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      1. 研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-11-20 23:10:15 曉麗 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

          總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)(通用14篇)

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 1

          金秋十月,秋高氣爽。在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和充分準(zhǔn)備后,我校決定組織八年級(jí)部分學(xué)生于10月x日到楊凌農(nóng)林博覽園進(jìn)行研學(xué)旅行活動(dòng)。早上7點(diǎn),所有的學(xué)生早早的來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓前集合,登上了開(kāi)往楊凌農(nóng)林博覽園的旅游大巴車(chē)。一路上學(xué)生歡聲笑語(yǔ),他們帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情,對(duì)農(nóng)博園充滿(mǎn)了向往之情。雖然已強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全,但第一次帶學(xué)生出來(lái),我還是感到責(zé)任的重大。

          我們第一站到達(dá)新天地農(nóng)業(yè)科技示范園(無(wú)土栽培區(qū))。一下車(chē),清新的空氣撲面而來(lái),雖已十月,但大棚內(nèi)仍百花爭(zhēng)艷,讓人賞心悅目。園區(qū)引進(jìn)種植國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)瓜果蔬菜、名優(yōu)花卉新品質(zhì),采用無(wú)土栽培技術(shù)和滴灌技術(shù)。先進(jìn)的設(shè)施,先進(jìn)的種植技術(shù),讓我們領(lǐng)略到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的無(wú)窮魅力。對(duì)農(nóng)業(yè)示范園的參觀,我們看到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景,感受了農(nóng)業(yè)休閑觀光旅游的與眾不同,受益匪淺。學(xué)生們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下有秩序地進(jìn)行參觀,他們認(rèn)真聽(tīng)講并不時(shí)拍照、做筆記?吹綄W(xué)生的表現(xiàn),我的心稍稍放松。

          第二站我們到了楊凌農(nóng)林科技大學(xué)博覽院。這里是農(nóng)業(yè)主題旅游景區(qū)、全國(guó)科普教育基地,同時(shí)也是集教學(xué)、科研、科普于一體的重要學(xué)科基地。園內(nèi)建設(shè)有昆蟲(chóng)館,蝴蝶園,中國(guó)農(nóng)業(yè)史館,植物館,動(dòng)物館,土壤館,種植資源圃等各式博物館。走進(jìn)博覽園,感覺(jué)就是進(jìn)入了生物世界的大觀園,各式動(dòng)植物標(biāo)本,活體,配上色彩明快的解說(shuō)展版,現(xiàn)代的聲光電展示技術(shù),令人留連于豐富多彩的生物世界,讓人大開(kāi)眼界。的確是一個(gè)寓教于樂(lè)的好地方,學(xué)生興趣極高,圍著講解員不停地問(wèn),不停地做著記錄,沒(méi)有我所擔(dān)心的混亂,沒(méi)有任何學(xué)生脫離集體,秩序井然。

          午餐期間,由于部分學(xué)生把書(shū)包放在車(chē)上,沒(méi)有午餐,好多學(xué)生主動(dòng)把自己的午餐分給那些沒(méi)帶午餐的學(xué)生,沒(méi)有了斤斤計(jì)較,沒(méi)有了是是非非,他們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神在此刻充分體現(xiàn)出來(lái)了。吃完午餐后,他們都能自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱內(nèi),班干部又及時(shí)將學(xué)生組織起來(lái)做游戲,做到了散而不亂。

          本次研學(xué)旅行活動(dòng),我們十一組的同學(xué)們能自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),文明出行,在公眾場(chǎng)合不喧嘩,安靜有序,做到心中有學(xué)校、心中有集體。在遇到困難時(shí),他們能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)合作,關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出了秦陵中學(xué)學(xué)生的文明素養(yǎng)。所到之處,同學(xué)們不斷做記錄、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)導(dǎo)游關(guān)于考察點(diǎn)的文化知識(shí)。特別是班干部發(fā)揮了極大的作用,隨時(shí)處理學(xué)生存在的'問(wèn)題,無(wú)法處理的及時(shí)匯報(bào)老師,出進(jìn)景點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù),保障了此次活動(dòng)的秩序及安全。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在行程中,同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,在實(shí)踐中鍛煉了自己。達(dá)到了“研學(xué)旅行”的目的,即讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)、開(kāi)闊了視野,又培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為班主任,我也積累了不少校外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。與金秋同行,收獲的不僅是精神的財(cái)富,還有人生的一份沉穩(wěn)與厚重。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 2

