陽光體育活動工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編幫大家整理的陽光體育活動工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光體育活動工作總結 篇1
本學期體育組按照全面推進素質教育的要求,始終堅持提高學生的身體素質的原則,使學生德、智、體全面發展,既有聰明的頭腦,又有健康的體魄。在校長室的正確領導和體衛處的精心組織下,全校的體育工作取得了一定的成績。現將本學期的主要工作匯報如下:
一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。
我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體之中,學期初在行政會議上聽取體育,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外,學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助我們進行,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間,確保體育課教學活動的正常進行。
1、建立激勵制度,搞活體育教學工作。
學校長期以來,堅持每周對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班級、優秀班集體的重要依據。這樣大大加強了老師對體育工作的重視,在操場上經?梢钥匆娎蠋煹纳碛,同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規,出成效。
在本學期日常工作中,我校注重了加強對學生的行為規范教育,班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。這樣的促進也為我校獲得吳江市廣播操比賽一等獎打下了堅實的基礎。
二、加強管理,促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累;分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用45分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣,這也使我校在今年的吳江市中學生運動會中再次獲得市第二名。
4、堅持常抓不懈,推動“陽光大課間活動”順利開展。
大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段,是落實“陽光鍛煉一小時”教育精神的重要舉措,也是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要內容。多年來,學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響,務必進行大課間活動,為督促大課間活動的正常有序的開展,實行校行政值日每天檢查、分管校長每周點評制度,嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量,做到列隊快、做操靜、動作齊。我校堅持進行“億萬學生陽光體育冬季長跑活動”,要求學生從20xx年10月份,到20xx年4月份,堅持每天晨跑,完成規定的里程(160—180公里),并每天做好記錄,班主任隨時檢查。學校將在活動結束時進行總結評比的表彰。本學期還開展了一系列強身健體我先行的'主題活動行式,號召全體同學積極參加體育活動。特別是經過兩項運動技能的普及和推廣,使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了三項小型競賽:跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑比賽。取得了非常好的活動效果,豐富了學生的課余生活,減緩了學習壓力,展現了學生風采,張揚了學生個性。學生每天的1600米既保障了大課間的正常開展,又是學生冬季長跑的有效完成手段。本學期被評為蘇州市體育先進學校。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:
1、集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。
2、立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。
3、學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
4、集體備課、聽課,揚長處而求不足,用民主的學習氛圍,合作的學習方式,努力追求完美。
5、培養青年教師,加強基本功訓練。
6、每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業務水平。
7、積極申請承擔課題。
8、z老師獲得了蘇州市學科帶頭人的稱號。這些都離不開我組各位成員的不懈努力和對組內工作的熱心支持。
四、加大健康知識宣傳力度,繼續辦好板報、講座。
通過看錄像、圖片資料以及衛生知識競賽等形式,向學生傳授衛生健康知識,預防疾病,養成良好的衛生健康習慣。
五、全民動員,促進教職工健身。
我組在工會的領導下,積極配合參與教職工健身的組織工作,成立了校教職工籃球隊。按校長室要求,由體育、后勤組織,以積極的態度迎接在我校召開的開發區第五屆拔河比賽,督促并檢查開幕式的組織工作。其中包括場地劃分、器材準備、彩旗等。
總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中我們會更加努力。
陽光體育活動工作總結 篇2
近年來,xx一小本著“學生健康第一”的理念,積極響應和落實各級關于開展“陽光體育活動”精神,積極推進素質教育認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,推廣“我運動、我健康、我快樂”,提高身體素質,磨練堅強性格,培養集體觀念和團隊精神,促進身心全面健康發展。具體做法是:
一、體育教學立足課改,保證課時,努力提高學生身體素質和運動能力。
我校嚴格按照上級要求,體育課程開齊開足,體育師資力量雄厚,專業水平高。采用3+1的課程開設模式,即3節體育課加上1節特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標,又突出了學生主體地位。課堂教學中,要求每節課都要保證學生一定的運動負荷,練習密度,達到鍛煉身體,增強體質的目的。
二、課程輔助活動特色明顯,學生個性得到張揚。
為更好的體現“人人不同個個精彩”的育人目標,我校開設的.課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊,包括:圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據自己的喜好和特長自由選擇,真正體現個性張揚。
三、大課間活動不斷創新,每天一小時陽光體育運動落到實處。
