家庭活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的家庭活動總結，歡迎閱讀與收藏。
家庭活動總結1
xx年5月15日是第xx個國際家庭日，本著中國紀念活動的主題是人人健康，家家幸福。今天早上x點半至x點半新店子社區全體居干及計生專干來到社區人流量最大的位置（新店子十字路口），認真耐心的向過往的每一位群眾宣傳計劃生育知識、健康知識和一些家庭生活小常識。
雖然已進初夏，天空還飄著蒙蒙細雨，柔軟的微風吹來，人們都還有幾分冷意，但我們的社區居干向群眾們宣傳發放資料的熱情一點也未減弱，計生專干還幽默的向群眾宣傳避孕知識，怎樣和諧的過好家庭生活的有關知識。
本次活動新店子社區從xx年x月x日下午到一些特殊家庭進行走訪慰問宣傳持續到xx年x月x日中午，共發放家庭健康宣傳資料xxx余份，計劃生育宣傳資料xxx余份。
這次宣傳活動得到廣大人民群眾和有關領導的好評！
家庭活動總結2
為進一步深化“平安家庭”創建活動，提高廣大婦女和家庭的平安創建意識，不斷提高居民的法制觀念，xx區婦聯積極響應市婦聯關于開展“平安家庭”宣傳月的號召，按照xx市婦聯《XX年xx市“平安家庭”創建工作要點》的精神，緊密結合工作實際，組織發動各級婦聯開展宣傳活動。
一、圍繞平安xx建設大局，深入推進“平安家庭”創建活動。
5月15日上午，xx區九道街道婦聯參加了區里組織的“XX年社會管理綜治工作宣傳日”活動，加大“平安家庭”創建的宣傳力度。為確保這次宣傳日活動能夠取得扎實成效，九道街道辦事處綜治辦、司法所、婦聯結合實際情況，以綜治、維穩、法制、糾紛調解、反邪教為重點，精心準備宣傳材料。辦事處婦聯積極配合綜治辦開展宣傳活動�；顒蝇F場，條幅高懸，氛圍熱烈，各類展板內容豐富，警示寓意深刻。期間，社區腰鼓隊參與宣傳表演，同時向來往群眾發放宣傳單和手冊100余份，受教育群眾達500余人。
八道街道婦聯在宣傳“平安家庭”現場還舉辦了“平安家庭”知識競答和文藝演出，以生動的形式向各界群眾作了法律政策宣傳，發放宣傳資料、懸掛相關法律知識，受到了廣大市民的熱烈歡迎。
二、增強“平安家庭”創建工作實效，充分發揮基層維權維穩平臺作用。xx區興東街道泰美社區婦聯、綜治開展了以“堅持男女平等基本國策，保障婦女兒童合法權益”為主題的維權普法宣傳活動。利用觀看宣傳板、發放宣傳單、向來往的居民宣傳法律知識�；顒蝇F場通過懸掛條幅、現場咨詢、發放宣傳資料等多種方式，大力宣傳婦女權益保護法、人口和計生政策等法律法規知識，吸引了大批市民前來咨詢參與。通過此次活動對《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《財產法》，《男女平等》等知識進行了普及教育。
七道婦聯組織社區志愿者在辦事處門前坪開展了一場以“平安家庭人人參與，維護穩定人人有責，開展群防群治，攜手共建平安家庭”為主題的宣傳活動。通過發放宣傳資料和派出所的警民聯系卡，提高地區居民的警惕性及自我防范意識，集中面向廣大婦女及其家庭開展“禁毒”“反拐”“反邪教”“防艾滋”“預防和制止家庭暴力”等與婦女兒童權益相關的法律法規和政策的宣傳教育，廣泛宣傳男女平等基本國策和法制理念，增強居民群眾預防和抵制邪教的能力，和婦女兒童的法律意識，樹立正確的人生觀價值觀。
六道口街道婦聯向居民群眾宣傳基層維權維穩平臺作用。婦女兒童維權服務示范站、維權服務工作站和“婦女之家”都是切實維護婦女兒童合法權益，化解家庭矛盾糾紛，幫助婦女兒童解決民生問題的組織。
進一步強化“12338”婦女維權熱線功能，是為廣大婦女兒童和家庭提供方便快捷的法律、政策等咨詢服務的熱線。
三、把握婦女兒童利益訴求，積極服務婦女兒童民生。
xx區婦聯在兒童節來臨之際開展“特困兒童資助”和“溫暖特困婦女”專項救助活動。12名特困兒童每人領到500元資助款，還走訪慰問了轄區的特殊婦女及其家庭，為她們解決實際困難。
四、強化宣傳，提升廣大婦女及家庭成員的平安意識。
5月8日，興東街道林江名城社區婦聯邀請科普大學欒教授為轄區廣大婦女講解維護婦女兒童權益方面的知識講座。欒教授以通俗易懂的語言，生動形象的典型案例，從現實生活涉及廣泛的婚姻生活、家庭財產糾紛、兒童撫養、婦女在家庭財產糾紛中和維護權益等方面，為大家上了一堂生動的法律課。
金山鎮婦聯主要利用農村集市，婦女之家為陣地，面向全鎮官大婦女村民發放《婦女兒童權益保障法》《男女平等基本國策》等法律法規宣傳單，在村口和小區內懸掛“平安月宣傳”條幅，讓廣大村民提高法律意識，積極參與“平安家庭”的創建，切實維護廣大婦女兒童的合法權益，讓需要幫助的婦女得到應有的有關和及時有效的救助。擴大“律師、法官進社區（村）”覆蓋面，加強普法宣傳和維權服務。
廣濟街道婦聯開展了“平安廣濟隨手拍”、“走進平安志愿者家庭”等活動，把平安創建活動推向了高潮。通過這些動靜結合的宣傳方式，在廣濟街道營造了“人人參與平安，人人受益平安”的輿論氛圍。
xx區婦聯在“平安家庭”月活動中取得了顯著的成效。我們將根據婦聯的職能，更好地發揮優勢，緊緊圍繞平安xx建設大局，以促進家庭平安、社會和諧為主線，以強化婦女法律素質，維護婦女兒童權益為著力點，進一步夯實基層基礎建設，充分發揮廣大婦女在家庭中的重要作用，為xx的和諧穩定創造良好的社會環境。
