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      1. 安全教育活動總結

        時間:2024-06-11 11:49:20 活動總結 我要投稿

        安全教育活動總結【匯編15篇】

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的安全教育活動總結,歡迎閱讀與收藏。

        安全教育活動總結【匯編15篇】

        安全教育活動總結1

          食品安全是關系國計民生的大事,在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。根據咸寧市教育局《關于開展xxx年“食品安全進校園專題教育活動的通知》精神和要求,我校于xxx年9月25日至10月25日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結如下:

          一、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。

          二、在活動月期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。

          三、學校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門、教學樓、飯堂、宿舍、小賣部等區域懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。

          四、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。

          五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。

          六、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的`衛生安全管理,嚴格把好源頭食品衛生安全關。主要采取如下幾點措施:一是把好食堂食品采購關,五類食品采購要有國家規定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件;肉類、蔬菜要定點采購并且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作,飯菜要弄熟;要堅守崗位,做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復印件,嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒,龍頭設備完好無損,并定期清洗消毒。五是學校制出表格,對食堂、小賣部的食品衛生狀況進行檢查,并將每天的檢查結果記錄在表格里。校長和后勤負責人根據檢查記錄情況,發現問題,及時召集當事人開會,進行有效整改。六是通過宣傳教育、監督管理,禁止學生亂吃亂喝。

          通過食品安全宣傳教育月活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

        安全教育活動總結2

          20xx年3月28日下午,為認真貫徹上級文件精神,扎實推進平安校園的創建工作,xx區幼兒園開展了“安全教育日”主題活動,旨在提高師幼、家長的安全意識和避險能力,整治校園安全隱患,保證幼兒園教育教學工作健康有序地開展。本次活動邀請到社區書記xx、社區主任xx,xx區幼兒園法制副校長xx,社區名警x警官以及xx市公安局交警支隊直屬一大隊的x警官給我們做法治、交通安全教育講座。 活動中,xx區幼兒園園長xx向大家做了安全工作報告;李警官采用案例剖析、ppt演示、結合實際等方式講座,認真詳細地向家長介紹了如何防誘拐、防走失等知識,內容充實、淺顯易懂,讓大家受益匪淺。講座結束后,張警官帶領全體家長進行了交通安全教育宣誓,要求大家從自己做起,給孩子樹立良好的榜樣。

          在活動的最后,組織家長觀看了“防溺水”安全警示片和xx區教育專題片《xxxxx》,并請家長簽署了《平安校園創建活動承諾書》。

          安全工作,事無巨細,我們必須做到“防患于未然”,此次安全教育講座,豐富了和強化了家長的安全防范意識,讓幼兒園的.安全教育工作進一步得到深化,為今后做好幼兒園安全工作起到了重要的作用。

        安全教育活動總結3

          4月15日是《國家安全法》頒布實行以來第四個“全民國家安全教育日”,為提高師生的安全意識,增強防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造“國家安全,全民有責”的社會氛圍,4月13日xx政教處組織開展了“4.15全民國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

          本次活動以“國家安全,全民有責”為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:

          (一)開展系列普法宣傳。

          通過學校廣播、微信平臺等宣傳國家安全相關;

          (二)集中學習,全面部署。

          4月13日課間操時間,召開全體學生大會,進行集中學習“反間諜法”等安全方面法律知識,布置“全民國家安全教育日”相關活動,政教處黃老師以“天下興亡,我的責任”為切入點,圍繞“什么是國家安全”進行解讀,為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調,讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、xx等法律法規;

          (三)國家安全教育展覽。

          以《北京市國家安全教育展》為模板,學校自制宣傳國家安全的活動展板,共13塊,分為“總體國家安全觀”、“反滲透反顛覆”、“xx”、“反間諜法”、“網絡安全”和“典型案例”等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽,讓各年級學生輪流參展,讓學生及家長共同學習;

          (四)開展班級主題班會。

          讓學生知曉自身與國家安全的密切聯系,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的'國家安全知識學習氣氛。

          本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。

        安全教育活動總結4

          11月9日是全國第25個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

          第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

          第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:

          1、校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。

          2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

          3、全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。

          4。分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。

          5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的'首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

          6、利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

          “119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

        安全教育活動總結5

          隨著我園不斷地發展,安全工作更為重要,龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負責人員,不僅要提高政治素養,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的`水平,努力做到,工作中堅持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的崗位職責。

