個人義工活動總結集錦8篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的個人義工活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人義工活動總結1
作為一名大學生黨員，今年x月，校黨委組織了大學生黨員義工活動計劃；“贈人玫瑰，手有余香”，這是志愿活動的體現。
活動主題：
弘揚志愿精神，張顯青春活力；
活動目的：
為了進一步加強和改進大學生的思想道德建設；
活動地點：
某某街道社區；
參與人員：
工商管理系全體黨員義工志愿者；
活動流程：
1、活動前與花街社區的工作人員取得聯系，商量具體；
2、到達花街社區與工作人大學生黨員義工活動計劃；
為了進一步加強和改進大學生的思想道德建設，我系大學生志愿者義工服務隊下社區、服務群眾。大學生以實際行動為社會消除社會垃圾，從小處做起，努力營造和諧美好的環境，感化并帶動更多的'人加入到我們的行列中。工商管理系的志愿者義工服務隊成員來到了某某社區義務活動。
活動細節：
1、將全體人員分為ABC三個小隊，進行不同的工作。
2、A隊負責對小區的各個宣傳欄進行清掃，并宣傳有關的科普知識。
3、B隊負責對小區的各個樓道的“牛皮癬”——小廣告進行清除。
4、C隊負責對小區內的花園，街道兩側進行衛生大掃除。
活動注意事項：
1、注意行程安全，全體人員統一乘車前行，準時清點人數，遵守紀律。
2、乘車路線，由校北門乘14路于東西大街站下車，朝東大街方向步行200米即到達。
3、組織志愿者自帶抹布等清潔工具。
4、在社區內注意言行舉止，做事認真，全程對人員進行考核。
總結：這次義工活動既鍛煉了我們的動手能力，也幫人民群眾做了好事，盡了一名黨員應盡的責任。
個人義工活動總結2
通過學習并傳承志愿精神，旅游系青協特舉辦了以“爭做志愿者，共享好生活”為主題的宣傳志愿者活動，讓同學們在活動中領會志愿精神，提升自身的社會責任感，從而學會做一名優秀的志愿者飛翔愛心志愿者服務隊是由上海應用技術學院,藝術與設計學院團委組織下成立的一個以造血干細胞為主軸心的公益宣傳性質的服務隊。
在這個學年里,飛翔愛心志愿者服務隊面向xx級大一新生進行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務隊注入了新鮮血液。針對新一批成員的加入,我隊進行了全面的調整,并進入一個新老磨合的階段，在整個新老磨合的過程中，我們遇到了很多的'問題，也碰到過很多的麻煩，但通過我們大家共同的努力，這些問題都一一解決了。同樣的，通過這個過程中，讓我們這支成立不久的志愿者服務隊，慢慢走向成熟，懂得了如何應對問題，處理問題，使我們變得更加團結。并且懂得了團隊精神的重要性，明白一個人的力量是不夠的，只要我們大家懷揣著對公益事業的一份責任感，一份使命感，飛翔愛心志愿者服務隊一定會越做越好。
為了更好地對整個志愿者服務隊進行規劃和管理，我們將整個服務隊劃分為三個小分隊，每個分隊有以十人為一組，實行活動項目的自護承擔制，通過自主承擔這樣的形式，使每個志愿者的能力得到充分的鍛煉及體現。我們還制定了一系列的規章制度，使我們這個團隊更加的規范。
在這個學期我們活動的一個重要組成部分是“每天每人一角錢”為白血病兒籌集善款，這個活動我們以本院師生作為首個發展群體，依次向整個學院發展，再發展到整個社會上去，所以之前我們做了十分詳盡的準備，如“每天每人一角錢”的倡議及動員大會、為愛心義賣進行物資的收集等等。
在此期間，我們還與我們學校的經管學院和社科系的志愿者服務隊進行了交流，在溝通后作出了志愿者聯盟這樣的一個協定，他們在了解我們活動的構想和初步方案之后，表示愿與我們進行合作，在我們有需要的時候，將無條件的幫助和支持我們的活動。
雖然活動的籌備和策劃是忙碌、辛苦的，但在這個過程中，志愿者服務隊的每個成員，都十分用心的做著自己所承擔的任務，從海報到宣傳手冊，從物品的收集到善款的匯總，都付出了大家很多的汗水和努力�？梢哉f，如果不是大家齊心協力的做這份聚集愛的慈善活動，就不會有今天我們的可喜成果。