家庭活動總結3
為了深入推進“全省家庭經濟困難學生大走訪”活動，準確掌握家庭經濟困難學生家庭情況，真正關心、關愛家庭經濟困難學生，把黨和政府的助學惠民政策送到千家萬戶。我校于20xx年8月28日至9月29日利用下午放學時間，對23名家庭經濟困難學生進行走訪調查，根據調查實際情況，現總結如下：
一、調查主要目的
1、了解實際困難。全校教師要深入每一個家庭經濟困難學生家中，了解他們的學習生活狀況，要特別了解他們的實際困難、問題和要求，并認真填好家庭經濟困難學生情況登記表。
2、解決突出問題。走訪時，要認真聽取家長對學生資助工作的意見和建議，解決實際問題。并安排一定的資金對家庭經濟困難學生給予一定的資助，免除了學生的校服錢。
3、宣傳資助政策。走訪活動中，每一個教師要把黨和政府的學生資助政策宣傳到千家萬戶，及時解答群眾對學生資助政策的疑難解答，擴大國家資助政策的知曉面。
二、走訪對象
1、對已受資助學生家庭進行走訪。
2、對正在申請資助的對象家庭進行走訪
3、對特殊困難學生、獨生子女、農村雙女戶家庭經濟困難學生進行家訪。
三、分組情況和人員組成 ：
組長：李大勇
第一組：吳定倫、雷德金、王云
第二組：任小濤、鄧天玉、袁萍遠
第三組：朱錦兵、鄧天才、李平雄
第四組：張舉林、王冰峰、趙麗華
四、調查結論及家庭經濟困難學生的認定
根據“家庭經濟困難學生的認定標準”，以及實際調查過程的見聞，雙河小學經濟困難學生分為四類：
1、家庭經濟特別困難的學生（A類）陳志、何木果、胡東浩、王木果、王布呷、何木呷、胡東翔、何伍各
2、家庭經濟困難的學生（B類）何伍支、胡永康、何秀美、王友、何寶慧、何伍加莫、王美
3、家庭經濟一般困難的學生（C類）謝阿呷、何小剛、陳英、胡美、胡龍、何伍各、陳強、謝阿牛
五、遇到的問題及解決辦法
（1）個別學生家庭住址交通非常不便利，而且離學校比較遠，還需要步行30分鐘甚至40分鐘的時間才能到達學校。
（2）有的學生是單親家庭。
�。�3）有些家庭只剩老幼，沒有一定的經濟來源。
�。�4）居住環境惡劣，由于彝族子女較多。
（5）家庭成員都是務農，收入低。
六、調查小結
本著對學校負責，對家庭困難學生負責，將助學金發放到真正需要救助的學生手中的原則，我校完成了此次走訪調查任務。通過此次經濟困難學生的調查，老師受到很大的震撼，一些家庭的貧困程度超出大家的想象，很多家長邊說邊流淚，大家心里也一陣陣酸楚。同時也深深地被這些貧困的學生通過一切力量堅持讀書深深感動，更由衷地敬佩這些家庭的家長，他們的憨厚和無聲中，透露出一種偉大和至真的深情！希望國家能過加大資助力度，希望這些學生能過好好學習，報效祖國。
xx縣xx鄉xx小學
20xx/10/12
家庭活動總結4
為了認真貫徹落實全國婦聯、中央綜治辦、團中央、laji、司法部、國家廣電總局六部委《關于深入開展“平安家庭”創建活動的意見》和省市“平安家庭”創建20xx年工作意見，20xx年以來，我局非常重視平安家庭工作的開展，認真做好相關法律法規的宣傳教育，積極開展法律援助，提供法律服務，努力創建“平安家庭”。
一、宣傳教育進家庭，做好“五五”普法和“婦女權益保障法”宣傳。
利用“三八”維權周、法制宣傳月、反家庭暴力周等契，引導家庭成員學習法律法規，促進家庭平安與社會和諧。20xx年以來法律援助中心為婦女維權達30起，接受“12348”法律服務專線咨詢74個。司法局普法講師團還經常下鄉給廣大的婦女朋友們上如何加強保護婦女合法權益和家庭暴力自我保護的法律知識培訓課。
二、維權服務到基層，做好歸正人員的家庭幫教工作。
全縣現有524名歸正人員，司法局安置幫教科逐一建立他們的原始檔案，做到人人有檔案，并做好經常性的歸正人員教育轉化工作，同時加強對歸正人員的子女教育，臺風前后、春節前后都組織人員到歸正人員家里進行慰問，切實幫助解決實際困難。
三、隊伍建設強基礎，做好女性人民調解員隊伍建設。
為了更好的發揮基層婦女干部和婦女骨干在平安家庭創建中的積極作用，各鄉鎮積極開展女性人民調解員隊伍的建設，全縣共708名調解員，其中女性144名，占20.3%，她們工作上耐心細致、善解人意，在生活動甘于奉獻、吃苦耐勞，平時廣泛聯系婦女、聯系家庭，加強家庭鄰里糾紛調解，及時預防、化解家庭矛盾糾紛，在“平安家庭”創建活動中發揮了積極作用。
家庭活動總結5
20xx年5月19日為第七個世界家庭醫生日，xx縣xx衛生院在xx村舉辦主題為“我與家庭醫生有個約定”的宣傳活動及家庭醫生集中簽約儀式。在簽約前，家庭醫生簽約團隊對簽約對象講解簽約含義，除了能享受到基本醫療服務和15類國家基本公共衛生服務外，還能享受到家庭醫生團隊提供的個性化診療方案；個性化的康復計劃；優先提供上級醫院專家診療服務和轉診服務等。讓每個家庭都擁有一個家庭醫生，從春夏到秋冬，從新生到暮年，攜手相伴，家庭醫生團隊為您管理健康。期間，在簽約后舉辦了一期健康教育講座。
