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      1. 校園主題活動總結

        時間:2023-04-09 15:01:33 活動總結 我要投稿

        校園主題活動總結(15篇)

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編整理的校園主題活動總結,希望對大家有所幫助。

        校園主題活動總結(15篇)

        校園主題活動總結1

          近年來,校園安全教育受到越來越多社會輿論的關注,為了切實推進校園安全教育,提高老師和學生的法制意識、安全防范意識和自我防護能力。

          近日,適逢第23個“全國中小學生安全教育日”,我校開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動;顒涌偨Y如下:

          活動期間,我校學生代表宣讀了《校園安全文明倡議書》,警方也向校方發放了《學生安全讀本》20xx余冊。在民警的帶領下,學生們還來到了消防體驗館,體驗了一把模擬火災逃生的`過程。

          做自己的首席安全官就是要通過舉辦的一系列知識講座、現場教學、互動交流和情景模擬等形式,向中小學校、幼兒園師生傳授防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、交通安全及消防安全等全方位的安全知識。

          活動過后,各校園法制副校長或法制輔導員也將結合校園安全情況,定期、有針對性地開展各類安全教育活動,從而不斷提升學生自身的危險感知和逃生自救能力。

        校園主題活動總結2

          暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將z月z日——z月z日定為“綠色周”,組織了“全員參與護綠養綠”植樹節活動。

          在升旗儀式上,團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力。

          并且向全體教師發出倡議:開展“愛樹育人”活動,教師要結合自己學科的特點,在班級中深入開展綠化環保、愛樹護樹教育,培養學生保護環境,愛護家園的良好行為,力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。

          全體黨員和團員率先行動起來,分組成立護綠小組,認養校內綠化植物,并對校園內的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養護綠化等活動。

          大家個個精神抖擻,用鐵鍬翻動著花池里的泥土,用抹布擦拭著花壇,用雙手揀著壇內的落葉及垃圾,黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生,不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的.行列之中,為美化我們的校園出一份力量!

          全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠,美化校園”為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,在活動中,學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式,了解植樹節的來歷和意義,及如何愛護綠樹。

          并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做等等,另外學生們還搜集交流了環保宣傳標語。

          甚至還有班級發出號召:讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等,這樣既有思想認識又有實踐行動的活動,受到了師生的歡迎。

          在“綠色周”活動中,所有老師都結合自己的學科開展了各有特色的活動。如語文教師,讓學生搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓學生從網上了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

          總之,此次植樹節“綠色周”活動,使學生與老師們增強環保意識,生態意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化,美化環境的目的,培養學生們愛綠、護綠、養綠的意識。

          大家都積極地行動起來,用自己的實際動行,為了保護地球母親,為了美化綠城太原,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

        校園主題活動總結3

          根據上級文件精神及校教導處工作安排,上周,元通小學各班開展“嚴防校園欺凌”主題班會活動。

          各班主任帶領學生觀看了“防校園欺凌”的視頻,視頻通過模擬現場和動畫的方式,再現了一些學校生活中同學之間欺凌的情景,演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導學生不要參與欺凌行為,一旦被欺凌就要及時采取適當方式解決。視頻向學生展示了當前各地都存在的新的`安全問題及防范措施。然后進一步帶領學生認識校園欺凌的種類。同時,列舉了小學生身上存在的不良行為:為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時改正,防止犯罪;教育學生要聽老師、父母的話,不要到游戲廳、網吧等娛樂場所去,做一個遵紀守法的好學生。

          通過教師講解,學生懂得了如何避免和預防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學會保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會,學生明白了避免和預防校園欺凌的方法,了解到即使是未成年人,犯錯也需要為自己的行為負責;學會了正確處理同學之間的關系,學生不僅明白了知法、懂法,還懂得要遵紀守法,不欺凌弱小,共同營造溫馨和諧的校園氛圍。

        校園主題活動總結4

          為了慶祝xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

          "為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

          為了增強學培養學生團隊精神,我校舉辦了"**小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的`整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

          xx年12月31日,**中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。**同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。

          嶄新的**小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓**小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

        校園主題活動總結5

          作為新一屆體育部部長的我,同時也對本學期的拔河比賽做出了如下總結,希望可以從中發現優點和弊端,吸取教訓,方便日后更好的完成工作。

          在校體育部全體人員與各參賽學院的共同努力下,經過一周緊張有序激烈地角逐,我校拔河比賽圓滿結束。在比賽中,全體運動員自覺遵守比賽章程,聽從指揮,服從裁判,發揚友誼第一、比賽第二和更高更快更強的體育精神,頑強拼搏、奮力爭先,賽出了風格、友誼和水平。最終人文學院代表隊榮獲冠軍,這對我們學院有著極大的鼓舞和激勵。通過此次活動,豐富了同學們的校園文化生活,營造了一個團結向上、文明和諧的大學校園,同時培養了同學們的鍛煉意識。各學院參賽隊員堅持不懈的精神感動了我們,讓我們看到了團結的巨大力量!