而在最后我們會進行活動的總結，及表彰優秀志愿者。并在此期間聯合上海血液中心、校醫務室及紅十字會舉辦一場愛心慈善晚會。
個人義工活動總結3
一、活動目標
根據上次探訪老人的情況，工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升，所以這次培訓的主要目的，就是在于讓組員更好的認識老人、了解老人、學習與老人相處的技巧。
二、活動內容
“耳聾眼花”的游戲，讓組員親身模擬老年人，感受老年人的生理特點。組員們分別扮演老人和義工，“老人”戴上特別的眼罩，分別模擬老人常出現的眼疾——青光眼、白內障、紅綠色盲等，在義工的扶助下，完成一些任務。另外一個環節是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演義工。義工用正常的語速和音高和老人說一段話，說過之后老人復述。通過這個游戲，讓組員感受到老人由于生理機能退化而遇到的一些視覺、聽覺方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點之后，更能夠理解老人的心理特點，從而產生了解老人感受的同理心。
之后，工作員設置了一系列的場景，讓組員根據場景中的情況來討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險物品放在床頭”、“老人的食物已經過期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場景中義工可以做的事情以及需要注意的事情，組員特別意識到，要充分尊重老人的'意愿，尊重他們的生活習慣。
三、活動過程
扮演過老人后，組員都分享了自己的經驗。他們表示在當時的視覺、聽覺情況下，確實很難完成指定的任務。老人需要義工幫助他完成任務，但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的兩層含義，一是幫助他人同時也是幫助自己;另外一層意思是幫助他人，讓他能夠生發出自己幫助自己的能力——舉例來說，我們要幫助一個人學會走路，而不是做他的拐杖。組員都覺得這個理念很有道理，只有這樣，受服務對象才不是依賴你，而是受到了你的協助。
在場景討論中組員們各抒己見，有些想法非常特別，也相當合理。另外，他們特別意識到，無論在服務老人的時候遇到什么狀況，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活習慣和行為方式。
四、活動效果
組員在活動中親身扮演了老人，體驗了老人的生理特征，對老人的心理特點也開始有所理解。場景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧，幫助組員今后更好的服務老人。
個人義工活動總結4
小學階段孩子生理上和心理上都在迅速發展，根據小學生的年齡特點，只有直觀形象、榜樣帶領、積極評價才能給學生留下深刻的印象。作為二年級孩子的教師，更要立足與長久發展，以志愿者在行動為渠道，組織豐富多彩的活動內容。設計新穎的形式，不斷激發、鼓勵學生實踐活動，充分發揮家庭、學校、教師、學生的主體性，使班級義工在行動的綜合實踐得以順利進行。
活動目的：
1、以校本為本，以學生為本，拓展第二課堂教學，通過多種形式、活動的`開展，弘揚學生個性，發展其特長。
2、以創新教育為主旨，讓學生在實踐活動中經歷、體驗、感悟，激發學生的創新意識，挖掘其創造潛能，提高學生的綜合素質。
3、以研究性學習為重點，通過生生合作、師生合作等形式，讓學生在活動中學會合作、學會生存、學會做人，以適應未來社會對人生存能力的要求�；顒觾热�:
1、明確義工的含義。
2、在班內通過倡議書等多種方式，大力宣傳。使同學們積極報名參加。
3、在校內外：開展一系列的義工活動
4、社區服務：在社區開展一系列的義工活動。如公共場所的衛生、交通安全、道路等方面開展活動。走進敬老院，并身體力行，做公益勞動�；顒佑涗洠�
活動一(秩序管理)
開學第一、二、三周，重點疏導學生上放學以及家長接送的秩序。班主任負責，其她任課老師協助。王智政、許傳虎具體負責，上放學、活動等秩序。