xx鄉家庭醫生簽約服務是以家庭醫生為核心，以家庭醫生服務團隊為支撐，通過簽約的方式，促使具備家庭醫生條件的全科(臨床)醫生與簽約家庭建立起一種長期、穩定的服務關系，以便對簽約家庭的健康進行全過程的維護，為簽約家庭和個人提供安全、方便、有效、連續、經濟的基本醫療服務和基本公共衛生服務衛生院20xx年世界家庭醫生日“我與家庭醫生有個約定”宣傳活動總結衛生院20xx年世界家庭醫生日“我與家庭醫生有個約定”宣傳活動總結。做好此項工作，重點要做好以下三點：
一是要轉變基層醫療衛生服務模式。開展家庭醫生簽約服務工作，是深化醫藥衛生體制改革的重要任務，也是新形勢下更好維護人民群眾健康的重要途徑。要通過簽約服務，把首診落實在基層衛生院20xx年世界家庭醫生日“我與家庭醫生有個約定”宣傳活動總結文章衛生院20xx年世界家庭醫生日“我與家庭醫生有個約定”宣傳活動因此要充分認識簽約服務的重要意義。
二是要充分發揮“健康守門人”的作用
開展家庭醫生簽約服務工作，充分調動基層醫生積極性。要抓六類重點人群，優先覆蓋老年人、孕產婦、兒童、殘疾人等人群，以及高血壓、糖尿病、結核病等慢性疾病和嚴重精神障礙患者等
衛生院20xx年世界家庭醫生日“我與家庭醫生有個約定”宣傳活動總結工作總結。到20xx年，力爭將簽約服務擴大到全人群，形成長期穩定的契約服務關系，基本實現家庭醫生簽約服務制度的全覆蓋。
三是要統籌做好基層衛生工作。衛生院要把家庭醫生簽約服務與健康扶貧、基本公共衛生、全民預防保健工作有機結合起來，做牢、做實，切實緩解好群眾“看病難”、“因病致貧”和“因病返貧”問題。
家庭活動總結6
20__年__月8號上午，為了進一步推動“提倡全民閱讀共建書香校園”，增加教職工與孩子交流機會，喚起家長對孩子閱讀的重視，借“六一”兒童節的契機，由圖書館主辦的“家庭閱讀”活動，在圖書館5樓的學術報告廳如期進行，此次活動吸引了40多個小朋友和60多個家長共同參與。
在兩位特邀小主持人清脆的、朗朗的、錯落有致的開場白下拉開了本次活動的序幕，首先由主辦方圖書館讀者服務部朱姝姍朱老師從本次活動的意義與家庭閱讀的重要性開始談起與大家做了簡單交流。在家庭共讀環節，由小朋友們選擇自己喜歡的書，在父母的陪同下，共同閱讀自己喜歡的書，氣氛融洽，一切都顯得那么的美好；在閱讀分享故事環節，小朋友們踴躍報名，大膽地分享自己喜歡的故事；在自由創作圖書的環節，孩子們自由地選用各種各樣的顏料，用手指隨意地創作，書寫著童真與歡樂，家長耐心地在旁邊指導與觀看，享受著親情的快樂，整個的學術報告廳充滿著孩子們的笑聲。在活動過程中，還穿插了孩子們的才藝表演，古箏、舞蹈、吉他等，充分地展示了孩子們的藝術才能。
最后，徐波老師就如何以更好的閱讀方式去引導孩子閱讀，從孩子發展的不用階段分別舉例與詳細講述了他從專業的角度如何指導及他的實際經驗；龔洪林老師從現場的小朋友的自由創作情況提出如何指導孩子自主創作，分享他的觀點。當孩子們在看到了大哥哥、大姐姐的才藝表演后，熱情特別高，紛紛現場報名即興唱歌與舞蹈，現在氣氛和諧而自然。伴隨著一曲“爸爸去哪了”結束了本次活動。
“家庭閱讀”活動歷時2個半小時，讓每位家長和小朋友，都覺得不虛此行，帶給了孩子和家長不一樣的親情體驗及珍貴的回憶，作為樂山師范學院大家庭的成員，大家紛紛希望這樣有意義的家庭活動多舉辦幾次，也感謝圖書館給大家提供了一個這樣的平臺，可以和孩子們一起享受閱讀的美好時光，一起享受大家庭的溫暖。
家庭活動總結7
小學階段——加強習慣培養，奠基美好人生
眾所周知，好的習慣可以使人受益終生。
那么，如何培養良好的習慣？周彥偉副校長總結了三個數字“二、四、八”。
抓住兩個關鍵：
覺察壞習慣、培養好習慣。
把握四個階段：
1、強制階段：在培養某一習慣的初期，一定要嚴格要求、堅守原則、強制執行；
2、激勵階段：當孩子在強制堅持同一習慣后，他會逐步嘗到好習慣帶來的好處，而這種感受和體驗又會激勵孩子繼續堅持好習慣；
3、疲憊階段：孩子自我控制能力較弱，隨著時間的推移，獎勵的作用漸漸減退，習慣養成容易出現反復。家長要接納孩子的疲憊，理解他的反復，保持耐心，繼續提醒和幫助孩子；
4、鞏固階段：大約經過三周到兩個月的習慣培養孩子的行為會變得穩固。
掌握八個要點：
1、有利的環境：給孩子提供相對穩定。積極向上的學習和生活環境，讓孩子一踏入這個環境就有氛圍全身心地投入學習；
2、耐心地引導：事先和孩子溝通好，讓他了解為什么要培養這些習慣。當孩子在落實習慣培養的過程中遇到問題時，耐心地引導，不要期望一次成功；
3、及時的表揚：當孩子做得好的時候，一定要及時地表揚，讓他知知道是哪個具體的行為做得好，值得表揚，增強孩子的自信，進而促進習慣養成；
4、良好的示范：身教永遠勝于言傳，有些道理說很多遍，不如自己做一遍；
5、默契的合作：父母首先意見要統一，不要在孩子面前態度分歧，有不同意見私下交流討論。否則當著孩子的面，會阻礙孩子良好習慣的.養成；
6、有趣的游戲：順應孩子的天性，不妨給枯燥的計劃加點趣味性。比如父母和孩子一起比賽，做到可以換取獎勵，做不到就要受到懲罰等等；
7、恰當的規則：將習慣落實成具體的規則和計劃去執行；
8、堅決的態度：培養習慣的過程中，當孩子不配合或者效果不理想時，父母一定要堅決地表明自己的立場，給孩子界限，知道有些規距是必須的。
