應急演練活動總結(集合15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的應急演練活動總結,歡迎閱讀與收藏。
應急演練活動總結1
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生應對突發自然災害的防范逃生、自救、互救意識及能力,x月x日上午10時許,我校組織全體師生開展了消防應急演練。在演練過程中,師生們沉著冷靜,快速、有序,安全撤離到指定地點,無意外傷害事故發生,演練取得成功。現將活動情況總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動安全有效地順利開展,學校成立了由校長xx為總指揮的領導小組,分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,注重活動本身的安全,保障措施到位,以確保了這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃,演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,幫助其迅速逃離危險地。
三、秩序井然,演練效果良好
學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離到達指定位置后。演練按預案進行,整個演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的.防范措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。
四、存在的問題
個別班級思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,組織紀律性不強,認真程度不夠,未嚴格按要求撤離。教師的講解、示范、對學生的教育和訓練上還要進一步加強。
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力,進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發事件的處置能力,我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。
演練中,從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,用了2分鐘,整個演練進程做到快速、安全、有序:
1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組,由溫海英主任全面負責領導這次活動,確立了安全第一,確保有序;責任明確,落實細節的演練原則。
2、演練前,溫海英主任根據演練要求和本校實際,預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案,召開了全體教師會議,進一步落實細節,確保萬無一失。
3 、3月14日上午,實地逃生演練預備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領下,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區域。
5、學生撤離到安全區域后,由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,繼而請兩名學生操作使用滅火器,最后由校長對此次演練活動作了總結。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,也進一步提高了師生應對火災的應變能力。
應急演練活動總結2
xx市首次組織防震應急疏散演練,演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經過觀摩演練,我們有以下幾點體會:
一、本次應急疏散演練基本成功。
整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。經過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
二、領導高度重視是演練成功的保障。
本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案資料,讓師生熟悉演練程序。
三、舉行防震應急疏散演練很有必要。
經過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變本事,增強自護和自救本事,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
四、本次演練貼近真實,但與實戰還有必須差距。
如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發生擠倒、踩踏等事故。
五、應經過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。
經過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收獲,學校也積累了必須的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改善后,將他們演練的成功經驗在全市推廣,經過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護本事。
火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓,完善職責制度,確保學校安全。
這次演練,參演學生136名,用了分秒安全撤離到運動場,到清點人數完畢,一共用了分半鐘?墒,在取得成績的.同時,我們也經過演練發現了一些問題:表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進了學校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學校的安全工作,是十分必要的、有益的。
這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓,完善職責制度,確保學校安全。
為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學校倡議同學們努力做到以下幾點:
1、在正常教學和晚自習時出現突發事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。
2、避免打架、上網等違紀現象,避免因違紀引發的安全事故。
3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。
5、遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發生。
6、加強安全知識的學習和體能的訓練,不斷增強安全意識。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵,是保障全體教師和同學的生命與財產安全的重要環節,是我校安全穩定工作的重要組成部分,也是本次活動的一項重要資料。為了本次的火災逃生演練,我校領導和廣大師生團結協作,共同努力,異常是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激!