          由于種種原因,最后一場比賽選在周末,部分隊員缺席,導致臨場找人替比賽的.狀況,這造成了比賽

          結果的偶然性,F場管理不夠規范,比賽比較混亂,沒有參賽隊員的專屬場地,隊員集合比較困難。

          通過這次拔河比賽,讓我們體育部積累了更多的寶貴經驗與教訓,鍛煉了自己的能力,為以后的工作打下了堅實的基礎。同時在工作中,我漸漸明白了責任的重要性,這任務、這責任更加的艱巨。慢慢從工作中洞察到自身的問題與不足,學會交往,處理好周邊的人際關系,以便之后工作可以更好的展開。

        校園主題活動總結6

          3月26日是全國安全教育日,我校按照省教育廳與省公安廳文件要求,高度重視積極落實安全教育,上午八點,學校政教處組織全校師生開展了“做自己的首席安全官---平安校園行”主題活動;顒涌偨Y如下:

          活動中,政教處主任進行了《做自己的首席安全官》專題講座,從消防安全、交通法律法規、食物中毒、緊急情況疏散等多方面入手宣傳安全知識。

          隨后,分管校長強調全校師生要時刻提醒自己增強安全防患意識,確保人生和財產安全,“做自己的首席安全官”。

          根據政教處制定的活動方案,學校還將開展安全知識講座、安全疏散演練、“安全知多少競賽、我是小主人隱患排查、安全知識手抄報”等內容豐富、形式多樣的安全教育活動,增強師生的安全防范意識和能力,達到安全早防、早控、早抓,實現學生平安、家庭幸福、社會穩定的`工作目標。有了“安全官”的保駕護航,我們的校園必將更加穩定,教學秩序將更加有序。

        校園主題活動總結7

          我校開展《做自己的首席安全官——平安校園行》主題宣傳活動;顒涌偨Y如下:

          xx區公安分局新興所副所長、xx區公安分局張警官、xx區公安分局高警官、xx區第二初級中學副校長,和我校七年級師生參加了本次活動。主題宣傳活動由張少華主任主持,內容豐富、載體多樣:開展“平安校園行”專題講座、舉辦法制教育報告會、觀看“平安校園行”主題展板,宣讀“平安校園行”倡議書、進行“平安校園行”宣傳橫幅上簽名活動。

          活動中,副所長就《做自己的首席安全官-平安校園啟動儀式》動員講話。張警官做題為《做自己的首席安全官,做知法守法的.中學生》的法制教育報告,就如何確保體育活動安全、防觸電、防火災、防溺水、防中毒、防傳染病、實驗操作等方面,通過以案說法方式,細致認真地為全校師生講解了校園治安防范、校園消防安全和校園交通安全等方面的故事與知識。

          這次主題宣傳活動的開展,既是我校“平安校園行”活動的序幕,又有效傳播和普及了校園治安防范、校園消防安全和校園交通安全等方面的知識。

        校園主題活動總結8

          20××年12月我園小中大三個年齡段舉辦了為期一個月的“講故事”比賽活動。本次活動對于孩子們來說,是一個表現自我、激發想象力和創造力的鍛煉與展示的好機會,提前通過班級校訊通通知的方式將講故事比賽的消息傳遞給各位家長,得到了家長們的積極響應。

          活動總共分為三個階段:第一階段是上報故事內容,活動內容自擬,活動形式多樣:有:個人表演講故事、親子講故事、音頻視頻講故事等多種形式,目的在意讓每位幼兒都有表演的欲望與積極性。

          通過第一階段的積極報名,班上36位孩子都積極報名參加。第二階段為班級內部比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班選拔幼兒代表班級參加第三階段園內的比賽。在幼兒比賽過程中,孩子們清晰流暢地講述著一個個充滿童趣和創意的故事,小選手們講得起興,小聽眾們聽得入迷,通過這次活動使參賽的小朋友得到了一次很好的`鍛煉,不僅口語表達能力有了提高,幼兒的表情,朗誦水平也得到了提高,這些幼兒利用平時練習講故事的機會不斷鍛煉自己的膽量。全體幼兒通過聽故事,不僅培養了傾聽能力,幼兒還通過理解故事內容,懂得了許多的道理。經過激烈的角逐。