初中階段：幫助孩子做好“自我管理”，
初中生大都12到15，這個年齡階段的孩子，渴望自由，勇于探險，渴望決定自己的一切，那么如何幫助青春期的孩子學會自我管理能力呢？王海勇主任從以下五個方面做了分享。
1、幫助孩子認識自己
家長要從抓住孩子的“犯錯時刻”“挫敗時刻”“心情不佳時刻”幫助孩子認識自己。小學階段，孩子“犯錯”，需要家長糾正和引導，但初中生卻是需要家長的理解，如果家長一味指責和建議，只會讓孩子憤怒和對抗。此時的家長應先靜心觀察，將事實與內心感受及你的經驗分享給他，讓他在與你感同身受的滋養里慢慢成長；孩子“受挫時”要關注他受挫后的反應，先與他共情感受，讓孩子在情緒與情感的共鳴連接中找到歸屬感。接著是引導他看到挫敗的價值，最后再導向下一步如何做，讓他走出挫折；“心情不佳時”，家長更要覺察孩子的情緒變化，及時了解情況，給予幫助。青春期的孩子，比你看到的更加需要你。
2、幫助孩子用好夢想
幼兒養性，童蒙養正，而少年則要養志——要擁有屬于自己的夢想。夢想最大的價值，是讓現在做的每一件事情都有意義。如：認真完成現在手頭的作業，就可以離理想的高中更進一步，這就是認真完成作業的意義。再如：我想當球星，早起就有意義；我想當教師，練字就有意義；我想當作家，堅持寫日記就有意義等。
3、幫助孩子學會規劃
首先幫助孩子建立生涯意識——從學會規劃周末時間開始，再到規劃一周、一月乃至一年、一生。然后就是“五化管理”——目標具體化、完成數字化、時間限期化、執行決心化、白紙黑字化（讓更多人看得到）。最后是及時反饋總結——讓孩子重新看見過程、結果、漏洞、機會和自己。這也需要家長做好榜樣，讓總結成為一種習慣，成為孩子進步的階梯。
4、幫助孩子管好情緒
讓孩子感受到被關心，讓孩子有宣泄的機會（運動、日記、出游等都是宣泄的方式），讓孩子有表達的安全（讓孩子敢于且有機會表達自己）。
5、幫助孩子直面未來
與其說青春期是孩子的逆反期，不如說是孩子的覺醒期。這是孩子完成清醒、蛻變、抉擇，然后決定用一個怎樣的自己去面對一個怎樣的未來。家長朋友應該珍惜這個階段，讓他們因為我們而自我更加清晰，蛻變更加徹底，未來更加明澈。
好的父母，永遠不會停下成長的腳步。所以，每一位父母都應繼續關注和學習“開學第一課”公益講座，樹立正確的家庭教育觀念；用“方法”，讓我們的陪伴和管理更有溫度和力量。
家庭活動總結8
九月五日，我市婦兒工委召開了成員單位工作會議，部署了家庭道德宣傳的有關工作，強調要求:要全面貫徹黨的教育方針,切實把家庭道德教育放在首位;強化社區家庭道德建設中的責任,切實加強社區活動陣地和愛國主義教育基地等活動場所的建設、使用和管理，為家庭道德建設提供豐富的精神食糧；認真實施凈化工程，為未成年人健康成長創造良好的社會環境，要求加強領導，統籌協調，求真務實，埋頭苦干，努力開創家庭道德建設工作的新局面。同時向全市家庭提出了倡議，號召他們要積極以“親子共創節約型家庭”活動為重點。即：在家庭中節約一度電、節約一分錢、節約一只筆；在社區中要團結鄰里，獻給他人一份關心；要保護環境，獻出一片愛心，，并做到一下五個結合：
一、與文明家庭創建活動相結合
文明家庭創建活動是我們常年的工作,我們把文明家庭創建活動進行了細化,并把教子有方家庭作為一項重要的內容來進行評選,年內評選出文明家庭10戶,其中教子有方好家庭3戶,沈陽市教子有方好家庭1戶。
二、與社區精神文明建設活動相結合
號召全市家庭積極融入社區精神文明建設活動,要求他們每月到社區活動4次,包括參加社區的義務勞動、社區環境衛生的整治和管理、參加社區的文化體育活動等，并要學校和社區之間建立聯系，及時反饋他們在社區活動中的情況。
三、與科普知識進家庭活動相結合
在全市開展科普知識進家庭活動，并開展征文活動，把自身的小發明、小創造、小手工用文字表述出來，使他們對學科學、用科學產生了濃厚的興趣，收到了很好的效果。
四、與家長學校的教育相結合
我市有13所家長學校，這些家長學校定期開展活動，我們把家長學校授課的內容作了相應的調整，把怎樣培養和支持孩子實踐“五小”作為一項重要內容，為他們在家庭中做“小幫手”、“小主人”提供有力的條件。
家庭活動總結9
通過這次家庭教育大講堂八桂行活動，發現相當數量的家長中普遍存在著“重教而不會教”的現象，解決家庭教育實踐中的問題和矛盾已經刻不容緩。
一、首先我們要加強領導，確保家庭教育工作組織落實
我們要把家庭教育工作納入了幼兒園全年工作的總體規劃，加強領導，增強工作力度，采取措施保證家庭教育工作的有效運行：建立和完善由家教指導站長負責的家庭教育工作領導負責制，各年級、班級通力合作，條塊結合的家庭教育工作組織網絡基本建成，形成了領導重視、家庭教育指導師牽頭，各班級參與的家庭教育工作的格局。每學期對幼兒園教師進行家庭教育指導業務培訓，定期對工作進行反思和總結，開展好各項工作。
二、提高家長科學育兒水平
《綱要》規定，幼兒園要“向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識”，“指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內容、方法”。開展家長講座就是普及家教知識的有效渠道。為指導家長正確教育孩子的方式，提高家庭教育水平，促進孩子健康成長，
