學校法制宣傳日活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的學校法制宣傳日活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校法制宣傳日活動總結 篇1
]根據區教育局和區科技局的統一部署,我校于20xx年4月22日至28日,舉辦愛鳥周活動。在活動結束之際,把我校的愛鳥周活動作一簡要回顧:
一、成立領導小組,明確工作思路
我校于3月底成立了?破展ぷ黝I導小組,組長由陳校長擔任,副組長由修校長擔任。領導小組在3月中旬召開會議,經討論,擬訂了愛鳥周的活動方案,明確了工作思路,全員參與,責任到人,力求使愛鳥周各活動開展得有聲有色。
二、開展多彩活動,提高學生素質
為整體增強全體學生的對鳥的愛心,我校根據區教育局的部署,結合小學生的心理特點,開展了一系列的愛鳥活動,開展的活動主要有:
1、“愛鳥周”講座:開展了“愛鳥周”講座“鳥類與人生”,老師通過人類從幾千年前馴化鳥類,鳥類在人類生產活動中所作得巨大貢獻以及古往今來人們愛鳥護鳥的事跡等方面的講解和介紹,讓所有同學受益匪淺。通過講座,同學們更加清楚的認識到鳥類與我們人類史多么的密不可分,同時也激起了大家愛鳥護鳥的熱情。
2、小學生書畫大賽:該活動也是今年我們“愛鳥周”宣傳活動的一大重點。我們在各年級開展了“關愛人類的朋友——小鳥”書畫大賽。從他們的.作品中,我們可以看到,保護鳥類,保護野生動物,保護我們共同的家園是有著光明的前景的。
3、愛鳥周黑板報評比
活動期間,我們要求各班班主任組織全體學生查閱有關資料,出好一期黑板報?瑑热菘梢园B類望、科普知識、我與鳥類等,學生積極參與,渲染了愛鳥周的氛圍。
4開展為小鳥建家園活動。學校組織五六年級學生用稻草為小鳥在樹上搭窩,為小鳥建起溫暖又舒適的家,同時也搭建起了學生和小鳥之間友誼的橋梁。
三、發揮課堂優勢,滲透科學意識
課堂是滲透科技意識,普及科學知識和科學方法的主陣地。我校愛鳥周牢牢抓住課堂這個載體,要求廣大教師在科學教學中努力滲透愛鳥意識,培養學生的創新精神和實踐能力,培養學生獨立思考和自主探究的精神與能力,使學生逐步具備科學的世界觀、人生觀和價值觀。,總之,我校的愛鳥周活動在校領導的支持關心下,開展得有聲有色,各項活動都進行得有條不紊,富有成效。通過這次“愛鳥周”活動,讓更多的人來關注人類的朋友小鳥!皭埒B周”雖然結束,但更多的時候我們應該要意識到,愛鳥護鳥是我們肩上一個沉重的擔子,同時我們也要知道保護我們的大自然也是人類一個恒久不變的主題。
學校法制宣傳日活動總結 篇2
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中,我鎮高度重視,加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導,按照根據上級《關于開展“12.4”全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的.法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。
一、加強領導,精心組織
在“12.4”法制宣傳日來臨之前,鎮黨委、政府就制訂了《xxx鎮開展“12.4”法制宣傳日活動工作方案》,對全鎮“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鎮黨委、政府專題召開了“12.4”法制宣傳日活動會議,就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、12月4日,由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在鎮農貿大集開展法律咨詢和法律服務活動,共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標語22條,散發傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能,認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。
4、各村還利用廣播進行宣傳,結合當前農村工作特點,大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。
5、在xxx鎮中學校5個班級里開展了“青少年法律知識競賽”學法活動。
三、圍繞主題,開展法律“六進”活動
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間,我鎮緊密圍繞“弘揚法治精神,服務科學發展”這一活動主題,開展法律進鄉村,法律進學校,法律進機關活動,創造普法氛圍,為建設社會主義新農村提供法律支持,收到了較好的宣傳效果。
通過“12.4”法制宣傳日活動的宣傳教育,全鎮公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鎮群眾致力于發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。
學校法制宣傳日活動總結 篇3
今年的12月4日是我國第十二個全國法制宣傳日,也是“六五”普法規劃的第二個法制宣傳日。為用心貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動,我校根據區教育局《關于開展“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結合本校的實際狀況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展!边@一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心,F將我校開展活動狀況匯報如下:
一、提高認識,加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實,營造氛圍
弘揚法治精神,知法、守法是每個公民的'崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養,此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,依法執教,普法育人工作地順利開展。具體活動資料有:
