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      1. 陽光體育運動活動總結

        時間:2024-10-02 21:27:21 活動總結 我要投稿

        陽光體育運動活動總結7篇

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的陽光體育運動活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        陽光體育運動活動總結7篇

        陽光體育運動活動總結1

          金崖明德小學為了進一步貫徹《全民健身計劃》,全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,推動青少年體育活動的廣泛開展,豐富青少年的體育文化活動,提高青少年身體素質,達到健康第一的目的,學校從以下方面積極開展了工作:

          一、在開展工作的過程中,明確目的要求

          1.樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

          2.認真開展學生體質檢測工作,每學年進行一次。

          3.認真組織安排好學生在校期間一小時體育活動。

          4.認真執行“四個二”工程:每天兩次眼保健操,每天兩次課外活動,每年召開兩次全校的學生運動會,每位學生至少掌握兩項體育技能。

          5.認真做到“五個必須”:學校領導每月必須召開一次會議研究體育工作,學校每月必須安排一次體育教研活動,學校每月必須舉行一次小型體育比賽,每學期必須舉行一次全校性的體育運動會,每年必須舉行一次廣播操比賽。

          6.嚴格執行上級部門規定的課時安排,認真開展好體育教育教學工作。

          7.對體育教師進行了外出學習培訓,逐步提高專業技能水平。

          二、在組織機構的組建方面,領導帶頭,明確職責

          1.成立金崖明德小學體育工作領導小組:組長:孫延雷

          組員:岳建新、白貴榮

          2.工作職責:

          (1)組長負責全校體育教育教學及活動的開展,對各年級的工作進行嚴格的督導。

         。2)劉淑霞負責全校體育教研工作的開展。

          3.體育教師和班主任負責學校“陽光體育”工作的開展。

          三、學校“陽光體育”活動的開展情況

          1.我校嚴格執行市教育局的規定,保證各年級每周三節體育課,體育教師也按照規定上好體育課。

          2.學校認真貫徹落實了“陽光體育”活動提出的“四個二”工程和“五個必須”的要求,切實開展了學校的體育教育教學工作。

          3.學校開展了趣味運動會,體育老師認真挑選了運動員,組織開展了訓練,積極參加榆中縣教育局組織的'“陽光體育”運動會。

          4.根據學校學生實際,我校積極開展班級踢毽子、跳繩、跑步、跳高、小籃球等比賽,這學期開了一次趣味運動會。使學生學有所長,學有所獲,增強了學生的體育熱情,從而使學生的身體得到了全面的發展。

          四、學校主要開展的工作情況如下:

          三月份:

          1.放風箏比賽

          2.校級運動會

          3.做好各運動隊隊員的選拔工作

          四月份:

          1.校級各運動隊開展常規訓練

          2.正常兩操評比活動并定時公布

          五月份:

          1.校級廣播操比賽

          2.跳繩、踢毽子比賽

          六月份:

          1.認真開展學生體質檢測工作

          2.小籃球比賽

          3.趣味運動會

          九月份:

          1.學校中、高年級乒乓球比賽

          2.秋季運動會

          3.學校開展了“拾貝”、“拔河”、“春種秋收”等趣味體育運動會,體育教師在活動過程中,發現并選拔了各班不同項目尖子運動隊,造冊并收入檔案。

          十月份:

          學校對正常兩操進行評比,每周星期一升旗時間向全校師生公布評比結果。

          十一月份:

          1.體育教師利用大課間教學生學習集體舞。

          2.學校進行小籃球比賽

          總之,為了全面推進素質教育,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,豐富青少年的體育文化活動,提高青少年身體素質,達到健康第一的目的,我校通過“校園集體舞”、“體育課”、“兩操”等各項體育活動的開展,使學生的身心得到了健康的發展。

        陽光體育運動活動總結2

          為貫徹黨的教育方針,加強學校體育工作,增強青少年體質,促進青少年學生健康成長,根據教育局《關于在全縣中小學校繼續開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神,切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現將相關工作總結如下:

          一、領導重視,部署周密

          成立了以李振業校長為組長的領導小組,負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構,按照教育局的統一部署,制定具體措施細則和方案,組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作,并特意為這次活動購置器材。

