小學消防安全教育活動總結
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小學消防安全教育活動總結1
安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為了更好地貫徹實施《硯山縣教育局關于做好20xx年“119”消防安全教育月活動的通知》。我校聯系實際開展了一系列安全教育活動，并取得了一定實際性效果�，F將我校安全月活動總結如下：:
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“人人講安全、家家保平安”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。
二、領導重視，組織機構健全，措施有力。
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，強化安全責任意識，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校安全工作領導小組。把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、食品等的安全教育。
三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。
1、利用升國旗進行學生的`安全教育。
2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報。廣泛宣傳預防火災、擁擠踩踏、地震、消防、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據本班的實際情況，每周保證上一節安全教育課，以身邊經常發生的事為依據進行組織一次主題班會。方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的安全情況；認真檢查學校電路及各種用電設備，校舍、門窗、圍墻、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動，及時找出校園內的安全隱患，提出整改措施。
5、11月19日下午放學時間，我校組織開展了一次防火應急演練活動。
總而言之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。
小學消防安全教育活動總結2
為深入貫徹落實上級文件精神，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，以119消防宣傳日為契機，根據教體局統一部署，我校開展了“消防安全教育”系列活動，現總結如下：
一、加強領導，周密部署
學校領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。
二、認真落實，精心組織
(一).做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開展“安全知識”講座
學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。高勤照校長對全體學生開展了一次消防安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、開展好消防演練活動。
，學校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表，要求各班及時回收。
（三）舉辦一次消防安全知識競賽。
以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。
(四)認真開展火災隱患大檢查工作，落實“清剿火患”戰役工作
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，學校安全員在校領導的帶領下，對校園的.各個部門認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上，強調了學校用電的制度。確保校園消防器械得有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
(五)嚴格按照要求，做到“三關三清”。
加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關三清”，即關水、關電、關燃氣，單位隱患清，嚴防火患。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
小學消防安全教育活動總結3
為深入推進“3.29”中小學安全教育日宣傳活動，提高轄區校園師生的消防安全意識，掌握火場基本逃生技能，營造良好的校園消防安全環境，3月16日下午，應城市公安消防大隊分別深入到轄區內育才小學和城北小學，開展消防安全教育疏散逃生演練，并組織師生“進紅門”參觀消防裝備等一系列活動，全校1000余名師生接受消防安全教育，盡享消防知識“大餐”。
3月16日下午，隨著急促的警鈴聲響徹校園，一場驚心動魄的火災逃生疏散演練迅速展開，校園一片緊張的氣氛，學校立即啟動應急方案，各執勤老師迅速到位，廣播緊急通知學生逃生。在現場消防官兵的.指導下，老師們開始有條不紊地組織學生開始緊急疏散，學生們用毛巾捂住口、鼻，低勢行進等方法，從安全通道迅速、有序地向教學樓前的操場撤離。3分鐘后，學校1000多名師生全部安全疏散安全地帶。
隨后，消防官兵以深入淺出的語言，采取寓教于樂的形式，生動形象地分析講解了學校火災的危險性、火災預防措施、初期火災的撲救方法、火場逃生自救技能及火災報警等知識，通過提問、互動等形式向師生們一一做了解釋，激發了師生們的興趣和熱情。消防官兵還向師生們發放了《消防安全教育讀本》，使校園內充滿“學消防、知消防”的濃厚氛圍。
“穿消防戰斗服、參觀消防裝備，體驗滅火器使用……”在眾多環節的消防節目互動環節中，學生們認真聽講，踴躍參與，表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的家人安全用火，遵守消防安全法律法規。
此次消防安全教育活動為師生們上了一堂深刻而生動的防火安全知識教育課，使師生零距離的接受了一次消防安全教育，掌握了一定的消防基本知識，有效增強了學校師生的消防意識，增強了師生應急處理能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
小學消防安全教育活動總結4
為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實縣教育局《關于xx縣教育系統開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的方案》精神。結合我校實際我校開展了以“把平安帶回家”為主題的消防宣傳周活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境�，F總結如下：