學校先后多次進行大課間改革,內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式,激發學生的鍛煉興趣;去年,我校重力打造的籃球大課間活動參加全區比賽,以濃郁的校園特色氛圍,學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創新編排的裁判員手勢操,多樣化的籃球自主活動,得到全區各級領導、各學校的一致認可,獲得大足區小學組一等獎的第一名的好成績。
四、學生體育活動傳統與創新相結合。
我校以“人人參與”為指導理念、以傳統項目為依托、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創新。在傳統運動上刷新計分辦法、重在參與,擴大活動覆蓋面;在比賽項目上,改變了項目單一、枯燥,競技性太強的“表演性”局面,設置了多種單項和集體項目融合,各取所需、投其所好;在比賽形式上簡化規則、突破局限,實行競技與趣味并進的活動方式。每年采用傳統運動項目與特色項目結合,年級活動與校級活動相依托,做到時時有比賽,班班有活動,人人有項目。如:每年定期舉行的學生春季越野賽,籃球活動月,田徑運動會,還有乒乓球、羽毛球等活動,極大的調動了學生參與體育活動的積極性。
五、陽光體育俱樂部活動的開展,進一步促進了普及與特長雙贏。
陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動,培養學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣,并向學生傳授體育運動技能,發現和培養具有體育專長的后備人才。既達到了普及體育運動知識技能,又培養了具有特長的體育后備人才,為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。在本學期舉行的大足區第三屆學生田徑運動會上,我校的田徑代表隊再次獲得小學組冠軍,跳繩隊獲得一等獎的好成績。學生籃球隊區里8連冠,重慶市連續三年季軍 《體育俱樂部陽光體育活動進展情況匯報》是由xxx為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續支持關注我們。
陽光體育活動工作總結 篇3
今年我校積極響應陽光體育運動的號召,樹立“每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實施“陽光體育活動”,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運動的熱潮,并取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下:
一、扎實抓好教學常規管理,保證體育課及課外活動時間。
教導處對照教學常規管理要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動,有效地杜絕了擠占藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動,在人員上、器材上、場地上全盤統籌,保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。
教導處結合學校自身實際,充分調動、整合現有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容,同時根據各項內容的特征,將學;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區域、定項目開展體育活動(少年宮)。活動所需器材,學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節省活動準備時間,保證了學生有充足的時間進行鍛煉;顒舆^程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、學校舉行了冬季學生運動會和冬季長跑活動。
學校于20xx年11月30日在學校操場召開小學生運動會,運動會共有十九個代表隊,812名運動員參加運動會,按年級組分別參與了跳繩、跳遠、仰臥起坐、拍皮球、、往返跑、籃球、羽毛球、乒乓球、投籃等10個單項以及繞桿接力、6×50米接力的比賽。有利的促進了學校陽光體育運動的`開展并推向新的高潮。
四、關注過程,加強考評。
為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規檢查之中,對各班各區域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發現成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。總之,通過活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
陽光體育活動工作總結 篇4
為全面推進素質教育,進一步加強學校陽光體育運動,深入貫徹落實《中共中央國務院“關于加強青少年體育,增加青少年體質的意見” 》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內外體育鍛煉熱潮,我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,F就活動開展情況總結如下:
一、抓管理,完善陽光體育運動管理機制
為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的'組織實施。成立了由孫新民長、杜卒為副組長的陽光體育活動工作領導小組,同時成立了指導小組。根據我,F有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯動機制,確保活動開展得有序、有效、安全。全校師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“體育運動與全面實施《學生體質健康標準》有機結合,各學校按規定有效地組織學生進行體質健康測試,建立和完善了《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。學校評選出了陽光體育活動先進班級、優秀班主任、優秀體育教師、“體育鍛煉小明星”,充分展示了現代青少年兒童的陽光氣魄。我校在實行學生陽光體育活動的同時,提出了教師與學生共同進行陽光體育活動,全面提高教師身體素質。“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室,走向操場,走到學生活動圈內,與學生互動,調動學生體育活動的積極性,同時鍛煉自己的身體,營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛,F在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內已蔚成風。身體強了,精神飽滿了,教學有勁了,教師笑了。
二、加大投入,統籌資源
各學校加大了經費投入,學校體育專項經費納入年度教育經費予以保障,并做到隨教育經費增長同步增長,進一步加強了場地、體育器材配備。增加大量小型體育器材,完善了學校學生體育活動的設施,為陽光體育活動提供了必要的物質條件,同時,積極利用現有條件,因地制宜,因陋就簡,就地取材,并切充分利用當地社會教育資源,以滿足學生鍛煉場所,不斷拓展體育活動空間。經過努力,由于我校的陽光體育運動扎實有效,因而促進了學校各項體育活動的開展,并取得了顯著的成績。