百善禮貌為先,萬思安全是重。禮貌在于細節處理,安全在于未然防患。讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空!斑h離火災,創立平安學校”是我們共同的目標,教師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全。
同學們,重視安全是我們每個人的義務,更是我們每個人的職責。請同學們必須要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們期望今日火災和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。
最終,我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激!祝全校師生和諧、幸福和安康。
應急演練活動總結3
今年的5月12日是我國第十一個防災減災日。根據上級文件通知精神,結合5月6日—12日的防災減災宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開展防災減災應急演練。
演練前,通過召開演練工作組會議,把本次演練的時間、程序和要求通知下去,宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識,提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10:00整,隨著避險警報聲的`響起,拉開了本次應急疏散演練的序幕,各班聽到警報聲后立即采取行動,在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險,桌子底下、安全三角區都是避險的最佳位置,只見幼兒們雙手互頭,神情嚴肅的在安全區域進行避險。2分鐘后,第二次警報聲響起,本次演練的第二個程序,應急疏散開始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊伍,班主任和副班主任在前面帶領隊伍疏散,保育員老師在隊伍最后方,確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時,幼兒們能夠依舊保持隊伍,不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區域,班主任清點人數無誤后,最后由園長進行現場演練總結,在現場提問的過程中,幼兒們都知道本次演練的主題內容,也知道地震避險、疏散的要領知識。
本次演練,在紀念“512”汶川地震的同時,也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識,增強了應急避險、疏散逃生的能力。
應急演練活動總結4
為深入貫徹落實中央及省市區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神,堅決落實好各項防控措施,確保人民群眾生命健康安全和社會穩定,學院南路街道多措并舉,全力做好疫情防控工作,現將近期工作開展情況匯總如下:
一、高度重視,超前部署防疫工作
區疫情防控會議后,街道立即召開由班子全體成員、社區書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議,傳達市區會議精神,對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組,明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發揮包聯作用,一線督導社區摸排防控工作,確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控,堅決打贏疫情防控攻堅戰。
二、全街動員,深入摸排可疑人員
由班子成員帶隊,機關科室人員和社區工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組,充分發揮樓門組長、志愿者等力量,動用一切關系,對轄區居民進行了全面摸排走訪,詳細記錄相關信息。各小組嚴格執行日報告制度,及時掌握往來武漢等地區和發熱等疑似人群情況,加強疫情防控,把各項防控措施落實到每一個環節、每一個人員,力爭無一漏報、無一瞞報。
三、細化分類,密切監控重點人員
經過對各社區摸排信息進行梳理匯總,確定了四類重點人員。共計摸排“四類人員”34人,安排專人密切關注,跟蹤監測體溫,及時記錄歸檔并做好相關處置工作。同時,嚴格管制公眾聚集活動,關閉街道、社區所有文化體育設施,取消小區內聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。及時提醒境內養老院、超市、飯店等公共場所通風消毒,嚴格落實防控措施。
四、多措并舉,采取多種防控手段
1、成立志愿服務隊。特別是落實市區委組織部關于在肺炎疫情防控中充分發揮基層黨組織和戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的.通知精神,做出積極貢獻。
2、掛圖作戰。街道統籌安排,明確責任,以社區為單位建立疫情防控網格作戰圖、網格員、志愿者亮明身份,發揮作用,聯防聯控,守好“疫情防控第一線”。
應急演練活動總結5
為正確規范和指導食品安全突發事件應急處理工作的調查和處理,有效提高我校應對食品安全突發事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食品安全突發事件帶來的危害,切實保障廣大師生的身體健康。根據上級安全主管部門的要求,我校于20xx年12月舉行了“食品安全突發事件應急演練”應急處理演練活動。
為達到預期演練目的。,我校專門制定了以文成固為組長的領導小組。演練方式采取以假設學生學校就餐后發生食物中毒事件,以高度模擬實戰的方式,限時應急處置小組完成食品安全突發事件現場檢查、詢問調查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。
本次演練我校制定兩個具體目標:
一是要建立和完善食品安全預警與快速反應制度,抓基礎,強內功,及時處置好食品安全突發事件,做到在第一時間得到信息、第一時間作出反應、第一時間趕赴現場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息;
二是要通過演練,鍛煉學校的安全隊伍,積累應對經驗,提高應急能力,確保學校安全隊伍隨時拉得出,打得贏,做到面對重大食品質量安全事件不慌、不亂,處置正確、及時、有效。
在演練過程中,我校食品安全突發事件應急演練領導小組能夠及時到達現場進行檢查和應急處置,并向上級和相關部門進行匯報和聯絡,均在規定時間內完成了調查處置工作,演練取得預期效果。在演練結束后,參演人員認真進行了回顧總結,并針對問題,提出改進措施,進一步完善了食品質量安全事故應急預案。
從整個演練的過程來看,整體表現良好,如人員的`參與及應急反應均有不錯的表現等,并能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析,還有很多不足之處,具體如下:
1、演練方案和預案學習不夠,有部分人員理解不深,給演練過程帶來混亂;
2、組織不到位,參演人員不夠嚴肅認真,給演練效果帶來負面影響;
3、演練拍攝工作不到位,未能很好的對外宣傳;
