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      1. 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-27 09:53:20 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)

        學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)1

          為提高幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)及家長科學(xué)育兒水平,在全社會(huì)營造促進(jìn)孩子健康成長、了解支持學(xué)前教育的良好氛圍,根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月暨幼教專家下基層巡講活動(dòng)的通知》(皖教秘【20xx】29號(hào))要求,我校按照《太和縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》要求,自5月10日至6月10日,開展了以“讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶”為主題的宣傳月活動(dòng),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,重點(diǎn)突出,形式多樣,取得了較好的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:‘

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,營造氛圍

          按照《太和縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱“指南”)的要求,我校結(jié)合自身特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,落實(shí)具體工作措施,保證了宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。5月10日,我校召開8所公、民辦幼兒園園長會(huì)議,傳達(dá)了《太和縣教育局關(guān)于印發(fā)20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,要求各園積極參與宣傳月活動(dòng)。為檢查各園宣傳月活動(dòng)開展情況,指導(dǎo)各園開展活動(dòng)。我校組織中心校工作人員于5月12日和5月13日深入各園實(shí)地查看,檢查各園是否按照中心校的要求懸掛條幅,出宣傳板報(bào),營造宣傳氛圍。檢查中發(fā)現(xiàn)宣傳工作做得比較好的單位是:中心幼兒園、育苗幼兒園和清華幼兒園。5月16日,我校再次召開各園園長會(huì)議:一是通報(bào)各園宣傳月活動(dòng)開展情況;二是安排“慶六一”全鎮(zhèn)幼兒園文藝調(diào)研;三是要求各園在六一兒童節(jié)前舉行一次“慶六一”聯(lián)歡會(huì),把宣傳月活動(dòng)推向了高潮。

          二、重點(diǎn)突出,宣傳到位

          本次宣傳月活動(dòng)我校抓住了兩個(gè)宣傳重點(diǎn):一是宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),重點(diǎn)宣傳3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,科學(xué)保教理念,讓科學(xué)保教的理念融入千家萬戶,深入人心。二是宣傳管理制度,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高,重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)暫行管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正和“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī),宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)會(huì)把《指南》的`教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。通過開展宣傳活動(dòng)和科學(xué)的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

          三、形式多樣,增強(qiáng)成效

          1.多渠道向社會(huì)宣傳。中心校采用滾動(dòng)字幕在原墻有線電視臺(tái)宣傳,印制宣傳條幅10條,懸掛在各園門口和省道、縣道、鄉(xiāng)村公路的醒目位置上。各園要通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、街頭咨詢等方式,宣傳積極正確的育兒理念,積極開展《指南》宣講咨詢活動(dòng),把各項(xiàng)活動(dòng)辦出水平和實(shí)效。

          2.積極向幼兒園教職工宣傳。在宣傳月活動(dòng)期間,各園組織教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育政策法規(guī),中心幼兒園和名利幼兒園利用園本教研形式,讓教師撰寫學(xué)習(xí)筆記,交流學(xué)習(xí)心得。在宣傳月活動(dòng)期間,各園要開展多種形式學(xué)習(xí)《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          3.組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。宣傳月期間,我校組織轄區(qū)內(nèi)兩所公辦幼兒園和六所民辦幼兒園,認(rèn)真開展一次“慶六一”文藝匯演活動(dòng)。同時(shí)邀請(qǐng)部分幼兒園學(xué)生家長觀看演出,演出期間向家長宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教。為擴(kuò)大宣傳范圍,中心校印發(fā)《致幼兒家長一封信》,介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

          4.組織互相參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。為廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng),我校組織八所幼兒園利用各園舉辦“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì),組織互相參觀學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短。5月30、31日八所幼兒園分別舉辦慶六一聯(lián)歡會(huì),中心校全體工作人員分組到各校慰問。我校將于5月13日—15日,組織開展了幼兒園自制玩具、教具評(píng)選與展覽活動(dòng)。

          四、取得成效,及時(shí)總結(jié)

