的教育環境。

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板3

          5月18日是第xx次“全國助殘日”,我街道開展了一系列的助殘活動,現將主要活動情況總結如下:

          一、領導重視,精心布置助殘日活動

          今年助殘疾日到來之際,丁字灣街道于5月12日召開殘聯工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛,憧憬夢想,增強自信心,為和諧街道作出努力。

          二、針對今年助殘日主題,開展活動

          今年助殘日主題“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”。街道利用助殘日開展活動為契機,以區殘聯的文件精神為指導,一連三天開展助殘日活動,陸續開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。工作總結

          (一)結合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調查

          助殘日期間,街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶,調研他創建的集種養殖為主業的“恩庭養殖園”,鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創業之路,為殘疾人創業樹立榜樣。

          (二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人

          5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標準,為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當殘聯的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發現他的'妻子也是個殘疾人,因為妻子的戶口問題沒有解決,暫時沒有享受到“一戶多殘”政策,當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。

          (三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質

          為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負擔,解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯組織的關愛。

          (四)組織殘疾人舉行“唱出激情,憧憬夢想”卡拉OK賽

          為了活躍殘疾人文化生活,煥發殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉,較好地演繹出了歌曲內涵。

          三、助殘日活動的意義

          此次助殘日活動的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽;顒拥拈_展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。今后的助殘日,街道殘聯將努力爭取各界支持,早作謀劃,充分準備,把助殘日活動開展得更好。

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板4

          一、活動目的:

          深入貫徹落實“關愛青少年眼健康”的活動主題,開展系列活動提高青少年眼健康水平,指導和教育學生正確保護視力,樹立眼睛保健的.長遠意識。

          二、活動內容

          1、學校利用校園網、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報報刊等形式在學校內部廣泛宣傳《全國防盲治盲規劃(xx~xx年)》,結合世博會,迎書博,宣傳愛眼、護眼和視力殘疾康復知識。

          2、班級開展“愛護眼睛,保護視力”的主題班會,班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

          3、學校體育教研組加大對學生眼保健操的指導和管理工作,幫助青少年掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。

          三、開展活動時間

          20xx年5月31日至6月6日。

          四、組織領導

          學校成立“愛眼日”宣傳教育工作領導小組,由學校團委具體負責宣傳和教育工作活動結束后,請于6月8日前將活動總結和圖片上報鎮教管辦。

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板5

          20xx年5月19日是第二十五次全國助殘日,為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操,大力促進殘健共享社會文明成果,我街根據渝中殘工委〔20xx〕4號《關于開展第二十五次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動,現總結如下:

          一、領導高度重視,精心安排部署

          街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區分成三個片區開展助殘活動,其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”,袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”,大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”,掀起關心關愛殘疾人,弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。

          二、法律教育講座,依法捍衛權利

          5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識,大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會后街道殘聯還召開第六屆“殘疾人聯合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。

          三、文化走進社區,以文加強修養

          1、趣味運動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體情況,趣味賽分為團體項目和個人項目,團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎,浮圖關社區獲得團體一等獎。

          2、學知識學技能,有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區活動點,組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練,14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。

          3、助殘才藝表演,展殘疾人風貌。5月17日上午9:00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現場還有很多居民群眾踴躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。

          四、道德講堂開課,以德陶冶情操

          5月16日下午2:30,袁家崗社區以助殘日為契機,組織了轄區40余名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環節,活動內容環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事,她樸質的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲;顒又猩鐓^李副主任還時常與現場殘疾人進行互動,并動員他們積極發表道德感言,在座的殘疾人朋友都積極參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去面對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。

          五、入戶走訪慰問,以愛溫暖人心

          助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關愛殘疾人共創溫馨家園”走訪慰問活動,為40余戶重度殘疾人上門服務,為他們打掃家庭環境清潔,開展理發、按摩等義務服務,為207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展“關愛殘疾人健康行免費體檢活動”,發放紅樓醫院贊助的.價值100元的“社區健康關愛卡”和“精美禮品”100余份。

          本次通過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質,在轄區內著力營造了文明和諧的社區環境,同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板6

          20xx年5月19日是我國第xx次“全國助殘日”,我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日;纬梢粋發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

          一、領導重視抓落實

          我鎮殘聯為全面搞好第二十三次“全國助殘日”活動,我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

          二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

          為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,陽光社區充分利用手機短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

          三、發揮社區優勢,開展助殘幫扶系列活動

         。1)開展殘疾人走訪慰問活動。開發區、街道和共建單位共同努力,籌措慰問經費,先后走訪慰問了5戶社區的困難殘疾人家庭,在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福,將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。

         。2)開展專業康復性訓練,建立自助互助平臺。社區在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的.康復儀器,方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以通過充分發揮社區康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。