          10月31日,在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化,而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。到達(dá)的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府,品味滄桑歷史,體會(huì)厚重人文。來(lái)到瓷器展館,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤(pán)瓷碗還有瓷瓶,那殘留的歷史痕跡令人神往,圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺(jué),讓人覺(jué)得每一件瓷器都是有靈魂的,仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事,告訴我們這幾千年來(lái)中國(guó)發(fā)生的事。

          來(lái)到書(shū)畫(huà)展館,那蒼勁有力的字,入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧?kù)o高遠(yuǎn)的天空,人與自然的和諧在畫(huà)中表現(xiàn)的淋漓盡致。接著是銅鏡展館,其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥(niǎo)雀、蜂蝶、奇花異草等等,內(nèi)容豐富多彩,值得細(xì)細(xì)品味。在體驗(yàn)區(qū)拿起一面銅鏡,仿佛時(shí)光倒流回久遠(yuǎn)的歷史,置身于神秘又令人神往的`后宮。最后是藝術(shù)展區(qū),里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品,在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫(huà),先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品,帶有深意的創(chuàng)意飾品縈繞于心久久無(wú)法忘懷。

          參觀結(jié)束是與領(lǐng)隊(duì)的學(xué)姐學(xué)習(xí)交流,在樓下同學(xué)們圍成一圈,學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)了效率與專(zhuān)注的重要性,學(xué)會(huì)區(qū)別玩與學(xué)習(xí),也鼓勵(lì)我們說(shuō)“心中有目標(biāo)一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語(yǔ)的重要性,字如其人,寫(xiě)得一手好字對(duì)于人生都是十分重要的。下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園,圓明園有“萬(wàn)圓之園”之稱(chēng)。清朝帝王到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政、處理軍政事務(wù),因此也稱(chēng)“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入,看著一路的斷壁殘?jiān),思緒重新回到那段屈辱的歷史,英法聯(lián)軍洗劫圓明園,搶掠焚燒,許多文物至今流落異鄉(xiāng)下落不明。八國(guó)聯(lián)軍之后,又遭到匪盜的侵襲,終變成一片廢墟,F(xiàn)存圓明園遺址是永遠(yuǎn)的國(guó)恥紀(jì)念地,是世世代代進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的活教材。想到梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年興,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)家富。”作為新一代祖國(guó)的棟梁,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)勿忘國(guó)恥用知識(shí)改變命運(yùn)振興中華!

          研學(xué)期間在導(dǎo)游的指導(dǎo)下,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了眼界,提高了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,真正做到了學(xué)有所獲,不虛此行。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 3

          為貫徹國(guó)家和我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,深化基礎(chǔ)教育課程改革,讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣,全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì),按照英山縣教育局的`部署,決定開(kāi)展五年級(jí)在校學(xué)生研學(xué)旅行活動(dòng)。

          由于事前準(zhǔn)備充分,籌備周密,各項(xiàng)活動(dòng)安排有序,因此本次研學(xué)旅行活動(dòng)取得了比較圓滿(mǎn)的成功,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

          一、后期反饋

          1、為了及時(shí)總結(jié)本次研學(xué)旅行的成功得失,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都要寫(xiě)一篇研學(xué)旅行隨記,由語(yǔ)文教師篩選出優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比,要求每個(gè)參加研學(xué)旅行的學(xué)生寫(xiě)出自己感受最深的人和事,加深學(xué)生對(duì)此次研學(xué)的印象。

          2、每個(gè)班級(jí)上報(bào)幾幅最能體現(xiàn)本人或本班此次研學(xué)旅行精髓的照片。

          二、研學(xué)旅行感想與收獲

          1、既能寓教于樂(lè),也能激勵(lì)學(xué)生。

          2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

          3、增進(jìn)了與教師和同學(xué)之間情感。

          4、增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。

          三、存在問(wèn)題

          1、社會(huì)公德意識(shí)有待加強(qiáng):學(xué)生隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還隨處可見(jiàn)。

          2、部分學(xué)生重娛樂(lè)性節(jié)目,輕知識(shí)性展覽:有不少學(xué)生還是認(rèn)為研學(xué)旅行就是玩,對(duì)景區(qū)的參觀帶有很大的隨意性,不認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游的解說(shuō),導(dǎo)致吸收效果欠佳。

          此次“研學(xué)旅行”活動(dòng),安全、順利、圓滿(mǎn),收獲頗豐。走出校園,讓師生拓展了視野、豐富了知識(shí)、了解了社會(huì)、親近了自然;培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神;增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同學(xué)們展現(xiàn)出了一種積極向上、文明有序、互幫互助、永不放棄、勇于探索的精神風(fēng)貌和優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是一次旅行,更是一次特殊的教育與挑戰(zhàn),一次不平凡的體驗(yàn)與成長(zhǎng)。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 4