          二、組織比賽,營造氛圍

          我校充分利用我校的特點,組織以年級以班為單位比賽,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,同時學校組織在20xx年11月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

          三、精心謀劃、狠抓落實

          我校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

          1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合,按照教育局文件有關要求,我校的活動主題內容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩,踢毽子,跳皮筋)比賽,錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

          2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上,學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽,并評選出“優勝班級獎”“優秀組織獎”“優秀指導教師獎”。

          3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

          目前,我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。營造了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍,讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣,感受體育的永恒與魅力,體會體育的美麗與快樂,“我參與,我健康,我快樂”等口號深入每個學生的心中。

          三、積極組織、關注過程。

          1、隨著王榮校長宣讀完主持詞,李振業校長宣布活動開始。所有人的運動熱情被瞬間點燃。

          2、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在班主任、各組的裁判的帶領下進行了各種各樣的精彩活動;顒悠陂g,學生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。

          由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的.目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作;顒舆h遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。

          3、本次活動中評出優秀指導教師冀敏、郭麗等和一些優秀組織獎的班主任和一些優秀班級都頒發了獎品。為以后的活動打下一個好的基礎。

          當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:由于種種原因,有個別學生沒有出席;活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。

          四、積累經驗、鞏固實效

          我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨煉學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生團隊意識和集體榮譽感,促進了青少年全面發展的活動目標。

          總之,通過本次“秋季陽光體育活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!通過陽光體育系列活動的開展,不僅增強了班集體榮譽感,而且營造了一個生機勃勃、充滿激情、健康向上的校園環境。

        陽光體育運動活動總結3

          陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學生集體鍛煉一小時的大型活動。為了認真貫徹《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件精神,積極實施全國億萬學生集體鍛煉一小時活動,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮,我校結合實際情況舉辦了陽光體育系列活動,F就本年度工作總結如下:

          一、加強組織領導,增強開展陽光體育運動的認識

          學校組織全體師生認真學習有關文件,成立了以校長、副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組,制定了具體的。學校要求要以開展陽光體育運動為契機,要以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,要以"達標爭優,強健體魄"為目標,要與體育課教學、課外體育活動相結合,保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高學生的體質健康水平。

          二、營造輿論氛圍,傳播健康理念

          學校通過國旗下的講話一陽光運動,正式拉開了我校陽光體育運動的帷幕,"每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子","健康第一","達標爭優,強健體魄"等口號深入每一個同學的心中,以鍛煉身體迎接奧運的到來,以陽光體育提高學生的身體素質為目的,走向操場、走取陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內體育鍛煉熱潮。

          三、認真組織實施,提高健康水平

          教導處、體育組認真組織,積極實施,在全體班主任的會上,布置了陽光體育活動的具體的內容,即以體育鍛煉為主線,以體育比賽及運動會為輔,將課外體育活動貫穿始終,教育引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善,〈學生體質健康標準〉測試結果記錄體系,定期上報結果。

          通過我校陽光體育活動的開展,使學生充分認識到加強體育鍛煉的'重要性,充分調動起了學生的積極性,主動地走出教室,走向大自然,走到陽光下,展現自己的青春和活力!同時,隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性,激發了學生的參與熱情。現在,孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后,我們仍將大力開展學生體育運動,不斷提高學生的體質健康水平,為構建社會主義和諧社會,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人,作出我們應有的貢獻。

        陽光體育運動活動總結4

          經過兩個月的艱苦訓練于5月25日,我校陽光陽光體育代表隊在參加蘇仙區20xx陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名,現將活動總結于下:

          一、學校統一思想,領導高度重視。

          萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊員配置了一套運動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關心日常訓練工作,督促老師做好日常訓練的記載工作,有第一手資料就可以準確得選好隊員,并且幾次帶領全體陽光體育隊員到華湘學校取經學習,一起學習跳繩技巧,一起指導學生如果甩繩,訓練同學們達到默契,每日過問關注訓練結果,比賽當天帶隊參賽,并親自開車送隊員,給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

