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      1. 幼兒園元旦活動總結

        時間:2023-01-13 08:37:55 活動總結 我要投稿

        【熱門】幼兒園元旦活動總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】幼兒園元旦活動總結

        幼兒園元旦活動總結1

          本次元旦活動下午2點開始,下午4點20分結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

          活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標,并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

          在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動孩子參與活動的積極性,可以充分體現教育與保護相結合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次,我們注重親子互動。家長和孩子都參與。雖然人多,但是很安靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中,成為參與者。父母和孩子都致力于活動,我們用相機記錄下這一幕,作為永久的記憶。

          這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢,不斷改善劣勢;顒涌梢皂樌Y束。首先,應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子,對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。

          在這次活動中,我總結了一些經驗:

          1.讓所有的孩子大膽的表達自己,給每個孩子一個表達自己的機會,讓家長感受到老師對每個孩子的.關心和重視。

          2.在活動中,父母可以和孩子一起參與,讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。

          3.在活動的每一步,都要做好適當的安排,讓孩子的情緒保持穩定不燥,讓孩子有條不紊的開展活動。

          這次活動,無論是孩子還是家長,都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮,活動的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進步,很開心。并且通過這次活動,家長可以更好的了解班級的活動和辛苦,從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意,并感謝老師們!

          活動結束后,我們三位老師對當天的活動進行了分析和反思。我們的活動很成功,家長對這次活動很滿意。但同時我們也發現,活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中,我們將進行改進。這項活動的成功離不開祖國的相互信任和密切合作,這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的關心,對工作的責任感,對父母的尊重和理解,我們會更加努力。雖然在經驗和理論上有很多不足,但我相信我們可以用心做得更好!

          摸著冬天最溫暖的陽光,聽著新年最快樂的笑聲,我們上了一節“過年過年,拜年”的課,在孩子們調皮興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結束。從活動前的精心準備,到活動的緊張,最后到對活動過程的反思,真的很有感觸。

        幼兒園元旦活動總結2

          歡聲笑語辭舊歲,歌舞美食迎新春。20xx年元旦來臨之際,為了增強孩子們的交際互動、統籌與計劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶,增進家園的溝通和聯系,20xx年12月24日—28日,**幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。

          幼兒園各班級組以“主題課程推進”的形式,分別開展了各具特色的迎新年活動。

          大班級組以“小鬼當家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨立進行的.“美食計劃、食材準備、美食制作、獎狀設計、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”為主題,幼兒通過自主分工,招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環境等完成前期準備,隨后齊聚一堂,相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯歡活動。剛入園三個月的萌寶們為爸媽們表演了精彩的節目,家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。

          本次元旦主題系列活動,放手讓孩子們在過程中學習、在游戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達,享受到了新年的快樂。同時,幼兒園還通過一系列家園有效互動方式,進一步讓家長們了解到節日活動所蘊含的教育價值,增進了親子關系,密切了家園合作。

        幼兒園元旦活動總結3

          x月x日是傳統節日元旦節,“元旦到,吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天,實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

          孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒蝇F場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

          吃餃子環節更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

          本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!

          俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過元旦”為主題的實踐活動。

          清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏、,大家各行其事;有的說、有的`笑、有的商討、,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。

          本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

          “元旦到,吃水餃”是中國的傳統習俗,12月x日元旦這天,軹城鎮實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

          孩子們對活動充滿期待,家長朋友對活動也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒舆^程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態,形態各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

          本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺,獲得了家長朋友的一致好評,紛紛稱贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!

        幼兒園元旦活動總結4

          12月31日下午,我園舉行了“慶元旦·新年聯歡”活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們利用業余時間準備慶祝活動。我們結合各方面準備了許多精彩的節目。

          本次活動以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動室都坐滿了孩子與家長,形式多樣的游戲活動,把活動推向了高潮。活動中展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

          最后大三班家長參與了班里精心設計的親子游戲活動“媽媽我想對你說”,不僅讓家長和孩子體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

          歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物?吹郊议L們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

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          12月29日下午,我們幼兒園舉行了慶元旦 迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

          下午一點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

          本次活動主要以幼兒才藝展示為主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。

          形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的'目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

          全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

          我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示,讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。

          歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

        幼兒園元旦活動總結5

          觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們中一班“慶元旦年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

          活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,鼓勵他們大膽的表現自己。讓家長感覺到孩子在這學期中各個方面是有所進步的!