          為了貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)德育工作指南》的要求,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的目的,讓學(xué)生能在研學(xué)旅行的過(guò)程中通過(guò)研中學(xué)、學(xué)中研、研中思、思中行,研學(xué)并舉,知行合一,陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)勞動(dòng)成果和學(xué)習(xí)勞模精神,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;根據(jù)縣教育局有關(guān)要求和學(xué)校安排,20xx年5月26日,我校組織開(kāi)展了研學(xué)旅行活動(dòng),高二(1)、高二(2)、高二(11)班176名同學(xué)在陳力副校長(zhǎng)和羅永華、宋春峰、劉志清、呂輝、王靖老師帶領(lǐng)下,赴金雞沙家玉林場(chǎng)開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng);顒(dòng)取得了預(yù)期效果,活動(dòng)中做到了以下幾個(gè)方面:

          一、同學(xué)們積極主動(dòng),熱情參與,表現(xiàn)出很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

          活動(dòng)開(kāi)展前,參與同學(xué)按班分成三個(gè)小組,并開(kāi)展組員間的合作與小組間的評(píng)比,各小組齊心協(xié)力,表現(xiàn)了良好的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。

          二、認(rèn)真學(xué)習(xí),收獲良多。

          在活動(dòng)中,同學(xué)們先后參觀了牛玉琴治沙展覽館、徒步考察金雞沙家玉林場(chǎng)、參與勞動(dòng)體驗(yàn)、聽(tīng)取有關(guān)勞模事跡匯報(bào)、與勞模座談、各班討論勞模熱愛(ài)勞動(dòng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神、考察金雞沙景區(qū)、舉行拔河比賽、紅歌對(duì)唱、文藝表演等訓(xùn)練活動(dòng),所到之處,同學(xué)們拍照留影,認(rèn)真記錄,準(zhǔn)時(shí)歸隊(duì),順利完成各項(xiàng)研學(xué)內(nèi)容。這次研學(xué)旅行活動(dòng),同學(xué)們看到了牛勞模的勞動(dòng)成果,了解了牛勞模的感人事跡,增強(qiáng)了對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知,激發(fā)了對(duì)勞動(dòng)人民的敬畏之情,培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞的精神。

          這次研學(xué)旅行組織嚴(yán)密,德育處制定活動(dòng)方案和安全預(yù)案。研學(xué)旅行不是簡(jiǎn)單的“學(xué)習(xí)+旅游”,而是把一個(gè)主題在研旅過(guò)程中由始至終地體現(xiàn)出來(lái),通過(guò)多種多樣的'游玩、娛樂(lè)的形式達(dá)到提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和意志個(gè)性心理等方面能力;顒(dòng)前與牛勞模對(duì)接,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)的目的意義;加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。形式多樣,做到了生動(dòng)、活潑、輕松、愉快,采用多種形式進(jìn)行,避免了呆板的說(shuō)教。

          三、存在問(wèn)題

          1、活動(dòng)內(nèi)容有些單一;

          2、組織不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

          這次研學(xué)旅行不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)治沙英雄牛勞模的敬畏之情和對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知,培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。而且增進(jìn)了我校學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)為校爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 5

          深秋的清晨,有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門(mén),就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對(duì)研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)!隨著朝陽(yáng)的升起,大巴車(chē)也跟著到來(lái)。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車(chē),開(kāi)啟了這一天的旅程——參觀革命紀(jì)念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。伴著一路的歡聲笑語(yǔ),歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程,我們已經(jīng)到達(dá)了“八路軍辦事處”。剛下車(chē),講解員就帶領(lǐng)我們來(lái)到了周恩來(lái)、朱德革命偉人生活和工作過(guò)的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院里,我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素,粗茶淡飯,卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物,一張張感人的歷史照片,一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事,使我們真切感受到了周恩來(lái)、林伯渠等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神!

          通過(guò)參觀八路軍西安辦事處,讓我感受到革命偉人的艱苦生活,了解革命斗爭(zhēng)歷史,作為一名小學(xué)生,我們要有良好的學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活!第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳,映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。秦俑,是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)史上的不朽偉作。它舉世無(wú)雙,是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且個(gè)性鮮明,它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我,身為中國(guó)人,更是倍感自豪!