          宣傳月活動(dòng)中,由于我校高度重視,工作落實(shí),取得了成效:一是強(qiáng)化了“讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶”活動(dòng)主題,突出了科學(xué)保教,普及了科學(xué)和方法,使教師和家長樹立了正確的教育觀、成長觀,防止了“小學(xué)化”傾向。二是創(chuàng)新了形式,注重了實(shí)效。我校因地制宜,組織開展了豐富多彩、具有特色的宣傳活動(dòng),豐富了家長、社會(huì)、教師對(duì)幼兒的生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護(hù)等方面的知,開闊了教師的視野,贏得了家長的支持,擴(kuò)大了宣傳月的影響力。三是常抓不懈,建立了長效機(jī)制。通過開展宣傳月活動(dòng),提高了我校開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),各園把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,為今后開展宣傳月活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了全力抓好的學(xué)前教育的基礎(chǔ),形成了家長、學(xué)校聯(lián)動(dòng),共同參與的良好氛圍。

          活動(dòng)實(shí)施后,各園進(jìn)行了及時(shí)總結(jié),主要是通過發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳和表揚(yáng),為下一步工作做好充分的準(zhǔn)備。

          20xx年6月3日

        學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)2

          為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合市局和新區(qū)教育辦公室相關(guān)工作安排和我園實(shí)際,我園開展了科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組

          根據(jù)有關(guān)文件要求,我園迅速行動(dòng)起來,成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園徐唯唯園長任組長,全面領(lǐng)導(dǎo)我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為科學(xué)做好入園準(zhǔn)備;制定了《濱州北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)一安排部署,并認(rèn)真組織實(shí)施。

          領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

          組長:徐唯唯

          組員:徐麗莎 王雪芹 杜菲菲 張?jiān)迫~ 胡靈芝 孟令合 張炳月

          二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳

          (一)深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《指南》和國家相關(guān)部門政策文件;傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、撰寫學(xué)習(xí)《指南》筆記和心得,科學(xué)做好幼小銜接。通過宣傳教育,我園教師隊(duì)伍整體思想素質(zhì)得到提升。

          (二)向社會(huì)廣泛宣傳。5月份,幼兒園召開學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),動(dòng)員廣大教師積極行動(dòng)起來,全身心投入到活動(dòng)中來。同時(shí)在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣:幼小協(xié)同、科學(xué)銜接科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,營造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊(cè),向家長詳細(xì)介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長會(huì),積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),深得家長的稱贊。

          三、開展形式多樣的活動(dòng),全面開展幼教宣傳月工作

          (一)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式

          20xx年5月22日,我園組織召開全體教師學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,會(huì)上,園長宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確20xx年的活動(dòng)主題是科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,使得教師明確此次活動(dòng)我園需要的宣傳形式和內(nèi)容。

          (二)全員學(xué)習(xí)

          20xx年5月23日、24日、25日,全體教師利用離園后的時(shí)間學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作的通知》、《山東省教育廳關(guān)于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過學(xué)習(xí)突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)提高辦園質(zhì)量的宣傳。營造支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍,將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫徹幼兒園教育的全過程,堅(jiān)決克服和糾正小學(xué)化傾向。

          (三)組織召開家長培訓(xùn)會(huì)

          20xx年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備家長培訓(xùn)會(huì);顒(dòng)旨在引導(dǎo)廣大家長樹立不急功近利、不揠苗助長的科學(xué)理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),全力關(guān)注幼兒身心健康、人格完善。

          (四)慶六一文藝匯演

          20xx年5月30日,全體幼兒和家長參加的慶六一活動(dòng),從入場(chǎng)、奏國歌、園長致辭、教育辦領(lǐng)導(dǎo)致辭文藝匯演等環(huán)節(jié),家長的陪伴是最好的教育,幼兒時(shí)刻感受著幸福和快樂為美好的童年留下回憶。

          (五)參觀小學(xué)

          20xx年6月18日上午,從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學(xué)參觀,又是孩子們的.一次成長和歷練。途中10多分鐘的行走,無一人掉隊(duì),孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲,來到小學(xué)后孩子們新奇的眼神透露著好學(xué)的堅(jiān)定,相信通過實(shí)地參觀,更能激起孩子們上小學(xué)的欲望和熱情。