1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規,以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念建立平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)邀請法制輔導員趙勇彬警官做一場主題為《樹立遵紀守法意識,實現人生遠大理想》法制報告會,提高學生的法律意識和自我防范潛力。
學校法制宣傳日活動總結 篇4
法制教育是學校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣傳日為契機,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,使學生的基礎道德水平有了提高,文明行為習慣得到基本養成,不良行為得到了及時的預防和矯治。為推進學校的兩個文明建設發揮了推波助瀾的作用。
一、加強領導,責任明確
我們成立了法制教育工作領導小組,由校長負總責,繼續聘請法制副校長。充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督、協調等作用,形成法制教育網絡。法制副校長和德育主任做好各項具體的安排、組織和教育工作,班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性,引導學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、班主任、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的`一致性。
二、加強隊伍建設,提高教師素質
通過各種政治學習,業務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習,廣大教職工增強了依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。通過教師大練兵活動幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。
三、增強法制觀念,普及法律知識
根據學生不同年齡階段的特點,我們加強分類指導,因人施教,注重實效。通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年國慶前夕舉行慶;顒由,特別邀請沈陽交警隊的交警來學校做了一次交通安全知識講座,向學生傳遞了有關交通法規方面的知識,增強了全體學生“遵守交規,珍愛生命”的意識。
另外,我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊日活動、宣傳欄等平臺,讓學生們了解有關《未成年人保護法》等方面的知識,通過講解、朗誦、快板等多種生動活潑的教育方式,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。
學校法制宣傳日活動總結 篇5
20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,根據教育局指示精神,以及《中小學生法制教育指導綱要》,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園重要工作來抓,從而給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現將我;顒忧闆r總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識。
學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,20xx年11月24日劉懷剛校長主持召開動員大會,認真學習《中小學法制教育指導綱要》,成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的`自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在學校門前懸掛“弘揚憲法精神 建設法治中國”的橫幅標語,在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報活動;進行行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
主要工作:
1、利用11月24日教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學習:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大培養法制觀念的力度。
3、宣傳板報:學校開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。
4、11月25日起各班班主任還利用班會課對學生進行法制教育活動。
5、12月1日校園廣播臺做一次普法專題廣播。
充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
6、開展班隊會活動。
7、法制講座:12月4日學校舉行法制教育專題講座
“12.4“法制宣傳日雖然告一段落,但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校法制宣傳日活動總結 篇6
根據縣教育局關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的有關精神的要求,我校將12月6日至12月10日定為學校法制宣傳周,認真積極地開展了一系列法制宣傳活動。
一、活動主題
“弘揚法治精神,促進社會和諧”。
二、宣傳重點:
1、大力宣傳我國民主法制建設的巨大成就,宣傳我國貫徹落實依法治國基本方略的重要舉措,宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。
2、結合社會主義法治理念教育,大力弘揚法治精神,在廣大干部師生中傳播法律知識、培養法律意識,不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致觀念、公平正義觀念,為建設社會主義法治國家營造良好的輿論氛圍。
3、結合貫徹落實“五五”普法規劃,以憲法為核心,以教育法律法規為重點,積極開展依法辦學宣傳教育,積極開展遵紀守法宣傳教育,努力構建法治校園、和諧校園,服務教育事業科學發展。
三、活動內容
1、看一看我們在校為學生播放了法制教育資料片、影視片,并制作了法治宣傳版面,加強未成年人思想道德建設,教育學生遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
