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開展世界急救日宣傳活動總結
2016年第16個“世界急救日”心跳停止把握“黃金4分鐘”，下面就是小編為大家收集的開展世界急救日宣傳活動總結,歡迎閱讀!
第一篇：開展世界急救日宣傳活動總結
在9月8日"世界急救日"來臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)12號文件的要求，緊扣"生命高于一切"這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展了形式多樣的活動。
一是高度重視，加強領導。接到有關通知后，我們社區(qū)馬上召開會議對2012年"世界急救日"活動的有關精神進行解讀，并根據社區(qū)實際進行了相應的部署。
二是通過黑板報、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營造"世界急救日"宣傳氛圍，讓居民深入了解"世界急救日"的意義，不斷擴大應急救護知識的知曉率，努力營造"我要學救護"的良好社區(qū)氛圍。
三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開展了急救知識講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。
我們社區(qū)通過系列20**年"世界急救日"活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到"防患于未然"，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的生命和健康才能得到最大的保護。
第二篇：開展世界急救日宣傳活動總結
今年9月10日是第17個世界急救日，主題是“急救與日常及災難中的危險”。期間，大興區(qū)紅十字會采取多種形式開展系列宣傳活動：一是在大興報連載6期應急知識和1期紅十字知識問答題;二是組織社區(qū)工作者和志愿者參與有獎問答;三是組織紅十字青少年參與急救知識競賽、避險逃生演練;四是走進企業(yè)，在博大水務、國家電網等特殊行業(yè)開展應急知識普及講座和現(xiàn)場應急技能比賽;五是組織紅十字應急救援輔助隊在街心公園展示急救技能并通過展板、發(fā)放急救手冊、宣傳折頁向群眾宣傳急救知識。
國際紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，旨在呼吁社會重視應急救護知識的普及與推廣，讓更多民眾掌握急救技能，最大限度減少自然災害等突發(fā)事件造成的人員傷亡，降低傷殘率。
國際紅十字會運動起源于戰(zhàn)地救護。今天，威脅人們生命健康的已不再是戰(zhàn)爭，而是災難、疾病和意外事故。面對突如其來的災害，怎樣才能盡量挽救生命、減少損失?在救援醫(yī)生到來之前，面對事故現(xiàn)場，用怎樣的方法進行自救或救人?采取怎樣的應急救護措施，才能有效的挽救生命和降低傷害程度?專業(yè)救護人員到達需要一定時間，然而這短短幾分鐘恰恰是至關重要的，急救不只是專業(yè)醫(yī)師的事，而是更是與我們每個人都息息相關!急救看似遙遠，實則卻貼近我們的生活，危險隨時可能會發(fā)生，如果我們能掌握一定的急救知識，就可以從容應對種種危險，甚至是幫助他人。所以，學習急救知識，是對自己和他人的一種保護!
本次主題系列活動宣傳內容豐富，參與人數多，涉及面廣，紅十字會與全社會一道，共同倡導“人人學急救，急救為人人”的理念，全面普及群眾性急救知識。
第三篇：開展世界急救日宣傳活動總結
9月10日是第17個世界急救日，今年的主題是“兒童學急救，急救為兒童”。9月6日上午，市紅十字會的志愿者來到�？h某小學，開展了一場應急救護知識培訓活動。
活動現(xiàn)場，專業(yè)急救人員指導學生、老師學習急救的動作要領以及遇突發(fā)事故時，如何進行心肺復蘇、安全轉運等。“學習急救知識很有必要，學生需要學，老師更需要學。”該校老師單春天說。延伸閱讀 心肺復蘇操作方法
1.讓病人仰臥在平面上，仰頭舉頦打開氣道，使下頜角與耳垂連線垂直于地面。
2.人工呼吸。救護員用拇指、食指捏緊病人的鼻翼，吸一口氣后，用雙唇包嚴病人的口唇，緩慢持續(xù)將氣體吹入，吹氣時間為1秒鐘以上。救護員吹氣不可過猛過大，病人胸部隆起即可，吹氣頻率為10~12次/分鐘。
3.胸外心臟按壓。按壓部位是病人的胸部正中間、兩乳連接水平位的中心點。救護員雙掌的手掌重疊掌根壓在上述位置，垂直向下，用力、有節(jié)奏地按壓，頻率為100~120次/分鐘，每次按壓深度為5~6厘米。
4.胸外心臟按壓和人工呼吸的比例為30∶2，也就是說按壓30次后，做2次人工呼吸。如此每5個循環(huán)后，可以觀察一下病人的呼吸和脈搏恢復情況。
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