節(jié)能宣傳周主題活動總結（通用15篇）
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)能宣傳周主題活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 1
根據(jù)鎮(zhèn)江市委辦公室、市人民政府辦公室印發(fā)的《關于舉辦鎮(zhèn)江市第xx屆科普宣傳周活動的意見》，今年鎮(zhèn)江市第24屆科普宣傳周活動于5月19至25日在全市舉辦，全市各地各相關部門和單位將圍繞“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”主題，結合全市科學發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越發(fā)展要求和當前市委市政府的中心工作，圍繞生態(tài)建設、節(jié)能減排、低碳生活與氣候變化等公眾關注的社會熱點，面向青少年、農(nóng)民群眾、社區(qū)居民、企業(yè)職工等重點人群，組織開展貼近實際、貼近生活、貼近市民、形式多樣、內(nèi)容豐富的一系列科普宣傳教育活動。
我區(qū)教育局高度重視，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節(jié)能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)了全體學生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學生的素質(zhì)教育中，深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識�，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
1、接到區(qū)教育局下發(fā)的相關文件之后，我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，領導小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動，加強組織領導，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造低碳、節(jié)約型校園。
2、為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關通知，帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統(tǒng)一了認識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”。加強了我校全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎。
3、根據(jù)市、區(qū)相關文件精神，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時間為
二、認真開展節(jié)能減排教育
1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動，即上好一次節(jié)能環(huán)保課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學�；顒印保M織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學習了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發(fā)揮了他們的.聰明才智，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，同學們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，為低碳新生活作出更大貢獻。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 2
為加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會步伐，進一步動員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動，更好地落實丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關于做好20xx年節(jié)能宣傳周活動工作通知》精神，根據(jù)東港市《20xx年節(jié)能減排宣傳周活動實施方案》的具體要求，我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動，具體情況如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領導為成員的節(jié)能減排領導小組，統(tǒng)籌安排學校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機制。同時健全完善學校管理制度，例如《學校用電用水管理制度》《學校電教設備管理使用制度》等，做到從制度建設上抓規(guī)范，從崗位職責上立規(guī)矩，向工作實踐中要效益，努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中，積極營造節(jié)約型校園。
1、學校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。
2、學生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識，鼓勵教師、學生節(jié)約用水。
3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機等在無人時關閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
二、認真開展節(jié)能減排教育
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學校要求全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的`發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播、小黑板、校報加強教育宣傳，教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)能低碳，綠色生活”主題班會。
4、教導處根據(jù)實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
5、各學科結合自身教學內(nèi)容加強節(jié)能低碳教育，比如美術課要求學生低碳畫畫。
三、積極組織開展節(jié)能減排實踐活動。
政教處本著節(jié)能減排“從小事做起，從學生身邊做起”的思路，以爭當“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學生向家庭、社會宣傳節(jié)能知識，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)能低碳，綠色生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 3
根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月17日至21日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由學校主管領導負全責，具全工作人員周密安排、具體實施，在15日—21日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師多走路上班，并嚴格控制各辦公室用電的設定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的`節(jié)能倡議活動。
