文化節活動總結15篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的文化節活動總結，歡迎閱讀與收藏。
文化節活動總結1
為了豐富大學生的寢室文化生活，活躍校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，提高學生文化修養，展示大學生的風采，提高同學學習的積極性,校學生會特舉辦了以“別居一格”寢室美化評比活動主題寢室文化節。
“別居一格”寢室美化評比活從20xx年10月25日——20xx年11月12日圓滿落下帷幕持續一個月時間。此期間，校學生向全校各系下發了發活動通知，對活動進行宣傳，號召廣大同學積極參與，廣泛發動學生參加比賽。本次比賽得到了全校各系的積極響應，各系積極組織，同學們積極報名，各系都超額完成各自的工作任務。
本次活動在布置時期各寢室的同學團結努力，獻計獻策為他們心目中的寢室貢獻自己的力量。各寢室都在一周的布置時間內圓滿的完成了寢室的布置任務。在這次活動中涌現出了一大批多彩多藝的同學，寢室的布置水平也大出評審人員的想象，使寢室更具有文化氣息，使同學們在寢室的生活更加的溫馨，各寢室的布置注重整體美感協調，蘊涵濃郁文化氣息和突出自我特色。
本次活動的前兩天為學生的報名時間，前一周為同學們的布置時間，在此期間各寢室的同學充分的展示了自己的聰明才智，協調布置，使他們團結意識進一步加強。第二周我們組織了評審人員對各系所報寢室進行了多次的評比，并給優秀的寢室拍照。本次活動評選出了最佳人文獎、最佳環衛獎、最佳溫馨獎、最佳創意獎、最佳友誼獎。最后一周對優秀寢室的照片進行了展出。
寢室是我家，環境靠大家。本次活動圍繞學風建設中心，以寢室活動為載體，創建文明和諧的寢室文化，讓同學們發揮自我管理的特色，營造良好的學習與生活環境。廣大同學要積極行動起來，以創建優良學風為己任，落實到實際行動中。本次活動從計劃、準備到成功舉辦，得到了各系領導與老師的大力支持，在此我們表示衷心的感謝。但是活動中也暴露了一些不足，由于部門干事第一次參與此類活動，經驗不足，有少許工作做得還不夠到位。希望通過這次活動積累經驗，在以后的工作中避免類似錯誤的發生。
獲獎寢室:
最佳設計獎：計算機系4—606
最佳溫馨獎：商管系1—304
最佳創意獎：建筑系2—611
最佳人文獎：電子系1—531
最佳環保獎：外語系1—220
優秀寢室：
一公寓：408，331，222，113
二公寓：517，105
這次活動的圓滿成功離不開我校學生會其他兄弟部門以及團委的大力支持，更離不開學工處及我校領導的精心指點，對于活動中存在的不足之處，我部門將會認真改正，爭取在下次活動中做得更好。
校學生會生活部
20xx年11月13日
文化節活動總結2
一、活動背景及意義
為了提高學生綜合素質、動手能力和創新意識，激發學生參加課外科技活動的積極性、主動性和創造性，營造良好、濃郁的科學學術氛圍，另外為了擴大我校大學生創新創業基地的品牌影響力、提高其知名度，校團委在20xx年12月舉行了xx城市學院第六屆科技文化節暨創新創業文化節。這次活動的主題是“創新青年，創享青春”。通過舉行這次科技文化節暨創新創業文化節，開拓了大學生創業視野，增強了創業意識。此外，科技文化節能為我校大學生打造創業平臺，營造濃郁的科技氛圍，掀起創新創業的熱潮以及培養同學們的創新創業精神，豐富課余活動。這次文化節的開展對同學們創新思維、創業思維形成產生了深遠的影響。
二、活動內容
1.開幕式
2.講座
3.政治學習
4.xx城市學院第四屆大學生“科技創新之星”評選
5.“百廢待興”廢物利用創新大賽
6.創新創業文化街
7.百科知識競賽
8.閉幕式(暨第四屆大學生“科技創新之星”頒獎儀式）
三、活動安排
1.根據�？苿摬康陌才旁诠倬W、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節活動的背景、意義、時間以及具體內容的安排進行公示和宣傳。
2.通知由組織部安排以“創新青年，創享青春”為主題的政治學習。
3.在創新創業文化街進行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選，
并在創業基地展示本院科技文化、創新創業的展板及創業項目。
4.以班級為團體報名參加百科知識競賽初賽，最終代表學院參加復賽。
5.閉幕式邀請學生及老師參加評比，選出此次大學生“科技創新之星”。
四、活動感想
這次活動緊扣著提高大學生創新創業意識的主要任務，堅持理論聯系實際，提高創新創業的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，使同學們通過參加科技文化創新活動，培養創新創業精神，豐富課余生活。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門、宣傳組織同學，一直到工作的全面開展及完成，后期總結討論，部門里的每個人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學們在創新創業上的思想認識。雖然此次活動圓滿舉行，但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實際活動安排不足，場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，但在實際過程中由于人數較多，場面有點難以控制。希望以后部門成員的合作會越來越默契。