          一、工作目標

          認真學習貫徹執行,安全生產月活動,建立各種安全規章制度,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到責任到位。經常向教師、幼兒進行安全教育,教育內容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強全園教職工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

          二、安全領導小組

          園長重視,認識到位,建立幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。

        安全教育活動總結6

          “4·15”全民國家安全教育日即將來臨之際,為使全民國家安全教育落到實處,4月9號上午,xx小學開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進系列宣傳活動。

          一、主題鮮明,全員發動

          今年安全教育日以“當好首都政治“護城河”,開創新時代國家安全工作新局面”為主題。

          二、完善機制,落實責任

          學校成立了“安全教育日”活動領導組,校長王俊生為組長,書記張建廷、安全工作的副校長紀永民主抓,法安科陳主任制定活動,總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查,對學校進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

          三、依托載體,擴大宣傳

          1.4月9日上午8點10分,鐵小學舉行了特殊的升旗。升旗班小儀仗隊著裝整齊,邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺走向旗桿。伴隨著國歌旋律,升旗手展旗,緩緩上升。全體師生注視著國旗,學生們昂首挺胸,紛紛舉手敬禮。隨后,學生們注視國旗宣誓“國家安全,從我做起”。接下來法安科陳主任對全體師生進行了安全專題,正式拉開了“4·15”全民國家安全教育活動的序幕。

          2.由學校法安科繪制“全民國家安全教育日”的宣傳展板,于4月9日—20日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。

          3.學校通過宣傳標語、led滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和都知道全民國家安全教育日來歷,知道4月15日為全民國家安全教育日,并知曉“國安民安家才安,有你有我才有國安”的道理。

          4.由學校法安科和總務處負責在校園操場、護欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創設安全教育日的活動氛圍,使第3個安全教育日主題及銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在位。

          5.學校政教科利用紅領巾廣播站進行安全教育專題廣播。在周四下午小喇叭時間廣播國家安全法和國家安全知識使學生們了解更多國家安全知識,培養學生從自身做起,共同維護國家安全。

          四、活動豐富,形式多樣

          1.各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊)會。

          2.全校學生結合自己對國家安全教育的理解,精心繪制了“國家安全知識手抄報”。

          3.組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

          以上學習活動,由于在教育主題上,經過了各班的.認真研究、細化,結合學生生活實際,調動參與調查、交流的熱情,進一步提高了全校師生的自我防范認識,增強了師生自我保護的能力。規范了學校安全,打造了人人關心國家安全,人人參與國家安全的良好氛圍,使師生主動自覺規避不安全因素,確保校園平安和諧。

        安全教育活動總結7

          為強化師生交通安全意識,深化師生對國家憲法的重要性認識。12月2日下午,我校在土建大樓黎明會堂舉辦了以交通法和憲法為主要內容的專題知識講座,全校500多名師生聆聽講座。

          此次活動邀請了外語與旅游學院教務科(校企合作科)科長曾曉倩老師主講。曾老師是刑法學碩士研究生畢業,具有多年的法務從業經歷。課堂上,她運用諸多與生活相關的`典型案例,深刻詮釋了憲法、民法典、刑法等法律條款,引導師生在未來的生活中學會用法律保護自己,用法律知識來捍衛正義。

          據悉,為營造“12.2交通宣傳日”和“12.4憲法宣傳日”教育的濃厚氛圍,引導師生學法、知法、懂法、守法,激勵師生向上向善,校保衛處還采取向師生分發主題教育“宣傳單”、在線上推送H5海報、在led上播放視頻等多種形式宣傳,把法制專題宣傳教育做深做實。

        安全教育活動總結8

          按照上級和鎮綜治辦的部署,我預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的方針,通過安全教育,增強職工的安全意識和防護能力;通過齊抓共管,營造全員關心和支持本單位安全工作的'局面,從而實現切實保障單位、職工及服務對象的安全和財產不受損失。

          一、重視,有力。

          為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,我單位把安全工作列入重要議事日程,主要領導直接抓,分管領導具體抓,、物資科、總務科等科室具體負責日常管理。

          二、制度保證,措施到位。

          1、是我們將安全保衛工作列入各有關科室的目標內容,嚴格追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究直接及相關責任人的責任。