通過以上分析,以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織,并加大預案的宣傳力度,保證學校應急體系得到有效的運轉。
應急演練活動總結6
20xx年3月25日,項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分:
第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;
第二部分,緊急集合;
第三部分,現場救助;
第四部分,現場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,并組織撤離。
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的'通知后,在第一時間內趕到施工現場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現場,我機組人員在發現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。
通過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發情況后,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節,在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
應急演練活動總結7
為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;xx年x月x日,xx股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09:00-10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀xx消安防火培訓中心的xx教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。
演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的'了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年x月x日下午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、x月x日下午,學校把演練方案印發到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節,明白身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、x月x日上午,組織教師學習《xx小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、x月x日下午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著xx校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
應急演練活動總結8
防汛安危事關大局,為了全面做好我鎮防汛工作,提高應對地質災害,暴雨洪水等自然災害的應急反應和處置能力,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,立足于防大汛、搶大險、救大災,堅持防洪除澇排險并重,根據撫松縣防汛抗旱指揮部要求,結合我鎮實際,在有山洪危險的xx鎮xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質災害突發事件的實戰演練,現將演練結果總結如下:
一、建立組織,制定方案,加強協調,確保演練成功
面對時間緊,任務重,我們制定了演習方案,成立了鎮防汛副總指揮xx副鎮長任指揮,鎮水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習領導組織機構,編制演練方案,程序包括應急監測、預警、搶險、撤離、安置等。
二、各職能部門盡職盡責,顧全大局,通力協作,保證了此次演練正常進行
遵照演練方案,各部門抽調精兵強將,以人為本、避讓為主,反應迅速、措施果斷,部門配合、密切協作,統一領導、分級負責的原則,責任到組,任務到人。
三、演練的地點
xx鎮xx村xx后溝。
四、演練的背景和目的
我鎮共有受山洪災害威脅村2個,目前已進入主汛期,受連續降雨和強降雨誘發,突發性的自然災害隨時都有可能發生,通過演練讓受威脅地區老百姓充分了解避險與自救知識,掌握預警信號,撤退路線與安全區、安置點,切實做到家喻戶曉、人人皆知,保證災害來臨前能第一時間預警,第一時間轉移,第一時間安置,最大限度地減少人員財產損失,杜絕群死群傷事件的發生。
五、及時總結、完善提高,確保防汛演練達到預期效果。
在這次演練中,按照防汛指揮部要求,進行了有效布防,從防汛指揮領導的組織發動,坐陣指揮到防汛隊伍、轉移群眾、都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。通過實際參與,使大家更深刻地認識到各職能組之間的協調作戰能力,提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災的認識,時刻緊繃防汛弦;
檢驗了我鎮的山洪災害防御預案的可操作性、合理性,指揮決策的'準確性、規范性和對意外突發事件的快速反映機動能力,
通過此次演練,極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力,為最大限度減少災害造成的損失、確保我鎮安全度汛打下了堅實的基礎。
應急演練活動總結9
為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關于安全工作的有關要求及20xx年消防工作要求,結合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據應急疏散預案,我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是:
一、領導重視、組織嚴密,參與廣泛
為了認真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產安全,穩定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校安全辦帶領下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長xx、副校長xx擔任總指揮,安全干事、學生發展部xx主任擔任現場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔任技術指導。
本次消防演習前,對消防疏散現場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的`布置,設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工x余人。我們假設20xx年x月x日(天氣晴、西北風、風力三級),xx中學女公寓x樓xx宿舍由于短路發生火災;xx、xx宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。