          在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子游戲活動,一首《親親豬豬寶貝》拉開了聯歡會的序幕,在孩子的帶動下,每位家長都積極的參與到我們的熱身活動中。伴隨著清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。家長們在欣賞著自家寶寶的表現能力的同時積極互動進來,表演唱《小茶壺》、《吹泡泡》《做飯飯》等體現孩子良好習慣的養成;《金孔雀》、《小弟弟早早起》教育孩子從小要養成自己的事情自己做。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲!恫葰馇蚣垺泛汀蹲轿舶汀返谋硌,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理踩破的氣球,整理衛生,將環保教育滲透其中!稉屢巫印钒崖摎g會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家

          長朋友們也完全進入到我們的快樂中。一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的':難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

          最后是在寫下新年祝福結束了此活動,每位家長都認真的記下了自己和孩子的新年祝福,并且和孩子一起貼到了我們的心愿墻上。

          作為老師,當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!

        幼兒園元旦活動總結6

          今年元旦我帶領的中班舉行了一次活動,作為一名幼兒園老師,我很注重孩子們的身心健康發展,也很注重孩子們的家庭教育,因此此次元旦我策劃了一次親子活動,最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長的陪伴下有一個更好的、更健全的成長;顒右呀涍^去了,我也已經有了非常多的想法和感慨,一次活動可以看出孩子們對陪伴的向往,也可以看出孩子們對愛的渴望。我作為一名孩子們的陪伴著之一,自然而然有必要去為他們多加著想,此次活動我也是根據孩子們平常的一些表現,推斷出他們最喜歡的東西,然后精心策劃的。從活動的成果來看,這是非常成功的。

          我在元旦活動中有策劃一個小片段,就是讓孩子們站上講臺,講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動的是,有一個常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺,她面帶羞澀的說了一聲,“希望爸爸媽媽可以多陪陪我,帶我去游樂園玩一玩,班內好多同學都有去過,可是我一直都沒有去過!甭牭竭@句話我的鼻子有點酸了,我認識到孩子們即使天天有老師陪伴,有同學陪伴,其實在他們的心里,父母是首位的,每個孩子都希望自己的父母可以陪著,因為父母是我們最大的`安全感,所以我也在這次活動的后面向廣大的家長們發出了一次呼吁,希望他們可以在未來多花一些時間陪伴孩子們,畢竟現在孩子還小,需要父母的愛和照顧,這會給孩子們帶來非常好的影響,也會讓他們的成長更加的完美。

          我自己也是一個有孩子的人,這次舉辦這個活動讓我感覺到了很大的感觸。平時和孩子們相處起來,他們都非常的樂觀開朗,除了少數孩子容易愛哭吵鬧之外,他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動中,我發現孩子們跟家長在一起時便開始有些情緒不穩定,愛哭愛鬧了,我想也許是家長平時和孩子們的關系沒有處理好,也沒有花太多心思,所以才讓孩子們沒有太大的安全感。所以我也計劃在今后的教學中,多加關心孩子們的心理狀態,希望能夠在身體和心理這兩個方面上都實現一些突破。為孩子們的成長鋪墊一條寬敞的大道。我也愿意盡己所能,為我的工作,為孩子們的發展,奉獻我最大的力量。

        幼兒園元旦活動總結7

          觸摸著冬日的暖陽,聆聽著快樂的笑聲,實驗幼兒園圓圓滿滿送走了特殊的20xx,迎來了20xx!為了給幼兒營造歡快、喜慶的節日氛圍,傳承中國傳統文化,開展了豐富有趣的“慶元旦、迎新年”混齡游園活動!

          幼兒園張燈結彩、熱鬧非凡,漂亮的裝飾處處洋溢著濃厚的節日氣氛!“園長媽媽”親手做的心愿祝?,家長和孩子們一起做的卡片都寫上了新年愿望,掛在樹上迎風搖曳,展望美好!

