世界水日主題活動總結

世界水日主題活動總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的世界水日主題活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界水日主題活動總結1

　　在3月22日世界水日到來之際，幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動。老師們組織幼兒收集有關節水的圖片和文字資料，設立環保宣傳版面，加強幼兒對環境保護的初步認識。

　　大班組開展了《節水從我做起的》的主題活動，讓幼兒通過活動了解淡水的'珍貴，懂得節約用水從我做起，幼兒自己制作節水宣傳單做節水宣傳員到社區發放宣傳單，向周圍的人宣傳節水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷，培養幼兒的環保意識和節水意識。他們開展了“爭當環保小衛士”的活動，老師帶領幼兒給身邊的人們發放宣傳單，鼓勵孩子們用自己的行動感染身邊的每一個人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水，以自己的實際行動來保護周圍的環境。其他班級也以不同的形式向幼兒介紹世界水日，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節約用水。

　　“環境保護，教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強的環境意識，養成良好的環保習慣，讓幼兒園的環保教育產生“以一個帶動一家，以一家帶動一個社區”的良好效果。

世界水日主題活動總結2

　　為了培養幼兒從小養成愛護水源、節約用水的好習慣。在3月21日世界水日即將到來之際，xx市xx街幼兒園各班開展了“世界水日”主題活動。

　　活動前，老師們收集了有關水的視頻、圖片和文字資料，對活動做了充分準備。活動中，各班幼兒在老師的帶領下通過朗誦兒歌《小水滴，個兒小》、歌曲演唱《水龍頭不哭了》、觀看節水視頻、圖片、認識節水標志等各種方式了解了水與人的關系、節約用水的'方法，知道了3月22日是“世界水日”，激發幼兒愛護水、珍惜水、節約水的美好情感。倡導孩子們向身邊的人宣傳節約用水，督促自己的家長節約用水，爭做節水小標兵。活動不僅讓孩子們從中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。

　　通過此次主題教育活動，幼兒樹立了較強的節水、保護環境的意識，養成了良好的節水環保習慣，讓幼兒園的環保教育產生“以一個帶動一家”的良好效果。

世界水日主題活動總結3

　　*月**日，越溪實驗小學開展了為期兩周的“節約用水，從我做起”系列活動。

　　為了增強師生節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識，養成節約用水的良好習慣，越溪實驗小學組織開展了本次活動。

　　首先，學校利用國旗下講話的機會，向全體師生發出了參與節水活動的號召。接著，學校組織開展了多項活動：各班召開了“節約用水，從我做起”主題班會;學校紅領巾電視臺舉辦了節水專題節目;各班出版了節水專題黑板報進行宣傳;學校用大屏幕播放節約用水標語;德育處組織了“節約用水”學生手抄報設計評比;藝術組組織了“節約用水”學生漫畫設計評比和節水展板評比;科學組組織了旨在了解水、認識水的專題實驗課;語文組組織了“我的.天堂我的水”專題征文活動;此外還組織了部分師生參觀自來水廠，了解自來水的生產過程。

　　本次系列活動主要內容豐富，學生參與性強，全校近兩千名學生參與了活動，收到了很好的效果。

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