在交通要點、事故易發點，例如校門口，學校附近紅綠燈路口等地進行交通協管。引導、提醒、糾正違反交通行為，減少交通隱患。對重大活動進行秩序維護等。
活動二（糾錯小組）
專門組織學生糾正不規范用筆，坐姿、讀姿、寫姿，或者糾正不文明言行，形成良好行為習慣等。
活動三（我愛我家）
由班主任負責協調，班長負責執行組織開展。衛生委員和值日小組長負責。主要是協助班級搞好環境衛生，美化室內外環境，并分組進行評比�；顒铀模w活動）
1、全校體育節，班級里同學自主報名，踴躍參加，并充分發揮各項小組長作用，組織紀律，衛生等各方面，使得班級取得了很好地成績，我班取得了“第七屆體育節方隊表演第一名”，“空竹團體賽第二名”,“滾輪胎比賽第二名”，“胯下傳球第二名”以及個人項目獎的好成績。
2、慶六一親子活動，在家委會成員的組織協助下，我班同學與家長們積極參與，孩子們玩得非常開心，度過了一個難忘的六一兒童節。既豐富了孩子們的課余生活，同時也拉進了孩子與家長之間的距離，取得了很好地效果。
活動結束后，以學校印制的評價表為準，每次活動結束評價一次，并評選出優秀班級及優秀個人，激發孩子熱情，同時在校廣播中給予表揚。通過班級義工活動的開展，使得班級同學的積極性得到了提高，同時豐富了孩子們的課余生活，也有利于孩子身心的健康發展。
個人義工活動總結5
當走過幾公里彎曲的小泥路時，我們來到了**智障兒童中心的大門口，那一刻，在場的所有義工們都驚呆了。就是一扇供人出入的小鐵門立在我們跟前。一塊早已花黃的銹跡斑斑的牌上寫著**中心四個字。院子很小，18名義工都難以容下，院子里就一棟僅有三層的房子。卻住著50多名智障兒童。首先我們隨著劉阿姨到對面一塊空地里晾衣服。在我們的齊心協力下，一共晾了四大盆大大小小的衣服，同時我們還打掃了空坪和院子，當我們把將這些雜活干完之后就隨著劉阿姨上了二樓，陪孩子們玩。院子很小，不到四十平方米。當看到他們時，我驚呆了。大部分的孩子都有同我們一樣的身高，但他們難以和我們同樣的說話難以協調自己的身體。他們的眼神是那么水靈，他們的眼睛充滿了希望。我們為他們表演了武術操，唱了歌，做了游戲，他們也將自己學會的《感恩的心》唱給我們聽，笑聲歌聲響徹了整個院子，我們盡自己最大的努力去陪伴這些孩子們。
郭泓
記憶最深的是，活動進行了一會，大家還比較，沒有很活躍的氣氛，這時有一雙手突然間環腰抱著我，我低下頭，那個孩子，那雙清澈的眸子看著我，然后把頭巾圍在我的肩上。我的`心顫動了，因為我看到，一個被遺棄的可憐的孩子，對親情癡癡地渴望，我想社會應該給予他們更多地關愛，來填補他們心中的那片空白。
大家可以發現，在我的展示中，每月的義工總結，不僅僅來源于我，還發自于我們**的優秀義工們。大家可以看到，我們不是只有一個人，也不是幾個人，而是一個龐大的整體，一個人人奉獻，共同管理的整體。而這，便是**義工中隊。
學校義工活動總結20xx-12-29 19:37 | #3樓
5月2日，得知家長會將在周三7號下午舉行，同學們便展開了關于這個閑出來的下午干什么的討論。想到新的一個月要組織一次義工活動，我便萌生了組織一次義工活動的想法。以前就聽同學們提過想回自己的小學看看卻沒有時間，這不正是一次很好的機會嗎？
于是，義工活動的地點定為同學們的小學母校，活動內容初步定為：1、整理小學圖書館；2、講時政；3、介紹我們1217的義工活動；4、介紹長郡雙語社團等。
先聯系了我的母校育英小學，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發到班級群，請大家多提意見、踴躍報名。同學們紛紛響應，其中吳亦璇、李濟澤、蘭曉煜等很積極地說要去聯系自己的小學，建議將活動地點定為他們的母校。最后，考慮到時間及其他各方面因素，將地點定在了博才咸嘉小學。畢業于博才咸嘉小學的舒政杰很熱心地幫忙聯系好了校方，活動開始時間定為5月7日下午3:30。至此，活動前期準備基本完成。
活動經過