          我印象最深的'是二號(hào)坑,這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組,拖著木質(zhì)戰(zhàn)車(chē)。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍,有的身披鎧甲,手里拿的青銅兵器,都是實(shí)物。組織嚴(yán)密,隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴,攢蹄欲行。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢(shì)。二號(hào)坑燈光灰暗,滄夷滿(mǎn)目。秦俑的表情在莊嚴(yán)肅穆中似乎帶著悲哀。殘手?jǐn)啾凵⒙湟坏,再加上昏暗的燈光,似乎有些猙獰。參觀完了俑坑,我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”,游戲過(guò)程可有趣了,而且我們有好多人都跟外國(guó)人合照了呢!

          時(shí)間總是跑得如風(fēng),一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)便溜到西邊去了。我們也該乘車(chē)回去了,雖然我們已經(jīng)離開(kāi),我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中,即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶!

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 6

          今天學(xué)校組織了去中國(guó)地質(zhì)大學(xué)參觀的活動(dòng),對(duì)于此次活動(dòng)有許多收獲。不僅是知識(shí)上的收獲,更是精神上的收獲。首先我們參觀了學(xué)校的攀巖館,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。他們的“七加二”計(jì)劃是十分著名的,所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點(diǎn)和南極點(diǎn)。在這段過(guò)程中的艱難是難以想象的,然而中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛(ài)者不畏艱險(xiǎn),勇往直前地完成了這個(gè)目標(biāo)。后來(lái),當(dāng)年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一,也是唯一的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。她先給我們簡(jiǎn)單講解了一下攀登的工具與基本方式,也給我們分享了她攀登至7990米時(shí)與氧氣瓶的小故事,即使她現(xiàn)在平靜地講出這個(gè)小故事,但是當(dāng)時(shí)那種背部冒冷汗,猛然地在夜中驚醒救助與同伴,那種生死一線的'感覺(jué)真的很難以想象。此外,她還表示她并不是女英雄的代表,而是整個(gè)攀登團(tuán)隊(duì)的代表。她說(shuō)在她攀登上峰頂時(shí),那是因?yàn)楸澈笥袌?jiān)強(qiáng)的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登,是的啊,在這人生途中,就像在攀登,我們的背后總有人在支持著我們,我們有時(shí)會(huì)幸運(yùn)的被機(jī)會(huì)選中,但最終還是要靠自己去走出路來(lái)。

          后來(lái)我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長(zhǎng)的解說(shuō),既讓我們領(lǐng)悟了知識(shí),又十分的有趣。將地理與歷史事件,文化習(xí)俗結(jié)合在了一起,通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當(dāng)我們進(jìn)入博物館,第一眼看到的便是一個(gè)一百平方米的幕墻,看起來(lái)平淡無(wú)奇,只是一堵白墻罷了,但是館長(zhǎng)的詳細(xì)介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡,旁邊的文字也對(duì)“龍”進(jìn)行了解說(shuō),讓我們進(jìn)一步了解了幕墻,感受到了其壯觀。于是我們開(kāi)始了正式的參觀。首先就是介紹了我們的地球,然后講到地球的發(fā)展史,首先便是困擾科學(xué)家們?cè)S久的未解之謎——生命大爆發(fā),并主要介紹了我國(guó)的澄江生物群。后來(lái)隨時(shí)間推移又分別介紹了植物登陸,脊椎動(dòng)物登陸以及恐龍時(shí)代。最后還介紹了博物館的一個(gè)保存較完整的海百合化石。

          對(duì)于這次的參觀真的受益匪淺,很感謝地大的知識(shí)提供與精神傳播。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 7

          人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預(yù)知的大大小小的旅行組成,而今天的我也在其中。我在這一場(chǎng)德國(guó)之旅中一步一個(gè)腳印,從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國(guó)角、羅馬廣場(chǎng)、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡,這些地方,留下了我們的足跡,每一處風(fēng)景都令人流連。在旅程即將結(jié)束之時(shí),我將心中的感慨一一訴諸筆端。

          最后一日,我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng),游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑,不同的風(fēng)格,無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊(yùn)深厚的國(guó)家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人,不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂(lè),無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家的魅力。再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園,外觀造型獨(dú)特,雖然是很早以前建造的,但依舊成為這一類(lèi)型建筑中的中流砥柱。雖然并沒(méi)有進(jìn)去一飽眼福,但處處無(wú)不散發(fā)著德國(guó)的國(guó)力與奧林匹克的精神之深入人心,而寶馬展廳亦然如此。最后不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國(guó)的王宮,其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾,精美的畫(huà)作,栩栩如生的.雕塑,各色器具,甚至連一個(gè)小小的湯勺,都精致無(wú)比。而夏宮與之相比,并不是突出,但其占地十分巨大的后花園,讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺(jué)的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分,但給人視覺(jué)心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)單,并且有許多知識(shí)文化值得探索與學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就,旅行也不會(huì)一往無(wú)前。舊的旅行結(jié)束,新的旅行開(kāi)始,而我也將開(kāi)啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少,只要心在,處處都是風(fēng)景。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 8