文化節活動總結3
歷時三天的第九屆校園體育文化節終于順利落下帷幕。三天的時間里我聽到最多的兩句話是：太好了！希望明年還這樣搞！這兩句話有來自于學生、老師的，也有來自家長和學校領導的。當整個活動落下大幕的時候，靜心回味從開始設計到活動的整個過程，頗有些耐人尋味的事情值得總結和反思。
一、 活動主題的確定
舉辦一次活動，首先要考慮的第一個問題就是：要做什么？也就
是如何確定活動的主題，本屆體育文化節以“學會合作、展示自我”為主題，是基于學校培養的是未來社會所需要的合格的人，“合作”能力是人在社會中交往、生活、學習中必不可少的重要影響因素之一，而處于基礎教育的學校有著義不容辭的責任和義務為學生奠定良好的“合作”基礎，我們肩負著這樣一個歷史使命。于是本屆體育文化節主題就此誕生，活動主題的確定，給整個活動一個明確有力的方向，給整個活動的順利舉行奠定了堅實基礎。
二、 以什么形式出現
活動主題確定之后，接下來必須要回答的是：用什么形式呈現？
第一個考慮的問題就是解放班主任，不給班主任在這次活動中增加額外的工作負擔，獲取班主任的積極支持。第二個和以往形式不能一樣，其目的也在于多為學生和家長創造不同活動的機會，并且想通過這種機會讓活動記憶深深扎根在每一個親自參與孩子和家長的腦海中，成為將來回憶學校生活的良好素材。在學校領導通過了大體方向和總體
框架之后，開始仔細構思活動細節，從歷屆活動中得到的啟示是家長參與的積極性很高，但年級越低家長人數越多，年級越高家長人數相對較少，但都基本能夠保持50人以上的水平。因此，一個年級學生和家長人數六七百人，小小的一個操場如何讓全部人員都能夠參與成為設計構思的重要問題，根據學校的實際場地，人數均等分配后大約和上體育課每一個班級的人數相等，最后選擇了十二個不同形式的游戲。游戲到底如何呈現？什么方法？什么規則？一度成為組里老師討論的重點話題，最后達成一致建議的是用實踐說話，付諸課堂實踐檢驗，最后一一落實敲定。
三、 為何印制游戲參與卡
游戲確定之后，如何具體參與成為首要解決的問題。主要是基于兩方面考慮，一是為了增加趣味性，提高興趣和參與質量，二是為了留給學生一個活動的紀念。以往的活動往往結束之后，沒過多久，學生、老師甚至家長都會遺忘活動本身，值得紀念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個小小的驚喜，一張小小的卡片足夠學生回味很長時間。如果保留時間足夠長，將來某一天實驗小學200周年校慶的時候，能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片，也是實驗小學輝煌歷史的最好印跡。
四、 為何出現紅藍色印章
本次活動形式與以往最大的不同之處在于活動的形式。在“學會合作、展示自我”為主題下，打破了班級的建制，成為一個游戲“小超市”，為保證活動能夠順利舉行，散而不亂，秩序井然。紅藍色印章伴隨著游戲參與卡出現了，而且在印發活動方案的時候，特別強調是“無條件服從”，藍色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無形的網籠罩在整個活動的范圍�？上驳氖�，三天六個年級的活動，五千余人次參與的活動中，蓋藍色章的學生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章，我們相信，這枚藍色的印章將會給孩子和家長一個長期的警示，或許是因為這枚藍色的印章會讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病，這也是活動本身帶來的積極教育效果。
五、 到底該如何頒獎
以往我們都采用每個年級前三名學校進行表彰，活動中都會出現很激烈的競爭，不僅僅學生較真，老師也當仁不讓，力爭為班級取得好成績。活動的形式變了，相應的獎勵機制也要發生變化，盡管是一張小小的獎狀，一旦按照以往的方式頒獎，可能帶來的直接效果就是出現激烈競爭，各種違規違紀現象會層出不窮，這是制度原因造成的，怪不得老師和學生。實事上，在活動一開始，部分班級已經出現這樣的苗頭，家長和學生都卯足了勁，有打橫幅入場的，也有胳膊上懸掛各種絲帶做標記的，準備大干一場，力爭好成績。在活動開始后，突然發現，橫幅根本沒法用，絲帶也失去了懸掛的作用。正因為如此，才設置了全年級表彰的辦法，但為了稍作區分，設置了一二等獎。
六、 時間如何保證
從設計開始，這就是個重要的問題，經過課堂實踐檢驗后發現，在規定的時間內，絕大部分都能夠完成，實事證明，六個年級平均下來，最高11.98枚印章，最低的班級也有10余枚印章。在活動過程中，通過各個游戲裁判點的巡視和對參與學生的隨機調查，靈活掌握休息時間，基本上做到了每天都有短暫的休息時間。
七、 活動中發現的問題
1、 游戲名稱：在活動的過程中發現游戲的名稱還存在不嚴謹的問題，比如和活動主題的結合不緊密，前后不一致，沒有按照相應的邏輯關系呈現出來。
2、 活動主題理解問題：在活動中，或許是因為事先的宣傳不到位，或許是因為部分老師理解有偏差，對家長和學生活動布置不足，出現了部分家長和孩子想盡一切辦法獲取印章的現象，甚至出現了圍住裁判強行索要蓋章、自己搶過印章蓋的現象，雖未極個別現象，也足以引起重視，這些現象的出現將活動的意義和性質瞬間變了味道，說明我們的前期工作還存在不到位的地方。