          隨著輕快的音樂聲,大帶小,小促大,孩子們手拉手在家長代表和老師們的看護下進入各活動區。

          舞龍舞獅區:紅紅火火過大年,舞龍耍獅是中國民間傳統習俗,象征祥瑞,孩子們大、小遵守規則,老師的指揮,孩子緊密配合,靈動的小身軀時跳、時起、時蹲,還舞出了雙龍戲珠。家長代表和大、小孩子一起更是把一條龍舞得活靈活現,把過年的一派新氣象展示地淋漓盡致!

          猜燈謎區:燈光閃爍,燈籠下面掛著彩條,上面寫著的'便是謎面,有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果,猜中的神采奕奕,沒中的低頭沉思,一個個似趕考的“小秀才”!

          糖葫蘆區:家長代表嫻熟的熬糖手法,小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契,一個拿,一個穿,心手一致,最后裹糖稀成功后,孩子們品嘗著自己的勞動成果,個個笑臉似朵花!

          表演區:大、小孩子一起選擇服飾,帽子,大根據自己的選擇按角色表演,孩子們繪聲繪色,形象憨憨可愛的,機靈古怪的,形象逼真,令人忍俊不禁!

          還有手工制作區:大、小孩子一起制作的賀卡,“年年有余,處洋溢著歡慶的笑聲!

          實驗幼兒園把不同年齡段的孩子混合一起開展活動,共同游戲、共同學習、讓孩子們能夠彼此之間學會關心忍讓,相互了解合作,使孩子在情感上和社會交往上得到充分發展!

        幼兒園元旦活動總結8

          20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,20xx年12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯歡活動。

          為了烘托節日氣氛,教師們對班級室內、室外環境進行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關于元旦的.主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個幼兒園處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。

          上午九時,實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。

          班級聯歡會上,幼兒節目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節目,有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。

          在大家的歡聲笑語中,聯歡會圓滿結束。通過主題聯歡活動的開展,讓孩子們充分的體驗到節日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!

        幼兒園元旦活動總結9

          12月29日,我們小一班和小二班一起在音體室進行了元旦慶祝活動。我們邀請了每一位幼兒的家長,在慶祝活動開始前,家長們紛紛到齊。小一班當天有14名幼兒入園,來了16名家長。小二班當天有18名幼兒入園,有16名幼兒的家長來園參與活動,甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了,可見家長對此次活動的重視。

          在活動中,我們的孩子表現出色,教師配合默契,活動秩序井然。孩子們一個又一個精彩的節目,讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的.家長說,這么點的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節目不但精彩,更有中大班幼兒節目的助陣,他們的故事表演《月光蝸!肺嗣恳晃挥變旱难矍颍⒆觽兛吹梅浅UJ真,被他們精彩的表演所吸引。

          活動的成功,與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,能讓小班幼兒為家長呈現一臺精彩的節目,與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中,我們會再接再勵,爭取讓每位幼兒都有進步,讓每位家長放心。

        幼兒園元旦活動總結10

          12月30日下午,xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

          觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我園“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

          活動前我們已經在細心的.鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

          在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動。

          一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。

          家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友。

          通過本次活動,我們的孩子得到了成長與快樂,家園互動更加緊密,讓我們手拉手、心連心,以節日聯歡為契機來為孩子們搭建一個積極向上、充滿童真的快樂平臺。

        幼兒園元旦活動總結11

          12月27日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動,增進彼此的感情。 以及對幼兒在本學期所學到的東西有一個大的匯總,讓家長看到自己孩子的前進成長,給孩子們一個大膽表現自己的機會。通過活動培養幼兒團結協作的意識,讓幼兒感受到傳統節日--新年的快樂和喜悅。

          本次活動分為三個大部分組成:

          1、活動前準備 -- 教室的裝飾布置。

          2、活動內容--節目表演以及流程安排。

          3、活動結束收尾工作。

          活動前,我們為了營造濃厚的新年氣氛,提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料,結合幼兒在園學習的美工作品一起進行教室內外的布置,不僅體現了家園共育,又展示了幼兒在園所學的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛,以及拼貼出各種可愛卡通造型設計為主,這種設計符合小班幼兒喜歡的生動,活潑,而又不失浪漫的氛圍。