          “要么讀書(shū),要么旅行,身體和心靈,總有一個(gè)要在路上!痹谖铱磥(lái),旅行的意義在于感受不同的風(fēng)景,釋放心靈,重要的不是身體在路上,匆匆忙忙從一個(gè)景點(diǎn)趕往另一個(gè)景點(diǎn),買(mǎi)些紀(jì)念品,拍幾張照片發(fā)到朋友圈里,配幾句矯揉造作的文字,重要的是讓心靈踏上旅途,給自己一個(gè)和心靈交流的機(jī)會(huì),去感受,去收獲成長(zhǎng)。

          8月的研學(xué)旅行,我們來(lái)到了重慶。從此“重慶”于我們而言,不再只是一個(gè)模糊的歷史或地理概念。當(dāng)看到那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪依然屹立,無(wú)言地記錄了這個(gè)城市的風(fēng)雨變遷的古城墻與現(xiàn)代化建筑比肩而立,我們真正感受到了古與今的碰撞,感受到這座古城,歷經(jīng)世事滄桑,卻依舊蓬勃發(fā)展的`生命力。

          走進(jìn)“渣滓洞”、“白公館”,站在這片曾經(jīng)被同胞的鮮血浸染過(guò)的土地上,“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事,這些不再只是歷史書(shū)上毫無(wú)溫度的文字,當(dāng)看到那些根據(jù)當(dāng)時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景還原的雕像,感受他們的憤慨與無(wú)助時(shí),當(dāng)一張張照片上的景象直擊內(nèi)心深處時(shí),當(dāng)看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無(wú)數(shù)罪惡的軍刀時(shí),內(nèi)心的震撼,發(fā)自?xún)?nèi)心的憤怒,是無(wú)論看過(guò)多少文字都無(wú)法感受到的。我們真正意識(shí)到“落后就要挨打”絕不是一句笑談;我們真正意識(shí)到“有國(guó)才有家”絕不是一句空話;我們真正意識(shí)到“勿忘國(guó)恥,振興中華”是我輩義不容辭的責(zé)任;我們真正意識(shí)到作為祖國(guó)未來(lái)主人的我們,要發(fā)憤圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

          研學(xué)旅行不只是一種形式,更應(yīng)該是我們成長(zhǎng)的一次給予,我們?cè)诼飞希趯W(xué)習(xí),在成長(zhǎng)。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 9

          我們?cè)趫F(tuán)委老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)美麗鄉(xiāng)村——青田。杏壇鎮(zhèn)青田村,全國(guó)鄉(xiāng)村振興示范基地。視野盡處皆是順德水鄉(xiāng)元素,這就是我對(duì)青田的第一印象。在這一片綠意中,我們跟隨指導(dǎo)老師的步伐,領(lǐng)略了百年古樹(shù)、更樓晚望、青龍橋墩、書(shū)塾遺風(fēng)、青螺翠竹、荷塘香韻、玉帶環(huán)村、千石長(zhǎng)街“青田八景”。一草一木,一水一池,無(wú)不浸染著順德傳統(tǒng)韻味。

          在小組研究性學(xué)習(xí)中,我們盡顯團(tuán)隊(duì)合作精神;在姜撞奶制作過(guò)程中,流淌的不僅僅是絲質(zhì)順滑的水牛奶,還有我們對(duì)順德傳統(tǒng)文化的向往。還有挖河泥的活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下一馬當(dāng)先,趟入冰冷的河水中,體現(xiàn)的是勇氣與擔(dān)當(dāng)。總結(jié)會(huì)上,同學(xué)們談吐大方,充滿(mǎn)自信。

          每當(dāng)回想起這短短一天的研學(xué)之旅,腦海中閃現(xiàn)的是那個(gè)美麗鄉(xiāng)村,那個(gè)在各方共同努力下,成為全國(guó)示范基地的`鄉(xiāng)村。它是美的,美在一草一木;它是美的,美在風(fēng)土人情,村民們的熱情接待至今還存于腦海。通過(guò)與“青田范式”發(fā)起人渠巖老師的交談,我領(lǐng)悟到了一些東西。鄉(xiāng)村是人民的,是我們這一代的東西,更需要我們?nèi)ジ冻,去建設(shè)。青田是個(gè)例,也是示范。中國(guó)還有許許多多的像這樣的鄉(xiāng)村,需要當(dāng)代青年的發(fā)掘,創(chuàng)新。愿我們能勇?lián)?zé)任,共創(chuàng)更多的最美鄉(xiāng)村,走好我們這一代的長(zhǎng)征路。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 10