火情發生后,學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學報警,立即調度轄區xx中隊出動x車x人趕赴現場。
二、演習過程與結果
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,消防二支隊的技術員并對營救過程進行了現場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。
中午3點整,消防疏散演習正式開始。組織人員在現場設置了x個煙餅起煙點,參加演習的x名安全員,x人一組在專家的指導下按照規范程序實施點煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領,增強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。
三、不足
1、在宿舍時,就有許多同學蠢蠢欲動,吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點,但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內初班的學生,自我管理意識較差,比較多的同學沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內出一、二的同學們非常有紀律。
今后,我們決心在局領導下努力落實好各項法律法規、規章制度、消防措施,確保學校安全。
應急演練活動總結10
為提高廣大師生安全意識,增強學生在遇到火險時應急逃生、自救互救的能力,適中中心學校于20xx年11月9日下午15:00成功舉行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園操場場,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以左開平校長為總指揮,魯家、彪陳德云、周紹熙為成員的消防逃生演練領導小組。確立了“安全第一,撤離有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,各班主任老師根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、11月8日上午利用間操時間,學校組織召開消防演練動員大會。組織教師學習《適中中心學校防火逃生應急演練方案》,讓各班進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
4、11月9日14:30,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后,15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶領本班學生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后,陳德云主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
通過本次消防應急演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的'促進作用。通過這次演練活動,也提高了師生面對突發事件的應變能力,對創建平安校園奠定了基礎。
適中中心學校
20xx年11月9日
應急演練活動總結11
為落實上級的文件精神,根據我院實際,經院安委會統一部署,我院按照應急預案進行了實際演練,收到了良好效 果,現對我院本次安全應急演練活動總結如下:
一、 領導重視,演練活動組織到位。 為了確保演練活動落實到實處,我院召開相關會議,部署演練工作。會上,院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視,增強醫院職工安全意識,在職工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全,保障措施要落實到位,以確保這次演練活動順利進行。6月18日,全院按照預案進行演練。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。 根據醫院要求,院安監辦以突發火災,營救受傷人員為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審 查,預案安全可行。 為了確保演練活動按方案順利進行,安委會多次召開專題會議,明確責任分工,確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。 根據要求,本次安全演練的內容主要是營救受傷人員,院安委會及相關科室參加演練,從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘,到達現場后由院消防應急指揮
部負責指揮調度,疏散引導組負責維持現場秩序,安全救護組的醫護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及配合 默契。
由于演練前認真籌備和周密安排,在安全演練過程中,沒出現因人為失誤造成的不必要損失。
演練結束后,由院安委會組織進行了總結,認真反省演練過程中暴露的一些問題,進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我院重大事故應急預案的`一次檢驗,不僅再次落實了我院應付突發事件的防范措施,而且也提高了我院實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強醫院職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
應急演練活動總結12
為增強員工安全意識,提高員工應急能力,北京世紀興華醫院睛20xx年5月13日下午,組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。
此次培訓特聘請懷柔區京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓,主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現場滅火演練四方面內容開展培訓。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”。檢查消除火災隱患能力;撲救初級火災能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓結束后,大家又模擬進行了火災逃生,及現場進行滅火器滅火技巧。參加演練的.員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,撲滅燃著物,圓滿完成了滅火實戰演練任務,為廣大員工上了一堂生動的消防知識課,使員工的滅火實戰能力得到了提高。在應急逃生上,按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生,使演練達到了預期的目的。此次演練,使員工們進一步熟悉了處置流程,明確了崗位職責,掌握了報警、消防器材的使用方法,切實增強了安全防范意識。同時,也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查,消除了消防安全隱患。