         。3)組織文藝演出,豐富殘疾人業余生活。在陽光社區的殘疾人群體中,中老年人超過80%,他們大多喜歡戲曲,但是由于身體以及經濟的原因又很少有機會看到現場的戲曲表演,為此,社區特別安排了專業戲曲演員為殘疾人們送上了一臺精彩的戲曲演出,豐富他們的業余生活,并以此共同慶祝這個屬于殘疾人的節日,60余位殘疾人在現場觀看了演出。

         。4)舉辦殘疾人就業招聘會。為了解決殘疾人的就業問題。為了鼓勵殘疾人應聘,促進殘疾人就業,社區不僅在平日里定期公布適合不同殘疾人就業的信息,還在助殘日前夕特地將招聘會搬進社區,與用人單位一起為殘疾人提供適合他們的就業崗位,不僅使他們能自食其力解決日常生活支出,也使他們能在與外界的交流與互動中體現自我價值。先后有6位殘疾人與用人單位達成意向。

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板7

          20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”,圍繞“情系白內障患者,共享和諧新視界”的活動主題,xx市眼科醫院精心組織開展了一系列公益活動。

          一、“愛眼日”活動即時、多樣、給力

          20xx年5月29日——6月5日,醫院派出醫療小分隊,深入x區x鎮、x鎮和x縣x鎮及x區x街道11個鄉村社區老年協會,開展“敬老光明行”——老年性眼病健康教育活動。6個工作日,共派出服務人員42人次,舉辦“老年性眼病預防”知識講座8場,派發《白內障》、《眼底病》、《青光眼》等宣教手冊800冊。為900名老年人進行了全面的眼科篩查,發現低視力白內障人、翼狀胬肉人、眼底病人、青光眼人,并承諾給予活動現場100名貧困家庭低視力白內障患者每人提供20xx元復明手術資助。

          20xx年5月31日,近視激光中心毛偉主治醫師,在浙江紡織服裝職業技術學院,為200余名大學生,舉辦了“近視眼防治進展”專題講座。

          20xx年6月1日,視光中心周磊主治醫師,在xx明樓中學為300名中學生,舉辦了“怎樣保護眼睛”專題講座。

          20xx年6月2日上午,醫院為6名名貧困家庭白內障患者提供了免費復明手術;下午,在醫院十二樓多功能會議廳,白內障專科眼科碩士xx主治醫師,為100名市民提供了“年齡相關性白內障防治進展”專題講座。

          20xx年6月6日,在xx廣場為市民提供眼科義診及眼病預防健康教育。20xx年6月6日——13日,在新醫院和老醫院及xx街門診部,同時開展眼視光門診義診免掛號費和裂隙燈、眼底鏡檢查費等惠民活動。

          二、防盲治盲工作常態化、規;⒒菝窕

          實現“20xx年人人享有看得見的.權利”,是xx市眼科醫院義不容辭的責任。醫院領導班子一貫重視防盲工作,為進一步提高全市居民的眼健康水平,逐步消除白內障導致的盲,x年底醫院專門成立防盲辦公室及防盲義診服務隊,經常深入城鎮街道、鄉村社區開展眼科義診、咨詢、講座活動,著重為老、弱、貧、殘人群提供眼病診療和眼保健服務,基本實現了防盲治盲工作常態化、規;⒒菝窕。

          自xx年11月以來,x市眼科醫院防盲義診服務隊,已經深入xx等地95個鄉鎮街道、218個鄉村社區,歷時x1個工作日,派出服務人員1x7人次,舉辦“老年性眼病預防”知識講座41場,派發《白內障》、《青光眼》、《眼底病》等健康教育手冊2.3萬份,贈送《愛心敬老通訊錄》1.3萬冊。為23801名老年人進行了全面的眼病篩查。發現各種眼病20796人(老花眼除外),占普查人數的87.4%。其中:低視力白內障5597人,占23.5%;可手術翼狀胬肉1757人,占7.4%;眼底病1136人,占4.8%;青光眼318人,占1.3%。

          同時,醫院還為78名貧困家庭老年白內障患者及8名翼狀胬肉患者,提供了全免費的復明及康復手術;為504名低收入家庭老年白內障患者,提供了每人20xx元的白內障復明資助手術;為80(不含名低收入家庭老年翼狀胬肉患者,提供了每人600元的胬肉康復資助手術;累計資助金額138.2萬元,受到社會各界的熱烈歡迎。

        殘疾人助殘日主題活動總結通用模板8

          鑒于防火的必要性和各種消防知識,在學校組織的消防知識培訓中,消防老師演示了滅火器、逃生繩等自救設備的使用,并為大家進行了精彩生動的消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的消防視頻、生動的案例、清晰的組織進行了詳細的講解。以下是我的學習經驗。

          通過這次培訓,我明白了提高安全意識的重要性應該從火災原因上來強調;從日常生活中的火災隱患學習消防知識的必要性:掌握使用滅火器材的方法和性能;火災現場自救和逃生技巧以及撲滅初期火災的時機和方法。他重點介紹了火災逃生知識,并詳細介紹了干粉滅火器的結構和使用方法。