          為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調(diào),已圓滿(mǎn)結(jié)束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠(yuǎn)超想象,轟動(dòng)菏澤、日照、青島三座城市及來(lái)自世界各地的游人。

          二十多輛車(chē)、千余人的晨曦人,浩浩蕩蕩、規(guī)?涨,每到一處,都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一,也沸騰了每一個(gè)落腳點(diǎn),讓每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都嘆為觀止;統(tǒng)一著裝、步調(diào)一致、昂首挺胸、大步向前,浩浩蕩蕩,威武壯觀,彰顯了一個(gè)大晨曦的風(fēng)采!

          晨曦有多強(qiáng)大,我們就有驕傲和自豪,一路上,我們探索自然、欣賞風(fēng)光,也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景,投來(lái)驚艷的目光:他們有的微笑著伸出拇指,有的真誠(chéng)伸手相握,還有的低頭彎腰認(rèn)真仔細(xì)地看我們胸前的.校徽……我們就這樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。

          孩子們有多可愛(ài),我們的勞累就能轉(zhuǎn)化成多少幸福與快樂(lè)!別看他們?cè)诮淌依铩⒄n堂上曾是我們的遺憾和困惑,在自然中他們是那樣的認(rèn)真與專(zhuān)注,不管是沉思還是微笑,是靜處還是嬉鬧,在我的眼里都是生動(dòng)的詩(shī)、流動(dòng)的畫(huà),勝過(guò)閱讀美文千篇,欣賞名作萬(wàn)卷,近距離的天人合一,讓我辛苦著,也幸?鞓(lè)著!

          研學(xué)見(jiàn)證了晨曦的日益強(qiáng)大,也迎來(lái)了多處景觀的禮遇;不管是交警的'主動(dòng)呵護(hù),還是電子屏上暖人的歡迎,不管水中舞者的揮手致意,還是海底世界中拉出的歡迎條幅,一切的一切都是我們的實(shí)力所贏得的尊重!所以,一路上,我們驕傲自豪著,也激動(dòng)著!

          我們的大晨曦啊,研學(xué)也日益高大上!

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 11

          今天,我們學(xué)校組織四年級(jí)和五年級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行,要去的地方是西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園和西安樓觀臺(tái)森林公園。

          一大早,我便裝好了午餐要吃的食品,就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站:西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園。西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園是西安曲江樓觀道文化展示區(qū)首批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,是觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)的亮點(diǎn)工程,西安曲江農(nóng)業(yè)博覽園項(xiàng)目占地約585畝,基上栽植27種灌木,34種草木共計(jì)60余種植物。項(xiàng)目地處秦嶺北麓平原,位于西安樓觀中國(guó)道文化展示區(qū)東北角:地勢(shì)開(kāi)闊平坦一望無(wú)垠,距古城西安約40分鐘車(chē)程,與無(wú)中環(huán)線相接。園內(nèi)配套設(shè)施完善,提供一站式旅游體驗(yàn)服務(wù),必將成為西安現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)的先導(dǎo)區(qū)和示范區(qū)。好了,說(shuō)了這么多,我們也到達(dá)目的地了。

          首先,我隨著班級(jí)體來(lái)到了曲江農(nóng)業(yè)博覽園的大草坪上觀看航模表演,站好隊(duì),許久也不見(jiàn)航模飛起來(lái),正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,只聽(tīng)“嗡”的.一聲,只見(jiàn)一輛小型航模從空中飛了起來(lái),而且尾巴后面還帶了一青煙,在空中飛來(lái)飛去,猶如仙子下凡。過(guò)了一會(huì)兒,又見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似超人的`飛機(jī)飛了起來(lái),威武極了。到了中午12點(diǎn),我們愉快的進(jìn)行了午餐。

          前往第二站:樓觀臺(tái)木森林公園。樓觀臺(tái)國(guó)家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀臺(tái)名于西周,古代圣哲老子曾在此著《道德經(jīng)》五千言。樓觀臺(tái)既有周秦遺跡、漢唐古跡,又有青山綠水的自然風(fēng)光,來(lái)到樓觀臺(tái)的山腳下,我們先去了百竹園、沿林間小道走,可以看到大大小小的竹布滿(mǎn)周?chē)?/p>

          今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開(kāi)心,而且還學(xué)到了許多關(guān)于現(xiàn)代航模知識(shí)和古代遺址畫(huà)面的知識(shí)。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 12