在6月17日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在三、四、五年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
3、在校園內(nèi)利用黑板報開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月18日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。
5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 4
為廣泛宣傳生態(tài)文明建設，營造全民參與節(jié)能濃厚氛圍，樹立綠色節(jié)能社會新風尚。7月3日，三都水族自治縣組織開展20xx年“全國節(jié)能宣傳周”宣傳活動。
此次活動以“綠色青山、節(jié)能增效”為主題，現(xiàn)場通過懸掛節(jié)能主題橫幅、設立咨詢臺等方式進行宣傳。
活動中，工作人員積極向過往群眾發(fā)放宣傳資料，宣傳節(jié)能減排知識和綠色低碳環(huán)保理念，號召廣大市民在節(jié)能減排中積極行動起來，倡導“人人節(jié)能，家家減排”環(huán)保理念，積極參與節(jié)能減排工作，創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的綠色家園。
“要盡量少用一次性塑料袋、節(jié)約用水用電�！比罕姲讖V姣說。
“希望通過這次活動大家能樹立綠水青山、節(jié)能增效的.意識，從自己的生活中做起，做一個保護環(huán)境、節(jié)能增效的好市民。”三都自治縣發(fā)改局西開辦副主任熊育丹說。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 5
20xx年，我校認真貫徹落實《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構節(jié)能條例》，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等為重點，創(chuàng)新機制，加強管理，在全鎮(zhèn)各學校廣泛開展公共機構節(jié)能工作。現(xiàn)就有關工作總結如下：
一、制定計劃，明確節(jié)能責任
為認真貫徹落實《公共機構節(jié)能條例》，保證節(jié)能工作的順利實施，我校成立了節(jié)能領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，本部班主任及各小學校長為成員的“校公共機構節(jié)能工作領導小組”。對我校能耗現(xiàn)狀的分析和研究，制定了《校公共機構節(jié)能工作計劃和實施方案》，對我校節(jié)能工作進行部署和指導，明確了我校節(jié)能工作的主要目標，確定了節(jié)能重點環(huán)節(jié)和重點項目，制定了節(jié)能的主要措施，為我校節(jié)能工作的開展實施提供了體系保障。
二、完善節(jié)能制度，建立長效機制
我校致力于逐步建立節(jié)能降耗長效機制。逐步完善用水用電管理、辦公設備管理等制度，建立健全了節(jié)能降耗工作責任制。指定專人負責能源消費統(tǒng)計，如實記錄原始數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計臺賬，使節(jié)能降耗工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。
三、開展節(jié)能宣傳，提高節(jié)能意識
我校認真做好了節(jié)能宣傳教育工作。組織全校教師和學生認真學習有關節(jié)能降耗的重要意義、目標要求和政策規(guī)定，教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。通過宣傳標語、宣傳欄及開展“節(jié)能宣傳周”活動等形式，廣泛宣傳了節(jié)能工作的重要意義，增強全校教職工的節(jié)能意識，普及節(jié)能知識，營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。
四、措施節(jié)能落實，成效顯著
公共機構節(jié)能工作涉及面廣，是一項系統(tǒng)工程，也是一項必須長期堅持的工作。我校做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實，狠抓節(jié)能五大重點項目和環(huán)節(jié)，確保了節(jié)能目標的順利實現(xiàn)。
一是在節(jié)約用電上。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機等辦公設備不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。
二是在節(jié)約用水上。我們加強用水設備的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區(qū)域設置節(jié)約用水標識，使教職工和學生養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣。發(fā)現(xiàn)閥門損壞、及時報告修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。
三是在節(jié)約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的`采購、配備和領取。推行網(wǎng)絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復打印、復印次數(shù)，注重稿紙、復印紙的再利用。
但是目前我校的節(jié)能工作還面臨著很多困難，我校將進一步完善節(jié)能管理體系建設，有針對性的制定新措施，每年實現(xiàn)節(jié)能5.5%，逐步建立全校教師和學生自覺參與的良性運行長效機制的目標，保障公共機構節(jié)能工作持續(xù)有效開展，推動社會的可持續(xù)性發(fā)展。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 6
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，我校開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”主題教育活動。
一、加強宣傳，廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設備等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節(jié)約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節(jié)能環(huán)保的'意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。同時，也向家長宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎。
二、引導教育，注重實踐。以班為單位召開節(jié)約能源，保護環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學習宣傳資料，結合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節(jié)，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環(huán)境的責任。同學們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節(jié)約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的責任，本次節(jié)能宣傳活動，激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識，調(diào)動了全體師生和家長們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 7