3、 活動細節問題：比如準備活動的組織，一開始五個年級全部忽略，只有一年級的時候，才組織家長和學生集體活動，如此重大的活動，從組織者的角度來說，組織準備活動或者提醒做好準備活動都是非常必要的。比如游戲名稱和規則事先印制好并且在各個游戲點懸掛，讓參與者一目了然，自己閱讀規則理解后再參與，落實方案中“規則不禁即可為”的理念。
4、 人員培訓問題：從組織來說，活動本身參與的老師并不是很多，更多的裁判任務交給不同班級的學生承擔，事先對人員的分工和培訓工作還存在不足的地方，比如有些學生不清楚規則，造成現場部分的誤解，需要老師出面解釋。
5、 活動主題的后續開發和落實：活動主題一旦確定，要確保其延續性和合理性，這是關乎學校對教育的深層次理解和方向的大問題。比如年年做下去，如何確定每一年的活動主題，而且帶有很嚴密的邏輯性和科學性，這是我們每一個教師都需要考慮的實際問題，至少考慮的是小學階段，即六年的活動主題，并沿著這樣一個活動主題不斷深入下去，將教育的功效最大化體現出來。另外一個問題就是不同學科如何參與的問題，如果搞“校園體育文化藝術周”，要求全部學科全部參與，如何搞？怎么搞？也是我們面臨的一個現實問題。再如，“合作”為主題的課堂教學問題如何落地的問題，能否結合活動本身搞一次全校性的以“合作學習”為主題的教研活動也是我們大家都需要考慮的問題。
文化節活動總結4
我院于xx年6月舉辦了第二屆“love愛”杯宿舍文化節。此次文化節由院學生處主辦，院大學生自律委員會承辦，受“love愛”攝影工作室的大力支持，旨在進一步推進宿舍文明建設，營造一個溫馨、舒適、高雅的學習氛圍。
學生處在總結和汲取以前學生活動經驗的基礎上，突出“我愛我的寢室，我愛我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進一步激發同學們參與的熱情，體現當代大學生應有的活力和朝氣，充分展現時代潮流和diy的能力，促使同學提高挑戰意識。
本屆宿舍文化節活動取得了一些成就，當然也存在一些問題，現將本屆宿舍文化節工作總結如下：
1、院領導和指導老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節的各項工作得到了院各級領導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。
2、“love愛”工作室的大力支持。此次宿舍文化節的各項工作也得到了“love愛”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學生自律委員會秘書處做了大量海報，宣傳此次活動，督察部在宿舍樓區拉了橫幅和豎幅為本次文化節造勢并預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“love愛”攝影工作室為本屆宿舍文化節提供了所有獎項的獎品。
3、活動的框架：
不管在做什么事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節前期準備匯總并確定了大體的框架，活動的各個環節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開展。本屆宿舍文化節分三個步驟，
一是準備階段，在此階段的主要任務是做好活動策劃書并呈交院領導審批，召開宿管部會議，對此次活動具體安排，通過海報、廣播通知、發策劃書至各系各班等方式，在全院范圍內對本次活動進行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會組成評選小組，再有學處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結階段，在本階段的主要任務是對獲獎宿舍進行拍照留影，舉辦頒獎大會對獲獎宿舍進行表彰，制做一期宣傳海報，對本次活動進行跟蹤報道。
本次活動開展還存在一些不足：
1、時間緊迫，準備不充分。
2、整體活動宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進，發現問題并及時改正，在宣傳方面采用創新，可行的方法，保證活動能夠達到預期效果。
總之，通過本屆文化節，看到了同學們的熱情，從整齊的內務上，感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學習、比整齊，比上進的良好風氣，為下一步宿舍文化建設、為我校校園文化營造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節豐富了同學們的大學生活，增進宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學生應有的素質風貌。同時，也提升了同學們的宿舍文化品位，陶冶情操，優化育人環境，也營造出一個“團結、友愛、文明、健康”的溫馨家園。
文化節活動總結5
首屆“秋香”大學生寢室文化節開幕式終于結束，不能說圓滿，但是還過得去，作為本次活動的領頭者，自然受益匪淺，這意味著一種寢室大學生活有了一種嶄新的表現形式！我為在本次活動付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝！還有，這個活動的正常進行，少不了老師們的支持與幫助，在此，我代表本部門成員，衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助，感謝他們為我們做出的指導與付出，謝謝你們！還有，感謝同學們對我們工作的.支持！
