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      1. 大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)

        時間:2022-12-09 16:50:10 活動總結(jié) 我要投稿

        大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)

          總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)

        大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)1

          勞動是社會中每個人不可避免的義務。經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。而讓我最難忘的一次勞動則是我們班上同學去學校操場撿垃圾。你一定很奇怪吧!撿垃圾有什么難忘的呢?那就且聽我慢慢道來……

          來到學校,班上同學背著書包在撿垃圾。我們套著袋子或手套,彎腰仔仔細細地撿著地上的沒喝完的牛奶盒子,碎紙張,臟兮兮的餐巾紙,油膩膩的食品包裝袋……,我們個個可都是“火眼金睛”啊!。如果你看見我們怎樣撿垃圾,一定會大吃一驚。我們出手很快,“唰”的一下,手上就握著“戰(zhàn)利品”了,就好象青蛙吃蟲子一樣。

          然后東奔西跑地把手上的垃圾丟進校門口的垃圾桶,讓垃圾老老實實歸隊這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學會了團結(jié),學會了紀律,還培養(yǎng)了不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!

        大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)2

          每當我經(jīng)過一個個十字路口的時候,看見交警威風凜凜地指示過往車輛,進行違章檢查或氣定若閑地揮舞變換著手勢指揮車輛行駛方向,覺得當一名交警很了不起。這次聽同學說廣州荔灣區(qū)招募交通安全志愿者,我立馬報了名,想去感受一下羨慕已久的感覺。

          8月20號晚,組織通知我們集中開會,分配布置第二天的任務,交警大隊的劉大隊長在會上講了一些關于交通志愿者上崗應該注意的事項和任務后,為我們每個志愿者分發(fā)了一些防暑用品,當劉大隊長看到我們當中有人穿著涼鞋時,他馬上提醒我們上崗時千萬不要穿涼鞋,否則,8月份的廣州路面非把你燙出幾個泡泡不可。聽了此言,發(fā)覺明天這班崗不會很輕松。

          第二天早上我們和幾個分在同組的志愿者一起很早就來到了荔灣區(qū)金宇花園附近的十字路口,劉大隊長已經(jīng)在那里等我們了。他發(fā)給我們每人一個帽子和一條志愿者絲帶,外加一幅旗子。準備工作做完后感覺就是不一樣,當時的心情只能用“激動”兩個字來形容。共有四個路口,每個路口一個志愿者負責指揮交通。因為沒做過,開始有點緊張,總覺得自己做的不是很好,只是照著我印象中的交警形象盡量去模仿。由于當?shù)乇容^落后,沒有紅綠燈給我們的志愿者工作增添了不少難度。

          對交警的工作,其實只能說看到了最粗淺的皮毛,然而,如此浮泛的接觸,回想起來,卻已是千頭萬緒無數(shù)感慨。若一一道來,只怕整個版都成了我的絮絮叨叨,不如化繁就簡,隨意寫幾個場景,倒也正適合這次體驗的粗淺和短暫。第二天當交通安全志愿者,我跟著劉大隊長在十字路口執(zhí)勤。據(jù)說,周末的早高峰比平常要好得多,但在這沒有紅綠燈的十字路口,公交、出租、私家、摩托、電動、自行……各種車輛,無一例外地爭先恐后,豈止車水馬龍,簡直就是一鍋沸騰的粥。行人則“不失時機”地在車流中穿行,即使眼看著車來了,也不肯讓上半分,反而加快腳步,迅速闖過。面對這層出不窮的違章,劉大隊長克盡職守,短短一個半小時內(nèi),糾違便上了兩位數(shù)。這邊有很多車要過,這邊又有很多人要橫過馬路,一時不知如何是好。這時劉大隊長出來做示范給我們看,他拿著旗站在馬路中間,示意停車,這邊用手示意行人快點過馬路,等行人過得差不多,再示意行人暫停,車輛放行,一下子就把剛才塞滿人和車的十字路口清理得通暢,讓我不得不佩服。這回我們明白該怎么做了,情況也就沒好多了。照著劉大隊長教的去做,有點緊張,慢慢的就熟練了,仿佛自己就是交警。當中我們還遇到一些難題,就是有少數(shù)群眾不把我們放在眼里,不聽我們的指揮,冒著生命危險橫過馬路,我們心里不好受啊。八月的廣州像個火爐,地面被烘得滾燙,就連迎面吹來的風都感覺像熱蒸汽一樣,熱烘烘的,我們?yōu)殚_創(chuàng)文明城市奮斗,個個汗流浹背,皮膚被嗮得黝黑,付出這么多,總不能因為少數(shù)群眾而阻礙創(chuàng)文工作的正常進行吧。于是我們耐心的對這些少數(shù)不聽指揮的群眾進行開導,進行交通安全教育和文明出行教育,后來也就很少有群眾不聽指揮橫穿馬路的不良情況出現(xiàn)。幾天過后,上面領導要下來視察,劉大隊長說我們做得很好,只要按平時做就行了。事實上,我們一向很認真在扮演交警的角色,有沒有領導來都是一個樣。不知什么原因,那天的車流量比平時要多出很多,搞得我們連站著休息一下的時間都沒有。雖然很累,很辛苦,但是事后得到了群眾和領導的肯定,心里自然樂滋滋的。