消防連著你我他,安全保障靠大家。水火無情,防患于未然,消防安全,警鐘長鳴,通過此次培訓演練,進一步增強了員工的安全防范意識,提高了員工應對突發事件的處置能力,為醫院安全穩健運營奠定了堅實基礎。
應急演練活動總結13
為進一步落實上級安全工作文件的精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,提高全校師生在密集場所的應急逃生能力,營造全校師生關心和支持學校安全工作的新局面,20xx年3月10日下午我校進行了應急逃生疏散演練,F將情況總結如下:
一、領導重視,組織到位。
為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長黃炳秀任總指揮,各班主任任成員的領導小組,制定了“應急演練方案”,并對各班主任進行了演練前的培訓學習,要求各位班主任要以演練為契機,在學生中進行安全意識、安全逃生方法教育,并要求活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。
二、演練有序進行,效果良好。
為了確保演練活動按方案順利實施,全校每位教師按照各自的分工職責,到達規定的位置,認真完成各自的任務。各班主任嚴格按此次演習內容進行,警報拉響后,各教師馬上指揮學生緊急疏散,疏散過程發現有人摔倒,立即將其扶起,幫助一起離開危險地;顒又腥w教師各負其責,學生按規定動作認真演習,一次疏散前后僅用1分20秒,全校135名學生安全撤離到操場上的開闊地帶,并及時統計人數,保證在危險來臨時不落下一名學生。整個過程既緊張、激烈,又有條不紊,沒有發生碰傷、撞傷事故。通過演習使大家了解了地震發生的有關知識,掌握了應急疏散方法,保證全校師生在緊急事件發生時知道怎樣緊急避險,或地震發生后怎樣快速、有序地撤離現場,從而有效減少意外傷害,做到防患于未然。
三、演習結束,認真總結。
本次應急疏散演練活動結束后,韋雯菠校長對這次演練活動進行了總結,指出:本次應急疏散演練是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對實發安全事件的能力,更進一步增強師生的.安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。但是,在取得成績的同時,我們也發現了一些問題,表現為部分學生在活動中沒能把演習當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現象。這次演習雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班要認真總結經驗教訓,繼續扎扎實實地將安全落在實處,為營造平安校園做出貢獻。
應急演練活動總結14
為了確保汛期我校財產和師生生命安全,確保學校安全渡汛,根據上級文件精神,結合我校實際,于6月15日進行了防汛演練活動,為以后進一步對此類活動的演練,特對本次活動總結如下:
一、訓練活動的效果:
1、學校成立了以校長為領導的.防汛訓練領導小組,做好學生訓練期間的安全指導工作。領導小組及時掌握危險情況,有序指導學生撤離。
2、以此為契機,做好防汛工作的各項物流保障工作(包括物資準備、車輛安排、人員安排等)。
二、學校防汛訓練活動過程:
1、大水來了,首先發出信號(王仕富吹哨),班主任組織學生有序撤退,離開教室門口牽手,跑到操場。
2.密切注意學校學校的安全,立即將老師和學生搬出危險的學校學校,撤離時離開建筑物。
3、疏散人員和財產,調查人數,確保師生安全
4、暴雨后,應立即清掃和消毒校舍,預防傳染病的流行和蔓延
5、發現危險情況和事故情況時,應采取果斷措施處理,防止發生重大安全事故
6、按照領導安排,帶領學生撤離到安全區。三、訓練活動存在的不足:
在訓練活動中,個別師生不重視活動,沒有緊張感和危機感,訓練活動看起來不真實。
應急演練活動總結15
汛期來臨之際,我公司煤礦未雨綢繆,在抓好雨季防汛工作的同時,不失時機的組織了此次應急搶險演練活動,為切實提高我礦全體職工的安全防范意識及處置突發事件的能力,確保我公司煤礦安全度汛打下了堅實的基礎,取得了防大汛抗大災的明顯成效,F將有關此次防汛搶險應急演練具體情況總結如下:
XX月XX日,我公司煤礦模擬當日中午預計XXXX地區有特大暴雨的情況,礦防汛指揮部利用這一“時機”,組織礦防汛搶險隊伍進行了一次“防汛搶險應急預案”的演練。
一、演練的內容:
模擬XXXX地區當日中午有特大暴雨,造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深,洪水極有可能灌入井下的危險,將直接威脅井下作業人員的安全和礦井的安全。
二、演練的目的:
提高全礦職工的防范意識,做到未雨綢繆、防范在先,讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。
三、演練步驟:
當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后,迅速向總指揮報告,總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令,現場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊,每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙,將裝好的沙袋堆砌在井口,同時模擬降雨迅速猛增,安裝兩臺潛水泵排水,經過一個小時的努力奮戰,在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩,有效地阻止洪水的威脅,至此演練結束。
四、上級領導觀摩指導及參加演練人員的情況
XX月XX日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人,參加演練的人員共有100多人,其中縣安監局局長、煤管局局長、XXXX鎮黨委政府主要領導都親臨現場觀摩指導,演練結束后,縣安監局XX局長,煤管局XX局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評,在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足,這對我公司煤礦下一步防汛搶險的.各項工作都有現實意義和指導意義。
經過此次“實戰”演練,我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識,對全礦職工起到了防大洪抗大災的安全教育,達到了預期的目的,收到了良好的效果,錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發事件的能力,對檢驗應急預案,完善機制,煅煉隊伍,教育職工等方面都發揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性,對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速,程序步驟的安排,出現一些不容忽視的問題,有待于下一步進一步的完善和提高,針對發現的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。
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