          2、是建立健全單位安全保衛工作的規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。

          3、是建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理等規章制度。對涉及安全保衛的各項工作,堅持做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

          三、齊抓共管,群防群治。

          職工安全教育工作是一項性的系統工程,需要社會、單位、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門通力,做好單位安全保衛工作,并相應組織開展一系列、法制教育及安全、消防,取得了良好的教育效果。我們還開展了矛盾糾紛排查調處工作,定期并向上級主管部門及街道、社居委通報工作,多年來,未發生重大刑事案件和治安災害事故、職工未有違法犯罪現象發生、未發生越級上訪和集體上訪事件,維護了單位和地方的穩定。

        安全教育活動總結9

          根據教育局的相關文件的指示精神,我校將第7周定為安全教育周,現將第7周的安全教育活動小結如下:

          XX年03月28日(星期一),許永清校長給同學們做了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的安全教育國旗下講話,并由許宏偉副書記主持《安全自救自護手冊》頒發儀式作為安全教育周的啟動儀式,強調全體師生平時要提高安全防范意識,注意積累自己的避險能力,保護好自己的人生財產安全。XX年03月29日(星期二),在下午班會課時,全校進行了“安全知識競賽”,并且評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優秀獎16名,通過這次競賽,引導同學們要關注平安校園的建設,提高保護自我的能力,認識到安全問題人人有責,認識到生命存在的價值。XX年04月01日(星期五)課間操時,進行了“防震避險疏散演練”,讓同學們認識到當地震來的時候,應該如何避震,如何自救,如何逃生,演練結束時學校副書記許宏偉老師對演練進行了深刻的總結,并對今后的各項演練提出的一些具體的要求,確實做到平時如戰時。周五放學前分發“住宿生安全須知”,讓家長與同學們知道一些在校住宿的安全問題,再次鞏固安全防范意識,共建和諧住宿環境。另外在第7周還開展了以下幾項活動:

          1、在全體師生中開展了“校園及校園周邊安全隱患我發現”的活動;

          2、全校進行了一次“安全知識手抄報”的`評比活動;

          3、進行了一次以“安全伴我行”為主題的主題班會活動;

          4、年段、班級出了一期“安全伴我行”的板報宣傳;

          5、團總支出了一期“關注安全,珍愛生命”的安全宣傳?

          6、利用校園廣播,每天播報10分鐘的安全防范知識;

          7、加強與嶺畔、下灶聯防隊的溝通聯系,一起共建校外安全聯動機制,配合磁灶派出所的安全宣傳工作;

          8、在校園的主要宣傳櫥窗張貼“防震安全須知”及“安全防范知識圖冊”,還在校園內各個顯眼的角落張貼了安全宣傳標語,營造學習安全知識的氛圍;

          9、繼續做好校園安全防范的常規工作。

          通過第7周的安全教育周的活動,再一次的在全校師生當中掀起了一股“關注安全、珍愛生命”的熱潮,讓師生充分地認識到安全隱患的預防工作相當的重要,一定要做到“強化安全意識,提高避險能力”,認識到態度決定一切,思想上要高度重視,明確自己的安全管理目標,制定自己詳細的安全知識學習計劃,平時不斷地積累安全防范能力,在遇到危險時,能夠做到自救、互救,做到保護自己的同時,也能保護他人,讓全體師生認識到安全問題人人有責,需要全體師生“齊抓共管,群防群治”,共建和諧平安校園,每個人都要擔起自己應有的一份責任。

        安全教育活動總結10

          為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識和有效避險能力,xx月xx日,xx鎮中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動”。

          活動中,幼兒園保衛人員對幼兒園教師進行了防爆器械操作培訓,從擒敵技能到各種手勢要領,教師們一一領會,認真學習防爆本領,更好的保護幼兒的`生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻,分組討論暴力事件給人們帶來的危害,圍繞“遇到暴力事情時怎么辦?如何安全撤離?”等安全問題,引導幼兒說出自己的見識和感受,知道遇到突發事件不要慌,有秩序的撤離可以避免危害的發生。由該園教師扮演的一名“歹徒”,帶著兇器強行闖入幼兒園,保安進行攔截,安全負責人迅速召集相關人員就位,與歹徒搏斗,其他教師組織幼兒安全撤離,躲進教室,關閉門窗,在大家的齊心協力下歹徒被降服,演習活動結束。

          該校相關負責人表示,通過此次“反恐防暴活動”,提高了師生應對突發事件的自護逃生及安保小組抵御外來侵害行為的能力,確保了突發傷害事件時,能及時、安全的疏散。在今后的工作中,將不斷增強安全防范意識,始終將孩子的安全放在首位!