          通過比賽,孩子們的表達表現能力得以發展,與人溝通和交流能力得以提升,更練就了良好的心理素質,在選擇故事、演繹故事的過程中,幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境!敝v故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質的健全與發展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養幼兒自信與勇氣。為此,我園特意策劃了“幼兒園故事大王比賽活動”,旨在為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。

        校園主題活動總結9

          為了活躍班級氣氛,豐富大家的課余生活,增強班級的凝聚力,加強同學間的交流,培養同學們興趣愛好,繼班級籃球友誼賽之后,我們電子信息工程專業一班班委于11月13日下午在學校羽毛球場組織同學進行羽毛球賽。

          兩點左右同學們就陸續來到學校羽毛球場,比賽采用分組抽簽,單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈,參賽選手在賽場上展示了協作互助的團結作風,積極向上的精神面貌,場邊的觀眾也不時為選手們加油助威;顒泳始姵剩瑘鲞叺耐瑢W為比賽的同學加油助威,活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。

          團支部夢起飛的地方經過激烈的.爭奪,最終閔文濤技高一籌,擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣,有很高的技術,運動會時他還代表我們院參加了學校的比賽,取得了不錯的成績。

          我們又進行了幾局的同學之間互打,無論球技好壞每個同學都打了,雖然他們打得不太好,但他們都認真的學打。

          羽毛球賽結束了,令人高興的是,整場活動同學們的積極性都很高,每位同學都參與其中,都奮力在賽場上搏殺,不肯認輸,堅持到最后。

          輕羽飛揚,我們點燃熱情;青春激蕩,我們團結奮進;揮汗如雨,我們勇于拼搏;歡聲笑語,我們自信堅強;比賽的意義不僅是為同學提供一個互相交流的平臺,更重要的是要達到鍛煉廣大學生身體素質、塑造大學生陽光健康形象的目的,確保同學們以更好的精神狀態投入到學習和生活中,以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神激勵我們在學習和生活中的創先爭優的熱潮。

          這次班級羽毛球賽圓滿結束,充分展示了我們學生的團體合作精神,同學們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力,達到了預期的效果。

        校園主題活動總結10

          網球運動是一項高雅的競技體育活動,它不但可以活動身體,增強體魄,而且可以鼓勵人們追求上進,陶冶情操。

          本著“釋放青春活力、陶冶情操、繁榮校園文化”的目的,以“賽球技、聯友誼、創和諧校園”為主題,大學生網球協會在校領導的支持下開展了本校大學生網球協會第一屆“友誼杯”三大交流賽,12月8日下午在電院網球場隆重開幕。

          本次活動時間定于12月8日(下午)1:30在電力學院網球場舉辦;顒拥綀龅募钨e老師分別有電力學院電力工程學院院長李老師,電力學院體育教練大學生網球協會教練楊老師,大學生網球協會教練李老師,及大學網球社會長及大學網球社15名成員參與了本次活動。另我校大學生網球協會同時有30多名成員自愿報名積極參加了本次活動。

          本次活動初了以上領導及外校同學的參與,我校其他各大協會也有不少人到場參加本次活動的開幕式及活動其他流程。如我校國防教育俱樂部會長及成員10余名,大學生愛心協會會長及成員15余名,校自治委員會主席及成員20余名,其各協會成員共計一百多人,由此可見本次活動同樣也受到了同學們的重視與關注。不少協會成員還親臨其中,虛心向我校網球社、大學網球社成員請教網球技巧,他們也耐心的手把手教授著,會場氣氛融洽和睦。大家真真正正把本次活動當成了一次體育項目的.交流,而不是拘謹的比賽,相信由此下去,網球運動講在不久的將來在我校乃至其他學校、社會將會越來越火熱發展,受到更多人的喜愛。

        校園主題活動總結11

          為了豐富孩子們的業余生活,開闊視野,提高鍛煉,學校為孩子們組織了輪滑社,我很高興也很榮幸的擔任了輪滑老師,可以有更多的時間與孩子們相處,讓孩子們能輕松愉快的度過課余時間,拉近了老師和學生的距離。