          二、教練員認真組織,全體隊員刻苦訓練。

          從3月份接到通知就開始選人組隊后,從六年級初選出20人進行訓練,每天保證2—3個小時訓練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經過不斷的磨合訓練,觀察學生之間是否形成了默契,哪些學生訓練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月,整合11名隊員的協調性、強化技巧、訓練體能,隊員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進行比賽項目的逐項訓練,每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生積極性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的'協助之后,同學們的熱情高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學,在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加,他是跳繩中的主力隊員,頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

          三、老師精誠合作,發揚團隊精神。

          團隊精神是高績效團隊中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能積極出謀劃策,全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,我校的成績有了很大的提高。

          王素英、周新義到東校區指導訓練;曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后,立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來,到東校區訓練點參加指導學生訓練,以減少比賽中的失誤;因團隊人數較多,小學生自覺性較差,訓練項目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓練起來精力不夠,學校安排了鄧紅力老師協助訓練,鄧紅力老師每天訓練學生的投籃,及時指導學生投籃技巧,學生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協助。

          四、可以改進的地方:

          我校的常規運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來,每班發一根長繩,促進同學們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓練,組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發展,學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地,鼓勵有條件的同學參加專業的訓練,學校盡量組建一個乒乓球隊,讓有能力的老師帶隊。

          總之,在本次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,每一位老師、同學都做到了精誠團結,我們的工作是扎實高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現出我們是一只成功的團隊,有利于更好地開展教育教學工作,我們也將在今后的工作中更加努力。

        陽光體育運動活動總結5

          為了更好的落實《中共中央“開展生陽光體育運動”方案》,加深“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動學校群體性體育活動的組織開展,切實提高學生的體制健康水平,進一步展示奎山小學全面落實實施素質教育和體育活動果,我們制定了《徐州市奎山中心小學陽光體育活動實施方案》,根據陽光體育實施方案,我們扎實有效地開展了陽光體育活動,取得了明顯的活動效果。

          校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好體育活動,組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。陳德琴校長、呂桂庭書記任組長,周興偉、張穎任副組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確;顒佑行颉踩。為加大宣傳力度,擴大影響,學校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。

          我們學校僅有兩位專職體育教師,她們工作踏實,努力上進,專業知識精湛,有很強的團結合作意識。她們利用每天早6:30—7:30和下午5點后,進行學校傳統項目柔道的訓練同時還堅持長年訓練常規比賽項目。趙明杰老師負責柔道隊及雙搖、盤踢的.訓練;王文文老師訓練大繩及長跑。體育組利用間操時間進行學校大課間“特色操、廣播操和集體舞”訓練,大隊部老師和全體正副班主任協助訓練。

          學校以年級為單位,開展豐富多彩的集體體育項目比賽活動。全體教師認真對待此項工作,各負其責,團結協作,形成特色,確保了陽光體育活動扎實有效地進行。

          有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出,“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。當前,全國各地都在積極探索,以創新的手段推進學校體育教育。在今后的教學工作中,我們學校還將一如既往地開展好陽光體育運動,確保全體師生的身體健康,把陽光體育活動落實到實處,讓學校處處充滿陽光。

        陽光體育運動活動總結6

          20xx年春季四年級陽關體育運動會在學校領導的大力支持和關心下,通過四年級全體師生的共同努力,各項工作已安全、順利地結束了,達到了預期舉辦的目的,為了進一步改進和提高工作,現對本屆運動會小結如下:

          一、組織有序

          1、制定和發布比賽方案

          2、成立大會組委會及裁判員委員會

          二、賽事回顧、精彩無限

          本次運動會成績如下:

          隊列隊形、廣播體操

          一等獎:四年級一班、八班二等獎:二班、三班、六班三等獎:四班、五班、七班拔河比賽

          一等獎:四年級五班

          二等獎:四班、六班、八班三等獎:一班、二班、三班、七班

          精神文明班級:四年級二班、八班

          三、攜手共進、展望未來

          本次運動會本著“趣味性”的原則,在全體裁判員及工作人員的努力下,為同學們提供了一個公平、公正、充分發揮潛力、創造優異運動成績的機會。同學們在取得優異比賽成績的同時,使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的'大會,充分展示了四年級師生良好的精神風貌。