今后我校將繼續堅持“健康第一”的指導思想,加強陽光體育運動活動的管理與指導,廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育活動,不斷改進指導措施、手段、方法,完善活動的科學性、系統性、參與性,不斷增強學生的審美情趣,促進學生健康發展,激發學生運動興趣,培養學生終身體育的意識,為培養能夠適應21世紀的新型人才作出不懈的努力。
陽光體育活動工作總結 篇5
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將這一學期來的陽光體育活動簡單總結如下:
一、領導重視,認真組織
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議,教導處親自抓,確保了活動有序、安全。 營造了生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“參加陽光體育運動,提高自我身體素質”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
二、精心安排,內容豐富。
根據學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,精心策劃,制定詳細的活動方案,既保障了活動的'規范有序,又確保了活動的安全有效。 本學期在教導處指導下重點開展了隊列訓練,廣播操訓練、走好路訓練及籃球訓練等活動。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作;顒舆h遠超出了預期的效果,沒有出現一次安全問題,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。
總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在學校領導的關心和支持下,一定要將陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
陽光體育活動工作總結 篇6
為了更活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,充分調動了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的活力。今后,我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節,充分發揮學生各自的特長,培養了團體協作意識。讓學生們認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣,達到了鍛煉身體,增強體質的目的,有力地促進我校體育工作。
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,切實減輕學生過重的課業負擔,全面推進素質教育,促進學生德、智、體、美全面發展。讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
一、領導重視,認真組織
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動,組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領導小組。朱校長為組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,政教處、教導處與各年級聯合,確;顒佑行、安全。同時在開學初利用周一升旗儀式啟動陽光體育活動的啟動儀式,加大宣傳力度,擴大影響,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
二、開足、開齊各年級的體育課程
認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》和《泉山區中小學體育活動實施要求》,確保學生每天活動一小時 。學校領導對陽光體育活
動認識非常高,積極布置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下,認真對待每一節體育課和活動課,使學生對體育充滿了興趣。
三、精心安排,內容豐富。
根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,教導處協同體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
規定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師;顒觾热萦衅そ睢⑻飶、游戲、拔河、球類、繩類等。
同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽,每年秋季舉行全校性的田徑運動會。本學期開始,利用陽光體育活動的時間組織各年級的學生進行耐力接力體育大聯賽和籃球技能體育大聯賽等活動。
四、取得的成績
由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的.機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作;顒舆h遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。全校學生的體質健康達標合格率達95%以上。
五、存在的問題與不足
開展陽光體育運動,增強了群體性活動廣泛開展,使學生的體質健康
狀況得到了普遍改善。但是學生體質健康方面仍存在一些不可忽視的問題,如耐力素質和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學生依然居高不下,造成這些問題的主要原因有:
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應試教育的影響,家長的唯文化成績論觀念短時間還難以改變,擔心陽光體育運動會影響子女的學習,在一定程度上限制小孩的活動時間,對保證學生每天鍛煉一小時產生了負面效應。
2、在校學生人數較多,受活動場地面積的影響,對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同時進一步創新體育運動的形式,加大體育運動的趣味性,從而進一步提高同學們的投入程度。當然,由于陽光體育活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題。對于活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信在今后的活動中會做的更好。
總之,陽光體育運動所取得的效果是顯著的,所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續在市、區教育局、體育局的領導下,一定要將陽光體育運動持續深入開展下去,為我校的體育工作再上新臺階而努力工作!
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