本次活動存在很多的不足之處：第一，為學生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處，這是一個很嚴重的原則性錯誤，不過，在會上，我們請了周東主任到場參加開幕式并做了我們莫大的努力彌補了這個錯誤，我相信，學生宿舍管理中心不會怪我們的！第二，對于開幕式的前期準備工作，這是最嚴重的錯誤，對于與梁老師的溝通交流與匯報工作方面，我在這里做個深刻的檢討，為我的不負責給梁老師帶去的困擾與不快，我感到深深的歉意！1開幕詞的制作，這讓梁老師花了好多時間改了差不多一半的內容，這是我這邊把關的不對！2對于開幕式的議程，沒有能好好的照著其它活動的議程制作，導致得到梁老師一個很不正規的評論！3對于工作匯報方面，沒有事先與匯報人溝通清楚，導致一問三不知的情況4對于開幕式的具體細則沒有認真考慮，導致禮儀、音響準備得倉促，還有背景音樂的疏漏，特別是老師的邀請顯得特倉促，還有文件沒能及時蓋章，得到執行力差的評價5寢室文化節總策劃沒有認真改好格式就拿來大眾化，朱老師的“說服”終于讓策劃得以圓滿！寢室文化節的通知文件沒有認真把關，導致很多細節沒有能及時修改，直到通知下發都還有一些細節問題！6寢室文化節的開幕式中主持措辭有些錯誤！7扳手腕大賽前期工作沒有準備充分出現了很多失誤，開幕式結束之后沒有能及時安排比賽場地，使得沒有能抓緊時間開始比賽，還有比賽過程中出現現場混亂與勢均力敵的情況沒得及時處理！再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式沒有準備好，有些混亂！再者就是沒有很好的組織到場的參賽選手，使得有些到場的選手沒能參加比賽8以上的種種導致活動沒有高效性，活動時間較長！
本次活動存在那么多不足，并不是它一無是處，只有看到不足并好好總結才能得到進步，本次活動還是很成功的1作為首屆寢室文化節，我們的宣傳度是非常充足的，同學們的參與度與熱情度還是很高很值得我們欣慰的2工作人員還是很給力的，3老師那邊也很給力，給了我們指導幫助與支持4扳手腕大賽得到了大家的支持與肯定5大大提高我們生活部作為一個后勤管理協調部門的地位，一炮打響生活部的名號6首屆寢室文化節的誕生更是展出了我們機械系的先進與得力
總之，不管怎樣，作為寢室文化節的開創先驅者，我們的驕傲的集體，大家為機械系而驕傲吧！這里將會有很多的驚喜等著大家！
感謝大家對機械系的關注，對寢室文化節的關注！支持寢室文化節的留個腳印吧，您的關注將是我們發展進步的動力！
文化節活動總結6
我校于上周六（2月18號）舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節活動。文化節豐富了學生們的校園文化生活，使教室、寢室更深層次的成為文明、健康、向上的學習生活場所。經過為期一周的精心準備，同學們積極配合與熱情參與下，校園教室、寢室文化節圓滿落幕。
現將我班的活動情況總結如下：
一、 本次活動加強了我校的校園文化建設，從而提高了我班的教室、寢室整體水平，營造了良好的文化氛圍，創造了一個良好的生活學習環境。同時，同學們在籌備的過程中增進了彼此間的了解、加深了彼此間的友誼，也展示了每個同學頭腦中的想法，相互激勵并共同進步。
二、 本次活動分三個步驟：
1.開班會：傳達學校要舉辦文化節的會議精神，讓同學們各自構思并說出自己的Idea。最后在班長和宣傳委員的商議中選取，共策一個主題（我們班最后定為文化“Happy”樂）。然后寫出文化節裝扮多需物品，列出清單，由班長和勞動委員一同外出采購，教師則需做好監督，確保他們外出行程的安全。
2.集體勞動，清潔教室、寢室衛生。首先做好分工。周四集體沖洗地面，兩人用掃把，兩人用拖把，一人撒洗衣粉，兩人負責打水，兩人搬桌子等，人少我也加入進來，多一份力量，大家一起忙碌起來，干得熱火朝天。周五擦玻璃、墻壁、窗臺等。3同學們則根據自己的想法開始動手裝扮自己的家。
三、 存在問題
準備還不夠充分，如果更早些采購或者更早準備可能會看到更多學生自己的DIY。因為同學們親手折紙鶴時不管男生還是女生都很認真，很有積極性，另一面，我很提倡環保節能，利用廢品制作一些裝飾品，這樣更獨具創新，也可調動學生的環保意識。 下次的活動我們會更好，不管什么活動，雖然人不多，但只要齊心協力，用團結的力量，也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。
文化節活動總結7
伴隨著四月的結束，我院又一次進入一年一度的文化月。學生們在度過七天的假期返校后展開了各種文化活動。我班級也積極地參加到的文化月活動中。
五一長假結束后的第一個晚自習，我班級展開了一次動員班會，班會上主要由我動員我班學生積極組織或參加對自己發展有益的文化活動，在組織或參加活動的同時針對自己身上的弊病加以改正�；顒右e極向上，在舉辦班級活動的同時也鍛煉了學生自身的組織能力。并且，在動員班會上提出了獎勵政策，成功舉辦班級文化活動的同學和在活動期間表現優秀的同學予以表彰并從班費中拿出小部分資金予以物質獎勵。動員班會結束后同學們熱情高漲，達到了預想的動員效果。