          當然,在本屆運動會中,我們還存在許多不足之處,期待我們去改正,我們將不斷地總結經驗,爭取把今后的大型活動搞得更加有聲有色。

        陽光體育運動活動總結7

          為全面推進素質教育,進一步加強學校陽光體育運動,深入貫徹落實《中共中央國務院“關于加強青少年體育,增加青少年體質的意見” 》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內外體育鍛煉熱潮,我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動,F就活動開展情況總結如下:

          一、抓管理,完善陽光體育運動管理機制

          為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動工作領導小組,同時成立了指導小組。根據我,F有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在學校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯動機制,確;顒娱_展得有序、有效、安全。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優,強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高了學生體質健康水平。

          二、抓宣傳,營造陽光體育運動輿論氛圍

          學期初,學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨后,學校召開了指導小組長會議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“迎奧運,揚帆船”、“達標爭優,強健體魄”、“我運動,我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我市陽光體育運動的高潮。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案,使家長支持此項工作的開展,得到社會各界及家長的好評。

          三、抓落實,促進學生身心健康

          我們堅持“健康第一”的指導思想,學校合理科學的安排30至40分鐘的大課間活動,在全校統一跳集體舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領同學開展一些強度適宜的課間活動,如:調皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、武術等,使大課間活動開展得有聲有色,冬季場地充足的學校進行長跑安排。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動,我校嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當天外,每班每天安排一節體育活動課,由班主任、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規性和制度性和實效性,各學校每天由分管領導和體育教師進行檢查,檢查結果納入到對班主任教師、對學校的'考核當中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學生喜聞樂見的體育活動,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。

          四、抓載體,推動陽光體育運動的發展

          為保障陽光體育運動的實效性,各學校成立了田徑隊、籃球隊、足球隊、隊列方隊等校級體育興趣小組,有專職體育教師任輔導教師。學校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動,為保證活動的實效性、有序性和常規性,每天活動學校都有專人進行檢查,期末學校對各活動組進行活動目標達標檢查,各項檢查結果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學校的考核中。由于措施得力,學校的陽光體育運動特色鮮明,促進和鼓舞了我市陽光體育活動開展。為發展學生個性、素質教育的全面發展起到了促進作用。

          按照市教育局的要求結合我校的實際,活動期間,要求各學校、每班制定出切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案上報,活動過程圖片上報,而且要求每班有特色、有創新,人人參與,每項活動有成果。同時,在活動中學校組織專門的機構對活動情況進行督查,對統一的活動項目組織比賽或選拔,對有特色的活動及時鼓勵和宣傳,對發現的問題及時處理和糾正,以最大限度的調動每一個輔導教師的積極性,使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。

          五、抓特色,促進陽光體育運動的發展

          為切實增強學生體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級各類學校根據學生各年齡段特征,認真組織,積極實施,在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。

          為進一步加強傳統體育項目的普及、突出學校特色。指導教師科學訓練,在隊員們掌握了基本技能外,增強

          了體質,活躍了校園,鍛煉了學生身體的協調性,提高了學生的身體素質,同時培養了學生善于動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質,讓學生體驗到了體育活動的快樂。。

          “陽光體育冬季長跑活動”是全國億萬學生陽光體育的重要內容,我們在開展好陽光體育活動的同時,更加重視開展好陽光體育冬季長跑活動。在體育課上,要求體育老師教給學生長跑的基本常識,利用有限的時間,組織學生進行千米長跑。學校體育組設計學生鍛煉記載表格,以班為單位建好跑步記載手冊,一天一記,一月一評。每月月底進行總結評比,評出“長跑星”若干名。通過活動,不斷增強學生體質,培養競爭意識和進取精神。贏得了家長的高度關注和贊譽,又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。

          陽光體育運動與全面實施《學生體質健康標準》有機結合,各學校按規定有效地組織學生進行體質健康測試,建立和完善了《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。

          學校評選出了陽光體育活動先進班級、優秀班主任、優秀體育教師、“體育鍛煉小明星”,充分展示了現代青少年兒童的陽光氣魄。

          我校在實行學生陽光體育活動的同時,提出了教師與學生共同進行陽光體育活動,全面提高教師身體素質!懊刻戾憻1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室,走向操場,走到學生活動圈內,與學生互動,調動學生體育活動的積極性,同時鍛煉自己的身體,營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛,F在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內已蔚成風。身體強了,精神飽滿了,教學有勁了,教師笑了。

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