          第二部分為最主要部分 -- 活動內容的展示,差不多在半個月前,我們進行了節目編排,節目的內容也分為三個部分,第一,展示幼兒在園所學的內容;我們特設計了跟新年有關英語歌曲《 happnew year》華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運動》;新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二,親子互動以及游戲節目;有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》,舞蹈《你是太陽我是月亮》,以及讓幼兒都有才藝展示機會的親子互動游戲《擊鼓傳花》,好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》第三,家長,教師,幼兒一起感受年味的活動,有集體舞蹈互動《新年快樂我的愛》,以及包湯圓活動,這次節目不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂,又能讓家長看到孩子們的進步,同時也給幼兒園起到一個宣傳作用。

          第三,歡樂的時間總是過得特別快。在節目快接近尾聲的時候,我們特意播放了整學期幼兒在園生活,學習的照片,讓家長看看幼兒在園不一樣的一面,在家長們歡樂的笑容中,我們給本學期做了一個總結,并評出了本學期進步最大小朋友,給他們頒發了獎狀。

          在本次活動中,有很多不足的一面,特寫此反思,希望今后能夠做得更好:

          第一,在節目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小,比較依賴父母,所以讓家長和小朋友分開坐,以免發生幼兒不愿意從父母懷里下來表演的情況,這點非常好,但是還是發現有一名幼兒不愿意跟父母分開坐甚至哭鬧,導致其他幼兒在表演時有注意力分散的情況,教師應該處理好此類情況。

          第二,活動還沒開始前,以《恭喜恭喜》,《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好,但是后來在主持人講話環節,還有每個節目銜接的背景音樂都不是很好,應該下一些有節日氣氛比較熱鬧的音樂,每次都是主持人自己說完自己放音樂,應該單獨安排一配合老師進行音樂銜接。

          第三,主持人一開始沒有帶麥說話,音量顯小。帶操老師也應該帶麥,這樣可以把幼兒分散的.注意力吸引過來。

          第四,節目一開始,有家庭陸陸續續地進入,也影響節目正常表演,說明家長沒有很重視此次活動,所以老師應事先要強調活動時間的嚴肅性,必須幾點到。(當然特殊情況除外)

          第五,表演時,沒有安排好進入舞臺的隊伍,幼兒都是直接奔進舞臺,有的還站反了面,給人感覺很凌亂 。是因為這段時間幼兒們因為天氣原因陸陸續續感冒時不時有缺勤的情況,教師安排的隊伍總是被打亂,以后可安排固定的位置,對不來幼兒留空位的地方,進行前后微調整。

          第六,教師發現整體節目表演的效果的不是特別理想,有以下原因,排練的時間太短,根據本班幼兒接受能力的分析,好的表演節目至少在一個月的強化下才能達到,所以同時好幾個節目至少要在一個半月前排練。

          第七,親子舞蹈環節出現家長和孩子們不會跳的情況,應安排兩個老師在前面示范帶著跳,因此老師要做好會跳的充分準備。

          第八,照片播放環節太長,太多同一個節目的內容,大部分是運動會,公開課等活動的照片,應該多放爸爸媽媽都沒見過的一些照片,例如:以往捕捉幼兒在園學習,生活,以及戶外活動的照片皆可。

          這次的總結到此結束,我希望以后我們的活動能開展的更加精彩,學習別人的優點,彌補自己的不足,努力做得更好,加油!

        幼兒園元旦活動總結12

          新年的鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統文化,度過一個歡樂、有意義的節日,20xx年12月29日,xx鎮中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環境、制作相關手工作品等活動形式慶祝20xx年的到來,豐富了幼兒園的文化生活。

          幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動,大班組以“做繡球、送繡球”為主線,孩子們自己動手制作繡球,將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾,孩子們發揮自己的想象力,盡情的畫。不一會,一個個栩栩如生的生肖圖頭飾展現在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾,學者相關的動物寶寶,開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲,更加有節日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱,紛紛拿出自己的看家本領,制作了一朵朵美麗的花朵,小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心,一個個美好愿望從此時快樂出發,象征著20xx年我們的'生活像花兒一樣美麗。

          本次系列活動以提升孩子的自信、團結合作精神,展現老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌,同時也弘揚了傳統節日文化,豐富了幼兒園的生活,給孩子們留下了美好的回憶。

        幼兒園元旦活動總結13

          20xx馬上就要走到盡頭,為了迎接嶄新的20xx,xx區第二幼兒園小班段開展了喜氣洋洋的元旦活動。

          玫紅色的桌布上,擺滿誘人可口的元旦大餐,精致香甜的糕點是孩子們的最愛。在粉色、銀色的氣球海洋里王子公主們閃亮登場,他們可愛帥氣、她們活波美麗!他們造型百變,她們笑靨如花!