        安全教育活動總結11

          為貫徹落實集團公司安委會的安排部署,進一部提高分廠職工安全生產的職責感,緊迫感和使命感,認真吸取“7.9”火災事故沉痛教訓,精化分廠以“安全警示月”活動為契機,組織分廠職工認真學習、分析、總結經驗教訓,積極開展安全警示教育活動,在7月份著重營造“安全警示教育月”的氛圍,全面排查治理安全隱患,緊緊圍繞“安全生產,警鐘長鳴”的主題,切實做好高溫防暑和防汛抗洪,提高安全綜合管理水平?偨Y一個月以來的工作,主要概括以下幾方面:

          一、營造氛圍,宣傳教育。

          精化分廠在開展“安全警示月”活動當中,重點開展安全警示教育活動,異常是組織分廠員工進行消防安全培訓和消防演練,重點對“7.9”火災事故等案例進行認真分析,講解滅火器的使用方法。使分廠員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員疏散處理。經過消防安全培訓和消防演練擴大宣傳,營造氛圍,使員工深刻認識到安全生產工作的重要性,引導分廠職工認真反思事故對企業生產秩序、生命安全、家庭幸福、企業效益發展環境等帶來的難以擬補的損失,使分廠員工受到教育、觸動靈魂、得到警示,構成人人想安全、要安全、會安全、保安全的良好氛圍,以人為本安全為天,領導班子始終如一把安

          全生產工作放在至關重要的位置,逢會必講,警鐘常鳴。

          二、排查隱患,提高意識。

          精化分廠成立全面大檢查和事故隱患排查治理小組,堅持“實事求是、細致全面、不留死角、不走過場”的原則對分廠設備設施全面檢查,針對薄弱環節和可能發生的問題進行全面排查。本著“誰主管、誰負責”的原則,把安全生產的`任務指標層層落實,明確了安全生產的崗位職責,增強了員工的職責心。同時加強檢查力度,杜絕違章作業,落實安全管理制度。經過對分廠工藝、設備、崗位拉網式的排查和利用班前會自查互查的方式,查出薄弱環節和安全隱患,提高員工的安全生產意識。

          三、隱患治理,落實職責制。

          分廠落實安全生產職責制,要求每個員工都要樹立安全生產意識,做到“一職一責、一崗一責”預防為主,防治結合。同時落實安全生產,一是進行不定期檢查,時時樹立安全意識。二是安全記錄,對不貼合安全生產的地方隨時記錄、隨時發現問題、解決問題。三是整改,發動大家進取獻言獻策,及時整改安全薄弱環節,對以前的安全隱患再排查、再檢查,確保沒有安全漏洞。落實整改職責人,對查出的薄弱環節和安全隱患進行整改。嚴格落實整改的時間,整改完成后嚴格驗收。經過及時同車間溝通,發現問題及時解決,杜絕麻痹大意思想,確保安全生產。

          “安全警示月”活動雖以結束,但安全生產永遠不會結束。這只是一個起點,在今后的工作中,我們要繼續發揚“安全警示月”活動的精神,以人為本,從提高全體員工素質入手,時時保安全、處處要安全,嚴格按照公司的安全生產要求執行,力爭把各類事故隱患消滅在萌芽狀態,全面落實安全生產職責制,努力開創分廠安全生產工作的新局面,使分廠的安全運行再上一個新臺階,為達標達產,盡快成為公司利潤增長點而努力!