          輪滑作為一種休閑運動項目,深受學生們的喜愛。輪滑運動能夠有效的改善和提高神經系統和呼吸系統以及消化系統的功能,能夠全面協調和綜合發展人體的速度,力量,耐力,靈敏,柔韌等各方面的素質,能夠逐步使參與者頭腦機智,反應靈敏,體魄健壯,精力充沛,對意志品質更有特殊的鍛煉效果,這項運動對學生身心的正常健康發展有著十分積極和重要的的作用。

          因為現在輪滑還不是正規的一門課程,所以沒有授課的經驗,除了教會他們輪滑,保證孩子們的安全是重中之重。每次上課,身體力行,親自教每個孩子,從運動前的熱身,到穿鞋,每一個動作,每一次轉彎,每次自己心里還是挺緊張的,必須照顧到每個孩子,保證他們的安全,畢竟輪滑是一項比較危險,容易摔倒的運動。有的孩子膽子大,敢于嘗試,動手能力快,動作協調,所以學的就比較快,從開始只敢扶著墻走,到自己很勇敢的滑上幾步,即使沒掌握好摔倒了,孩子們也沒有哭,而是慢慢的爬起來,繼續學習,看見他們臉上洋溢著自信的笑容,很欣慰。同時,有的孩子比較膽小,穿上輪滑鞋卻不敢站起來,必須要扶著他,他把老師當成了最信任的.人,在我一步步的指導和鼓勵下,可以慢慢的消除緊張害怕的心里,能夠邁出第一步,我覺得這就是孩子們的進步,真心的為他們感到驕傲和自豪。

          讓我覺得最滿足的是和孩子們之間的感覺更加親切了。以前,好多孩子們都不認識我,通過輪滑教學,孩子們不僅熟悉了我,同事這項運動讓孩子們變得越來越勇敢,而且孩子們越來越喜歡老師,對老師就像對媽媽那樣的信任和依賴,小朋友之間鬧情緒了,不高興,吵架了之類的問題,有什么都會告訴老師和老師溝通,因為他們信任我,讓我覺得很是欣慰。

          學校以后要多組織這些課余的活動,讓孩子們能夠參與其中,既鍛煉身體,提高素質,還可以促進師生之間的交流和溝通。讓孩子們多學習課外知識,多參加課外運動,德智體美全面發展更是人民教師應盡的義務。

        校園主題活動總結12

          11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識,把安全工作落到實處,以全國消防安全宣傳日到來之際為契機,我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的.消防安全教育活動。就活動情況總結如下:

          遇火警請撥打“119”圍繞“遇到火災時,該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發生火災的案例視頻及圖片,讓師生深刻認識到預防火災、遭遇火災后正確的逃生自救方法的重要性。保衛科開展了消防安全知識講座,重點就消防安全基礎知識、火災預防與撲滅、現場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解,達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識,遇到火災都能自救逃生。

          德育處組織開展了消防安全主題班會,總務處們進行了消防安全隱患大排查大整頓,美術課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動,確保消防安全教育深入人心,落得實處。

          繪畫消防手抄報通過開展消防安全教育活動,讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉,消防安全意識得到了進一步提高,為營造良好的學習生活環境,打造平安和諧校園提供堅強保障。

        校園主題活動總結13

          淄博市教研室組織了全市義務教育階段網絡教研活動。此次活動,各學科分別圍繞構建高效課堂、改進課堂教學方法、開展課例研究、增強課程開發和課程評價能力等主題展開研討,探尋解決日常教學教研難題的策略與辦法,促進共同發展。

          根據市里、區里網絡教研活動要求,積極組織本校教師參加網絡教研活動。全體數學老師參加網絡教研活動,10月31日,組織全體語文教師參加網絡教研內容為:一是學習博山區“小學生實用書寫教育優化策略的`實驗研究做法和研究成果”,二是八種基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤”的教學,全體語文老師再次參加網絡教研活動。信息、思品和英語老師們參加了網絡教研活動,并發表了評論。綜合學科以及音樂、美術教師參加了校本課程網絡教研活動,通過教研活動,使老師們在研討中互相學習、共同提高。

          本學期的數學絡教研活動的內容主要通過觀看視頻,通過視頻,了解課程的主要內容以及每個信息窗的主要編排,重難點知識怎樣講解,通過從網絡教研活動的主題帖、跟帖情況看,我校數學教師參與網絡教研活動積極性得到增強。