          通過這8天的交通志愿者活動,我深深體會到了交警的不容易。不光是烈日,還有很多的不理解和誤會,當別人還在睡夢中時,他們已經(jīng)在路上為了百姓的平安和交通的暢通,當馬路的吸塵器;當別人在空調(diào)房中享受徐徐涼風時,他們還在糾違;當別人在看電視,享受和家人團聚的天倫之樂時,他們?nèi)耘f要上路巡查,處理事故。所以我要說的是大家應該更加尊重他們,他們是最可愛的人。

          最后我特別感謝劉大隊長還有荔灣區(qū)街道辦事處,是他們讓我們更加認識了交警。如果有機會的話,我希望下次能夠再參加交通志愿者活動。

        大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)3

          人需要快樂,快樂的來源多種多樣,但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式!八腿嗣倒,手有余香”,在奉獻的同時,收獲著精神上的愉悅與滿足

          周六,我參加了付家莊海濱浴場撿垃圾的公益活動,通過這次活動,我體會到了團結(jié)協(xié)作的樂趣,也感受到了志愿者的艱辛。經(jīng)過志愿活動,身體上雖然很疲憊,但在精神上卻很享受。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學習發(fā)揚吃苦耐勞,無償為人們服務的精神。經(jīng)過一天的志愿活動,身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。

          我總會問自己:志愿是什么?其實答案很簡單。志愿就是奉獻,就是無論何時何地,都毫無保留、不求回報地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。北京奧運會留給世界的決不僅是中華民族五千年的神韻、新都市的華彩,也一定還有你我的熱情和真誠的微笑

          志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石

          咱們中華民族自古就有尊老、敬老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng),敬于心而孝于行。在做志愿者的過程中,我總是努力去幫助老人,給他們提供方便。我想,由此及彼、由我及你,當大家都來做了,幫扶老人就會成為我們自然而然的行為,更多的老人包括我們的父母雙親就能感受到愛心的幫助。一點一滴的付出,構(gòu)成和諧的洪流,當我們不再年輕,我們也可以自豪地分享曾經(jīng)親手培栽的文明之花。

          每一次志愿服務都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累,但是細細回想,卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會感到沁人心脾的醇香。

          愿為社會奉獻所有的光和熱。雖然亮度不夠強,雖然卡路里不夠多,而這熱啊,能暖人心底,這些光喲,也能照亮一個很大的角落!

        大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)4

          保護生態(tài)環(huán)境,共建美好家園,環(huán)境保護從身邊做起!每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動,今年10月25日,又有45名志愿者前往蘇州靈巖山景區(qū)進行了“綠色環(huán)境人人愛,保護環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動。

          志愿者在隊長的帶領下從山下一路往山頂前行,在行進的過程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時呼吁周圍的游客、青少年小朋友一起加入。在我們的感召下,越來越多的人加入到我們撿垃圾的隊伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環(huán)境貢獻一份力量。當我們登上山頂,再回看剛才走過的路,變得如此的潔凈美麗,深深體會到了團結(jié)的力量是多么的強大!

          山頂小憩片刻后,我們又開展了一個環(huán)保知識競賽活動。活動一開始,便吸引了許多游客和小朋友的關注,他們爭先恐后上臺回答問題,現(xiàn)場氣氛空前高漲。通過這次環(huán)保知識競賽活動,以寓教于樂的方式,將環(huán)保知識和意識深入民心,讓更多的人了解環(huán)保,加入環(huán)保,這正是我們所努力的方向。

          此次活動雖已結(jié)束,但環(huán)保意識永遠留在我們心中。我們在獻出愛心的同時,得到的是環(huán)境的美好和他人的.滿足和幸福,得到的是無限的快樂與感動。在今后的日子里,會在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!同時希望大家能自覺保護我們的環(huán)境,愛護我們的家園,創(chuàng)造更加美好的未來。

        大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)5

          通過對社會一個小角落垃圾的處理,喚起同學們共同維持校園環(huán)境的意識;宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識。同時本次的志愿活動也令我有一些心得體會。

          8月30日,我們倆集合在一起,開始分批處理校園垃圾。對主要為白色垃圾的校園污染物進行了徹底的清理,并對校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標簽(原來的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔;下午,我們倆對垃圾處理和電池處理有關方面的知識進行了宣傳,得到了同學們的好評和支持。

          雖然進入大學以后,同學們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)現(xiàn)同學們在處理垃圾時還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校園垃圾的危害進行分析:

          (1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。

          (2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴重地危害人身健康。

          (3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會造成地表水或地下水的嚴重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。

          (4)污染大氣。細小固體廢物會隨風飛揚,加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場區(qū)臭氣熏天,老鼠成災,蚊蠅孽生,有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放,僅有機揮發(fā)性氣體就多達100多種,其中含有許多致癌致畸物。而實行垃圾分類處理的意義又何在?

