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      1. 幼兒園立冬活動總結

        時間:2023-02-13 13:31:04 活動總結 我要投稿

        幼兒園立冬活動總結7篇

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,快快來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的幼兒園立冬活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園立冬活動總結7篇

        幼兒園立冬活動總結1

          11月7日,是我國傳統文化二十四節氣中的立冬,為了讓孩子們了解中國的傳統文化,感受祖國傳統文化的魅力,香園幼兒園開展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動。

          根據不同幼兒的年齡特點,每個年齡段針對性地開展了多種形式的活動。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的.頭飾,搖身一變成了要冬眠的小動物。中班的小朋友則利用黏土制作了餃子、用畫筆制作了手套,提前迎接冬至的到來。大班幼兒的想象和創造力更加豐富,他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料,合作創作出一副副美麗的雪景,感受冬天獨到之處,深刻體驗大自然賦予的別樣冬之景。

          通過立冬活動不僅激發了孩子們探索新知的欲望,也加深了他們對祖國傳統文化的認識。讓孩子們用心去體驗和感受中國傳統文化的深厚底蘊。

        幼兒園立冬活動總結2

          “小朋友們,你們知道什么是‘冬至’嗎?為什么要在冬至這一天吃餃子呢?今天,幼兒園也讓小朋友們吃上香噴噴的餃子,一起過冬至好嗎?”這是十二團幼兒園開展“包餃子話冬至”傳統文化教育活動。通過包餃子和講解有關冬至的故事,讓680余名孩子共同感受中國傳統民俗文化。

          據十二團幼兒園園長薛風介紹說,我們開展傳統文化教育活動,讓孩子們在自己動手包餃子的過程中,加深對我國傳統民俗文化的理解。

          筆者在該幼兒園大班、學前班的教室內,包餃子活動熱熱鬧鬧。在老師的`指導下,孩子們認真地學著搟皮、包餃子,孩子們歡聲笑語,其樂融融。雖然孩子包出的餃子千姿百態、形態各異,但這絲毫不影響孩子們參與的熱情。當我們自己包的餃子煮好時,孩子和老師一起品嘗了自己的勞動成果,

          學前班六歲幼兒王亞寧邊吃邊昂著頭炫耀說:“這是我自己包的餃子!真香、真好吃!”孩子們的小肚子都吃得鼓鼓的。

          “幼兒園里開展這樣的活動真好!孩子們通過這樣的`活動,知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗,我們希望幼兒園能經常開展這樣的活動!币幻變杭议L接孩子時激動地說。

        幼兒園立冬活動總結3

          12月22日,時逢冬至,xx幼兒園開展了“冬至水餃情”系列活動,孩子、家長、教師和樂融融在一起,包水餃、吃水餃,體驗冬至節氣的習俗文化,感受冬至節氣帶來的快樂。

          活動伊始,博興縣老年大學“家風教育”關愛團的爺爺奶奶們來到幼兒園,給孩子們講解了冬至的由來與風俗習慣,手把手交孩子包水餃,與孩子們合影留念。走進班級,濃濃的節日氣氛包裹著每一個人,這邊和面、搟皮兒、包鉸子,那邊架鍋、燒水、煮餃子,孩子、家長及老師們說著、鬧著、笑著、好是忙活!不一會兒,熱氣騰騰、香噴噴的餃子出鍋了。大家用手拿的,用嘴叼的,斯斯文文品嘗的。只聽到“好燙好燙、好香好香、哈哈……哈哈哈哈哈……”好是快活。吃完水餃后,孩子們在教師的引導下,采用捏、畫、說、演等形式進一步了解和體驗了關于冬至的民俗風情。

          本次活動,為了讓小班寶寶們充分感受到節日的氛圍,幼兒園大班與小班進行了“手拉手”聯誼活動。大班的`哥哥姐姐給小班弟弟妹妹們講解冬至的來歷及相關的傳說故事等,哥哥姐姐講得有聲有色、趣味橫生,弟弟妹妹們聽得有滋有味、津津樂道。哥哥姐姐還教弟弟妹妹們怎么包水餃。孩子們在老師的有序組織下,一起說水餃、包水餃、煮水餃、吃水餃,好是滿足。

          xx幼兒園“冬至水餃情”系列活動,傳承民俗文化,孩子們在活動中不僅了解體驗了民俗文化的魅力,還鍛煉了其動手能力、社會交往能力等。活動接近尾聲時,大家仍是意猶未盡。

        幼兒園立冬活動總結4

          為弘揚中華優秀傳統文化,傳承二十四節氣傳統習俗,深入開展第X次全國人口普查宣傳活動,豐富我市廣大少年兒童的精神文化生活,促進我市未成年人思想道德建設,20xx年11月6日,在立冬到來之際,市文化旅游廣電局組織面塑非遺傳承人、百人百組文化志愿者來到石東路小學,開展"非遺文化展異彩童心共筑幸福城"——百人百組傳承二十四節氣立冬活動。