接下來進入到活動的實施過程，由于剛剛進入活動月，同學們的思維沒有打開，所以前期的活動主要是利用晚自習時間在班級組織晚會，晚會節目由各個寢室或寢室代表表演。在晚會過程中各個寢室表現積極，演出內容健康向上，展現出了廣告學院學子的才華，體現了學生們的素質。另外，同學們順應學院號召，積極參加了美化校園的活動，每位同學無論是為校園清除雜草，還是在課余時間撿廢物，表現都很積極，為了能讓同學們有一個更好的學習、生活環境做出了小小的貢獻。后來學院提出了“成功之路，始于足下”主題標語，針對此標語，我班級學生展開了各項活動，其中有：在班級中舉辦“成功之路，始于足下”的演講比賽，全班同學參觀遼寧建投拍賣行的拍品展覽，全班同學參觀我院學生優秀作品的展覽，組織全班同學游覽沈陽世博園、沈陽故宮，通過郊游的活動緩解學生們平日學習的壓力和陶冶學生們的情操。
通過“美化校園”活動，讓學生們深刻了解到學院環衛人員的辛苦，以達到讓學生更加愛護校園環境的目的。演講比賽的活動目的是為了讓學生們鍛煉自己的表達能力，對自己的定位更加清晰。參觀展覽活動目的是為了讓學生通過對拍賣藝術品的參觀學習更多的課外知識，通過對我院學生獲獎作品的參觀開闊自己的創作思路。雖然在清除雜草的過程中學生受到了一些累，在參觀拍品展覽過程中要在公交車上站一個多小時，參觀校內展覽時正是炎熱的中午，但是我可以感覺到學生們通過這些活動受到的啟發，學習到的知識遠遠比受到的苦多的多。
活動月結束后，我班級利用周一晚自習展開了針對自己在活動月的所學，所改，所感的總結班會，在總結班會上，學生們感觸良多，紛紛對自己畢業后的生活有了新的認識，對自己未來要從事的職業、行業領域有了新的認識。同時我也對此頗有感觸，作為教師我認為，教育事業不單單指教會學生多少知識，更重要的是要讓學生鍛煉獨立思考，獨立處事，獨立解決問題的能力。讓學生進入社會后不至于在困難面前茫然無措。我也支持學院的活動月繼續進行下去，讓更多的年輕人通過參加、組織各項活動得到更多的鍛煉。
最后以一首小詩作為活動總結的結束語，以此詩祝福廣院學生：町蘭九芷樹群芳，枝繁葉茂越短墻。待到漫山春信時，滿園姹紫吐馨香。
文化節活動總結8
陽春4月，為了豐富同學們寢室文化生活，以寢風促學風，以學風創校風，以寢室為單位帶動學生校園文化和文明建設，使寢室真正成為文明、健康、向上的學習生活場所，我們軟件系生活部舉行了主題為“mylife”的寢室文化節，經過前段時間的精心準備，在同學們的積極配合與熱情參與下，以及其他各部門協力幫助下，寢室文化節圓滿落幕。
現將活動情況總結如下：
一、本次活動深刻的體現和升華了活動宗旨，加強了寢室文化建設，提高了寢室的整體水平，營造了良好的寢室文化氛圍。
為同學們創造了一個良好的生活環境。通過本次活動的開展，同學們在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，同學們在比賽的過程中展示自己的才華，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
二、在活動準備階段
我們生活部進行了認真討論，對活動進行詳細的策劃，為寢室文化節的順利進行打下了基礎。
三、本次活動主要內容
1、寢室才藝展示
寢室文化節中的雙截棍，舞蹈，歌聲，給我們呈現一場精彩的視覺盛宴。充分展現了大家的才藝，調動了學子們的生活熱情，晚會活動期間各個節目精彩萬分，感受更多是他們在晚會期間所表現出來的團結、友誼，為了集體、為了一個共同的夢。
四、活動感受
這次活動事先不是準備的很充分，在活動進行當中也有各方面的因素影響著，導致一些節目無法正常地進行下去。雖然一些節目沒能正常地表演，但我們應該從中吸取一些經驗和教訓，為下次的寢室文化節做充分的準備。這次活動無論是對同學們來說還是對生活部的每個成員來說都得到了相當大的收獲，因為在活動開展的時候每位同學都能積極地配合去完成自己的寢室文化節的節目，同時在活動中也不斷地有新的問題出現等待著生活部的成員去應對，使得生活部的成員都能提高自己的應變能力，提高處理事情的能力。在這次活動中充分的展示了學生們的風采�？偟膩碚f，通過舉辦這次寢室文化節，展現了軟件系寢室的文化風采，并為同學們留下了一個美好的寢室文化印象，提高了寢室文化素質，向全院展現了我系獨特的文化氛圍，永攀高峰的思想理念；與此同時也提高了我們生活部的組織能力，及應變能力，使得軟件系生活部的管理體系更加完善。經過這次活動之后生活部各成員意識到自身的管理方面不足，我們會很誠懇的接受各方面的批評與建議，來提高自己來完善自己，爭取將這些建議吸取之后為下次的寢室文化節活動做充分的準備。
五、存在問題
1、活動準備前沒有和其他部門協調好分工，人員分配不是很好，導致效率不是很高。
2、宣傳力度不夠，寢室文化節的活動由于場地問題，導致有些同學沒能準時到達。
3、準備工作還存在缺陷，多媒體和話筒應提前準備并且如果前一天交背景音樂可能會場效果會更好一些。
4、音響這塊出現了很大的問題，連接出現短路，導致有些節目無法表演。
六、今后努力方面
在下一步的工作中我們將完善各項活動的有效機制針對存在的問題和不足，制定更有效的工作計劃。只要我們樹立踏實的工作作風，與時俱進，積極進取，無悔付出，我們的工作會取得更好的成績，也會更好發揚我們生活部的精神，希望下一次的寢室文化節越辦越好！
文化節活動總結9
上月末（x月x日），我社在教A樓下舉行了20xx年社團文化節“舞動紅色，文學同行”的特色活動，本次活動取得了較好的總體成績，然而在工作前期準備階段仍存在不少漏洞，因作出如下總結反思。
本次活動中，本人作為主要負責人之一，負起了本次活動的策劃、組織安排等責任。但由于缺乏經驗，導致在活動策劃過程中出現了不少的問題，而這些問題則主要集中在活動前期準備階段。