          今后,我校數學學科將加大網絡教研力度,引領教研方式轉變,學校將采取切實有效措施,積極組織數學教師參與,提高教師參與網絡教研的積極性,進一步提升數學教師的業務能力和專業素養。

        校園主題活動總結14

          為了使學生了解中華民族傳統節日,傳承歷史悠久的習俗和詩詞文化。在中秋佳節到來之際,我校積極開展“月滿中秋情滿校園”中秋節主題教育活動。

          活動中,學校利用升旗儀式向全校師生介紹有關中秋佳節的起源、習俗等相關知識;利用語文課“每日一誦”的時間,舉行“中秋佳節誦詩會”,學生聲情并茂地吟誦了中秋詩詞,使學生感受到了中華詩詞文化的無限魅力。

          學校還開展“中秋節”主題班隊會活動,要求各中隊開展豐富多彩的活動,營造濃厚的節日氛圍,使學生在活動中增進對傳統節日的了解。

          通過系列活動,豐富了學生的`精神文化生活,激發了學生熱愛生活、傳承中華傳統文化的情感。

        校園主題活動總結15

          本次宣傳周的系列活動均圍繞“推廣普通話,圓夢你我他”展開。宣傳周期間,我校認真貫徹貫徹“促進國家文化的繁榮發展,保障社會語言生活的和諧健康,讓普通話為中國夢插上翅膀”的指導思想。為此,我校結合教育教學實際,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,并將這種影響力推及社會,收到了良好成效。

          1。學校領導重視,合理安排部署。

          學校語委辦專門召開了“推普周”活動工作會議,傳達國家和我省宣傳周活動精神和方案。專門成立了此次活動領導小組。各學院學生會成立推普周工作小組,并制定具體活動方案,集中宣傳推廣普通話、使用規范漢字的重大意義。強調教師必須將語言文字規范化和推普工作融入日常教育教學活動中去,在學生中積極倡導“說普通話,寫規范字”,使全校上下形成有力的推普網絡,有序地開展推普工作。

          2。制定活動方案,積極開展宣傳。

          在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗,宣傳口號專題展板。特別是在學校各個教學樓分別展示宣傳標語板報,在第一、第四、第六、第九、第十等凡是有LED顯示屏的地方,滾動播出“推廣普通話,圓夢你我他”等推普宣傳標語,渲染推普氣氛,擴大推普工作影響。學校建立微信平臺,在推普周內進行“推廣普通話,圓夢你我他”的專題宣傳,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的'信息和知識等。

          3。開展多種主題推普活動。

         。1)認真組織吉林師范大學第二屆“漢字聽寫大會”,帶動大學生自覺提高語言文字規范意識和應用能力。結合校園文明建設工作,語委辦會同校團委、學生會等組織學生對校園規范化用字進行全面檢查。普通話宣傳從新生做起。學生處、校團委和各學院要求新生入學教育、學生干部競聘演講、迎新晚會等活動中必須使用普通話,使新生體會到普通話在大學學習生活中的重要性。

         。2)學校組織了推普周活動宣傳隊,開展對校園周邊,社會用語用字調查。由老師帶領學生走出校門,調查社會上語言文字規范使用情況,提升了我校廣大學生對“說好普通話,用好規范字”的責任意識。學生志愿者參加由校團委組織的“普通話上街、下鄉、進社區”活動。

         。3)繼續抓好語言文字基本功訓練工作。具體分為以“課前十分鐘演講”為依托,繼續強化普通話表達能力;以“語音角”為依托,繼續提高普通話語音規范水平;以“小黑板”為依托,繼續強化規范漢字書寫能力;以教育實習驗收為依托,繼續強化師范生教師語言能力。

         。4)在普通話宣傳周期間,舉辦“中華誦·經典誦讀”社團活動。以教師教育專業新生為骨干力量,開展班級晨讀30分鐘,廣場晨讀30分鐘,強化學生對于祖國優秀文化的深厚感情。通過誦讀《論語》《大學》等經典著作,在弘揚國學、繼承優秀傳統文化的同時,加強了普通話訓練,激發廣大學生熱愛傳統文化、弘揚民族精神的熱情。

         。5)繼續加強書法教育的課堂教學與第二課堂活動,強化全校學生傳統文化素養。

          普通話推廣及其宣傳活動是一項持續、長期的工作,功在當代,利在千秋。我校將以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,以教育教學常規工作和各類專題活動為途徑,創新思考,積極宣傳,大力開展語言文字宣傳與教育活動,力爭使我校語言文字規范化工作再上新臺階。

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