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，在此期間，xx初中全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能，從我做起”主題教育活動。
一是加強節(jié)能宣傳。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式，充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體，先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)約”主題教育活動，在師生中普及節(jié)能節(jié)約的生活常識，大力提倡綠色低碳的.生活方式，牢固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念！此項活動激起廣大師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的主動性，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好節(jié)能節(jié)約氛圍。
二是加強教育引導。在倡導節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的同時，該校要求各班級通過舉行“節(jié)能環(huán)保，從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式，教育引導學生積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士；同時，不斷加強隨手關水、關電、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導，幫助學生從細節(jié)做起、從小事做起，積極落實環(huán)保節(jié)能管理。
三是建立健全節(jié)能責任機制。為有效促進環(huán)保節(jié)能舉措的落實，學校認真總結后勤保障中存在的一些浪費現(xiàn)象，進一步修訂完善了學校公物維修制度、辦公室及班級財務管理制度，建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責任機制，以機制落實求工作實效。
四是開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認真開展“小手拉大手，環(huán)保一起走”主題活動，班主任組織學生收看了節(jié)能環(huán)保的公益宣傳片，觀看相關視頻，講解活動背景，學習倡議書的內(nèi)容�；ハ嘤懻搶嵤┓椒�，并制作環(huán)保宣傳卡和家長同學分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，將低碳生活理念帶回家，倡導家長也加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動中來。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 8
在第30屆全國節(jié)能宣傳周到來之際，為了提高我校大學生節(jié)能節(jié)水和循環(huán)利用資源的意識，宣傳環(huán)保知識，營造環(huán)保氛圍，由校公共機構節(jié)能辦公室、共青團東華理工大學委員會主辦，東華理工大學綠色環(huán)保協(xié)會承辦的節(jié)能環(huán)保宣傳周活動于6月20日在東華理工大學廣蘭校區(qū)國旗廣場、第三教學樓和楓林校區(qū)藝術樓同步展開。
活動當天，綠色環(huán)保協(xié)會圍繞“綠水青山，節(jié)能增效”這個主題，開展了兩項富有意義的宣傳活動。一是在國旗廣場前的草坪上將收集到的快遞盒和瓶蓋加以改造，達到變廢為寶的目標;二是前往學校的各個公共建筑物，巡查和記錄水龍頭是否有跑冒滴漏情況，并在水龍頭附近粘貼“節(jié)約用水，關住點滴”的宣傳標簽。
活動開展過程中，變廢為寶組腦洞大開，各種奇思妙想被付諸行動。一個個普通的快遞盒經(jīng)由他們的手變成了“紙房子”、“機器人”、“筆筒”等創(chuàng)意產(chǎn)品，毫不起眼的瓶蓋也被變成了漂亮的“紅燈籠”。這項創(chuàng)意活動也引起了現(xiàn)場小朋友的關注和興趣，吸引他們加入到變廢為寶組，共同將廢舊的紙盒變成了一輛“自行車”。
巡查學校公共建筑水龍頭“跑冒滴漏”情況的小組，則充分發(fā)揮“偵探精神”。在巡查過程中，小組成員仔細檢查每一個水龍頭，針對水龍頭的`完好情況做好詳細記錄。在粘貼標簽過程中，巡查組盡量挑最顯眼最合適的位置，以便來往的同學們能夠注意到標簽上的宣傳倡議。
最后，兩個活動小組在學校青春廣場集合，一起掛上“節(jié)約用水，‘關住’點滴，循環(huán)利用，百廢俱新”的宣傳橫幅。
至此，整個節(jié)能宣傳周活動圓滿結束。整項活動充滿了趣味性，富有實踐和教育意義，有效地提高了我校大學生的節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用意識，推進了我校的節(jié)能環(huán)保工作。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 9
按照《關于做好全市公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》文件要求，6月15日至21日我鎮(zhèn)各部門全面出動，開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”為主題的`節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現(xiàn)總結如下：
一、成立專班，加強領導
為切實加強我鎮(zhèn)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的組織領導，鎮(zhèn)政府成立了工作專班，扎實做好節(jié)能工作，開展好節(jié)能宣傳周和低碳日活動。
二、召開會議，認真落實
制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動計劃，并召開機關干部和村、社區(qū)、企事業(yè)單位主要負責人會議，傳達了《關于做好全市公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》，對全鎮(zhèn)節(jié)能宣傳周和低碳日活動進行了安排布置。
三、搞好節(jié)能宣傳，踐行節(jié)能理念
(一)鎮(zhèn)政府向轄區(qū)企事業(yè)單位、公民發(fā)出節(jié)能倡議，利用會議、廣播、標語、講座等形式廣泛宣傳，倡議全鎮(zhèn)企事業(yè)單位、民眾遵守有關的節(jié)能法規(guī)、規(guī)定，強化節(jié)能意識、從身邊小事做起、從一點一滴做起，節(jié)約能源，為子孫后代造福，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻。企業(yè)表示將提高節(jié)能降耗意識，并把企業(yè)節(jié)能目標納入部門、班組及員工業(yè)績考核范疇，嚴格考核、節(jié)獎超罰。
(二)我鎮(zhèn)機關和各企事業(yè)單位開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周和低碳日活動。在鎮(zhèn)機關懸掛節(jié)能宣傳周活動橫幅標語1幅，在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫3張，普及節(jié)能知識。同時在6月17日組織開展能源緊缺體驗活動，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)直單位所有停開空調(diào)及夜間照明燈。
(三)加強用電設備節(jié)能管理力度
1、加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造。我鎮(zhèn)各辦所已所有采用節(jié)能燈具，并提倡在全鎮(zhèn)公共機構的辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內(nèi)亮度足夠時不開燈;