在活動策劃階段，根據社團以往經驗以及各位師兄師姐的指導幫助，本人做出了一份活動具體策劃方案，活動策劃書寫過程中并無出現較大問題，但仍存在對具體細節考慮不周，如：人員安排未能確切到點上，對活動具體流程未有較為完整的估計以及未有相應的突發事件應急預案等。
于活動前期準備階段，由于這方面的經驗過少，導致了在按照前期策劃流程進行活動準備時出現了很多重大失誤。
其一，由于在考慮工作安排時未能確切到每個人身上，而導致了在本次活動中很大一部分人對自己所應負責的工作不明確，以至于一部分人在緊張的活動前期準備階段無所事事，極大地浪費了本就缺乏的人力資源。
其二，由于本人缺乏較為有效的直接聯系手段，導致很多工作的安排、委任無法準時、確切地落實到相應的人員身上，在很大程度上阻礙了活動前期的工作進程，從而導致后期準備階段的工作量增大。
其三，活動前期工作策劃中，由于考慮不夠全面的因素，在活動場地布局安排中出現了極大的失誤，如：活動場地區域劃分不盡合理、沒有設置相應后臺、沒有考慮安排嘉賓席確切位置、對活動場地的布局以及所需布置材料預計不足以致無法按照計劃進行場地布置等。
其四，對活動所需資源細節考慮不周。在活動前期的物質資源采購以及準備階段，由于對活動細節以及對所需資源估計的嚴重不足，導致了在本次活動的前期物資采購階段屢次出現所需必要物資材料不足，必須反復進行采購等嚴重浪費時間以及人力資源的情況。
其五，對活動所必須要的內部資源準備嚴重欠缺。由于對實際情況的錯誤預算，導致在本次活動中內部資源（如抽獎字條、謎面、謎底等）準備不足，導致在活動即將開始前緊張的場地布置過程中仍需要安排人員進行臨時補充，嚴重降低了工作效率以及浪費了人力資源。
其六，對活動進行期間人員具體安排工作不夠科學。在活動進行階段的人員具體工作安排中，由于前期工作安排的不到位，導致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位，以至于不少人員的工作安排需要在活動進行階段才得以臨時進行指派安排，浪費了人力資源，同時也導致了活動進行階段的管理紊亂。在本次活動的進行階段，現場流動人員（活動參加者）數量不少，而且在工作安排之中對現場秩序的維護管理以及活動規則的解說這一方面并未能確實到位，導致了活動過程中一部分區域群眾秩序不盡如人意（譬如答案核對區域）。同時，由于對活動的具體規則的宣傳、解說未能夠確切清楚，導致了很大一部分參與者不了解活動規則，從而導致了一些違反活動規則的情況出現。
對于本次活動，雖然最后所表現出來的成績尚可接受，但在活動的策劃以及前期準備階段所產生、反映的問題卻絕不容忽視。
經過此次活動，本人必將吸取經驗，將在往后的每一次活動策劃中引此為鑒，爭取在程度上完善整個活動，把今后的活動都搞得有聲有色。
文化節活動總結10
為了豐富我院XX大學生宿舍文化節，豐富我院學生的課余生活，開拓新生的視野，促進新生的交流，幫助他們更好的適應大學生活，我院舉辦了第八屆宿舍文化節。
一、活動回顧
在我院輔導老師的指導下、院學生會主席的領導下及學生會各部門的協助下，我院于XX年10月27日與計科學院聯合開展了我院第八屆宿舍文化節。本屆文化節主要由四個環節組成：宿舍設計大賽、“宿舍之星”創建活動、宿舍聯誼活動、宿舍文化節的徽標、警句征集活動。在學院領導以及學生干部的努力下，活動都有條不紊的順利進行，雖然中間有些不如意的環節，但是整體上都能夠按著計劃順利進行，給我院學生一個難忘的宿舍文化節。
二、工作亮點
1、主席團的建議下，我院與計科學院聯合舉辦這一屆宿舍文化節，首先我們一改以往風格，與計科學院共同舉辦了一個宿舍設計動員大會。出席會議的有兩學院各個新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長。兩個學院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對宿舍文化的不同理解，同時也使新生們對“宿舍設計”產生了濃厚的興趣。這是一個好的開始。
2、于宿舍聯誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術與傳播學院、傳播學院三個學院舉辦新生宿舍聯誼活動，通過此次活動，增強了三個學院的宿舍文化交流，同時也豐富了新生的宿舍生活。在活動期間雖然有小問題產生，但在三方學生干部的調節中，聯誼活動也順利開展。
3、充分發動我院學生創意，為我校宿舍文化做出成績，我院學生積極參加宿舍文化節徽標以及警句的征集活動。并且獲得不錯的成績。此次活動提高我院學生的創新能力，以及宿舍的凝聚力。
三、活動不足之處
1、由于與計科學院的宿舍文化差異，未能很好的與計科學院磨合差異，導致在計劃落實的過程中出現了一些問題。
2、宿舍設計動員大會的召開中，由于沒有考慮到突發狀況，導致我院老師以及學生會主席臨時有事不能參加該動員大會，影響了會議的流程。
3、宿舍設計期間，未能很好的與新生們進行交流，導致部分新生積極性下降，宿舍設計的成果有點敷衍，在這一個方面，需要加強與宿舍之間的溝通。
4、新生聯誼活動中，由于傳播學院通知不到位，導致我院新生到聯誼宿舍時氣氛尷尬！雖然經過調節聯誼仍能順利進行，但仍是我們對方學院溝通不足，這一方面是很不足的。
5、本來計劃中的頒獎晚會取消了，原因是由于我院與計科學院頒獎模式差異甚大，故取消了原本計劃中的頒獎儀式。對與這點，是計劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方！