        安全教育活動總結12

          為了進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局要求,于20xx年2月15日2月23日開展了“安全教育周”活動,F就活動情況做如下總結:

          一、成立工作領導小組,重視安全教育

          為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,并制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

          二、開展豐富多彩的活動,強化安全教育。

        1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。

          2、2月15日晚高校長要求各班主任主持召開安全教育主題班會,充分利用班會時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

          3、國旗下講話教育。2月17日(星期一)上午,高校長對全校師生進行了一次題為“強化安全意識,提高避險能力”的國旗下講話;在當天下午的教職工會議上,要求全體教職員工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。在全干會上,高校長和各處室領導簽訂安全責任書;政教主任和班主任簽訂安全責任書;教育主任和各任課教師簽訂安全責任書;總務主任和各后勤人員簽訂安全責任書。

          4、學校安全檢查。在教育周內,學校高校長帶領政教處及總務處相關領導對校園進行了全面的檢查,發現不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。

          5、出版安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報。

          三、取得的效果

          1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

          2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法了,他們的自我保護意識和能力也提高了。

          3、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

        4、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

        5、創建了安全的'教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

          在以后的常規管理工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,把安全工作切實落到實處,爭創“和諧平安校園”!

        安全教育活動總結13

          20xx年秋季開學第一周,根據教育局和中心校安排,為增強幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護知識,讓安全教育真正走進課堂,向幼兒進行安全知識宣傳,結合本園實際情況,對全園幼兒進行了為期一周的安全教育。開展了形式多樣的安全教育主題活動。

          1、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。

          2、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發放了告家長書,有了家長的支持和配合,我們的.教育取得了事半功倍的效果。

          3、播放安全教育專題片,學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,向幼兒推介學習安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。

        安全教育活動總結14

          xx小學結合本校實際,以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為主題,多舉措抓實網絡安全宣傳周活動。現將活動總結如下:

          一、該校召開網絡安全專題會議。組織教師學習了網絡安全知識,保護國家網絡安全的重要性。要求大家養成文明上網習慣,遵紀守法,不得利用網絡傳播危害國家安全,社會穩定,以及侵害他人名譽、隱私、知識產權等違法行為。

          二、廣泛宣傳。學校通過LED電子滾動標語,在近一周時間里,連續滾動,宣傳網絡安全知識,同時,在校園周邊及場鎮主要路口懸掛標語,營造保護國家網絡安全的氛圍。其次,各班通過建立的學生家長QQ,微信交流平臺,向家長傳播網絡安全知識,引導大家積極參與網絡安全宣傳,普及網絡安全知識,提升廣大群眾的網絡安全意識,共同維護國家網絡安全。

          三、在學生中全面普及網絡安全知識。學校要求把每周一節次的'安全主題班會增加進網絡安全知識主題班會,通過網絡安全知識競賽,問答,等形式增強同學們的網絡安全意識。

          四、主題實踐。學校組織“紅領巾”宣傳小分隊,利用場鎮趕場日,深入大街小巷向群眾發放網絡安全知識宣傳資料,和網絡安全知識手冊。

        安全教育活動總結15

          為了更好地貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。我校在6月1日至30日開展“校園安全月”活動,F將活動的開展情況總結如下:

          一、學校重視,組織機構健全,保障有力。

          1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制。使工作有主管,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

          2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,對所管年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

          (1)、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

          (2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

          (3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報,利用學校廣播網播出安全主題廣播稿。

          (4)、組織安全知識競賽,發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

          (5)、回顧和展望;仡櫼幌挛倚0踩ぷ, 安全無小事,警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

          二、指導思想

          認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關愛生命安全發展,加強防災防震減災創建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。

          三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

          1、大力營造安全教育氛圍。在6月1日這天我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命,安全發展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的高潮,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

          2、我校在6月8日舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話,尉軍昌校長以學!缎W生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

          3、6月10日學校對校舍進行了一次大檢查,對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,做出整改。

          4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

          5、6月17日我校組織一次安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員趙樹軍老師對道路交通安全方面的`講話,會后組織全體學生觀看交通安全圖片展。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性,為構建平安校園打好扎實的基礎。

          6、6月25日下午,我校開展了一次安全知識競賽活動。競賽內容涉及面廣,有道路交通、預防溺水、飲食衛生、消防安全、防震、防水、自護自救等。這次活動進一步鞏固學生的安全知識,提高學生的安全意識,明白了一個道理:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

          7、6月26日下午我校開展一次緊急疏散演練。在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置,通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范能力。

          8、向社會發一封教育公開信,學校安全告家長書,校園安全警示案例,動員家長共同參與,廣泛關注,大力支持學校安全教育,構建學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育工作網絡,使學校安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。

          總而言之,我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。

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