2、聽一聽在學校周一升旗儀式時進行了有針對性的國旗下講話,并請法制副校長蘇永清作法制教育專題報告。通過一系列的法制報告,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。3、比一比根據本次法治宣傳主題,學校組織了黑板報以及手抄報評比,將法治意識引進班級,走進學生心間。
4、賽一賽學校開展了法律征文競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
通過豐富多彩的活動方式,增強了學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,使學生學到了許多平時學不到的知識和本領,我們的.法制教育取得了一定的效果,但是我們深知對于青少年的法制教育決不是一朝一夕的事情,需要堅持不懈的努力。我們會繼續探索教育的新方法、新途徑,并與相關機構合作,形成教育合力,將青少年的法制教育落到實處。
學校法制宣傳日活動總結 篇7
為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心,F將我;顒忧闆r總結如下:
一、高度重視
學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,12月5日胡校長主持召開動員大會,認真學習了教體局文件精神,成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在學校正門前懸掛“深入開展法制安全教育,爭做學法用法守法公民”的橫幅標語,營造濃厚的`法律宣傳氛圍。
三、積極活動
1、國旗下講話。12月5日(周一),將升國旗下講話內容為法制宣傳內容,以此作為法制宣傳日活動的正式啟動。
2、宣傳板報。我校各班以“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”為主題,出了一期黑板報,讓學生們通過板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式,把學生們知道的法律常識向同學們做展示。
3、開展隊會活動。12月5日各班利用班隊會時間舉行了“法制與安全”的主題班隊會。學生們利用各種各樣形式進行,讓學生們對法律知識有了進一步了解。
4、法制講座。12月6日下午,我校大隊輔導員為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座,學生們認真仔細地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學紛紛表示,要做一個知法、懂法、守法的好少年。
4、組織學習:為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師以及學生了解更多的法律知識,學校通過周一例會宣傳學習有關法律法規,采用以考促學的形式,對本校教師、學生進行法制知識宣傳。同時利用周四的紅領巾廣播站,組織學生學習了《未成年人保護法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。
5、收看專題片:學校利用班隊會時間,通過光盤播放的形式組織學生收看了相關的法制教育片《小小律師》,形象生動的畫面使學生進一步了解了法制教育的有關知識。
“12.4”法制宣傳日活動雖然告一段落,但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
學校法制宣傳日活動總結 篇8
法制教育是學校德育的重要內容,我們以班主任工作為主線,通過班會、校報、校廣播站、宣傳欄及專家學者報告等形式,把革命傳統教育、理想教育、法制教育、安全教育結合起來,以“12.4”法制宣傳日為契機,全面提高學生的法制意識。
一、把法制教育融入日常教學與活動
學生入校伊始,我們就把校規校紀教育作為新生入學的第一課,嚴抓學生日常行為規范的養成教育。
各年級各班級將法制與安全作為學生教育的頭等大事,利用班會、班級、黑板報等形式,廣泛宣傳,并于今年10月份和所有學生簽定了“安全協議書”。
二、開展專家講座,提高學生思想意識
結合改革開放30年宣傳教育,我們在全體學生中開展了“法制、安全、健康成長”主題征文,引導學生反思自小學至今親身體驗到的教育巨變,增強遵紀守法、積極向上的自覺性。
我們于今年10月份,聘請老校友,南京軍師大學教授徐福慶專門回校做“人生成長”報告,徐教授以自己的'成長經歷給全體學生以啟迪,堅定學生熱愛祖國、奉獻社會的積極性。
三、通過各種渠道,培養學生遵紀守法的自覺性
學校廣開宣傳渠道,新竹報、校廣報站開辟了專門的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目,學校宣傳欄期期都張貼法制與安全內容。
結合宣傳教育活動,學校又每月進行一次專項法制與安全檢查,對管制刀具、非法音像、書刊,對教室、宿舍內的用電等安全隱患進行全面的檢查,集中整治。
“依法治校、以德治教”,通過我們的工作,全校學生法制意識強、依法行事觀念濃厚,學校教育教學工作獲得積極進展。
學校法制宣傳日活動總結 篇9
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日,根據文件《轉發省委宣傳部等部門關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園,F對本次活動總結如下:
一、成立領導小組,強化教師法制意識。
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環境;劃分清潔區域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
主要工作:
。ㄒ唬⿲W習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識,加大行為規范達標創建的.力度。
。ǘ└靼喟嘀魅芜利用晨會對學生進行法制教育活動。班中出好法制教育的黑板報。
。ㄈ└鶕R時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
。ㄋ模⿷覓旆ㄖ菩麄魅招麄鳂苏Z。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校法制宣傳日活動總結 篇10