          立冬節氣是二十四節氣之一,也是冬季的第一個節氣,民間有著制作面塑的傳統。今年立冬來臨之際,百人百組邀請呼和浩特市金屬絲編和面塑大師、非遺傳承人賈茂田老師引領學生感受非遺面塑藝術的獨特魅力。

          活動中,五顏六色的面團經過賈老師的捏、搓、揉后,瞬間就變成了活靈活現、栩栩如生的.人物、小動物和鮮花。

          學生們在賈老師的。指導下充分發揮了自己的想象力,捏出了可愛的小燕子、機器貓、百合花等面塑作品。看著自己的作品,同學們互相點評,歡聲笑語,其樂融融。

          活動期間還進行了第xx次人口普查趣味互動等項目,在寓教于樂中宣傳人口普查知識,力爭通過“小手拉大手”的方式,讓學生和家人全面了解、積極支持配合第xx次全國人口普查工作。

        幼兒園立冬活動總結5

          為傳承中華民族的傳統文化,培養幼兒的動手能力,激發同學們探索新知的欲望,在“立冬”即將到來之際,青島市金門路小學開展立冬節氣勞動教育“快樂立冬包餃子”活動。

          在立冬吃餃子的由來是這樣的,勞動了一年的.人們,大多都希望利用立冬這一天休息,順便犒勞一年來的辛苦。有句諺語“立冬補冬,補嘴空”就是最好的比喻。在我國南方,立冬人們愛吃些雞鴨魚肉,在我國北方,特別是北京、山東的人們愛吃餃子。為什么立冬吃餃子?是因為餃子是來源于“交子之時”的說法。大年三十是舊年和新年之交,立冬是秋冬季節之交,所以這兩天都要吃餃子哦。

          所有的同學們都在家長的協助下,開心快樂的參與了此次勞動教育活動。在家里和大人分好工后,同學們紛紛洗好小手,捋起袖子,躍躍欲試。家長們熟練地放餡料、捏餃子,十指翻飛之間,一只只精巧的餃子就誕生了。同學們認真效仿,包出來的餃子卻形態千差萬別?靵砜纯次覀兛蓯鄣耐瑢W們都是怎樣熱熱鬧鬧幫助大人包餃子的吧。

          在這個闔家團圓的立冬佳節,同學們和家人們團聚在一起品嘗著自己動手包出的餃子,不僅感受到了快樂,放松了心情,還增進了長幼之間的感情,拉近了彼此的心。通過這次活動,不僅激發了同學們探索新知的欲望,讓同學們親自體驗了一把“立冬”包餃子的樂趣,還加深了同學們對傳統文化的認識。同時也讓我們期待小金童們一定會認真學習并努力傳承、弘揚祖國的優秀傳統文化,做一名“文質彬彬,謙恭有禮”的小金童!

        幼兒園立冬活動總結6

          "立冬"是二十四節氣之一,為了讓孩子們了解這一傳統節日的由來和相關風俗習慣,11月7日,"立冬"當天,阿北鄉中心幼兒園開展了"快樂立冬"主題活動。

          活動中,教師講解了冬至的故事,讓孩子們了解冬至的來歷和習俗;接著,開展了“開心包餃子”的活動,孩子們用彩色的'橡皮泥做造型、捏花邊,忙得不亦樂乎,包出的“餃子”色彩鮮艷、千姿百態、俏皮可愛,看得人眼花繚亂;接著教師對幼兒進行冬季防寒保暖教育,孩子們知道了一些御寒的方法:經常搓搓手、耳朵及面部,堅持用熱水洗手、洗腳,加強鍛煉,提高身體對寒冷的適應力等。

          此次活動,不僅讓孩子們了解了立冬的來歷,了解傳統文化,感受了傳統節日的氛圍,更讓孩子們從中體驗了快樂。

        幼兒園立冬活動總結7

          “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”西城鄉東湖幼兒園傳來孩子們誦讀“二十四節氣”的朗朗聲。

          在“立冬”到來之際,為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的'動手能力,東湖幼兒園開展了各種豐富多彩的活動,讓孩子深入了解立冬的由來和風俗習慣;顒又校處熗ㄟ^視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來歷及傳說。此次活動,不僅讓孩子們了解了立冬的來歷,了解傳統文化,感受了傳統節日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。

          為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,在立冬時節,北町幼兒園的老師們為孩子講了立冬的傳說故事和吃餃子的習俗,大班孩子還畫了小雪人歡迎冬天的到來,全園教師帶孩子們在戶外跑步鍛煉身體,讓他們知道,冬天來了,天氣冷了,大家要堅持鍛煉,強身健體,這樣可以御寒、保暖、保證身體健康。

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