三、注重教育內容的系列化，多渠道多形式，提高辦學質量
1、充分利用班級“家庭教育小報”，督促家長學習，提高家長家庭教育的能力。各班每月一期的家庭教育小報，多視角宣傳，普及科學的家庭教育理念和育兒知識，使他們及時了解和掌握了家庭教育新動向。
2、利用家教講座，提高家長家庭教育理念。只有這樣，家園在教育上才能達成共識，形成合力，共促孩子全面發展。通過這次活動，成功地促進了家園之間的聯系和溝通，通過與家長面對面的交流，以保證家園配合共同培養、教育好孩子。從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
3、召集幼兒園家長委員，進行溝通和交流育兒經驗。
4、我園還根據實際情況，利用家園宣傳欄和網站，推薦一些家長代表作先進家庭教育的經驗介紹，教育形式的多樣化，保證100%的家長受教育，全面提高家長科學育兒的水平，切實提高家長學校的辦學質量。
5、利用書信形式與家長進行交流。
總之，我們要通過多樣的形式和豐富的內容，使我園的家長學校更加規范化、科學化，提高家長素質和家庭教育質量，因為，幼兒園的工作，需要家長的理解與支持，只有敞開心扉，將那些熱心的家長請進來，通過腳踏實地地面對面的交流，才能夠和家長真正成為事業中的朋友、合作中的伙伴。
家庭活動總結10
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視，小學的“家長義工”在我縣影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施，形成了自己的特色：
一、不斷完善組織機構建設，制度健全。
1、我校成立家校聯動領導小組。以家長學校校長為核心，全面開展學校家庭教育工作，學校鎮政府協助，他們走進村、走進學生家庭。從校級領導負責到班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯系、溝通。
2、我校成立家長委員會，做到有掛牌、有場所，為學校家庭教育工作提供了便利。-年9月22日，我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉，新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學生家長履行家校溝通工作，起到橋梁作用。
二、促進基礎常規工作的開展
1、學期初始，我校家校聯合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會議精神及相關文件，并聯系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。
2、加強家長學校建設工作。
(1)制定家長學校授課課程計劃。積極調動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師，為家長辦講座，舉辦家長家庭教育交流會，努力解決困擾家長們的家庭教育問題，更好的實現學生、家長、學校三贏的局面。
(2)家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優秀傳統文化培訓等方式。-年4月14日，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動得淚灑僑中，感悟頗深。-年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。-年11月10日，家校聯合小組組長召開本年度校級家長委員會，與會家長委員12人，座談會中，家長們不僅是聆聽，還暢所欲言，為治理學校周邊環境獻計獻策。-年下學期，第一次段考后，召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長主持家長會，班級家長委員會成員積極發言，在家長們的交流、討論中解決班級問題，更方便、更睿智。-年12月，我校邀請各管理區管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區管教支委了解我校教學教育情況，為我校的進一步發展提出很多建設性的建議。
(3)認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等，-年12月，由于家校工作優秀，我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號，家校領導小組主任榮獲先進個人。
三、積極開創我校特色家庭教育服務。