根據上級文件精神和鎮中心小學的通知,結合學校實際情況,我校認真組織全體師生開展了形式多樣的“12.4”法制宣傳日教育活動;顒有问蕉鄻,內容豐富,成績顯著,現小結如下:
一、領導重視,措施得力。
為了搞好本次“12.4”法制宣傳教育日活動,接上級通知后,成立了由校長王章順為組長的領導小組,在大家認真學習討論的基礎下,擬訂了活動方案,做到內容豐富,安排合理,全員參與,優質高效的目標。
二、活動豐富,形式多樣。
。ㄒ唬、廣泛宣傳,營造濃厚的宣傳教育氛圍。各班都出一期“法制教育”?诎鍒。
。ǘ12月2日到12月6日,利用紅領巾小廣播在校園里播放法制宣傳材料。
。ㄈ、利用升旗儀式、課間操的時間進行廣泛的法制宣傳、教育。
。ㄋ模、在校園周圍書寫粘貼宣傳標語。
(五)、各班利用班隊會時間開展一次主題班會或主題演講活動,對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的'宣傳教育。
在我校全體教職員工的努力下,我!12.4”法制宣傳日活動成績顯著。通過一系列活動,師生豐富了法律知識,增強了法制觀念,提高了自我保護意識。我們全體教職員工將持之以恒地開展各項教育工作,爭做學法排頭兵,為了青少年的全面健康發展而不懈努力。
學校法制宣傳日活動總結 篇11
法制教育是學校德育工作的重要抓手。我校以“12.4”法制宣傳日為契機,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,使學生的基礎道德水平有了提高,文明行為習慣得到基本養成,不良行為得到了及時的預防和矯治。為推進學校的兩個文明建設發揮了推波助瀾的作用。
一、加強領導,責任明確
我們成立了法制教育工作領導小組,由校長負總責,繼續聘請武康派出所民警擔任法制副校長。充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督、協調等作用,形成法制教育網絡。法制副校長和政教主任做好各項具體的安排、組織和教育工作,班主任等其他德育工作者充分認識了法制教育的重要性,引導學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。政教處、教務處、班主任、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統一思想,確保了法制教育的'一致性。
二、加強隊伍建設,提高教師素質
通過各種政治學習,業務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習,廣大教職工增強了依法執教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。通過首屆班主任基本功競賽(教師隨機抽簽答題,即興演講,解決班級偶發事故等問題。)幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。
三、增強法制觀念,普及法律知識根據學生不同年齡階段的特點,我們加強分類指導,因人施教,注重實效。通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。我們在今年國慶前夕舉行慶;顒由,特別邀請上柏交警隊的交警來學校做了一次交通安全知識講座,向學生傳遞了有關交通法規方面的知識,增強了全體學生“遵守交規,珍愛生命”的意識。
另外,我們還廣泛利用周一升旗儀式、周隊日活動、宣傳欄等平臺,讓學生們了解有關《未成年人保護法》等方面的知識,通過講解、朗誦、快板等多種生動活潑的教育方式,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。
學校法制宣傳日活動總結 篇12
按照市教育局法制教育工作計劃要求,我校轟轟烈烈地開展了法制宣傳日活動,并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣,開展了法制教育活動
在法制宣傳日的活動過程中,我校分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。
。1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。為了加強未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班會課、隊活動的質量,12月初,我校各班開展了以“關愛、文明、表率”為主題的班隊活動展示,同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節目,在活動中鍛煉了才干,寓教于樂,使法制教育活化于豐富多彩的活動之中,深受同學們的喜愛。
(2)聽。聽法制教育專題報告。一方面,我們利用紅領巾電視臺,小廣播組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生明確各種常規要求。另一方面,學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告。我們還邀請了上海新藝評彈團的吳老師來校作了一場“情與法”的法制專場演出,吳老師以生動的語言使這場名為《情與法》的報告生動形象,牢牢地吸引了全體師生。故事以兩青年偷盜為題材,剖析了犯罪分子是如何一步一步走上犯罪道路的,教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制報告,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。我們在紅領巾電視臺中為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織學生去大戲院觀看加強未成年人思想道德建設的教育片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
。4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動,讓學生在參加圖書館服務的同時,積極閱讀健康有益的書刊,我么們還組織學生參加了“紀念鄧小平誕辰100周年”的紅領巾讀書活動,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。
。6)賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的'宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭,我們組織了“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。