2、節(jié)約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班后，及時切斷電源，減少待機消耗。
3、控制空調(diào)系統(tǒng)開啟溫度。我鎮(zhèn)政府機關和其他節(jié)能單位一道，嚴格執(zhí)行國家有關室內(nèi)溫度的控制標準，合理設置空調(diào)溫度，做到了除特殊用途外，室內(nèi)空調(diào)溫度設置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。
通過宣傳活動，提高了全體機關干部和廣大公民的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。我們相信，只要從一點一滴做起，每個人都積極參與到節(jié)能中來，那么實現(xiàn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，建設美麗中國的目標就一定能實現(xiàn)。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 10
學校積極利用區(qū)域資源、立足學校實際、結合不同年齡段學生的特點，家、校、社形成合力，在6月11日至6月17日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展好以下活動：
1、節(jié)能宣傳活動
6月12日早上，在學校的電子顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。
2、開展“節(jié)能有我，綠色共享”承諾簽名活動
全校師生、家長努力參與三項行動：
一是“節(jié)能低碳之節(jié)水行動”。學習污水處理、水凈化、飲水健康等小常識，并自覺參與節(jié)水等實踐活動。
二是“節(jié)能低碳之節(jié)電行動”。學習家電節(jié)能、安全用電等小常識，開展調(diào)查探究、節(jié)電省電、遠離光污染等實踐活動。
三是“節(jié)能低碳之健康生活行動”。學習愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識，開展給環(huán)境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手煙、少用一次性物品等實踐活動。
在此基礎上，要求師生和家長在學校設計的簽名單上簽上自己的名字，并讓家長拍照發(fā)至朋友圈，呼吁更多的.人為踐行節(jié)能減排而行動起來，截至17日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截屏圖。
3、開展“低碳出行，綠色共享”活動
在綠色出行行動方面,大力倡導學生和家長“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優(yōu)先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學校所有教職員工均可積極參與，家里離單位3公里以內(nèi)的爭取騎自行車上班，和自行車拍一張合照，在班級家長微信群里發(fā)一下照片，并寫明：孩子的班級和姓名。在12日至15日期間收到了很多家長發(fā)來的微信照片。
4、開展網(wǎng)絡“節(jié)能知識小測試”活動
班主任要求學生和家長在家里一起參與并完成學校微信公眾好平臺上的初級版“節(jié)能知識小測試”，這個舉措本身就是學校在踐行“無紙化辦公，節(jié)能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節(jié)能意識。完成率和知曉率都特別高。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 11
照《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》文件要求，我校開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現(xiàn)總結如下：
一、宣傳主題
節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。
二、宣傳時間
宣傳時間為6月9日至14日。
三、宣傳內(nèi)容
節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間，要把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的.思考和創(chuàng)作，牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
四、活動內(nèi)容
1、學校召開了專項工作會議，研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動，重點開展好生態(tài)文明教育，并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型，認真總結經(jīng)驗，將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。
2、在6月10日當天，組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動，讓每一名師生都參與到活動中來，養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。
3、節(jié)能宣傳周期間，我校通過校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《沈陽市中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內(nèi)容傳達給每位師生，并抓好落實，將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。
4、我校根據(jù)宣傳主題有針對性地開展校園文化活動，通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動，營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間，學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的主題班會。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 12
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面提高師生的環(huán)境保護意識，大力倡導勤儉節(jié)約的'社會風尚，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，以實際行動推動全校的節(jié)能減排工作。根據(jù)越城區(qū)教體局《關于組織開展節(jié)能宣傳周活動的通知》要求，開展了節(jié)能宣傳周活動。
節(jié)能宣傳周期間，學校結合實際情況召開節(jié)能宣傳周工作部署會，開展綠色低碳出行、踐行垃圾分類等主題宣傳活動，加大節(jié)能低碳的宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。通過學校微信公號推送倡議書、國旗下講話、學校電子大屏滾動播放宣傳標語等多種途徑，對師生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的宣傳教育，提高師生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
結合低碳日，學校舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排，宣傳低碳環(huán)保理念。為了切實將該項工作落到實處，學校行政值周領導組織人員分別對教師辦公室、各個班級進行檢查。