在各項活動中，提供家長參與的平臺，讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中，從講座中，從交流會中學習到的家庭教育理論，增進親子之間的理解與關愛。-年10月25日，初一(7)班張老師倡議學生感恩實踐---給媽媽洗洗腳，活動中，不僅有學生們的認真完成，還有家長們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。-年12月10日，我校開展二十一屆校運會，每班邀請了十位家長參加，讓家長與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。-年5月，鎮讀書節啟動儀式在我校舉行中，各班家長和學生紛紛響應，其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會，并且圖文并茂，內容具體豐富。
回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實現以下目標：
1、向兄弟學校學習，向小學學習，取長補短，爭取“家長義工”制度在我校鋪開。
2、進一步提升家長學校講座質量，為家長們提供及時有效的家庭教育服務。
3、繼續做好家長學校特色——親子活動，力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。
家庭活動總結11
20xx年5月19日是第9個“世界家庭醫生日”， 為貫徹落實《區衛生計生委世界家庭日宣傳活動的通知》的要求，宣傳家庭的意義和內容，傳播以簽約服務促進健康管理的理念，增加家庭醫生團隊社會美譽度，提高居民簽約的積極性，朝陽社區衛生服務中心社區科開展“世界家庭醫生日”宣傳活動，活動主題是：我承諾，我服務。結合我區“如約而至守護健康濱�！钡目谔�。為推進家庭營造良好社會氛圍。朝陽社區科通過多種形式進行宣傳，組織了醫務人員宣傳家庭，并開展現場簽約及義診咨詢活動。通過此次大力宣傳，要讓更多居民認識簽約服務、了解簽約服務、愿意與家庭醫生團隊簽約，以實現人人享有基本醫療衛生服務的目標。
社區科于20日上午8點30分在朝陽社區衛生服務中心門診大廳內，開展義診、宣傳咨詢活動。今年世界家庭醫生日的主題：“我承諾，我服務”，此次宣傳活動現場氣氛濃郁，居民紛紛前來咨詢，宣傳小組人員認真對前來咨詢的居民講解簽約服務內容并給他們
1、免費測量血壓、血糖檢查，對未簽約的居民現場簽約，咨詢人數40余人
2、家庭片朝陽花園小區、麗景名苑、和合家園小區門口張貼家庭醫生海報，并對居民發放活動獎品，小藥箱、小藥盒、購物袋等200余個。讓更多居民了解“世界家庭醫生日”“家庭”相關知識，樹立家庭發展理念，促進全市人民身體健康的理念。
家庭活動總結12
為了貫徹落實全國婦聯《關于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》精神，結合《關于制定實施迎世博600天行動計劃指導意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導內容大綱》要求，幫助家長增強自身素質，樹立科學的育子觀念，營造“家家愛學習，人人獻愛心，處處行禮儀”的家庭文化環境和良好的社會育人氛圍，為學校家庭教育工作開展創設良好橋梁，我校根據區教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署，結合實際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動，現總結如下：
一、宣傳發動，營造氛圍
為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動，不斷增強自身的素質，我校成立了領導小組，學校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向學生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內容等，利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號，然后印發了告家長書，告知家長本次宣傳周的活動要求和內容，倡導家長重視營造良好的家庭文化氛圍，以身作則，學禮儀、講規則，以文明行為共迎世博盛會。
二、組織落實，主題突出
為了增強活動的實效性，我們組織開展了形式多樣的主題活動。
1、困難家庭關愛行動。為了關注幫助學校中的部分單親家庭和貧困家庭，學校實施了困難家庭關愛行動，召開了困難家庭學生的座談會，了解了各個家庭目前的困難情況，舉行了結對黨團員與困難家庭幫困牽手的結對儀式，周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學習用品，并鼓勵他們認真學習，勇敢地克服這暫時的困難。
2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩，共享明月”主題探究活動。為了弘揚民族精神、增強學生的感恩意識，結合國慶節我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動，要求親子一同觀看十月一日上午十點檔的 “國慶六十周年”特別節目，寫下觀后感，組織三至五年級的學生在父母的指導下尋訪一位“與祖國同歲的人”，寫下訪談體會，從而感受祖國六十年的巨變，體會生活的幸福。結合中秋佳節我們有組織孩子與父母一同開展 “感念親恩，共賞明月”主題活動，通過探究中秋的來歷、飲食風俗等文化，給遠方的親人打個電話送上節日的祝福等去體會濃濃的中秋團圓情。