以上就是我部門對這次宿舍文化節的總結，總體上說，本次活動還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方，讓我們深刻體會舉行一個活動，做好計劃的重要性。在以后我們會自我深刻認識并越做越好，我們希望每一項工作每一次活動都能受到院系及各同學的肯定，在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中，力求再創佳績。
文化節活動總結11
大學是培養人才的地方，尤其是對具有創新精神和實踐能力的人才進行培養，而數學建模就提供了這樣的平臺，提高學生的科學文化素養，加深數學文化思想，培養學生實踐的創新能力。
（一）數學文化
在現代信息的快速時代與朝氣蓬勃的文化時代，數學這門工具已經越來越離不開人們的生活了，首先，我們要學好數學，須從我們應該實現文化個人類文明的整合，要搞清楚數學的文化背景，搞清楚數學成就的文化價值，把數學的結果的文化品位發掘出來，用文化的視野來看待數學。用數學的眼光看文化，發展現代數學，弘揚世界文化，讓數學更有價值，更有文化，發展數學，振興數學，讓數學這門常用必備的利刃放出奪彩的光芒，使之越來越強大，當然數學強大了，世界才能強大，世界強國必然是數學強國。
（二）怎樣才能學好數學
首先我們作為21世紀的血色要學好數學，必須要了解數學思想。數學思想包括：
1、公式化思想；
2、公理化思想；
3、數形結合思想
（三）如何發展數學建模協會
認真總結、分析、吸收。我們數學建模的不足之處，我們應該以數學軟件、數學知識為培訓和訓練，以保證對同學們基本知識點的訓練，把各個分散的章節集中在一起進行講解，以便于教師在數學實踐中根據數學條款進行取舍，以注意培養學生用數學的思想、方法進行消化吸收，把實際問題轉化為數學建模的能力，利用計算機求解數學建模的能力。
培養學生的思維能力，要為獲取新知識服務，要為處理實踐過程中相關問題服務，從而經過數學建模的培訓達到：
1、實際問題轉化為數學模型的能力；
2、求解數學模型的能力；
3、必須重視數學建模的培訓。
數學是最好的思維體操，作為數學建模的成員，我們應該培養我們的邏輯思維，類化思維，發展思維與聯想思維，幫助他們欣賞什么是數學美，進而提高同學們在數學方面的創新能力。
文化節活動總結12
結束了清掃校園的活動后，我們團支部又帶領另一組同學出發前往位于安吉站的明天小學，明天小學是廣西的第一所孤兒學校。為了確保安全問題，我們把二十多個人分成了兩批進行搭車，每批都有主要負責人，以致我們到達明天小學時，時間已經接近學校放學時候了。在取得校方的允許后我們進入學校，經過協商后，考慮到天氣原因，也考慮到孩子們七點半還要上課，我們打算在教室里進行課后輔導，在其之后再與孩子們進行活動交流。
這次活動是在放學后并下雨的情況下進行，我本以為大家會有些許抱怨，沒想到大家都很積極的配合我們團支部的工作，很認真很耐心地給孩子們輔導功課�？粗蠹艺鎿吹谋砬椋孀屓烁袆硬灰�。我們的到來也受到孩子們的歡迎，他們在完成作業后，和我們開心地聊了起來，詢問我們的電話號碼和地址，由于考慮到校方的意見，我們只給孩子們留下了學校地址。之后孩子們主動邀請我們到他們宿舍參觀，與他們一起抬洗澡水。
這次活動也有一些小缺點，由于事先沒有了解到孩子們的總人數，我們帶過去的象棋數目不多，只能供一部分孩子玩。但是這次活動我們也取得了一定的成績。我們的到來不單單是給孩子們輔導了功課，也同時給他們帶來了歡樂，并且通過交流給他們解決一些心理上的問題，讓他們更樂觀的面對生活。我們把雷鋒的精神真正地傳遞下去。
文化節活動總結13
主辦：西北農林科技大學生社團聯合會
承辦：笛簫口琴協會、曲藝協會、雙節棍協會、演講與口才協會、武術協會、茶學社、攝影愛好者協會、剪紙協會、弘文學社、紅樓夢研究協會、書畫協會等。
為了豐富校園文化氛圍，提高社團與社團之間的凝聚力和號召力，加強協會間的交流，增加各協會會員之間的溝通，完善社團聯合會內部建設，20xx年4月16號晚，在北校區新體育場西側小籃球場，大學生社團聯合會主辦，笛簫口琴協會等十一個協會承辦了活動主題為“燭光閃耀心語飛揚”燭光晚會，大學生社團聯合會的各負責人及各協會負責人及協會成員參加了本次晚會。
首先，由本次晚會的主要負責人，笛簫口琴協會會長田華講話并宣布晚會的正式開始。
接著，節目正式開始。首先上場的是雙節棍協會會長代魯魯，他現場教觀眾雙節棍，上場的觀眾學得有模有樣。之后一個協會會員給大家表演了學習的成果，最后會長親自表演了一段《沙龍之舞》，博得了大家的陣陣掌聲。
主持人曲藝協會的會長白吉彧邀請了他們協會的上屆會長共同給大家帶來了一段精彩紛呈的相聲。
節目進行了一個段落之后，為了讓大家互動一下，接著就來了一個有獎問答，由剪紙協會的劉冰會長主持。這個環節調動了觀眾的積極性，大家踴躍參加，積極搶答，氣氛在此刻更加活躍了起來，最后在觀眾的不舍中結束了。
接下來有徐智琴的歌曲演唱《Innocent》、上飛的簫演奏以及武術協會的武術表演等，表演一個比一個精彩，吸引了更多的圍觀者。還有游戲《踩報紙》以及分組有獎搶答等一系列活動充分調動了觀眾的參與性。
晚會的最后，大家攜手起立，在演講與口才協會的《青春頌歌》詩歌朗誦聲中為玉樹的受難同胞祈禱祝福中結束了晚會。