          領導重視是學校消防安全工作順利開展的`首要保證。各部門負責人作為消防安全工作的第一責任人,應加強安全工作管理,定期組織安全檢查,排查治理隱患,限期整改反饋,將消防安全工作與生產經營管理有效結合,確保各項工作順利進行。宣傳教育到位是學校消防安全工作順利開展的首要前提。要通過舉辦培訓講座、發放消防宣傳材料、組織專業人員到生產一線講課等方式宣傳消防安全知識。宣傳教育要達到100%,提高員工的消防安全意識,提高員工在事故發生時的救援和自救能力。

          制度措施到位是學校消防安全工作順利開展的軟件保障。要根據上級消防法規,結合本單位實際情況,制定一套行之有效的制度和措施,嚴格執行,獎優罰劣,確保消防安全正常有序發展。消防裝備配備到位是學校消防安全工作順利開展的硬件保障。消防管理部門要求配備足夠數量的消防設備,并定期對消防設備進行檢查和維護,對過期的設備應及時更換,以便在發生事故時及時啟動。

          思想意識是學校消防安全工作順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的專業素質,培養一支具有不計得失、愛崗敬業、忠誠敢抓敢管精神的專業團隊,提高學校安全管理水平。定期組織消防演習,提高學校預防事故的能力。

          安全是學校永恒的主題,“水火無情,人盡皆知”。消防安全關系到學校的穩定和職工的生命安全,在仁中上班任重道遠。只有不懈努力消除隱患,才能保持學校消防安全形勢長期穩定。

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          一、領導高度重視,安全意識增強。

          學校成立了以校長為組長,學校黨支部書記、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

          二、精心組織,層層發動。

          深入動員以“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

          三、活動形式多樣,教育效果顯著。

          1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的.消防宣傳標語。

          2、各年級圍繞爭當消防安全優秀學生召開一次消防主題班會。

          3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

          4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

          5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

          6、5月6日下午,學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

          開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

          各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課,使學生做到“一會兩知道”,即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識。

          組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。

          四、突擊檢查。

          為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。

          本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

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          應區教委和衛計委的工作要求,20xx年9—10月為“防近視,控肥胖”健康宣傳月,我校積極落實文件精神,在全校范圍內,廣泛開展“愛眼護眼、健康飲食”系列健康月活動,F將相關活動情況總結如下:

          一、積極預防近視,做好護眼第一步

          1、在一年級范圍內開展“老幫帶”服務,因為一年級新生對眼操的操作還有不熟悉,不準確問題,對眼操重要性認識還有待提高,故學校請來六年級和八年級志愿者服務小一生們。使他們能迅速成長。

          2、繼續開展二年級“愛眼日記”活動,讓學生的視力保護真正動起來,做到家校生一起為學生的視力保駕護航。

          3、八年級范圍內結合生物學知識開展認識眼睛眼球結構,調查身邊同學視力情況活動。

          4、全校加強視力保護宣傳片的`教育。

          5、開展全校范圍內的眼操評比活動,改革傳統的由學生參與評價的方式,采用校長評估系統由各年級組長和各科室負責人綜合評價手段進行。同時眼操評比結果納入優秀班集體評選重要依據之一。

          6、在全校范圍內加強眼操保健意識教育,明確專時專用制度,杜絕任何老師有任何借口占用學生眼操時間。

          二、身體保健我做主,營養健康大助力

          以觀看視頻的方式、國旗下講話、填寫調查問卷、手抄報等方式繼續加大力度,讓學生真正認識到什么是健康,什么是營養,為學生的健康之路做好引航燈。

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          5月12日,為了迎接第xx個全國助殘日的到來,呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!xx社區舉辦了“關注孤獨癥兒童,走向美好未來”社會倡導活動。

          一、以“第xx次全國助殘日”為主題開辟專欄板面,對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

          礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到xx號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽,深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況,關切地詢問目前孩子的學習培訓情況,就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記,并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后,殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的`天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

          二、為使殘疾人更方便自如地生活,進一步提高他們的生活質量。

          近日,xx社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。xx社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

          三、營造宣傳助殘聲勢。

          為擴大宣傳力度,增強社會影響,我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語,分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識,提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識,讓xx社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解,對心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

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          在第27個全國助殘日來臨之際,大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發的通知》,積極開展“xxxx夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

          一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排布置。

          5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

          二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。

          從5月12日—18日,我校結合自身實際,以“xxxx夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

          (一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

          在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。

          (二)學習幫扶,增進殘疾學生的'學習自信。

          我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

          (三)愛心傳遞,深入社區。

          5月18日,我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動,搞衛生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動延伸到了社區,延伸到了社會,受到了社區居民的一致稱贊。

          通過第27個“全國助殘日”活動的開展,更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持,增進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

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