          我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項消費增加了。

          目前,被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。

          此外,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來的子孫在哪里生存?

          難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

          垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。

          這場人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。有人曾經(jīng)把垃圾比喻成放錯地方的資源。讓我們到宣武區(qū)再生資源分揀站看一看,垃圾一旦回到應有的位置,會有什么樣的用處?

          每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機物,如果埋在地下的話,就是100年200年也爛不掉,它還會使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造700公斤好紙,可少砍17棵大樹,還能減少生產(chǎn)紙漿過程中的水污染。

          中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護環(huán)境的自覺意識和行動。因為我們清楚的知道,我們所撿回來的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。

          垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。

          通過本次志愿活動,一方面,我們鍛煉了自己的團隊合作能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)楸Wo環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個人呢?只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來裝點門面的話題。

          其實環(huán)保和學習是有很多相似點的,一時興起而為之是沒有任何意義的,只有從點滴做起并堅持不懈,才會取得令人滿意的成果。

        大學生志愿服務活動社會實踐總結(jié)6

          今年師范大學許多學院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業(yè)知識與社會需求對接,將課堂所學運用到實踐中。在實踐中,同學們不僅鍛煉了能力,同時也收獲了專業(yè)上的提升。

          【馬克思主義學院:積極踐行社會主義核心價值觀】

          如何從身邊做起,從小事做起,在每一個生活的點滴中傳承中華傳統(tǒng)美德,積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假,馬克思主義學院的同學們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動,結(jié)合專業(yè)所學,探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。

          活動中,同學們以問卷調(diào)查和調(diào)研實踐相結(jié)合方式,把精心設計的問卷帶回家鄉(xiāng)所在的部分高校,調(diào)查了學生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時,通過對典型人物進行采訪,以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事,并在返校后進行宣傳展示,讓更多的學生認識到社會主義核心價值觀的真正內(nèi)涵,達到實踐與宣傳相結(jié)合的目的。

          馬克思主義學院學生張建旭說:“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟,同時也認識到作為一名思政專業(yè)的大學生,我們應當肩負的踐行社會主義核心價值觀的責任與義務。”

          【生命科學學院:科普生態(tài)知識 共建綠色家園】

          為引導學生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設,8月下旬,生命科學學院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開展“踐行生態(tài)文明,共建美麗天津”暑期社會實踐活動,同學們用專業(yè)知識為社區(qū)居民上了一堂生動的“科普課”。

          實踐團師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎知識普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學們還帶來了動物昆蟲標本、植物圖鑒和專業(yè)的輻射測試儀,讓大家更直觀地了解了生物方面的知識。社區(qū)的一位大爺表示,自己一直十分重視綠色生態(tài)建設,通過大學生開展的活動他從專業(yè)角度對此有了進一步了解。

          【美術與設計學院:用我們的力量改變你的生活】

          “公共設施的建設需要拓寬投資渠道,充分吸收政府、企業(yè)、社會和個人的資金!7月13日,參加美術與設計學院暑期實踐活動的楊帆同學在付村村務會上提出了這樣的建議。

          7月13日,美術與設計學院的師生前往付村開展實踐活動,利用專業(yè)知識幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境,改善村內(nèi)的公共設施。通過實踐團師生對實地情況的充分調(diào)研,從公路建設、公共設施兩個方面積極獻計獻策。此外,實踐團師生還面向付村村民進行了“保護公共設施”為主題的宣講活動。“參加實踐活動讓我們真正做到了‘學以致用’,真心覺得受益匪淺!睏罘f。

          【音樂與影視學院:用藝術撫慰留守兒童】

          暑假期間,音樂與影視學院的同學來到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學開展以“關愛留守兒童”為主題的社會實踐。

          據(jù)介紹,官莊鎮(zhèn)中心小學是一所聯(lián)村中心小學,服務于周邊12個行政村,354名學生均來自周邊幾個村,其中留守兒童約62人,且多數(shù)為高年級學生,這些孩子肩上甚至擔負著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責任。經(jīng)過與校方溝通,音影學院暑期實踐小分隊的同學們發(fā)揮自身專業(yè)特長,以音樂、舞蹈等多種形式為當?shù)貙W生安排了愛國主義教育、藝術素養(yǎng)提升等活動,并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導;顒咏Y(jié)束時,同學們還與這些留守兒童結(jié)成一對一幫扶對子,繼續(xù)在學習生活等方面給予他們更多的關懷和幫助。

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