這次燭光晚會促進各協會相互了解、溝通，調節了繁重的學習氣氛，豐富了課余生活，培養了團隊協作能力。大家對這次晚會挺滿意的，比最初策劃的效果要好很多，但是我覺得還有很多地方需要進一步改進，比如，活動中表演節目時沒有麥克、音響導致很多節目沒有達到更好的效果等。以后我們一定取其精華，去其糟粕，努力辦好以后的活動。
最后，希望各協會能一起努力，共同成長！
文化節活動總結14
主辦單位：蘭州大學社團聯合會蘭州大學西部天空協會
20xx年x月x日，在蘭州大學榆中校區游泳館前“蘭州大學第六屆社團文化節”隆重舉行。
在此次活動中本社團積極響應社聯安排，進行了一系列的社團風采展示。
此次活動中，以“西部城市秀”為本社團活動主題。經過本社團全體成員的不懈努力，精挑出甘肅省的具有代表價值的5個城市，進行了一系列的活動�；顒泳唧w內容有西部特色民族服裝展示，西部特色文化展出，并有學知識、拿獎品等特色活動。本次文化節活動內容豐富、形式多樣、創意新穎、特色鮮明、，為廣大學生提供了展現自我，放飛夢想的平臺。早上九點，活動正式開始，我協會展區里，一幅幅西部特色文化、風景、小吃照片和西部特色民族服裝展示，便吸引了眾多人的圍觀，并積極參與到我們的活動中來，西部各城市的講解員耐心仔細地給每一個對西部城市不甚了解的蘭大學子進行講解，當同學們聽完講解后，對西部文化有了深刻的理解，并且也了解到了西部悠久綿遠的歷史文化。在聽完講解后，便進入了“學知識，拿獎品”的環節，來參與者更加多，剛開始時，我們成員顯得有點手忙腳亂，對現場秩序維持的不是很好，很快，在熟悉了自己的任務之后，工作一切進展順利。由于學生陸續不斷，大家幾乎沒有休息時間，但在整個過程當中干事、干部融入其中，那一滴滴汗水仿佛變成我們堅持的動力，看著協會攤位如此火爆，個人覺得辛苦也是值得的。
一直持續到結束，大家才可以緩口氣下來休息，此間又興致勃勃的談各自工作的樂趣和竅門，看著這群可愛的年輕人這么有激 情，不止對我們這一屆有信心，更對接下來這下一屆的未來有信心。
經過此次活動，眾多的同學都對甘肅有了一定的了解，在甘肅這片神奇的土地上，在這所百年名校中學習、生活，必當在以后會真正的融入西部，愛上西部，愛上這片神奇的土地。
本屆學生社團文化節活動中，雖然我們取得了成功，但還存在一些不足之處：一是初期宣傳力度不大，沒有引起廣泛重視；二是有的活動方案不是很明確，溝通協調不夠；三是活動缺少必要的監管，在活動時間、場地等統籌安排上存在很多困難；四是缺少必要的指導教師，組織結構還不是很完善。
通過本屆學生社團文化節，為我們以后開展活動提供了寶貴經驗。我們要進一步加強社團活動的宣傳力度，爭取學院各級組織的廣泛支持，號召廣大學生共同參與，擴大活動影響面，不斷鞏固活動成果；我們要進一步提高與社團聯合會協調和服務的工作力度，并加強與各級學生會組織的聯系，形成定期交流、共同協作、資源共享的良好局面；逐步形成具有特色的社團，切實發揮校園文化活動在育人方面的積極作用。
在我們看到成績的同時必須清楚的認識到我們自身的不足，許多活動缺乏指導老師的指導、協會在活動的組織上、在細小問題的處理上等等。但是我們堅信在學校黨委、行政的關懷下、在校團委的指導下、在學生社團聯合會的組織和正確管理下我們的社團工作定當能上一個新的臺階。
文化節活動總結15
又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在20xx年這喜人的夏季，我們迎來了華夏學院，十周年校慶。為獻禮學院十周年校慶 我系特舉辦第三屆汽車文化節，本次文化節分為四大板塊1、汽車導購大賽2、汽車系實驗中心學徒招募3、面對全院老師提供免費汽車保養服務4、舉辦中國商務車發展前景講座。本次活動本著讓學生參加，為學生牟利的原則。多方面互動全院師生，讓更多的人參與其中。
汽車導購大賽是一次貼近實際的銷售大賽，邀請英菲尼迪公司主管為本次大賽做互動嘉賓兼評委。使參賽的學生更好地了解一線汽車銷售的前言。本次大賽的優秀獲得者還有幸參加了武漢龍泰元、武漢翰通、武漢英菲尼迪。在第十二屆華中國際車展的實際銷售工作，接觸更真實的客戶，了解他們的一線需求，學以致用為以后工作奠定了良好的基礎。
汽車系實驗中心招募學徒成立實踐小組。小組成員本著能吃苦耐勞、老師推薦自愿參加的原則。經歷了面試和后期篩選最終確定了學徒名單。學徒涵蓋了大一至大三各個年級，達到了很好地普及作用。實踐小組成員不但復習最基本理論知識更重要的是鍛煉自己的動手能力，在老師的指導下了解掌握汽車保養、汽車發動機綜合檢測、四輪定位、五工位檢測等各種檢測流程。學以致用，掌握自己的本事才是學生的根本。相信參加學徒的他們會在以后走的更遠。
汽車文化節不光是針對學生，還有面對全院老師的免費無償保養服務，有車的不在少數但懂車的確很少，汽車如何正確保養，處理日常行車中的小問題，面對這些老師又不想去4S店，對此我系實驗中心為全院老師敞開大門，為他們提供免費服務，本次服務不光可以幫老師檢測維修車輛，還可以讓實踐小組的學徒有更多的實踐機會。一舉兩得。既提高本系影響力又可以讓學生學到更多的知識。
為普及大家商用汽車的知識和讓汽車學子更好地認準以后的發展方向。學工辦特邀請東風商務車資深講師蔣學峰蒞臨我院華夏講壇主講中國商務車發展前景。本次講座的成功舉辦讓全院學子特別是我系學子更好地了解了中國商務車的發展以及以后自己的發展方向。
本次汽車文化節的成功舉辦，不單單是一個活動的結束，而是一系列工作的開始。本次活動讓更多的學生了解了汽車系的一些政策，更重要的是辨清自己以后的工作方向。
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