          緣分讓我們相親相愛的坐在一起,這是我們來到xx幼的第一個集體生日!大家緊緊地坐在一起,共唱《生日快樂歌》,悄悄許下一個美麗的愿望,然后張大嘴巴把蛋糕和幸福滿滿的裝進嘴里。

          游戲環節開始啦!

          “擊鼓傳花”,小氣球就是一個好運氣,氣球停在我手里就是好運來到我身邊!表演完節目可以得到一份小禮物哦!

          還沒有禮物的孩子別擔心!抽獎環節開始啦!特等獎的大禮盒開開心心抱回家!

          “搶椅子嘍!”大家圍成一個幸福的大圈子,一下子學小馬快快的跑、一下子學小蝸牛慢慢的走,笑聲一陣一陣的傳出來!

          時間從孩子們的笑臉上悄悄的溜走了,最后大家用一首《新年好》,唱出自己的新年祝福,表達了新年的愿望,相信20xx孩子們都能美夢成真。

          新年是什么?新年是無限的希望與快樂!

          新年是什么?新年是更美好的生活!

          新年是什么?新年是相親相愛的你和我,更是協作互助的家和園!

          “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,新的一年,新的`希望!新的一年,新的成長!在此,xx幼全體師生祝愿大家和和美美、健康快樂!祝愿所有的小朋友像矯健的小雄鷹自信快樂的飛進新年的大門!

        幼兒園元旦活動總結14

          觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂會”在孩子們熱烈的掌聲中, 興奮的笑聲中,在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

          從活動前的認真準備到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多;顒忧拔覀兗毿牡匿亯|孩子們的工作,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;如孩子們排練了本學期所學的內容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節目,每一位小朋友都主動地擔任了一個節目的主持,在老師的啟發下自己組織語言,在老師的鼓勵下獨立站在臺前報幕,讓家長感覺到:老師的用心良苦,老師為孩子們創造一切條件,讓每個孩子有展現自己的機會,讓孩子們都快樂、自信地成長;孩子放到老師這里是明智的,是可信的,能力是有所長的!

          本次聯歡會分二部分舉行:一是家長參加的幼兒園藝術節活動的評選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節目、親子同樂活動。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動。早上9點家長們已經陸續到園,在一樓大廳評賞著所有的家長們的藝術節作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票.經過評選,我們大二班榮獲非常好的成績,分別是一位特等獎:水墨畫《錦鯉》;一位二等獎:針織品《毛衣》;一位三等獎:手工作品《小火箭》。總結成績的取得,我感到有付出才有回報。首先我的工作做得及時,很早就通知家長,做好家長的思想工作;并且與家長商量作品的內容,幫助家長設計選取素材;個別家長的.作品,我也進行了補充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創意畫》等。

          9:30思維課展示活動后,家園聯歡活動在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕. 首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進行致開幕辭,緊接著是節目的演出: 有祝福新年的兒歌《新年是什么》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有說有唱,家長們欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧,家長熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。特別要說明的是,孩子們能自報奮勇擔任主持的任務以外,自己還能獨立做事,《紅綢舞》的彩綢還是孩子們在報幕員報幕的同時快速極好的,每個報幕員訓練有素,一個接一個,有序老練,老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報紙》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中,一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。

          同時,聯歡活動也是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,整臺節目的演出,離不開班里三位老師的團結協作,我感到集體的力量之大,之重要。

          幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好。作為老師,當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更為充足。老師以你們為榮,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步。

        幼兒園元旦活動總結15

          12月XX日是傳統節日元旦節,"元旦到,吃水餃"是中國的傳統習俗。在這一天,XXXX實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

          孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等;顒蝇F場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

          吃餃子環節更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩;顒又杏變簣@老師還適當穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的`是一場盛大的"親子盛宴"。

          本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責,餃子更是美味!

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