節(jié)能宣傳周活動的開展，進一步強化了廣大師生的憂患意識、節(jié)約意識，將低碳、環(huán)保理念帶進日常學習、工作、生活中，達到了預期的宣傳效果。學校將以本次活動為契機，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動員師生參與。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 13
按照市節(jié)能減排工作領導小組辦公室文件要求，我校緊緊圍繞“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果�，F(xiàn)將我校節(jié)能宣傳周活動總結如下。
一、加強組織領導，明確工作職責
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，各班班主任為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動帶給強有力的組織保障。
二、開展宣傳教育，樹立綠色理念
1、召開全校師生大會，做“節(jié)能低碳綠色發(fā)展”的主題報告，在全校師生中進行大力宣傳。
2、在學校醒目處懸掛宣傳橫幅，營造“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”的氛圍。
3、印發(fā)《節(jié)能減排綠色生活》宣傳資料，對學生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣。
三、舉行主題活動，開展綠色行動。
1、充分利用黑板報、宣傳欄等進行節(jié)能減排教育活動，宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要好處，各個班級開展一次節(jié)能減排的`主題班會。
2、開展“節(jié)約進家庭”教育活動，透過“教育一個學生，帶動一個家庭，拉動一個社組”的方式，倡導師生從“關掉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋”三個生活細節(jié)做起，在全校營造節(jié)能減排的良好氛圍。
3、教職工以身作則，做節(jié)能減排先行者。教職工要做學生的榜樣，從細小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學、辦公設備，抓好設施、設備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學用品，減少辦公、教學用品消耗。辦公規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
四、從身邊做起，從點滴做起。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把但是量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食。
5、節(jié)約用錢，合理消費。學生不攀比不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
本次節(jié)能減排宣傳周活動順利進行，到達宣傳周活動的目標，增強了師生的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我校構成了從我做起，從此刻做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 14
20xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動周，按照國務院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關要求，充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標。我校結合實際狀況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關的狀況總結如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌安排
節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動。其次，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實職責到人，從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。
二、大力宣傳，增強意識
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施，落實行動
為了進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習慣，提高師生的`憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節(jié)約意識。
四、總結經(jīng)驗，提高認識
我們利用星期五下午時間進行總結，各部門總結做好各自的總結，透過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實，使大家明確到節(jié)能降耗是一項務必長期堅持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為。今后我校將以此項“節(jié)能宣傳周”的活動為契機，進一步加強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，構成全民節(jié)能的良好風氣。
節(jié)能宣傳周主題活動總結 15
在20xx年節(jié)能宣揚周來臨之際，為進一步提高同學的環(huán)保意識，激發(fā)廣闊師生參加環(huán)境愛護的自覺性和樂觀性，日前，xx學校開展了一系列“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”主題訓練活動。旨在打造綠色環(huán)保校內(nèi)，訓練同學從小養(yǎng)成愛惜環(huán)境、愛護環(huán)境的習慣。
活動中，學校利用周一升旗儀式的時間，進行“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天從我做起，從小事做起”活動啟動儀式，政教處主任雷向全體師生發(fā)出活動倡議，通報活動支配和要求。活動要求各班級要上好主題班會，上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習節(jié)能減排、低碳綠色、循環(huán)進展的學問，讓同學了解節(jié)能低碳的重要意義，訓練引導同學正確樹立低碳生活理念。
6月XX日下午的班會課，各班還進行了以“節(jié)能環(huán)�！睘橹黝}的班隊會活動。讓同學明白節(jié)省用電、節(jié)省用水、節(jié)省用紙、節(jié)省糧食是低碳;愛惜樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行、少乘機動車也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，引領同學樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。
另外，活動還支配各班級在保證正常教學秩序和平安的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的'小事做起。
通過一系列環(huán)保節(jié)能訓練活動的開展，學校全體師生增加了環(huán)境愛護意識，樹立了愛護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想意識。同學們對“節(jié)能環(huán)保，低碳生活”的理解更深化透徹，紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校內(nèi)貢獻自己應有的力氣。
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