5月7日下午第一節課下課，報名參加義工活動的三十余名同學便聚在了一起，整裝待發。清點好人數后，我們就出發了。大部分同學是搭公交車前往，還有幾名同學騎自行車去。在車上我們簡單地分配了下任務：全體同學分為三組，組長分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個小組分別進入到博才小學六年級的三個班級，向他們講述我們長郡雙語的中學生活、我們1217班的義工活動、小升初的注意事項，并介紹一些學習經驗、方法。同時，還落實了負責拍照的同學周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬事俱備，只欠東風。
不多久，我們就來到了博才咸嘉小學三個班級的門口。進入其中的一個班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現在我們臉上。
調好ppt，正式開講了。我們小組五人輪流發言，首先簡單地介紹了一下美麗的雙語校園，然后說了說我們的校園五節、我們的義工活動等，最后任雨晴介紹了一些學習經驗。說到我們豐富多彩的課外活動時，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動著的期待、向往與想愿。
之后，就是回答這些六年級的小學生對初中生活的疑問的時間。一開始他們有些害羞和拘束，但很快就放開了。一個個高舉著自己的手，急切地問出自己的問題。那些問題五花八門：有關于學習方法的，有關于社團活動的，有關于如何考上長郡的，有問作業多少的&&其中，在我們說到社團時，臺下有好幾個女孩子激動地尖叫了起來。離開的時間到了，他們的問題都還沒有問完，還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個組也很不錯，有關于數學難題的探討，有魔方高手們的比拼，有學習方法的介紹&&教室中不時傳出鼓掌聲和大笑聲。
返回的路上，我們組的幾個人有些好笑地想，我們這么宣傳雙語，會不會把他們這博才小學的學生都給拉跑了呀？
活動感受
通過這次博才咸嘉小學義工活動的全程參與，我切身體會到了我們同學們自己的力量我們自
己也能做得很好！
還有，就是面對這些六年級的學弟學妹，自然免不了勾起了對自己畢業小學的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時間、珍惜身邊的人、把握當下。
再有，就是義工活動的體會：義工活動是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當然，他們是我們應該去關注、去幫扶的對象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂于奉獻的心。
個人義工活動總結6
xx年12月25日上午，大豐義工聯盟在大豐市第二小學階梯教室召開了xx年年終總結表彰會議，周旭才作義工聯工作總結，薛錢等十名義工獲得了年度“優秀義工”的光榮稱號，大豐市紅十字志愿者車隊、大豐市陽光愛心車隊獲得“優秀義工團體”稱號。
周旭才總結了xx年度義工聯的活動開展情況，從注重實效、對外互動、媒體關注、自我提高幾個方面進行了總結，并就義工聯今后打算進行了通報。義工代表大豐市紅十字志愿者車隊隊長趙鋒、義工代表薛錢分別發言，暢談做義工的感受，與大家分享過去一年來的收獲和心得。
作為本次總結表彰會議的核心內容，也是所有義工最關注的“優秀義工”的最終名單公布，則顯得別出心裁。根據議程，由周旭才公布了10名優秀義工，他們是薛錢、朱亞梅、徐曄、陳小芳、趙鋒、陳海泉、單浩、楊曄、姚陳陳、曹昕十人，同時宣讀的`還有為每個優秀義工量身訂做的頒獎詞，頒獎詞總結了每個優秀義工的活動成績，讓每個義工再次回味歷次活動中大家一起走過的日子。
大豐義工聯盟從5月份成立至今不足一年，但這一年里組織了11次活動，先后幫助了殘疾人莊磊、生活困難老兵、白血病女孩楊霞、中合村一家三代精神病的`張舜官家、大豐麻風村老人、大中鎮敬老院孤寡老人、大豐二小家庭困難學生，得到了社會各界人士的充分肯定。通過一次次的公益活動，讓社會上更多的人關注身邊的弱勢群體，也讓社會上知道有一群義工不計報酬默默地為弱勢群體奉獻。義工聯的成立和開展活動，增加了大豐這個文明城市的含金量，義工們流動的“紅馬夾”成為大豐一道亮麗的風景。