          歲月古今,歷歷山河,三百精華,天下大同。帶著激動(dòng)的心情,我們來(lái)到了中國(guó)古都大同進(jìn)行研學(xué),在這片土地上,我們進(jìn)行了多項(xiàng)活動(dòng),學(xué)到了很多,也受益匪淺。

          在研學(xué)課堂上,我們了解了大同的過(guò)往歲月,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現(xiàn)出它獨(dú)有的魅力,走進(jìn)歷史的大門(mén),窺探祖先的文化,我們見(jiàn)到了具有魏晉風(fēng)度的漆畫(huà)屏風(fēng),它歷經(jīng)千年氣韻猶存,歷史的一個(gè)不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭,就讓我們驕傲的去窺探他的過(guò)往。

          殲20航空戰(zhàn)機(jī)是我國(guó)有代表的戰(zhàn)斗機(jī),它的出現(xiàn)震驚了全世界,我們?yōu)榱烁恿私馑,于是前往了科技館。迎面展現(xiàn)出一片勃勃生機(jī),讓我們感受到前所未有的視覺(jué)沖擊,我們小組分別進(jìn)行了制作飛機(jī)模型,老師說(shuō)這里代表夢(mèng)想的起航,理想的高飛,每一個(gè)人都在用心制作屬于自己的夢(mèng)想的翅膀。

          下午我們期待了好久的好久的.軍事拓展終于開(kāi)始了,每一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備一展風(fēng)采,驚險(xiǎn)刺激的“瀘定橋”讓每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚,有的人膽大,我的人膽小,有的人勇敢直前,有的人半途而歸。過(guò)了一段時(shí)間后,我們進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目“穿越云!保屛覀兩羁谈惺艿郊t軍怎樣在艱苦的條件下,打拼出我們的新中國(guó)。

          大同之旅使我們收獲了很多感觸,很多勤勞智慧的中國(guó)人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來(lái),輝煌從奮斗中展出,我們堅(jiān)信“牢記使命,擼起袖子加油干”等話語(yǔ),更使我們牢記我們親愛(ài)的祖國(guó)。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 13

          一直以為,研學(xué)就是小學(xué)時(shí)的秋游。今天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)兩者不同。

          秋游是以游玩為主,而研學(xué)是以學(xué)習(xí)為主,在行走中研究,在行走中學(xué)習(xí)。

          本周五,我們初一年段開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)。我們11班走的是三號(hào)研學(xué)線路,主題是《民族力量與工匠精神》。這條線路有兩個(gè)目的地:同安科技館和古龍醬文化園。

          上午,我們來(lái)到同安科技館。我們先認(rèn)識(shí)了蘇頌,他是宋朝的天文學(xué)家,天文機(jī)械制造家,也是藥物學(xué)家。從他的`出生到他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響,從他的科學(xué)貢獻(xiàn)到他為官清廉,我們了解到許多關(guān)于他的豐富而寶貴的資料。后來(lái)我們還參觀了由蘇頌主持研制的“水運(yùn)儀象臺(tái)”1:1的模型,它是集天文觀測(cè),天文演示和報(bào)時(shí)系統(tǒng)為一體的大型自動(dòng)化天文儀器,被譽(yù)為“世界時(shí)鐘鼻祖”。我們?yōu)椤八\(yùn)儀象臺(tái)”的精巧設(shè)計(jì)感到驚嘆,為蘇頌的工匠精神感到震撼,為我們的民族力量感到自豪。隨后我們又繼續(xù)參觀了展館,并切身體驗(yàn)了現(xiàn)代科技的神奇力量。

          下午,我們又去了古龍醬文化園。我們了解到制作醬油的整個(gè)生產(chǎn)流程,為古龍人堅(jiān)持不懈和勇于創(chuàng)新的精神感動(dòng)。古龍始終堅(jiān)持以傳統(tǒng)古法制醬工藝生產(chǎn)醬料,并用于罐頭生產(chǎn),而且這種工藝已經(jīng)被列入廈門(mén)市“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目。這個(gè)百年企業(yè)從誕生到發(fā)展的.歷史,是實(shí)業(yè)興邦企業(yè)精神的典范。

          這次研學(xué)活動(dòng),我們的收獲很多。我們不僅吸取了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,還深切感受到了我們的民族力量。我們要把優(yōu)秀的工匠精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的“中國(guó)制造”成為經(jīng)典和不朽。