3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍，把讀書活動引入到家庭，使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店，購買一些適合兒童閱讀的書籍；與孩子共讀一本書，并進行讀書交流，與孩子一同寫下讀后感，共同享受閱讀的快樂；在親子共讀中增進交流與溝通，并為孩子營造良好的讀書環境，讓孩子多讀一些書，少玩一會兒游戲，使孩子在耳濡目染中，逐漸養成良好的讀書習慣，讓孩子在閱讀中健康成長。
4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了，為了讓家長與孩子們更好地關注世博，了解更多的世博知識和禮儀知識，自覺投入禮迎世博的行列中，我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動，并選取了部分優秀的小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進行宣傳。
5、育子小故事。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事，挖掘一些弘揚良好風尚的典型案例，并將結合今后的家長學校組織優秀的家長進行交流，發揮典型的輻射作用。
6、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽，通過查找誠信故事、誠信格言等，讓家長與孩子自覺增強了誠信守法的意識。
7、迎世博，我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當世博志愿者，帶領孩子所在的小隊到各社區開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動。
三、總結表彰，成效顯著
為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣，活動性強，參與面廣，讓學生、家長、老師在不同的層面有了認識和提高，更涌現出了不少典型事跡，如在家長們的引領下不少五年級的學生都參與了迎世博社區志愿者服務活動，活動中，家長們以身作則，撿煙頭，擺放亂停的自行車，學生們也不怕臟不怕累，積極為創建潔凈城市出了一份力，得到了小區居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師，他們通過一件件小事樹立了榜樣，更讓人深刻地感受到教育無小事，細節決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中，學生們在父母的指導下都過了一個意義非凡的節日，深入地了解了傳統節日，并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節日情。不少家長都表示此項活動效果很好，家校共同引導，營造了良好的氛圍，讓學生學會了感恩親恩，珍惜身邊的親情。因此我們進行了總結評比，表彰了一部分優秀家長，以鼓勵家長們學習型家庭的創建和家庭志愿者社區公益活動中，不斷提高自身素質，弘揚良好風尚。今后我們也將不斷探索，形成我校家庭教育工作的特色。
迎園小學
xxxx.10.9
家庭活動總結13
5月19日是第x個世界家庭醫生日，朱林鎮衛生院組織開展了主題為讓每一個家庭都擁有一個家庭醫生的家庭宣傳活動，活動現場，朱林鎮衛生院家庭醫生服務隊詳細介紹了家庭內容和簽約服務的優勢：如簽約對象在醫療診治過程中能夠享受區專家庫優質醫療資源，優先預約、優先轉診、優先診治，以及相關費用減免等優惠政策，還耐心為群眾提供免費測血壓、測血糖和發放健康宣傳資料等服務，并為一些失獨家庭、特困家庭優先進行了簽約，現場群眾也踴躍要求簽約。
家庭醫生簽約式服務是以家庭醫生服務團隊為核心，以居民健康服務為主要內容的一種新型服務模式。此項服務是重點醫改舉措，也是一項重要惠民政策。此次宣傳活動的開展擴大了簽約式家庭醫生服務的宣傳影響力，提高了居民對簽約式家庭服務的知曉率，有助于簽約式家庭醫生服務工作的快速推進。接下來，他們還將持續深入開展家庭，真正讓每家每戶都擁有自己的家庭醫生。
家庭活動總結14
家，是每個人溫馨的港灣，無論身在何處，它是我們始終如一的牽掛，唯一不變的歸宿……
因為，所有的夢想，在這里啟航；所有的能量，在這里迸發；所有的幸福，在這里，被演繹成永遠……