中午，30名義工在黃記煌酒店二樓小廳舉辦圣誕午餐派對，宴會上大家歌聲不斷，互動連連，由TCL照明大豐店、大豐牽手婚慶提供的十多份獎品在抽獎環節被一一派送，獲得江蘇第三屆百姓奧斯卡金茉莉獎的大豐籍女孩張譯丹也到場祝賀。義工“感恩的心”首次帶著女兒一起參加聚餐，女兒興奮得拉住媽媽手歡呼：“今天的聚會真開心，這是我參加的最精彩的一次聚會”。
個人義工活動總結7
作為一名大學生黨員，今年_月，校黨委組織了大學生黨員義工活動計劃；“贈人玫瑰，手有余香”，這是志愿活動的體現。
活動主題：弘揚志愿精神，張顯青春活力；
活動目的：為了進一步加強和改進大學生的思想道德建設；
活動地點：某某街道社區；
參與人員：工商管理系全體黨員義工志愿者；
活動流程：
1、活動前與花街社區的工作人員取得聯系，商量具體；
2、到達花街社區與工作人大學生黨員義工活動計劃；
為了進一步加強和改進大學生的思想道德建設，我系大學生志愿者義工服務隊下社區、服務群眾。大學生以實際行動為社會消除社會垃圾，從小處做起，努力營造和諧美好的.環境，感化并帶動更多的人加入到我們的行列中。工商管理系的志愿者義工服務隊成員來到了某某社區義務活動。
活動細節：
1、將全體人員分為ABC三個小隊，進行不同的工作。
2、A隊負責對小區的各個宣傳欄進行清掃，并宣傳有關的科普知識。
3、B隊負責對小區的各個樓道的“牛皮癬”——小廣告進行清除。
4、C隊負責對小區內的花園，街道兩側進行衛生大掃除。
活動注意事項：
1、注意行程安全，全體人員統一乘車前行，準時清點人數，遵守紀律。
2、乘車路線，由校北門乘14路于東西大街站下車，朝東大街方向步行200米即到達。
3、組織志愿者自帶抹布等清潔工具。
4、在社區內注意言行舉止，做事認真，全程對人員進行考核。
總結：這次義工活動既鍛煉了我們的動手能力，也幫人民群眾做了好事，盡了一名黨員應盡的責任。
個人義工活動總結8
__年12月，成都義工聯開展了主題為“這個冬天不再冷”的關愛甘洛縣貧困山區兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的.貧困兒童。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯系到成都義工聯，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯合會和團隊共同合作開展。
一、活動人員
參加此次活動的義工共計20名。
成都義工聯（5名）：李娛（隊長）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
團隊（15名）：陳東（隊長）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
二、捐助對象
1、甘洛縣兩河鄉尼覺村小學、俄洛村小學、金星小學、兩河鄉中心校的師生。
2、尼覺村小學與俄洛村小學共計學生17名，1名教師。
3、金星小學有6名學生。
4、兩河鄉中心校有學生105名。
三、捐助物資
1、所有幫扶物資和活動費用均由團隊無償捐獻和贊助。
2、捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。
3、物資捐贈清單：
a、文具類：
書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。
b、衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
c、文體類
籃球10個，排球10個，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
d、書籍
新書400本，舊書1000本，典50本
e、通訊類
愛普達新手機1部
f、現金類
為中心校安裝籃球架2200元
給郭老師補助1000元
給俄洛村支部贊助500元
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