          (六)積極宣傳

          學(xué)前教育宣傳月期間,通過懸掛宣傳標(biāo)語、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場(chǎng)講解等方式開展,共發(fā)放題為《科學(xué)做好入園準(zhǔn)備》等宣傳資料200多份,接受群眾咨詢100多人次。

          總之,我園在5月20日至6月20日期間,通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,幫助社會(huì)和家長認(rèn)可幼兒園的保教特點(diǎn)和深入了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,為其良好的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)3

          琴聲幼兒園在宣傳月活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教委的各項(xiàng)工作和任務(wù),特別是在宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案期間,我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報(bào)和總結(jié):

          一、我園認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)前教育方面的資料,貫徹宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案內(nèi)容,成立活動(dòng)小組,組長:園長李桂平,副組長兼安全員:盛昌軍,組員:李雪、陳亮、王麗紅

          二、活動(dòng)小組通過研究后定下了活動(dòng)月實(shí)施方案,并及時(shí)上報(bào)給了幼教科。

          三、在活動(dòng)中組長和副組長每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真落實(shí)到位,并跟蹤到位。使活動(dòng)中所遇到的`困難和問題,得以及時(shí)解決,確保宣傳月活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          四、幼兒園和家長共同宣傳,主題是:“愛與溺愛”的結(jié)果,宣傳方式是:通過面對(duì)面講解,微信群、電話等方式和方法宣傳。

          五、在社區(qū)和分局的關(guān)愛下,我們共同的努力下,完成了教委交給我園的工作和任務(wù),這次宣傳月活動(dòng),受到廣大家長的一致好評(píng)。

          總之,在全園的幼教老師大力配合下,努力下和教委領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以及助理的耐心幫助下,我園活動(dòng)方案得到安全落實(shí),并且取得良好的成績。

        學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)4

          為貫徹落實(shí)《指南》精神,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,和安海教委關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同

          科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性,同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、高度重視,做到“五個(gè)”精心

          我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長許金霞為組長、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

          我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“”這一主題,結(jié)合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的.工作格局。

          二、規(guī)范宣傳,確!八膫(gè)嚴(yán)禁”

          我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長;嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

          我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

          三、常態(tài)教學(xué),加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

          1.堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

          2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

          3.幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

          學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過去,貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,我們將常抓不懈。

          讓孩子健康、快樂每一天!

        學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)5

          依據(jù)教委辦《關(guān)于開展20xx年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:

          一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

          為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以楊琳琳?qǐng)@長為組長,業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

          二、廣泛宣傳動(dòng)員

          1.宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

          2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

          三、開展園區(qū)活動(dòng)

          1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對(duì)本園教職工通過競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

          2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對(duì)《指南》有所了解,了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

          3.通過家長座談會(huì),向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的'具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

          4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長。

          5.分段開展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動(dòng)中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

          幼兒園通過以上活動(dòng)形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

        學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)6

          xx幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題,開展了“半日家長開放”活動(dòng)。通過家長園地、家長會(huì)、親子活動(dòng)等多種途徑,引導(dǎo)家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”;

          掌握科學(xué)的教育方法和理念,提升家長的育兒能力,實(shí)現(xiàn)家園教育同步。

          在親子活動(dòng)中,小1班家長和孩子一起為風(fēng)景畫涂色,一起為作品設(shè)計(jì)邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點(diǎn)畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進(jìn)行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品,親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂,他們折服、他們感嘆!

          這次親子活動(dòng)使家長們普遍認(rèn)識(shí)到:要促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展,不是讓孩子被動(dòng)地學(xué)知識(shí),而是要激發(fā)和保護(hù)孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的'積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)孩子去主動(dòng)探究和學(xué)習(xí);讓孩子健康快樂,不是讓孩子學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離自己的知識(shí),而是要充分認(rèn)識(shí)生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價(jià)值,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)。讓幼兒在一日生活中,在與同伴和成人的交往中感知體驗(yàn)、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜,不是要“拔苗助長”,而是要尊重孩子的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn),

          要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。

          通過親子活動(dòng)我們也深切體會(huì)到家園共育的重要性,深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”,才能有效地促進(jìn)幼兒身心健康成長。

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