20xx年春天，xx市婦聯在全市范圍內啟動了尋找“最美家庭”活動，通過尋“最美家庭”、展“最美瞬間”、議文明家風、網絡傳親情等方式，尋樹和宣傳了xx家庭、xx家庭、xx家庭等一批“最美家庭”典型。他們中有的照顧親人無怨無悔，有的收養棄嬰演繹大愛，有的身殘志堅微笑面對，有的獻身公益奉獻人生……，令無數人為之動容，奉為楷模。xx鎮xx家庭被評為全國“最美家庭”提名獎、江蘇省“最美家庭”，并成為全市首個全國“五好文明家庭”標兵戶。今年，市婦聯與市文明辦緊密合作，以鄉村、社區“婦女之家”為陣地，深入挖掘“最美家庭”典型，廣泛征集“最美家書”好文、“最美全家�！币约啊白蠲兰彝粝搿睍嬜髌罚瑢ふ�、學習、爭當“最美家庭”在xx婦女和家庭中蔚然成風，成為培育和踐行社會主義核心價值觀的一道靚麗風景。
一、扎根基層，“最美”落地開花。
積極貫徹全國婦聯“兩個必須”要求，將村（社區）“婦女兒童之家”作為推薦、評議、宣傳“最美家庭”的重要場所，要求全市所有村（社區）婦女兒童之家都要設置“最美家庭”光榮榜、“最美家庭”故事集、“最美家庭”幸福墻、“家風家訓”展示臺、“家書家信”閱讀窗，使尋找活動真正在群眾身邊開展。為了使尋找活動更加彰顯群眾特色，吸引家庭參與，堅持組織搭臺群眾唱戲，不設群眾參與門檻，不定“最美家庭”標準，“自薦、互薦、他薦”相結合，由群眾評議、群眾投票、群眾拍板“誰家最美”，充分激發了廣大婦女家庭的參與熱情和巨大潛力。
二、常態推進，“最美”四季芬芳。
在組織保障上，市文明辦將各鎮（區）、各機關部門尋找“最美家庭”活動納入年度文明鎮（區）、文明單位創建考評內容，市婦聯將尋找活動成效作為申報各級示范“婦女兒童之家”的重要指標。在推薦形式上，不設時間限制，只要群眾公認的“最美家庭”，堅持“發現一個推薦一個”。在載體設計上，開展了育典型——尋找xx“最美家庭”、品家風——開展“最美家書”好文征集、曬幸福——組織“最美全家�！毙腋Ｐ�、展夢想——舉辦“最美家庭夢想”書畫展等系列活動，讓群眾感受到尋找活動四季無時不在。據不完全統計，1至4月，全市共曬出全家福269張，展示書畫作品90幅，征集到家風家訓356條，參與各類“曬、議、講、展、秀”活動的家庭近2500戶。
三、媒體助推，“最美”全面覆蓋。
為最大限度擴大活動社會影響力，綜合運用報紙、網絡、手機、顯示屏等全媒體力量開展宣傳，形成了活動的強大聲勢。在xx市婦聯網站、“xx玫瑰苑”網絡婦聯、中國文明網。xx站、友愛xx網、xx在線、xx政務網設立了20xx年尋找“最美家庭”活動專題網頁，開設了20xx年“最美家庭”光榮榜、20xx年“最美家庭”事跡推薦區、“最美家書”發布區、“最美全家福”展播區和“最美家庭夢想”書畫展示區，并通過“暨陽玫瑰”微信公眾平臺進行“最美家庭”投票，吸引廣大家庭開展網上留言、討論、評議等互動活動。截至目前，網頁點擊量達52456次。同時，《xx日報》拿出重要版面持續宣傳“最美家庭”故事，形成家家學習“最美家庭”、戶戶爭做“最美家庭”的濃厚氛圍。
家庭活動總結15
為了認真貫徹落實《xx市教育局關于開展20xx年“精準資助基層行”走訪活動的通知》文件精神，切實提高我校學生資助整體水平，我校認真開展了“精準資助進家庭”走訪活動，將黨和政府的惠民政策宣傳到了學生和家長中間，把黨和政府的溫暖送到了真正需要資助的困難學生家庭，現將本次走訪活動總結如下：
一、加強領導，明確責任。
為確保此次走訪活動達到預期效果，學校黨政領導高度重視，校黨支部兩次組織召開了德育主任和班主任工作會議，對活動的開展進行了統一安排部署，并對走訪工作進行了分組，落實了各走訪小組成員，同時對走訪目的、走訪內容、走訪注意事項等具體事宜進行了強調，這也是本次走訪活動能夠順利完成的最大保障。
二、提前準備，精心謀劃。
根據走訪活動主要服務建檔立卡貧困學生的特點，首先要求各年級組長和班主任及時對本年級和本班受資助學生和建檔立卡戶學生進行了徹底調查摸底，并確定了走訪學生名單，同時匯總被走訪學生的詳細數據；其次學校精心準備了《國家資助政策宣傳資料》《精準資助問題解答》等宣傳材料以及被走訪學生在校期間的學習及受助情況；同時還提前聯系學生家長，明確了具體準確的家庭住址，規劃了乘車路線等，準備工作充分，以便走訪活動有的放矢。
三、認真實施，取得實效。
走訪過程中，全體工作人員實地進入每一戶學生家中探訪，認真了解了學生家庭實際情況，并向家長全面宣傳了國家精準資助政策，發放資助宣傳材料，讓家長充分了解學生可以享受哪些資助及資助要求，告知家長學生在校期間已經獲得的獎勵及資助。同時傾聽了家長和學生對精準資助工作及育人工作的意見、建議，為下一步學生教育工作的開展提供了思路。家長們紛紛表示非常感謝國家和學校的大力資助，走訪學生表示一定要勤奮學習，努力奮斗，回報社會。
總體看，本次走訪活動準備充分、開展順利、收效甚大，家校之間的溝通得到了進一步深化，特別是讓受訪家庭對國家的精準資助政策有了更全面、更準確的了解，學校也征集到了有關進一步做好教育教學工作的多條有價值的建議，學校定當以此次走訪活動為契機，進一步強化精準資助工作的力度，讓學生能夠享受到更優質的教育。
【家庭活動總結】相關文章：
最美家庭活動總結06-20
家庭教育活動總結11-27
最美家庭活動總結通用10-28
家庭角色體驗活動總結11-13
家庭勞動活動總結通用09-15
國際家庭日活動總結11-09
尋找最美家庭活動總結11-09
家庭健康主題活動總結06-16
尋找最美家庭的活動總結11-30
國際家庭日活動總結11-02