。7)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”道德實踐活動,并且在學生中廣泛推行道德實踐記錄卡的使用,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
二、互動協調,營造了法制教育氛圍
。1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境,形成濃郁的法制教育氛圍。
。2)用好法制教育基地。一方面與城中派出所、消防大隊、楊舍交警一中隊等建立了校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地,為我校法制教育的規范化提供了陣地和保證。
(3)充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
。4)積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校路路通,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上;五是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教子經驗;六是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。
學校法制宣傳日活動總結 篇13
法制,又稱為依法而治,是一個對法律存在目的的認識和信念,即法律是政府管理國家、社會的工具。許多人覺得法律離我們很遠,其實它就在我們身邊,形影不離。許多學生往往不知道法制,他們覺得學生與此無關甚至忽略它,但是我們更要引起同學們的重視,為將來在社會上更好的維護自己權益,遵守社會秩序,為邁出社會走下穩定的第一步。
一、活動目的
通過同學們精心繪制手抄報的手抄報來引起同學們對法制的重視,知法守法,做一個合格的大學生。
二、活動內容
為了保質保量完成,由大一每個班上交兩張法制宣傳手抄報,然后由我們部門進行評選優秀的且符合主題的手抄報進行展覽。展覽地點也會較以往不同,會選擇人流量較多的`天橋進行展覽,望更多的同學能夠駐足,引起重視且進行深入的反思。
三、活動結果
這次活動大一各班都積極響應,他們問了很多關于法制的知識,自己也加入了繪制海報的行列中,受益匪淺。在展覽地點,有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐,最全面的站認真的欣賞,一起討論并發表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報收回辦公室,同時也邀請了院團總支權益部前往欣賞,一起分享活動的豐厚成果。
總之,在這次法制宣傳日活動中,我們部門與同學們加強了溝通,讓彼此的了解又加深了一層,也讓我們部門在今后的工作中更好的展開,在同學們中擴大了影響力。同時,法制是我們大學生都必須明確的并且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會的基礎,也是我們每個人的責任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動中,我們也有許多不足之處,沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息,導致手抄報的繪制有點趕。我們對同學們的知識講解也不到位,還有點業余化。最后,我們部門成員之間的工作協調不到位,讓工作也出現了一點紕漏。不過,我們堅信,在未來的工作當中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的最好,我們每個人都會好好合作,讓同學們明確法制意識,讓他們走得更高更遠,讓法制為他們的未來保駕護航!
法制,與你同在。
學校法制宣傳日活動總結 篇14
按照縣教育局法制教育工作計劃要求,我鎮小學轟轟烈烈地開展了第十個法制宣傳日活動,并且取得了實質性的效果。
一、靈活多樣,開展了法制教育活動
在法制宣傳日的活動過程中,各完小、教學點以“維護社會治安,推動科學發展”從12月中旬開始分層次,分階段,有重點地開展了靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學有機結合。
我鎮小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養。
(2)聽法制教育專題報告。
一方面,我們利用紅領巾電視臺,小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生明確各種常規要求。另一方面,學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動,使學生受到了系統的法律知識教育,培養了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
。3)開展教育競賽活動。
我們開展了師生同學法的.活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度,全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執行。
。4)組織開展社會、校園考察活動。
組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動,中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況,對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上,使公約樹見證學生的成長,讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
二、互動協調,營造了法制教育氛圍
。1)加強校園環境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(3)積極指導家庭教育。一是利用家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校通,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。
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