志愿者到殘聯孤兒院活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的志愿者到殘聯孤兒院活動總結,歡迎大家分享。
志愿者到殘聯孤兒院活動總結1
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斗轉星移,歲月滄桑。常州工程職業技術學院,五十年來“面向全國,服務社會,培養人才”的辦學特色日趨明顯,教學質量和服務效益穩步提高。工程學院始終堅持“走出校園,服務社會”的辦學理念,始終關注社會,培養合格社會主義建設者,特開展暑期社會實踐活動,因此我支隊在江蘇省共青團的指導下,在院系領導的幫助和支持下,組建成暑期社會實踐小分隊,以“服務社會,服務人民群眾,踐行社會主義核心價值觀”為理念,以鍛煉自己,增強社會責任感為目的,
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“迎校慶華誕,獻工程愛心”,走出校園,服務社會,獻愛心,關愛社會弱勢群體。
活動流程:
、賹ぴL孤兒院:尋訪孤兒院獻愛心募捐啟動儀式獻愛心全院募捐宣傳現場募捐活動成果展出及征文比賽
、讷I愛心募捐啟動儀式:
共同參與獻愛心募捐啟動儀式,拉開了募捐活動的序幕機械系學生會主席及各部部長,大一各班班長及團支書機械系學生會主席王艾陽學長向焊接0821募捐啟動儀式致辭。
焊接0821班,實踐組組長馬金龍講述尋訪孤兒院感想,令人感動!
、郢I愛心全院募捐宣傳:
全院海報大型宣傳,走進工程,走進教學樓,走進宿舍,走進社區呼喚愛心捐獻一天零花錢,溫暖他們一冬天走進班級播灑愛心讓愛充滿工程
、墁F場募捐活動:
工程愛心募捐志愿者不畏寒冷,用愛心溫暖冬天。
工程人獻愛心
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希望
小時候,我不知道什么是童年,感覺整天就是跟在爺爺奶奶身邊晃,跑了好多陌生的城市,也知道自己的生活多坎坷。
常州工程職業技術學院機械系嵐山孤兒院服務團材料實踐小分隊今天來到這里,看到這些可憐的孩子,心抽痛著,我不知道他們幼小的心靈有多堅強,我想他們真的很棒,至少比我勇敢,因為我以為自己真的很可憐,可是,在我還有別人給的衣服穿時,他們還在飽受寒冷,甚至饑餓,一顆顆好強的心渴望著學習,當我們坐在寬敞的教室中,有沒有想過那些貧困的`孩子呢?現在長大了,可以自己生活,卻忘了那些需要幫助的孩子,我希望你們都要堅強,面對生活的無奈,勇敢的生活。
曾經,我有個心愿,就是將來能開個孤兒院,很多人覺得奇怪,問我為什么,其實真正體會過別人幫助的溫暖時,他就會懂得,那是什么樣的感覺。小時候好多人幫過我,真的,謝謝你們。
我一直覺得自己很沒用,因為現在的我不知道要怎樣完成自己的心愿,那對我來說好艱巨,但只要有可能,我就不會放棄。
一個孩子不管他有多堅強,他的內心也總是有脆弱的一處,當你遞上祝福,當你呼出愛心,當你送上可以御寒的衣物,當你伸出溫暖的雙手,他們是多么開心,我想這一刻便是幸福,溫暖了別人也溫暖了自己。最后.....
我希望,世界能充滿愛心;我希望,今年的冬天沒有人再飽受寒冷;我希望,明天我們一起坐在教室里學習;我希望,大家都能出一份力,哪怕只是動力。
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讓全體成員獲得一份感受,一份體驗。提高思想認識,增強社會服務意識培養吃苦耐勞精神,同時進一步弘揚中華傳統美德為社會主義和諧社會做出自己的貢獻。也有利于增強團支部的凝聚力,推進基層團建工作。關注社會弱勢群體弘揚中華傳統美德,發揚“工程精神”為社會主義做貢獻。
志愿者到殘聯孤兒院活動總結2
計科系系團總支一直以堅持育人為本,牢固樹立實踐育人的思想,把提高大學生思想政治素質作為首要任務。堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。堅持課內與課外相結合,集中與分散相結合,確保每一個大學生都能參加社會實踐,確保思想政治教育貫穿于社會實踐的全過程。堅持受教育、長才干、做貢獻,保證大學生社會實踐長期健康發展。
以這個原則為出發點,為了豐富同學們的校園生活,宣傳企業文化,同時也讓同學有個更深入了解社會的機會,平頂山學院計科系團總支實踐部為此開展了孤兒院獻愛心系列活動。并于6月13號帶領生物技術系的學生去福州市第二社會福利院,看望社會那些弱勢群體,獻出自己的一份愛心。
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環境,我們計劃開展一個走進孤兒院慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神,生物技術系計劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動。
走進孤兒園,一起營造和諧校園的新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童,關注弱勢群體,奉獻社會的高尚品德,為同學們展現愛心提供一個平臺。
6月13號早上,我們帶著許多的東西來到孤兒院,一進去,里面的人大多數是智障的孩子,但是他們還是很天真的對我們微笑,對我們招手,很熱情的歡迎我們,雖然他們不知道什么真的感情,我們看到這一幕心里很酸,看到他們這樣,我們覺得我們現在的生活是多么的美好,多么的幸福。
走進他們的活動區域,我們給他們帶去了很多的水果,同學們幫他們洗干凈,遞給他們,看到他們那么天真無邪的笑,我們感到很欣慰,進去里面我們把玩具拿給他們玩,很他們一起玩耍,一起畫畫,一起唱歌,他們拉著我們的手不肯放,要求我們唱歌給他們聽,“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個房間。
臨近結束的時候,我們和他們一起合影照相,留下了我們很開心,給他們帶來了這么一點點生活用品,讓他們的生活過的更加的好,給他們帶去了歡樂,帶去的歌聲,
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