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了以消防安全工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx、xx、xx
組長的統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動我校在消防安全宣傳教育活動中，廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。懸掛了消防安全宣傳橫幅，升旗儀式上，校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。舉行了一次消防安全知識講座，xx_校長為學生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細講解了報警時應注意的.事項，家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識，隨后，xx_為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導學生進行了滅火實戰演練。同學們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰。觀看消防安全宣傳片，學校利用一體機下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學生的歡迎。舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓后，學校在一至六年級每班隨機抽取。舉辦消防安全圖畫展，學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學樓制作了消防安全掛圖，組織學生觀看，提高了師生安全自救能力。開展消防安全征文活動，學校要求四五六年級學生人人寫一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取3篇優秀征文交學校，參加學校評比，通報評比，共選出10余篇優秀作文。發放了消防安全倡議書，在全校集會中，學校少先隊向全校發出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“緊急”電話）。開展了一次防火應急逃生演練，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
三、全面排查整治校園火災隱患學校后勤處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對教室、圖書室、廚房等處的消防設施作了安全檢查，更換了老化的電線，對滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換。確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。
小學消防安全教育活動總結5
為進一步提升我校師生消防安全防范意識，普及消防法律法規及消防知識，營造安全的學習環境，武陵區育英小學扎實開展了一系列消防安全教育工作。
組織全體師生學習《中華人民共和國消防法》等消防法律法規，積極利用國旗下講話、班會等契機，結合學校的實際情況做交流和討論。
認真開展消防演練活動。10月26日，學校邀請常德市武陵區消防救援大隊指導學校消防演練并為現場進行消防安全知識宣傳。上午9點整，隨著消防警報聲的響起，各位教師迅速到達指定崗位，老師們帶領學生彎著腰、貓著步，用手捂住口鼻，沿著學校指定的`疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場，隨即各任課教師清點人數，并及時向應急小組領導匯報，整個逃生過程迅速而有序，達到了預期效果。隨后，救援大隊人員現場講解發生火災時的逃生要點和干粉滅火器的使用方法，現場演示滅火過程，并邀請學生對干粉滅火的體驗。
常態化開展安全自查活動，學校深入細致地開展消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
通過消防安全教育活動，豐富了師生消防安全的知識，提高了消防安全意識，為創建文明城市，構建平安和諧校園奠定堅實基礎。
小學消防安全教育活動總結6
為認真貫徹執行省安委會關于進一步加強消防和交通安全工作的要求，不斷提高全體師生員工的消防和交通安全意識，增強學校內部應付突發事件和自防自救的能力，預防和減少校園火災和師生交通傷亡事故的發生，我校于10月20日至11月20日期間，以“安全第一、關愛生命、從我做起”為主題，深入開展了消防安全和交通安全系列宣傳教育活動，以提高學校師生的`安全意識和自我防護能力�，F將具體工作措施和活動開展情況總結如下：
一、召開全體教職工會議，簽署安全工作目標考評表通過“以會代訓”的方式，召開專項工作布置會，強化安全意識；同時，和每一位教師簽署安全工作目標考評協議，做到工作到位，責任到人！
二、利用各種途徑進行家校聯系工作：利用期中測試家校聯系工作的機會，通過電話家訪、期中家校聯系、校門口標語設置等工作，加強家校安全工作配合力度；
三、開展各種各樣的學校消防和交通安全宣傳教育活動以消防、交通法律法規和安全常識為重點，結合第十八個"11.9"消防宣傳日契機，充分利用學校宣傳欄、展板、櫥窗、班級學習園地和班會等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識。
主要活動開展如下：
1、利用早會以及校園廣播宣傳消防宣傳日的意義，啟動消防、交通教育月活動專題；
2、各班利用班隊會時間上了一堂防火災、防交通事故的安全知識課；
3、少先隊宣傳組出一期消防、交通安全宣傳板報；
4、各班利用多媒體教室組織學生觀看防交通、防火災事故的安全題材專題教育片；
5、組織全校師生舉行消防、交通安全知識手抄報展出；
6、開展防火應急避險逃生演練；
7、學校設置交通消防安全知識宣傳專欄；
8、開展交通、消防安全整治和自查自糾工作：包括校門交通環境整治、路隊和上學放學安全教育、配足消防器材等；
9、組織一次面向學生家長、接送學生親屬的消防、交通安全宣傳教育；
10、活動結束，組織全校師生寫一篇有關安全題材的感言文章；
四、徹底排查和整改學校消防和交通安全隱患
組織力量對校園消防安全管理制度、消防安全組織、防火應急預案、消防設施設備、火災隱患等再次進行過細的排查和整治，要害部位要做到人防、物防、技防“三管齊下”；在交通安全方面，認真落實交通安全教育進學校、進課堂的制度，加強學生上下學的交通安全管理，嚴禁學生駕駛機動車輛；教育學生不乘坐低速載貨汽車和三輪車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐超員車輛，減少引發學生交通事故的安全隱患；
五、關于總結，及時糾改，形成長效機制
加大宣傳力度，增強活動實效�；顒咏Y束后認真總結活動經驗，建立長效工作機制，鞏固教育活動成果，使廣大師生在安全教育活動中切實提高自己的安全防范意識，真正掌握應對突發校園安全事件的能力。附：有關活動圖片
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