          研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié) 14

          美好的時(shí)光總是那么短暫,難免讓人想念,這次的研學(xué)之旅也是一樣,就像劃過(guò)天地的剎那火焰,驚鴻一般短暫卻如夏花一般絢爛。

          我們的第一站來(lái)到了日照,為了拓寬學(xué)生視野,打造第二課堂,為了讓孩子們從實(shí)踐中得真知,從研學(xué)中解疑惑,我們走進(jìn)了日照海洋公園,在神奇的陽(yáng)光海洋館和四季花鳥(niǎo)園中感受研學(xué)之旅帶來(lái)的喜悅。

          本次活動(dòng)中,孩子們近距離接觸到多種海洋生物,零距離觸摸陸地生物,感受大自然帶來(lái)的無(wú)窮奧妙,為了讓研學(xué)活動(dòng)更加具有針對(duì)性,保障研學(xué)效果,日照海洋公園為團(tuán)隊(duì)配置了專(zhuān)業(yè)講解,讓孩子們看到海洋生物的同時(shí),也能了解動(dòng)物們的生活習(xí)性,拓展思路,提升本領(lǐng)。

          在陽(yáng)光海洋館中,調(diào)皮可愛(ài)的海豹、憨態(tài)可掬的.大海龜,色彩斑斕的珊瑚讓孩子們大開(kāi)眼界,神秘的海洋魔方展區(qū),孩子們通過(guò)明亮的小型展窗,能夠細(xì)致觀察海馬、海鰻等生物,奇妙絢麗的銀色風(fēng)暴表演,在蔚藍(lán)色的'海水中上演大型魚(yú)類(lèi)群游,孩子們大呼過(guò)癮,海洋之光美人魚(yú),水下芭蕾精彩表演,海豚海獅科普展示,讓孩子們意識(shí)到人與自然能夠和諧統(tǒng)一,更加堅(jiān)定了孩子們保護(hù)自然、熱愛(ài)海洋的決心,而在四季花鳥(niǎo)園中,展現(xiàn)出與陽(yáng)光海洋館不同的風(fēng)格,日照海洋公園采用動(dòng)線性設(shè)計(jì),游覽路線從海洋到陸地和天空,依次展示海洋魚(yú)類(lèi)、淡水魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物、哺乳動(dòng)物,體現(xiàn)了生命由海洋到陸地、由低級(jí)到高級(jí)的進(jìn)化過(guò)程,具體極好的觀賞體驗(yàn)和科普體驗(yàn)效果,海洋主題的設(shè)計(jì),不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解海洋,接觸了解動(dòng)物,還展示了濃郁的地方文化特色,達(dá)到寓教于樂(lè),研學(xué)相長(zhǎng)的效果和“游中學(xué),學(xué)中游”的研學(xué)內(nèi)涵,未來(lái)還將繼續(xù)推進(jìn)好海洋研學(xué)旅行精品化建設(shè)。

          研學(xué)第二站來(lái)到了美麗的海濱城市——青島,三面環(huán)海,一面接陸,巍峨的嶗山傍海屹立,風(fēng)光秀麗,景色宜人,“紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天”輝映出青島特有的美麗身姿,赤礁、細(xì)浪、彩帆、金沙灘構(gòu)成青島美麗的風(fēng)景線。

          第一次以研學(xué)的目的來(lái)到青島,收獲頗多,不僅見(jiàn)識(shí)到了先進(jìn)的航海技術(shù),更多的是學(xué)會(huì)了理解、包容他人,學(xué)會(huì)了一種集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,同學(xué)之間也了解了很多,好像相處更自然些了,好像更像一下集體了,好像更像一家人了。

          當(dāng)我面朝大海,習(xí)習(xí)的海風(fēng)拂面而來(lái),海水那么藍(lán),使人感到翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色又太深,縱是高手,也難以描摹,我眺望遠(yuǎn)方,耀眼的陽(yáng)光讓人難以睜開(kāi)眼,卻依稀感受到來(lái)自天空的呼喚,夢(mèng)想的模樣慢慢清晰,未來(lái)正在緩緩展開(kāi)。

          青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水上項(xiàng)目的比賽地,數(shù)多帆船在此一起競(jìng)發(fā),雖沒(méi)能親眼看見(jiàn),但可以想像當(dāng)時(shí)場(chǎng)面無(wú)比壯觀。

          我們參觀了中國(guó)石油大學(xué),感受著大學(xué)校園的文化氛圍,我們更應(yīng)該明確目標(biāo)努力學(xué)習(xí),為了有一個(gè)更好的未來(lái),眾多晨曦學(xué)子在太陽(yáng)神下留合影……

          此次的研學(xué)之旅讓我感受到濃郁的海洋文化,感受到了大自然的奧妙,感受到了國(guó)家的強(qiáng)盛。

          陌上花開(kāi),留下了一份戀情,一個(gè)赤誠(chéng)之心。

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